(優(yōu)秀)成長(zhǎng)故事的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)故事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)故事的作文1
我童年中成長(zhǎng)的故事,就像冬天的雪花,潔白透亮;就像秋天的落葉,金光閃閃。有次,媽媽買(mǎi)回個(gè)精致、小巧的花瓶,花瓶上布滿了淡藍(lán)色的花朵,十分別致。我非常喜歡,于是小心翼翼的擺在了餐桌上。
第二天,媽媽去上班了,我把花瓶拿到我自己的小房間里玩。在陽(yáng)關(guān)的照耀下,瓶子閃閃發(fā)光,漂亮極了。忽然,我不小心,瓶子從手里滑落,掉在地上,立刻“粉身碎骨”。這下可怎么辦呀?這是媽媽最心愛(ài)的瓶子!媽媽快下班了,我隨便拿了個(gè)瓶子放在那里了。媽媽回到家,忙著做家務(wù),她似乎絲毫沒(méi)有覺(jué)察,我暗自慶幸。
到了晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,心里很矛盾:和媽媽坦白吧,她會(huì)不會(huì)指責(zé)我,會(huì)不會(huì)傷心呢?瞞著媽媽吧,心里有很內(nèi)疚。最終,我還是從床上爬起來(lái),到媽媽的房間,結(jié)結(jié)巴巴的向媽媽坦白:媽媽?zhuān)裉炷闵习嗟?時(shí)候,嗯——我——我不小心把你昨天買(mǎi)的花瓶弄碎了!眿寢屇樕狭髀冻鲂奶鄣谋砬,但還是說(shuō):“不要緊,花瓶不重要,重要的是你懂得了誠(chéng)實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤!甭(tīng)了這番話,我心里酸酸的。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的個(gè)小故事,它使我懂得了要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。
成長(zhǎng)故事的作文2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定發(fā)生過(guò)許多值得回憶的事,就讓我挑一件我值得回憶的事。
一天中午,我正在和妹妹一起玩,當(dāng)我去廚房拿水壺的.時(shí)候,看到廚房里正在做飯的媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H要洗采,還要切菜。我覺(jué)得媽媽很辛苦,想幫幫媽媽?zhuān)谑牵艺f(shuō);“媽媽?zhuān)屛規(guī)蛶湍惆桑冒,那你給我炒菜吧
,我心想,洗菜和切菜那么簡(jiǎn)單,那炒菜就更簡(jiǎn)單了吧?我爽快的答應(yīng)了。炒菜時(shí),我傻了不知先放那種菜。于是我讓媽媽在旁邊當(dāng)我的“指揮”。
首先,媽媽讓我先放上油,等油冒煙時(shí)往鍋里放上切好的蔥姜蒜,然后把不容易熟的食物放進(jìn)去,炒幾下,再放進(jìn)去容易熟的菜,在炒菜當(dāng)中,還要放一些調(diào)味品,放多少,當(dāng)然得問(wèn)老媽了。終于我把菜炒好了于是我那來(lái)盛水的碗,把幾碗水倒進(jìn)鍋里,攪和幾下,拿起鍋蓋蓋住,過(guò)一會(huì)兒菜便炒好了。
