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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期天,我們一家人乘車去西霞口動(dòng)物園游玩。一路上我們一邊說笑,一邊看著路邊的風(fēng)景,心里別提多高興。
在我們的談笑聲中,不知不覺車子已經(jīng)開到西霞口公園。下了車我一登上臺(tái)階,就看見動(dòng)物園里有許多動(dòng)物:有兇狠殘忍的狼,威風(fēng)八面的獅子,森林之王老虎。我們又往前走了一會(huì)兒,看見有一個(gè)大門,門上寫著:“回頭看路是神仙。”我們順著山路又往前走了一會(huì)兒,看見了很多蛇:有惡毒的'眼鏡蛇,兇猛的七步蛇,五顏六色的花蛇。接著,我們又看見了許多猴子,有一只小猴子坐在它媽媽的懷里吃奶,還有一只老猴子在背著一只小猴子玩,還有兩只猴子在捉迷藏,只見一只猴子躲在木頭后面,偷偷伸頭看看另一只猴子后馬上把頭縮了回來(lái),反反復(fù)復(fù)了好幾次,那樣子真惹人愛。我們還看見喜鵲、鸚鵡、鴨、鵝等。
我們邊走邊看,不知不覺到了“非洲”地區(qū),只見這里有高大無(wú)比的大象,力大無(wú)比的犀牛,肥胖的河馬,粗暴的牛,沙漠冠軍藏羚羊。
我們游園一圈后,懷著戀戀不舍的心情走出了西霞口公園,要離開了,我還想再看看動(dòng)物們的生活。
今天真是快樂的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇2
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是春姑娘從天宮中偷跑下來(lái)過人間生活的美好時(shí)光,特別是三月的春天,別有一番情趣。
在三月的春天,正在花季時(shí)期的少女春姑娘,時(shí)常帶著一群調(diào)皮的小仙孩兒在天上飛來(lái)飛去。
孩子們高興的時(shí)候,天上便晴空萬(wàn)里。春姑娘會(huì)帶著她們一起去打扮人間,把人間變成了"人間天堂"。這不,人間真的變成了"天堂"了:小小的花朵都鼓起了五顏六色的花苞,可愛十分;柳枝都長(zhǎng)出了全新的頭發(fā);還有那些原本呈現(xiàn)著稻黃色的枯草,現(xiàn)在已被燒成了可口的肥料,此時(shí)卻成了那些小小的,綠油油的.新草芽?jī)旱南戮撇;還有......
有的時(shí)候,那群小仙孩兒傷心了或者受了委屈,就會(huì)哭。這時(shí),就是春姑娘大顯身手的時(shí)候了。她將孩子的熱淚聚集到一塊兒,然后撕了一片云和那些淚水混到一塊兒,施法將這種混合體撒向人間,這就是三月的雨:春雨。
這就是三月那多變的春天。
小學(xué)生的作文300字 篇3
一天 放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,那天,陰雨綿綿,媽媽又忘記帶傘了。
這時(shí),我的鄰居張爺爺去菜場(chǎng)買菜回來(lái)的時(shí)候,正好路過我的學(xué)校,當(dāng)他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著與快一點(diǎn)停下來(lái)時(shí)。趕緊把自行車停在馬路的一邊,從車框里里拿出了一把漂亮的雨傘,如離弦的箭似的`,飛快地向我媽媽這邊跑來(lái)。當(dāng)張爺爺泡到我的面前時(shí),他氣喘吁吁地說;:“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧,說著,便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說:”謝謝您啊張爺爺,您年紀(jì)大,還是您自己用吧“但是張爺爺還是執(zhí)意把雨傘遞給我和媽媽并且說:”我們是鄰居有時(shí)你們的長(zhǎng)輩,鄰居之間不必那么客氣嘛,長(zhǎng)輩應(yīng)該關(guān)心晚輩的。再說,馬上要期中考試了,孩子的作業(yè)也多起來(lái),應(yīng)該早一點(diǎn)回家把作業(yè)做完。把功課好好復(fù)習(xí)一下,早一點(diǎn)睡覺,這樣孩子才能養(yǎng)好精神準(zhǔn)備考試!“是啊,張爺爺說的可真有有道理呀”!我情不自禁的說了一句。媽媽聽了張爺爺?shù)倪@番話,于是接過雨傘,連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。
我要學(xué)習(xí)張爺爺這種祝人為了的精神。
小學(xué)生的作文300字 篇4
夢(mèng)想,我們每個(gè)人都會(huì)有。
夢(mèng)想,他就像是指路的明燈,像是茫茫大海中的燈塔。指引我們前行的道路。
而我,也有自己的夢(mèng)想。那就是我的國(guó)學(xué)夢(mèng)。
記得我小的時(shí)候,家長(zhǎng)管的比較嚴(yán)。不允許我讀一些課外讀物。對(duì)我的要求基本就是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?墒牵词乖谶@種情況之下,我的成績(jī)也不是多么理想。而且,他也擋不住我閱讀課外書籍的愿望。在那個(gè)時(shí)候,我就偷偷的跟同學(xué)借一些故事書來(lái)看。講的都是一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的.故事。那個(gè)時(shí)候還不懂事,只是感覺看著比較有意思,所以就看了一些。
