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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-11-24 09:07:40 話題作文 我要投稿

[合集]成長(zhǎng)的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]成長(zhǎng)的作文4篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)。可是,隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入,加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽(tīng)得一知半解,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢下降。

  我的考試成績(jī)很難上90分,一直在80多分徘徊,甚至下了80分。那一段時(shí)間,我都沒(méi)什么精神,情緒低落,上數(shù)學(xué)課也聽(tīng)不進(jìn)去,我甚至開(kāi)始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過(guò)了一個(gè)月。

  有一天,石老師找我談話,說(shuō):“你是不是聽(tīng)不進(jìn)去數(shù)學(xué)課?”“是!蔽覜](méi)什么精神回答道。石老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“羞月,你忘了嗎,我們正在開(kāi)展‘四我’活動(dòng),你有沒(méi)有做到呢?不要放棄自己!蔽蚁耄菏前!我們正在開(kāi)展四我活動(dòng),而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢!怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!我羞愧地低下了頭,同時(shí)我也知道自己該怎么做了!袄蠋熛嘈拍隳苷{(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的!笔蠋煖睾偷卣f(shuō)。

  我為了不辜負(fù)石老師對(duì)我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的'問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上,我們測(cè)試完報(bào)分?jǐn)?shù),老師念到“李羞月,97.5分”時(shí)候,我開(kāi)心極了,老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。

  從此以后,每逢數(shù)學(xué)考試,我考不好都會(huì)給自己加油,從不氣餒,考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo),在課上意識(shí)到自己有些不專(zhuān)心時(shí),我會(huì)馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。

  這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  人生在世,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長(zhǎng),而成長(zhǎng)也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來(lái)。

  從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬,從媽媽?xiě)阎朽秽淮傅男雰撼砷L(zhǎng)為英姿挺拔的陽(yáng)光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長(zhǎng)之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶;厥走^(guò)去,那些快樂(lè)依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。

  在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無(wú)憂無(wú)慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂(lè)乎,而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽?xiě)牙铮瑪?shù)著天上的星星,聽(tīng)媽媽講著童話故事,美美地睡去。

  在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂(lè)的。離開(kāi)媽媽我開(kāi)始又哭又鬧,是老師給我拿來(lái)一個(gè)又一個(gè)玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來(lái)與小伙伴們打得火熱。那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲乙廊荒芘c爸爸媽媽在一起享受他們無(wú)私的關(guān)愛(ài),痛苦是因?yàn)槲矣袝r(shí)犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰卻得不到理解,輕松是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)并不重,我還有很多的時(shí)間休息、娛樂(lè)、搞課外活動(dòng),緊張則是因?yàn)槲疫必須時(shí)不時(shí)的備考,預(yù)測(cè)老師和爸爸媽媽的'“晴雨表”,我感受到了成長(zhǎng)中也有煩惱。

  在我的記憶中,初中是快樂(lè)的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂(lè)的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習(xí)上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時(shí)真的很累,也曾經(jīng)想過(guò)放棄,但想想家長(zhǎng)與老師的期待,我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來(lái)社會(huì)需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),老師也對(duì)我刮目相看,我感受到了成長(zhǎng)中有耕耘才有收獲。

  人的一生都在成長(zhǎng),有快樂(lè),有煩惱,更有收獲,雖然有時(shí)我們并不想長(zhǎng)大,不想承受成長(zhǎng)的壓力和責(zé)任,但是成長(zhǎng)是避不開(kāi)的,與其消極的對(duì)待,不如奮起,所以作為陽(yáng)光少年,我一定要樂(lè)觀的、快樂(lè)的成長(zhǎng),努力讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  秋風(fēng)蕭瑟,窗外的大樹(shù),依舊在風(fēng)中挺立著,天空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),回憶的列車(chē)帶我回到了兩年前。

  窗外,天空陰沉沉的,猶如一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨,我坐在教室中,手緊緊的揪著衣角,手上冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的汗珠,老師正一臉嚴(yán)肅的發(fā)著考卷。一到要考好,必須要考好!我心中默念著?缮系鬯坪醪](méi)有聽(tīng)到我的請(qǐng)求。當(dāng)我拿著考卷,回到座位上,打開(kāi)了那令我期盼又令我害怕的“判決書(shū)”一道道血琳琳的紅叉,映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球,失去了力量。