這件事,給我留下了深刻的影響,它使我體會(huì)到父母的辛苦,也使我感到自己長(zhǎng)大了,能為父母做些自己力所能及的事情。我覺(jué)得這是我成長(zhǎng)的第一個(gè)開(kāi)頭。
成長(zhǎng)故事的作文3
我們學(xué)了《給予是快樂(lè)的》這篇課文,于是老師給我們留了一份作業(yè)就是以“給予是快樂(lè)的”為主題寫(xiě)一篇作文?墒俏曳磸(fù)寫(xiě)了好幾次,老師都說(shuō)不合格,于是我在想,我做些什么事能讓我和大家都感到快樂(lè)呢?這時(shí)媽媽下班回來(lái)了,這讓我想到媽媽辛辛苦苦的上班,下了班還要盯著我寫(xiě)作業(yè),所以我決定為媽媽榨一杯果汁,趕走一天的疲勞。
我拿了兩個(gè)大蘋(píng)果,洗凈掏籽,切成小塊,又把榨汁機(jī)清洗一遍,把蘋(píng)果放入榨汁機(jī)里,按下開(kāi)關(guān)按鈕,這時(shí)蘋(píng)果汁緩緩的流進(jìn)了下面玻璃杯里,隨著流出的還有旁邊掉進(jìn)紙杯里的果皮渣。這一杯新鮮的果汁就做好了。我拿著果汁,連忙跑過(guò)去給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽您辛苦了。”媽媽很驚訝的接過(guò)果汁,細(xì)細(xì)地品嘗幾口,就把杯子放下了。
“怎么了,為什么不喝了,不好喝嗎?”我不解的`問(wèn)。
“不是不好喝,是因?yàn)楦吲d的,我要慢慢品嘗!眿寢屝χf(shuō)。
“我以后一定要常給您榨果汁!蔽议_(kāi)心地說(shuō)
“好!”媽媽也開(kāi)心地說(shuō)。
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)僅僅是學(xué)習(xí)的進(jìn)步嗎?我說(shuō)成長(zhǎng)是懂得幫助和關(guān)心他人。
成長(zhǎng)故事的作文4
童年中有許多第一次,比如第一次走路、第一次自己睡覺(jué)、第一次騎自行車(chē)、第一次獨(dú)自去上學(xué)……在許多的第一次中我印象最深的是第一次滑旱冰。
那天風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著歌,我和媽媽帶著新買(mǎi)的旱冰鞋來(lái)到了大廣場(chǎng),許多的小朋友都在那自由自在的滑著,看著很簡(jiǎn)單,可當(dāng)我穿上旱冰鞋了,我才知道能站好都不容易。在媽媽的幫助下,我站穩(wěn)了,我小心的慢慢的往前滑,可還沒(méi)滑出幾步我就摔倒了,我拍了拍身上的土,繼續(xù)滑,沒(méi)幾步又摔了……別人是在滑而我是在摔。
不斷的摔倒、爬起,不一會(huì)我就滿頭大汗了,坐在地上氣惱的說(shuō):“我不學(xué)了。”這時(shí)媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):“孩子,別放棄,相信自己!薄皩(duì),不能放棄。”我重新站了起來(lái)。先掌握好平衡,再慢慢向前滑,一步、兩步……還是摔倒了再爬起來(lái),可我摔的`次數(shù)越來(lái)越少了,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……我滑的越來(lái)越好了,我高興的手舞足蹈。草叢里的小青蛙好像也在為我慶祝,跳出來(lái)呱呱呱的叫個(gè)不停。
這就是我第一次滑旱冰,他讓我明白了一個(gè)道理:“堅(jiān)持、努力、不放棄就一定會(huì)成功的!
