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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-11-26 11:06:34 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文3篇[熱門(mén)]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文3篇[熱門(mén)]

成長(zhǎng)的作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼之間,我已在母!~(yú)洞四小學(xué)習(xí)、生活了四年。回想這悄悄逝去的四年光陰,我從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的小學(xué)生了,我深深感謝母校。

  我從一走進(jìn)校園就聞到撲鼻而來(lái)的花香,走進(jìn)學(xué)校大門(mén),花兒來(lái)迎接我了,小草也來(lái)迎接我了,樂(lè)于助人的同學(xué)們也來(lái)迎接我了,熱情的老師也來(lái)迎接我了,和藹可親的校長(zhǎng)都來(lái)迎接我了。讓我無(wú)比感動(dòng)。如果你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)讓你感到仙境般的美麗。

  有一次,我在學(xué)校上體育課,老師讓我們投籃,老師說(shuō)投進(jìn)30個(gè)就可以休息了。過(guò)了不久,許多同學(xué)都休息了?芍挥形液屠钴坝辶耍钴坝逋哆M(jìn)了22個(gè),可我只投了13個(gè),我心想差距那么大,我一定是不行的,可是,李馨渝在對(duì)我說(shuō):“別灰心,楊雨蒙,你一定可以的。”于是,我又開(kāi)始投球了,我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)“楊雨蒙加油!楊雨蒙加油!”結(jié)果,是李馨渝在旁邊為我加油,那時(shí)我感動(dòng)極了。大概過(guò)了10分鐘,我和李馨渝各投進(jìn)了30個(gè)。下課鈴響了,我們一起高高興興地走進(jìn)了教室。

  這期,我參加了學(xué)校俱樂(lè)部的書(shū)法毛筆組,這是我第一次參加學(xué)校的俱樂(lè)部會(huì)有一點(diǎn)緊張。教我們寫(xiě)毛筆字的老師叫劉海峰,他是中國(guó)書(shū)法家。協(xié)會(huì)的,很有名的.一位老師。開(kāi)始訓(xùn)練了,老師先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“左”字,表明了我們今天要學(xué)“左”字。我拿起了毛筆沾了點(diǎn)墨,可是,小手還有一點(diǎn)抖,于是我就寫(xiě)了一個(gè)我自以為很難看的“左”字。這時(shí),老師忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是練過(guò)毛筆字的嗎?寫(xiě)得這么好。”我說(shuō):“老師我沒(méi)有練過(guò)!笨粗蠋熚⑿Φ拿嫒,我自信大增,一筆一劃的按老師教的方法來(lái)寫(xiě)著。時(shí)間過(guò)得真快,訓(xùn)練結(jié)束了。從此我有了寫(xiě)好毛筆字的信心。我依依不舍的離開(kāi)了母校。

  能成為母!~(yú)洞四小中的一員,同學(xué)和老師的鼓勵(lì)使我進(jìn)步,也感到幸福!是!母校陪伴我們一起度過(guò)了四年的美好時(shí)光。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長(zhǎng)——是什么滋味呢?七歲的那年,天真爛漫,活潑可愛(ài)。我興高采烈的的跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻(xiàn)了出去,“姥姥,給!可甜了”說(shuō)完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強(qiáng)的扭扭頭,一把拽起姥姥的'手,硬是將糖果塞到了她手里,“不要,我們一起吃!”說(shuō)完便剝開(kāi)一塊草莓味果糖,跳高塞進(jìn)姥姥嘴里,然后自己也享受了起來(lái),看著姥姥親切的笑容,我心中越發(fā)開(kāi)心,恩,成長(zhǎng)。真甜!

  十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開(kāi)朗。窗外群星璀璨,屋內(nèi)作業(yè)堆積如山,看著一張張空白的試卷,我大聲地抗議著:“啊,呀!你們累死我得了!!”我像只泄了氣的皮球,癱坐在寫(xiě)字臺(tái)前,越想越憋氣,不行!憑什么你們?cè)诳蛷d里看著美劇其樂(lè)融融,我擱這奮筆疾書(shū)埋頭苦干啊!嗚嗚。

  我憤怒的拽開(kāi)臥室門(mén),向外咆哮著:“高子辰!過(guò)來(lái)伺候。 钡艿茴D時(shí)變了表情,一臉無(wú)辜畢恭畢敬的端來(lái)一碟杏仁,唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時(shí)的衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門(mén)關(guān)閉,我又轉(zhuǎn)身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長(zhǎng)。真苦!成長(zhǎng)意味著經(jīng)歷,意味著收獲和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。。永遠(yuǎn)敘不完的成長(zhǎng)滋味,只有自己才能慢慢品味。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  或許是受酷愛(ài)象棋的老爸的影響,兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。老爸棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次地失敗,而每每老媽摟著哭紅了眼睛的我,對(duì)老爸說(shuō):讓讓她吧,孩子還小。

  老爸就會(huì)把大手按在我肩上,對(duì)我說(shuō):孩子,任何事情只有拼搏之后才會(huì)有意義。在你成功之前,必須要接受失!年幼的我還無(wú)法完全明白老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但是能感到老爸按在我肩頭上的手是沉沉的。哦,成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗。

  老媽總愛(ài)看著我,然后嘆口氣說(shuō):你喲,什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大?當(dāng)我戴著團(tuán)徽,胸脯挺得高高地走進(jìn)家門(mén)時(shí),老媽依然說(shuō)我:還是個(gè)孩子。直到發(fā)生了這樣一件事,老媽才對(duì)我展顏而笑。學(xué)校離家遠(yuǎn),所以我不得不學(xué)騎車(chē)。

  我對(duì)老媽說(shuō):像我這種人能學(xué)會(huì)騎車(chē),地球就倒著轉(zhuǎn)!終于,在我的搖車(chē)曲中,一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后,我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人。我說(shuō):以后我會(huì)常來(lái)看您的。我的確這樣做了,直至如今。老媽欣慰地看著我。哦,成長(zhǎng),教會(huì)我懂得責(zé)任。

  終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)(地球當(dāng)然并沒(méi)有倒轉(zhuǎn))之后,春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我騎車(chē)去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車(chē)速時(shí),一聲刺耳的`爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣,而不遠(yuǎn)處就有一家修車(chē)鋪后,不禁升起一股無(wú)名火。修車(chē)!我氣呼呼地撞進(jìn)車(chē)鋪,一個(gè)羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車(chē),我才發(fā)覺(jué)他是個(gè)殘疾人。他推開(kāi)了我遞上錢(qián)的手,卻說(shuō):小心呀,剛才那車(chē)上掉下來(lái)幾個(gè)瓶子,興許一路上還有玻璃渣!哦,成長(zhǎng),教會(huì)我信任別人。

  去年暑假,我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久;厥滓豢,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺。

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