成長(zhǎng)的作文經(jīng)典【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
又是新的一年,青春又走了一程。
郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂(yōu)傷。”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)的呢?回憶起曾經(jīng)的走過(guò)的,嘴角總是會(huì)不自覺(jué)揚(yáng)起微笑,仿佛自我解嘲一般?粗(jīng)我有多么傻,多么稚氣。
初一,帶著些許懵懂與考個(gè)好成績(jī)讓老師喜歡、父母高興的愿望,似懂非懂的學(xué),瘋瘋癲癲的玩,每一天都是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不知天高地厚。初二時(shí),心變野了,就像沒(méi)有束縛野馬,每天沉溺于玩耍,不可自拔,對(duì)于家長(zhǎng)的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí),討厭作業(yè),曾經(jīng)想逃離它,忘記它,荒廢它,消極想要離開(kāi)這片土地。在叛逆無(wú)理中,我渾渾噩噩的度過(guò)了初二。如今在壓力之下,醒悟了,卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_(kāi)始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn),黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn),就像在黑夜里來(lái)臨又遺失了的.流星中,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就消逝不見(jiàn)。
“青春,就如同懸在頭頂?shù)牡纹,看著里面的液體逐漸,卻無(wú)能為力。”這是15歲的寫(xiě)照嗎?怎么就那么的符合呢?當(dāng)青春的夕陽(yáng)快落入山下去時(shí),我想要飛到山那邊去,留下的也只剩下無(wú)奈。
用青春編織出來(lái)的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著,像一個(gè)夢(mèng),又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂(yōu)傷的歌。
“成長(zhǎng),是一道明媚的憂(yōu)傷。”我在15歲的邊緣品味著郭敬明17歲時(shí)寫(xiě)下的文字,我總感覺(jué)是那么的貼切,成長(zhǎng)的少年是明媚的。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我快速地翻開(kāi)被子,一把套上衣服,簡(jiǎn)單地洗刷完,奔向客廳,隨手拿了兩個(gè)包子,往嘴里塞了一個(gè),一邊吃一邊穿鞋,背上書(shū)包,打開(kāi)門(mén)就向外飛奔。
今天要考試,我得再跑快點(diǎn),不能遲到了!昨天我沒(méi)復(fù)習(xí),今天能考好嗎?于是我跑得更快,希望去了能復(fù)習(xí)一會(huì)兒。我喘著粗氣,皺著眉頭,心情有些低沉。
等我跑到考場(chǎng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有力氣了,坐在椅子上無(wú)力地趴在了桌上?傻任倚菹⒑弥,鈴聲已經(jīng)響起了。頓時(shí),我感到那鈴聲像一把利劍,把我復(fù)習(xí)的時(shí)間也給擊碎了。我無(wú)可奈何地做起了題。不一會(huì),果然有一道題把我難住了。我怎么想都想不出來(lái),手心里冒著冷汗,牙齒發(fā)抖,臉也漲得通紅。這下怎么辦?又要考砸了嗎?我急得流下了眼淚。都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)!可就在我絕望的時(shí)候,突然眼睛一亮,我想到了一個(gè)好辦法——抄別人的答案。于是我偷偷地抬起頭,向四周瞧了瞧,然后伸長(zhǎng)了脖子,瞄向同桌的試卷,飛快地把答案抄了下來(lái)。我自作聰明地笑了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了,我蹦蹦跳跳地把試卷交給老師,心里滿(mǎn)是自信。
可在一次課堂上,我們學(xué)到了一篇課文,講的是誠(chéng)實(shí)有多么寶貴的道理。自從學(xué)完這篇課文以后,我整天無(wú)精打采,心里無(wú)比自責(zé)。
到發(fā)試卷的時(shí)候,我一看試卷,考了96分,但是我卻怎么都高興不起來(lái),因?yàn)檫@并不是我真實(shí)的成績(jī)。走在回家的路上,陽(yáng)光仿佛蒙上了一層灰,暗淡無(wú)光?諝庖沧兊玫统,周?chē)鸁狒[的街市似乎變得寧?kù)o了。我恨不得再晚點(diǎn)回家。
回家之后我把試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尶赐旮吲d極了,送了我一個(gè)文具盒?蛇@讓我更傷心了。我一個(gè)箭步跑到臥室痛哭,淚水不斷地涌出,床被打濕了一片。這就是我想要的結(jié)果嗎?難道我要騙我的父母而得到一個(gè)按道理不屬于我的獎(jiǎng)品嗎?我還能做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員嗎?媽媽走過(guò)來(lái)正準(zhǔn)備問(wèn)我為什么哭呢,我卻打斷了她,鼓起了勇氣把我不敢說(shuō)的'話(huà)都一五一十地說(shuō)了,并向媽媽道歉。我低下頭,不敢去看媽媽的表情,但媽媽卻親切地摸了摸我的頭,原諒了我。頓時(shí)一股熱流涌進(jìn)我的心中。
我第一次覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是多么的可貴,第一次對(duì)我抄別人的答案而感到自責(zé)。雖然我犯了一次錯(cuò),但我收獲了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