成長(zhǎng)故事的作文5
這是08年的第一場(chǎng)雪,來(lái)去匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著的快樂(lè),它就消失不見(jiàn)了,仿佛我們逝去的.童年……
小時(shí)候,別人都以為我是一個(gè)男孩子,曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病,病歷上寫(xiě)的仍然是“性別:男”。我也一度認(rèn)為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩大戰(zhàn),把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候,我把兩個(gè)小男孩打得哭著回家了,他們的家長(zhǎng)找到我爸爸告狀,爸爸先是道歉,然后領(lǐng)出我來(lái)給他們家長(zhǎng)看。很諷刺,我還不足30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長(zhǎng)的一巴掌,被罵作沒(méi)用的東西。說(shuō)到這里我應(yīng)該很得意,但故事還沒(méi)結(jié)束,我記得這件小事是因?yàn)橹蟀l(fā)生的事。他們走后,我真的被爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著外人維護(hù)我,是讓外人不敢欺負(fù)我,別人走后打我,是不要讓我去欺負(fù)別人。爸爸告誡我:沒(méi)有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話刻在了我心里。
回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了,開(kāi)始回憶了……以后的每天,我會(huì)寫(xiě)一件童年的往事……
成長(zhǎng)故事的作文6
我左想右想不知該炒什么菜,我先把菜放在了水里,準(zhǔn)備炒菜,我左忙右忙也沒(méi)有忙好,打了一個(gè)雞蛋在鍋里,結(jié)果雞蛋殼也在里面沒(méi)辦法了只好這樣了。也沒(méi)有倒油,忙里糊涂的。真煩人,找知道就不做了。
我連忙炒了起來(lái),我聞了聞?dòng)幸还晒治,特別的刺鼻,天哪,我把菜給炒糊了,這該怎么辦?如果我媽回來(lái)了話我就完了,說(shuō)著,就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了,就去看看我媽回來(lái)了沒(méi)有,然后裝做當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生,好的,現(xiàn)在放平心態(tài)去面對(duì)一切,呀!媽回來(lái)了,我就給媽倒了一杯水喝,媽說(shuō):"你今天錯(cuò)了了什么,盡然對(duì)我那么好,說(shuō)吧?"什么事。我說(shuō)沒(méi)有事,媽說(shuō)?"真的'"我說(shuō)。
當(dāng)然,你女兒還能騙你?她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著我,媽一進(jìn)廚房說(shuō)?"你到底在廚房里搞什么呀?"我說(shuō)?"沒(méi)搞什么呀,只是做了一頓飯。"天哪,你那么的小會(huì)做飯,媽媽又嘮叨的說(shuō)你才多大就會(huì)做飯,簡(jiǎn)直就是做夢(mèng),……
成長(zhǎng)故事的作文7
我有一個(gè)難忘的故事,現(xiàn)在就講給你聽(tīng):
在讀二年級(jí)時(shí),一個(gè)雙休日,我想去找朋友妞妞玩。突然,被我掃過(guò)的一個(gè)花瓶“啪嚓”一聲,摔破了。聞聲起來(lái)的媽媽看到情景,狠狠得揪著著我的耳朵,生氣的訓(xùn)斥道:“你今天給我呆在家里,哪兒也不許去,并把你所有的零花錢(qián)拿來(lái)賣(mài)新花瓶!”摸摸又熱又痛的.耳朵,我生氣極了:扣錢(qián)就扣錢(qián),我已經(jīng)八歲了,動(dòng)不動(dòng)就揪我耳朵,太過(guò)分了。我穿上鞋子,把門(mén)打開(kāi),打算呆在外面不回家了,即使她來(lái)找我,我也躲著她,不讓她發(fā)現(xiàn)。
我在外面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,妞妞來(lái)了,我把我的煩惱傾訴給她,她安慰我道:“大人都是這樣的,但其實(shí)都是愛(ài)我們的。他們做的不對(duì)的地方,我們也可以提出來(lái),不應(yīng)該和他們賭氣。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,終于下定決心向媽媽道歉,同時(shí)告訴她以后不要再揪我的耳朵了。我來(lái)到家門(mén)口,聽(tīng)到有人在小聲說(shuō)話,我側(cè)耳傾聽(tīng):“你確定讓妞妞去告訴朱朱這個(gè)道理了嗎?他會(huì)回來(lái)嗎?”“不知道,只能試試看了…….”我感動(dòng)至極,闖入家中。對(duì)媽媽誠(chéng)懇的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”于是我們的家又溫馨起來(lái)了。
從此以后,我學(xué)會(huì)了不和家長(zhǎng)賭氣,遇到了事情和他們進(jìn)行溝通。我感覺(jué)幸福的指數(shù)不斷上升。
成長(zhǎng)故事的作文8
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事,快樂(lè)的、苦惱的、悲傷的`、幸福的……下面我就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事吧!