  天空下起了大雨,房屋上的雨珠,滴落在大地上,勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外,于由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn)。我踏上了回家的路途,一路上,雨點(diǎn)不時(shí)的從傘上滑落,幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過(guò)我的臉頰。

  大地依舊被雨點(diǎn)包裹著;氐郊液,半掩著的房門(mén)隱約透出了點(diǎn)點(diǎn)光亮。我鼓起勇氣,推開(kāi)了房門(mén),拿出了考卷,輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪的獰笑著,如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷。淚水再一次擠滿了眼眶,我不由的低下頭,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。過(guò)了好久,媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),我抬頭望了望她,歲月已無(wú)情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡,兩鬢那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)。此刻,我竟奇跡的發(fā)現(xiàn),她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑,我驚呆了,此刻她竟有如此美麗,似乎又讓我找回了力量“孩子,有進(jìn)步,繼續(xù)努力。”那溫柔的.話語(yǔ)觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方,頓時(shí),我淚如涌泉,緊緊的抱住了媽媽?zhuān),依舊是那抹淡淡的笑。

  霎時(shí)間,我明白了人生的道路布滿了荊棘,重要的是勇于應(yīng)對(duì)挫折,而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘,幻化成我成長(zhǎng)的力量,而我之戰(zhàn)在起點(diǎn)處。

  于是我在起點(diǎn)處寫(xiě)下了——媽媽你的微笑便是我成長(zhǎng)的力量。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  多年后打開(kāi)記憶的鎖,依然記得那一年,那一天!

  那一年,那一天,我們都是愛(ài)哭鼻子的,我們很是感性的,總是希望用哭來(lái)解決問(wèn)題,以為自己是最重要的,別人都得慣著!

  那一年,那一天,會(huì)為了老師的小紅花,跟伙伴一起競(jìng)爭(zhēng),畫(huà)畫(huà)、打掃衛(wèi)生、做班長(zhǎng)、考試……一切變得很自然,因?yàn)槭橇夹愿?jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都有成長(zhǎng)!

  那一年,那一天,我會(huì)因?yàn)檠葜v,跟閨蜜爭(zhēng)得面紅耳赤,雖然,爭(zhēng)論最后是有好的結(jié)果的,我們都得了獎(jiǎng),但是,心力交瘁!但是,還是體會(huì)了成功的喜悅!朋友都是互相鼓勵(lì),互相成熟的!

  那一年,那一天,在緊張的學(xué)習(xí)中,我的錢(qián)被偷了,心里很是惱火,最后,還是自己給自己安慰,就當(dāng)是捐給更有需要的人了,小小的我,還是緩過(guò)來(lái)了!

  那一年,那一天,為了能使選修籃球過(guò)關(guān),一個(gè)人在操場(chǎng),重復(fù)著做著三步上籃,一次次在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨,告訴自己不能認(rèn)輸,別人能做到的,自己一樣可以!

  那一年,那一天,在電話那頭,知道了姥姥過(guò)世的消息,半個(gè)小時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),沒(méi)有當(dāng)著朋友面大哭,自己一個(gè)人在廁所待了很長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué),自己快要奔潰了!

  那一年,那一天,跟舍友一起度過(guò)在校的'最后一天,互道珍重,互相給了擁抱,告訴彼此,我們會(huì)再相見(jiàn),在不久的將來(lái),也許,不是當(dāng)初的模樣,但,我們彼此珍惜,感受這份獨(dú)特的別離!

  那一年,那一天,暑假做兼職,由于自己的不足,被罵了,好在沒(méi)哭,還好沒(méi)放棄,不然,怎么會(huì)有現(xiàn)在的自己?

  那一年,那一天,為了考證,我可以沒(méi)日沒(méi)夜地讀書(shū),相信知識(shí)可以改變命運(yùn),終于,還是有回報(bào)的,我拿到了渴望已久的資格證書(shū),對(duì)自己很是滿意,感恩自己的韌勁!

  那一年,那一天,我為母親拔了第一根白發(fā),還是懂事地說(shuō):“媽媽?zhuān)銜?huì)越來(lái)越年輕的!”自己心里知道,人越長(zhǎng)大,責(zé)任越大,父母已經(jīng)不再年輕,自己該有一份當(dāng)擔(dān)!

  那一年,那一天……

  如果說(shuō),人生必須是一段段插曲組成,我慶幸自己能夠一步步穩(wěn)當(dāng)走過(guò)來(lái),慶幸自己練就了強(qiáng)心臟,會(huì)越來(lái)越勇往直前的!

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