不知道從什么時(shí)候起,我開(kāi)始喜歡上文學(xué)?赡苁俏宜哪昙(jí)時(shí),屢次出現(xiàn)逼近滿(mǎn)分的作文后吧,那時(shí)候,不僅僅是同學(xué),就連老師也承認(rèn)我有這方面的天賦,說(shuō)好好栽培我。當(dāng)時(shí),還是那么懵懵懂懂,日子過(guò)去的自然也很快。自從進(jìn)了初中,我才開(kāi)始對(duì)文學(xué)的追逐了。
不知道在班級(jí)里第一次寫(xiě)作文,拿了全班第一,會(huì)不會(huì)有點(diǎn)搶風(fēng)頭,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這熱情卻異常的高漲。于是,我開(kāi)始學(xué)當(dāng)名作家韓寒的筆風(fēng)去寫(xiě)散文,可是寫(xiě)久了我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,韓寒的文字是追求速度與力量,而我卻總是把持不好,我也明白是怎么一個(gè)回事,我并不適合這種文筆。我又想了下我自己,我的.名字叫:李蕭茗,名字整體都透露著大自然的味道,所以我的文筆應(yīng)該是自然的,輕松的,卻又帶著幾許悲傷。
我就選定這一套文筆開(kāi)始研究和學(xué)習(xí)練習(xí)了。發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還挺快的,才一個(gè)禮拜,我寫(xiě)古文和古詩(shī)歌都能寫(xiě)出古文的味道。這點(diǎn)令我的筆友們都很驚訝,我也很開(kāi)心。散文情感帶入很豐富,讀過(guò)后,同學(xué)們都說(shuō)還真被帶進(jìn)去這個(gè)世界了。我也很開(kāi)心,漸漸的驕傲了起來(lái)。后來(lái),我總有一種感覺(jué),感覺(jué)就像是所有才華都用盡的感覺(jué)。
后來(lái),我才知道自己過(guò)于驕傲,只是學(xué)到了文學(xué)的一點(diǎn)皮毛,文學(xué)之所以被稱(chēng)為最厲害的武器,就是因?yàn)樗軒?dòng)民心。我要繼續(xù)努力下去,成為文學(xué)界一顆璀璨的心。
其實(shí)我還有一個(gè)最終的夢(mèng)想,也就是想為中國(guó)在拿一枚諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),聽(tīng)上去好像挺天真的,但內(nèi)心就燃燒著這股力量和信念。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我們每個(gè)人的青春歲月里有一份屬于我們的青春年華!在這里面,必須自己親手制作。首先需要精神物質(zhì)如:勇氣,智慧,一技之長(zhǎng),還有知識(shí)……只有精神物質(zhì)當(dāng)然不夠。我們還需要物質(zhì)。如,:環(huán)境家庭.時(shí)間.社會(huì)……有了這些材料,我們就可以有屬于自己的青春年華。
當(dāng)然,這些還不夠,每個(gè)人的青春都不同。我們每個(gè)人都需要有自己的亮點(diǎn)!“亮點(diǎn)″就如同青春的錦上添花。成長(zhǎng)的“青春年華″成為我們成長(zhǎng)道路上最吸引人的風(fēng)景。也就是說(shuō)在這段時(shí)間里我們必須有屬于自己的“精神支柱"。如:書(shū)籍,經(jīng)典,名人,偶像,等等!管是什么理由。都會(huì)成為我們的美好的回憶
我的“精神之柱″是一本書(shū)。這本書(shū)很特殊,他帶給我的感受不同于其他書(shū)籍。這本書(shū)就是《平凡的世界》。它不像其它的《霧都孤兒》,《白輪船》,《海底兩萬(wàn)里》,《威尼斯商人》等等。
續(xù):我上初一了。跟普通的人一樣,我住校。以前,我上小學(xué)時(shí),母親心疼我不讓我住校?晌夷菍(duì)社會(huì)想要了解的心誰(shuí)又能明白。我很高興,九月到十月期間,感到還行。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我是一個(gè)人睡的。加上在校睡的時(shí)間短,我在夜間幾乎每,兩個(gè)小時(shí)醒來(lái)一次。是因?yàn)閯e的,是因?yàn)樘洌?/p>
然而白天高度用腦,導(dǎo)致我每天上課眼睛如同生火一樣疼!我其實(shí)特別想讓母親給我送被子,結(jié)果,我總嫌麻煩!就那樣過(guò)了兩三個(gè)星期了。每天早上氣溫都在0°以下。我不賴(lài)床的,這半年來(lái)我每天早上起來(lái)的是最早的一個(gè)。別人在刷牙,我已經(jīng)在去教室的路上了。我獨(dú)自一人走著,寒風(fēng)刺骨,如同荊棘條無(wú)限制的打在我的臉上。但大腦的神經(jīng)如警鈴一般,告訴自已:你要堅(jiān)持!
就是這么簡(jiǎn)短的一句話(huà)。給我無(wú)限的力量。因?yàn)閺男∮⒄Z(yǔ)成績(jī)比較優(yōu)秀,但凡交過(guò)我的`英語(yǔ)老師都對(duì)我說(shuō)要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)在這方面有所成就!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯官!所以我要加倍學(xué)習(xí)!對(duì)我而言,如果說(shuō)夏天的早上是從天邊泛起魚(yú)肚白開(kāi)始,那冬天的早上是從黑夜開(kāi)始的。我只是大海中的一滴海水,沒(méi)了我大海一樣是大誨!但我想告訴別人:我是有價(jià)值的。
曰積月累的英語(yǔ)語(yǔ)法,單詞,句式,工式……讓我無(wú)法自拔。不!我是不知道怎樣自拔!不過(guò)我感謝上帝!這是我與夢(mèng)想之間的橋梁!
也許,這是我成長(zhǎng)中的笫一步!
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