記得有一次,我看見(jiàn)哥哥在騎自行車(chē),我羨慕極了。我回到家軟磨硬泡的讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。我連忙叫爸爸和我去路上練習(xí)。開(kāi)始練習(xí)了,爸爸扶著自行車(chē),我騎了上去,用力一蹬,自行車(chē)被我騎動(dòng)了。我得意極了便越騎越快,誰(shuí)知爸爸時(shí)再跑不動(dòng)了,便放了手!芭椤钡囊宦曃宜ぴ诹说厣。
“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!卑职钟煤吞@的聲音說(shuō)。我便爬起來(lái),爸爸也把自行車(chē)扶了起來(lái)。我的心里也暗暗的在說(shuō):加油!小晟你一定會(huì)成功的!我再一次坐在了自行車(chē)上,爸爸又扶著自行車(chē)!霸趤(lái)一次!蔽掖舐暫暗健N覐牡谝淮悟T自行車(chē)的時(shí)候有了經(jīng)驗(yàn),騎自行車(chē)的速度中等就可以了。我騎的陣開(kāi)心時(shí)候爸爸居然放手了,我高興極了。因?yàn)槲視?huì)騎自行車(chē)了。
這件事讓我知道了,“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
成長(zhǎng)故事的作文9
我是名叫“夢(mèng)想成真”的紅魔豆,和名叫“一帆風(fēng)順”的白魔豆弟弟一起來(lái)到了人間。
主人給我們放進(jìn)花盆,蓋上溫暖的棉被,澆上水,便讓我們獨(dú)自生長(zhǎng)。
早晨,我早早的起床,準(zhǔn)備吸收陽(yáng)光和土壤里的.營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)橹挥羞@樣才能使我茁壯成長(zhǎng)?墒恰耙环L(fēng)順”小弟弟卻每天都遲遲不起床,我叫了他一聲:“起來(lái)了!和我一起曬太陽(yáng)吧!”可他則勃然大怒:“吵什么?!沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎?還讓我去曬太陽(yáng)?哦,你這是為長(zhǎng)成一個(gè)好魔豆而做準(zhǔn)備啊!還早著呢!”因此,我只能單獨(dú)一人曬太陽(yáng)了!
幾天過(guò)去了,“一帆風(fēng)順”小弟弟卻一直不起。叫他,他卻總是說(shuō):"早著呢!”我都快長(zhǎng)成“參天大苗”了,他還沒(méi)有起床。所以他的個(gè)子才到我腰這,都快看不見(jiàn)他了。我扭了扭腰,說(shuō):“現(xiàn)在你明白了我為什么經(jīng)常叫你了吧!”“一帆風(fēng)順”小弟弟低下頭說(shuō):“知道了。"第二天早晨,當(dāng)我第下頭時(shí)發(fā)現(xiàn),“一帆風(fēng)順”小弟弟已經(jīng)因?yàn)榍皫滋烊鄙贍I(yíng)養(yǎng),而“光榮犧牲”了!
通過(guò)這件事,我明白了:不努力的人是不會(huì)有成就和成功的!
成長(zhǎng)故事的作文10
我的成長(zhǎng)里有許多小故事,其中,我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。
那是一年的'暑假,我和張志浩,牛琳心,王雨田在樓下玩,玩著玩著,我們發(fā)現(xiàn)一只小狗,我突然想出了一個(gè)辦法,就對(duì)張志浩說(shuō):“我們玩一個(gè)”埋“小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。
“我們先把小狗抓住,然后再挖一個(gè)土坑,再把小狗用土埋上就可以了了!”我計(jì)劃到。
我們慢慢的逼向小狗,然后再猛地一撲,誰(shuí)也不知,小狗可機(jī)靈了,出溜一下逃跑了。
我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從四面包抄,一下子把小狗抓住了,“耶,我們勝利了”我們歡呼起來(lái)。
我們又把小狗放進(jìn)土坑,正準(zhǔn)備埋土,發(fā)現(xiàn)小狗趴在土坑的邊沿上,露出一副可憐的神情,我們見(jiàn)他這樣可憐,就把他放了。
這就是我的成長(zhǎng)故事,怎么樣有趣吧!
