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煩惱的成長作文

時間:2024-11-30 12:59:28 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文匯編[4篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

煩惱的成長作文匯編[4篇]

煩惱的成長作文 篇1

  我的煩惱有很多,有學(xué)習(xí)方面的,家庭的,生活方面的,但這些都導(dǎo)致一個方向的問題,也是最困擾我的事情,那就是我的人格和我的思想觀念,之前我是屬于陽光型的人,天生樂觀開朗,積極向上,什么事都想?yún)⒁荒_,可能一些小東西都會引起我的注意。但從某一刻開始,我眼里的光開始慢慢的消失了。可能是長大了的原因,容易想的太多,想法不是一個實物,別人看不到,聽不懂,理解不了。

  我太悲觀了,看待所有的事情都是不好的,這樣的人是不會快樂的,盡管所有人都在幫你開導(dǎo),安慰你,你也聽進(jìn)去了,哪怕那一瞬間你會感到釋放,但過幾分鐘,你還是逃不掉。內(nèi)心被情緒填滿,沒有位置去想別的了,對任何事物都不感興趣了,什么都記不住了。作為一個看重學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去,我的天都塌了,仿佛看不到希望了,但是即便這樣生活也還要繼續(xù),每個人都不容易,每個人都有難處,別人都挺的過去,你為什么不行?多運動,出門走走,多找朋友玩,再看看這個世界,你還是會發(fā)現(xiàn)很多美好的,沒有什么事情是無法超越的,人總是要往前看的。我正在努力的改善這一切,和父母溝通,調(diào)整自己的.狀態(tài),保持一個好的心態(tài)。見識過黑暗后,我任然不惜成為那樣的人,我還是想相信一切,成為一個陽光的人,對世界溫柔的人,我想成為更好的人。

  “或許前路永夜,即便如此我也要前進(jìn),因為星光即使微弱也會為我照亮前路!

煩惱的成長作文 篇2

  “我不想,我不想,我不想長大......”走在去補習(xí)班的路上,嘴里不禁唱起《不想長大》,想起早上發(fā)生的那一件事,我不禁地嘆了一口氣。

  早上,我很早就起床了,姐姐走到我身邊對我說:“下午去補習(xí)班上課,”我疑惑不解的問:“為什么?”姐姐說:“昨日我給你報了英語班!蔽乙呀(jīng)上了三年的英語班了,實在是不想上了,對我來說補習(xí)班就是地獄,我剛逃出來,姐姐就像地獄犬一樣的,把我再抓回去,我氣憤地說:“你怎樣不給我說?”姐姐理直氣壯地說:“我已經(jīng)給你說過了,不是嗎?”我一臉氣憤地說:“你這是先斬后奏!薄澳悴簧,也要上,錢已經(jīng)交過了!蔽乙荒槦o奈。

  因為我明白姐姐永遠(yuǎn)是這樣的習(xí)慣‘先斬后奏’我只能遵命,不能反抗,我真是太倒霉了!姐姐對我真是‘太好’了,姐姐臉上突然笑瞇瞇的,我明白有事要發(fā)生了,姐姐說:“明天早上,數(shù)學(xué)班,”“你......”“我怎樣了,”姐姐笑著說!澳阏媸切锊氐,”我氣憤地說。姐姐打開電視開始看電視,“你想不想報作文班”姐姐笑著說!安幌搿薄拔覕蒯斀罔F地說。我怎樣有一個這樣的姐姐呢,比地獄犬還厲害,我真是打心眼里的佩服。

  姐姐又說:“你這天情緒‘很好’呀!”“是呀,我這天情緒‘太好’了!”姐姐又說:“你想不想學(xué)樂器,繪畫也行,”“不想!蔽以谘a習(xí)班的`時候,因為學(xué)校作業(yè)多,補習(xí)班的成績一向都不是太好,本來功課就多,我可不想再多一門課。

  回到現(xiàn)實中,我已經(jīng)來到補習(xí)班的門口,坐在一個陌生的班里,我的情緒真是太煩了,好不容易有一個周末,又要上補習(xí)班。“唉”

  當(dāng)一個小孩真煩,我想回到幼兒的時候,這時,我的心里又唱起了《不想長大》......

煩惱的成長作文 篇3

  “我想慢點長大,我想慢點長大,我真的想慢點長大!”雖然長大讓我們懂得了更多的知識,也懂得了更多的道理,但是也給我們帶來了好多煩惱。

  想想小時候可以無憂無慮的盡情玩耍,可是現(xiàn)在的我們卻常常要在書桌前緊張地復(fù)習(xí)功課;我們最向往的春游,卻不知為什么也沒有了;晚上跟父母手拉手去散步,是我最開心的時候,可現(xiàn)在要做那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)……成長給我們帶來了許多知識,但也讓我們失去了許多快樂的時間。以前,書柜里擺放著的是應(yīng)有盡有、琳瑯滿目的玩具,如今,里面卻全是數(shù)不勝數(shù)、五花八門的書,書上都印著“影響孩子一生的中國十大名著”,還有“外國十大名著”、“一生必讀的經(jīng)典”……以前的校園門口,是我們又說又唱的樂園,如今卻被發(fā)補習(xí)班廣告單的叔叔阿姨們堵得密不透風(fēng)。

  隨著年齡的增長,父母對我們的`要求也大大提高。當(dāng)我們剛想輕松一會兒時,都被父母“看書去”、“寫日記去”一口拒絕了。這個星期天,張一弛邀請同學(xué)們打籃球,可是這么一件既可以鍛煉身體又可以增加同學(xué)們友誼的事卻變得這么難實現(xiàn),不是這個同學(xué)說得參加補習(xí)班,就是那個同學(xué)說媽媽讓他在家做奧數(shù)、多看書。結(jié)果這天只有四五個同學(xué)到校門口,可還是被學(xué)校的門衛(wèi)叔叔拒之門外,沒打成功。我們的周末不是被學(xué)習(xí)班塞滿了,就是給沒完沒了的練習(xí)占用了。我們多想多享受一點輕松快樂的時間!

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像小鳥一樣,來到花園里,來到草地上……”這首歡快的歌曲小朋友們都會唱,這首歌唱出了我們的心聲,我們希望我們也能像小鳥一樣快樂地成長著。

煩惱的成長作文 篇4

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

  回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學(xué)的時間長了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的`雙肩漸漸地背起了更重的書包。

  成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。

  就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。

  我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  陽光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應(yīng)該從容地面對它。

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