年齡稍大一點(diǎn),對(duì)介紹國(guó)學(xué)經(jīng)典的書籍就更加的喜歡了,記得有一次為了讀完一本白話史記。在圖書館里坐了一天,中午飯都給忘記吃了。
現(xiàn)在,對(duì)國(guó)學(xué)也有了一些深層的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到它是中華民族精神的傳承者。我們每個(gè)人都有義務(wù)去傳播我們的國(guó)學(xué)文化。使之能夠完整的保存下來(lái)。很好的為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供智慧,指引前進(jìn)的方向。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在我的書柜里,有一本《格林童話》。它不但是一本書,還是一只小船,一只承載著我與柳先濃濃友誼的小船。
那是在我讀二年級(jí)的事:在那個(gè)時(shí)候,我是個(gè)小書迷,但我家那時(shí)候很窮,沒有多少錢去買書,我也只好忍住。
那時(shí),我班的同學(xué)幾乎都有一本《格林童話》,我非常羨慕,我是多么想自己也有一本呀,可是我家窮啊,買不起。當(dāng)我的知我的好朋友柳先有一本時(shí),我恨不得一下子跑到她面前,一下子就把書借過來(lái),可是,當(dāng)我走到她面前時(shí),卻怎么也說不出來(lái)。
不知柳先從哪知道我渴望她的.書的,她拿著書,朝我走來(lái),說:好朋友,你想要書就直接說,給你。我非常激動(dòng):謝謝你,柳先,不過,這書我可不能要。她裝著生氣的樣子,說:誰(shuí)說要給你了,是借,等你看完了就還我。好啊。我說。
第二天,我拿著書還她時(shí),才知道她轉(zhuǎn)學(xué)了,我哭了,嘩啦啦是我哭的聲音,也是天哭的聲音
至今,我還盼著你歸來(lái),柳先,我一定會(huì)好好保管你留給我的書的!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我家?guī)啄昵霸B(yǎng)過一只活潑機(jī)靈的小狗,它叫金毛,金毛的毛是金黃色的,一雙水靈靈的大眼睛,一只嗅覺靈敏的鼻子,一雙小耳朵總是豎著。它常常直立著身子,好像只要有小偷來(lái),它就會(huì)毫不猶豫地沖上去。
金毛行動(dòng)非常敏捷,有一天我?guī)е鹈诠珗@里散步,我往前扔了一個(gè)包子,金毛看見了,立刻跑上去,然后輕輕一躍,那包子就成了它口中的美食。
有一次,我在做作業(yè),金毛突然跑過來(lái),然后用嘴巴拱出了抽屜,再左嗅嗅、右聞聞,我還不明白金毛在干什么。突然一只老鼠跑了出來(lái),金毛一個(gè)箭步就咬住了老鼠,還把老鼠重重的.摔在了地上。老鼠爬起來(lái)就逃,金毛等老鼠逃出了幾步路,用力一個(gè)“虎躍”,一口咬住老鼠又來(lái)一個(gè)背摔。這樣玩了幾次,看老鼠一動(dòng)不動(dòng),確定已經(jīng)死了后,金毛就把老鼠叼到外面去了。
這就是我們家的金毛,我非常喜歡我家的金毛。
小學(xué)生的作文300字 篇7
當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會(huì)想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的.同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī),它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí),讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng),讓我的成績(jī)有了提高,讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂成長(zhǎng)的好伙伴,謝謝你對(duì)我的教育,讓我越做越好!
小學(xué)生的作文300字 篇8
我有一個(gè)弟弟,他已經(jīng)5歲了,他有一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴的,足以迷死人。他有一個(gè)微微上翹的小鼻子,一張肉嘟嘟的小臉蛋,一張櫻桃似的'小嘴巴,笑起來(lái)可愛極了!讓我無(wú)論怎么親也親不夠。
有一次,我正在寫作業(yè),他突然爬上椅子,趴到我的背上,非要我背著他玩。我對(duì)他說:姐姐要寫作業(yè),等下再陪你玩,好不好?不好,不好,你現(xiàn)在陪我玩嘛!你現(xiàn)在陪我玩嘛!他眨巴著眼睛,身體搖來(lái)?yè)u去,嘟著小嘴巴對(duì)我說。我招架不住他的可愛賣萌招,只好同意陪他玩一小會(huì)兒。
我背著他蹦蹦跳跳,不停地轉(zhuǎn)圈,沒幾分鐘,我已經(jīng)氣喘吁吁了,而弟弟就像撿到了什么寶貝似的,笑得合不攏嘴。我對(duì)他說:好了,我已經(jīng)陪你玩過了,我要去寫作業(yè)了。還要玩,還要玩,我還要玩!說著,他把手抓得更緊了,死活都不肯下來(lái)。
就在這時(shí)候,媽媽來(lái)了,看見我沒在寫作業(yè),在陪弟弟玩,就把我罵了一頓,罵好后,讓弟弟下來(lái),讓我去寫作業(yè),弟弟說:不要,我要姐姐陪我玩!結(jié)果媽媽把弟弟也給罵了一頓。
我弟弟可愛、俏皮,給了我很多的歡樂。其實(shí),有個(gè)弟弟也挺好的。
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