成長(zhǎng)故事的作文11
時(shí)間一天天的過(guò)去,我也一天天長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候:因?yàn)榘职謰寢屆χ习鄾](méi)人照看我,我才一歲半就上了幼兒園。還記得第一天上幼兒園的時(shí)候,媽媽抱著我一進(jìn)到幼兒園,我看到好多小朋友,他們看起來(lái)都比我大。媽媽告訴我說(shuō)他們是哥哥姐姐以后會(huì)和我一起玩,我很高興,就跟著幼兒園的老師去和小朋友們一起去玩了?墒堑韧胬哿嘶剡^(guò)頭卻不見(jiàn)媽媽時(shí)我就大哭起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō):“這樣大概過(guò)了半個(gè)來(lái)月才不再哭了吧。”我不記得了。
我在幼兒園一天天長(zhǎng)大,也學(xué)到了人生很重要的.幾點(diǎn):關(guān)心別人、同情別人、幫助別人。后來(lái)我成了一名小學(xué)生,爸爸在晚上教我認(rèn)字、寫(xiě)字,還教我一些數(shù)學(xué)題和怎樣用電腦等等。還記得一年級(jí)上的第一節(jié)課是英語(yǔ)課,我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的老師,讓我覺(jué)得很緊張,結(jié)果在老師讓我們讀“want”時(shí)讀成了“what”惹了一個(gè)大笑話。
童年的回憶是美好的,童年的回憶是五顏六色的。
成長(zhǎng)故事的作文12
成長(zhǎng),個(gè)離我們很近的話題,成長(zhǎng)中會(huì)有許多煩惱,然而這些煩惱就是我們的“絆腳石”。有時(shí)這些“絆腳石”會(huì)在我們的身邊突然到來(lái)。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里不是很好,可是我的成績(jī)直在下降,媽媽總會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。其實(shí)我也想成績(jī)上升,可是每次考試我都考得非常不好。
考試是我在成長(zhǎng)中最大的煩惱,考試就像場(chǎng)暴風(fēng)雨,來(lái)得特別快,走得特別慢,而每次,我都以恐懼的心理接受這暴風(fēng)雨的到來(lái)。
其實(shí)媽媽的嘮叨也是為了我好,如果媽媽對(duì)我不聞不問(wèn),我想那我的成績(jī)會(huì)飛快的下降。我是個(gè)特別懶惰的人,如果媽媽不在我身邊嘮叨,我地養(yǎng)成許多的惡習(xí)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們都會(huì)遇到非常多的煩惱,但是我們都要欣然的接受。成長(zhǎng)的話題會(huì)引出許多故事,可能每個(gè)人都有不同的煩惱,可能這些就是我們要接受的.“風(fēng)雨”。
既然必須要面對(duì),就讓我們把成長(zhǎng)中所有的煩惱都變成快樂(lè),把所有煩惱都拋在腦后,讓快樂(lè)伴隨你我左右。我們不要遇到點(diǎn)小煩惱、小事情,就放棄人生追尋的目標(biāo),不要放棄,只要努力,就有可能得到你想要的東西。讓我們把煩惱都化為烏有,追尋人生的目標(biāo)。
成長(zhǎng)故事的作文13
每個(gè)人都有屬于每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事,而我的成長(zhǎng)故事有那么一點(diǎn)點(diǎn)特別。
童年,在家鄉(xiāng)的小學(xué)就讀,那時(shí)學(xué)校的條件很簡(jiǎn)陋,空蕩蕩的教室里擺著二三十張課桌,其中有幾張還是缺胳膊少腿的,隨便找個(gè)木頭拼湊一下也就可以聽(tīng)講了。印象中有幾個(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常玩耍打破教室的玻璃,家長(zhǎng)就被校長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)把玻璃配好,之后就免不了家長(zhǎng)一頓打,F(xiàn)在想想可能那時(shí)玩耍的東西太少,只能打打彈弓、玩玩玻璃球什么的,難免不惹得校長(zhǎng)總為破窗戶(hù)發(fā)火。老師那時(shí)上課用的是一個(gè)很舊的黑板擦,寫(xiě)完之后要擦好幾遍才能重新寫(xiě)字,我回家后纏著母親好說(shuō)歹說(shuō)讓她幫我手工做了一個(gè)黑板擦,外面用軟軟的花布,里面用做棉衣剩下的棉花填滿,為這事母親還被非常節(jié)省的奶奶嘮叨了很一陣子。第二天一大早,我就來(lái)到教室偷偷的把黑板擦放在黑板下面,老師上課時(shí)非常的感動(dòng),寫(xiě)的.字也很清晰,還特意表?yè)P(yáng)了我,時(shí)至今日看到學(xué)校我就想到那花布的黑板擦,想到老師那時(shí)臉上的笑容。
這些成長(zhǎng)的故事雖然就像是一些雞毛蒜皮的小事,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一生中美麗的回憶。
成長(zhǎng)故事的作文14
回想起我的成長(zhǎng)經(jīng)歷常常使我忍俊不禁。小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話。
還未上幼兒園,我跟著媽媽到處去玩,(.)一次,我誤打誤撞撿回了一個(gè)小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著說(shuō):“這是西瓜,不是皮球!蔽艺f(shuō):“媽媽壞,這就是皮球!闭f(shuō)完,我拿起“皮球”來(lái),往地上一“拍”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的`一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說(shuō):“皮球破了。”爸爸和媽媽聽(tīng)了都哈哈笑,說(shuō):“這哪是皮球。∵@是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來(lái)了,說(shuō):“!這不是皮球呀,氣死我啦!”
上了幼兒園了,我還是如此,經(jīng)常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯(cuò)了好幾回,老師不耐煩了,便說(shuō):“聽(tīng)清楚再念。”這一次,我聽(tīng)清楚了,就念道:“聽(tīng)清楚再念!崩蠋煙o(wú)可奈何,只好再教一遍了。
而上了小學(xué),我可不敢再調(diào)皮了,因?yàn)槲乙徽{(diào)皮學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降,所以我只好改了。
成長(zhǎng)故事的作文15
我經(jīng)歷過(guò)許多事,其中有件事讓我無(wú)比害怕。
這是在我五歲時(shí)發(fā)生的事:夏天,爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我想要切西瓜,可爸爸和媽媽都說(shuō)不行。等吃完西瓜,我趁爸爸媽媽都有事,拿起刀切西瓜皮玩。媽媽突然過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了,她使勁地打了一下我的手,并嚴(yán)厲地說(shuō):“叫你別切,你還切!”我大哭起來(lái):“根本不可能發(fā)生什么事!”可是“災(zāi)難”幾天后就發(fā)生了。
幾天后爸爸又買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)我想切西瓜,但是等到我們把西瓜吃完了,我才行動(dòng)起來(lái)。我看到一片西瓜皮上還有一點(diǎn)西瓜瓤,就拿起刀橫著切,想把西瓜瓤切下來(lái),結(jié)果西瓜瓤沒(méi)切下來(lái),反而把食指的指甲切掉了0。2平方厘米,頓時(shí)鮮血直流。當(dāng)時(shí)我的`心砰砰直跳,但是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)疼得哇哇大哭。媽媽過(guò)來(lái)后,又氣又急,一邊罵我一邊急著把我送去醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我再也不敢碰刀了,直到九歲時(shí),才敢用削鉛筆的小刀,哈哈。
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