小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我家有壹只小金魚，它得樣子非�？蓯�。金魚那雙圓溜溜得大眼睛，水晶球似得透明，特別是它那輕盈而瀟灑得尾巴，像彩綢那樣柔軟，又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>
小金魚每次喝水時(shí)，小嘴輕輕地壹張，就能喝到水，而且還吐著小泡泡呢！小金魚游得時(shí)候尾巴搖搖擺擺得，真像仙女得手動(dòng)來動(dòng)去。它很機(jī)靈，每當(dāng)別人靠近它時(shí)，好像老鼠見了貓似得，急忙逃走了。
我喜歡我得小金魚，更喜歡它那雙圓溜溜得大眼睛。
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消逝而褪色。但有一件事卻讓我銘刻在心中，那就是廈門偶遇。
去年暑假，我和媽媽的同事一起去廈門鼓浪嶼游玩。我們玩著清澈見底的海水，聽著美妙的鋼琴曲，看著美麗的洋樓，依依不舍地離開了鼓浪嶼。在我們返回途中的時(shí)候，有個(gè)小妹妹吵著嚷著還想乘船，媽媽就轉(zhuǎn)身跟她說話。我以為媽媽馬上就會(huì)跟上的，就繼續(xù)往前走，結(jié)果到了岸上我找不到媽媽。
這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，好像災(zāi)難就要來臨了。我該怎么辦呢？找誰比較可靠呢？我手抱著頭，氣得直跺腳。
這時(shí)，有個(gè)服務(wù)員阿姨面帶微笑地看著我，救星來了。我急忙走過去，她也朝我快步走來，“小朋友，你怎么啦？有什么事要我?guī)兔Φ模俊薄拔艺也坏綃寢屃�。”“那你知道你媽媽的電話�?hào)碼嗎？”“知道�！卑⒁淘趽軏寢尩腵電話時(shí)，我心里默默地念著：“非常感謝阿姨幫我找媽媽，真是位熱心腸的阿姨�！边@時(shí)，正好媽媽的同事也發(fā)現(xiàn)了我。一會(huì)兒，媽媽也來接我了。焦急的她見到我緊緊地拉著我的手，我卻扭過頭不理睬媽媽。媽媽覺得莫名其妙，“柯吟，你怎么啦？”這時(shí)我再也忍不住，就放聲大哭起來：“因?yàn)閶寢寗偛殴苄∶妹�，而沒管我�！薄皨寢屧趺磿�(huì)不管自己的女兒呢？我只是關(guān)心了一下妹妹而已，大家一起來旅游的要互相照顧呀�！眿寢屵呎f邊緊緊地抱住我，“你看，現(xiàn)在我們整個(gè)團(tuán)的人都站在你身后關(guān)心你。他們剛才也跟媽媽一樣著急，到處找你呢！”我回過頭，看見他們面帶微笑地看著我。忽然媽媽說：“剛才我忙著和你說話，還沒跟那位阿姨說聲謝謝呢！”于是我們走上前去，還沒等我們開口，那位阿姨帶著燦爛的笑容說：“沒事的，找到孩子就好了�！蔽液蛬寢屵�是真誠(chéng)地說了一聲：“謝謝！”“這是我應(yīng)該做的�！倍嗝创緲愕囊痪湓�，但是帶給我很多感動(dòng)。后來我就不生妹妹的氣了，我們手拉手去欣賞美景了。
從這件事中我知道了人間處處有真情，還讓我懂得人與人之間要相互照顧的道理。真是一次受益匪淺的旅途，讓我終身難忘呀！
小學(xué)生作文 篇3
郭浩南
每當(dāng)我看到小提琴時(shí)，我會(huì)想起那次愉快的經(jīng)歷。
我在四級(jí)時(shí)加學(xué)校的小提琴班，我從沒想過是那么困難的。一次，師我們要上臺(tái)表演歌曲，我就開始害怕，想習(xí)小提琴，也想學(xué)小提琴。
日子一天一天地過去，我還是沒有把表演的.小提琴曲習(xí)好，每次上課時(shí)，總是給師責(zé)罵，我很開心。但現(xiàn)在我努習(xí)也沒有用，我能在臺(tái)上表演，只好白白地看著機(jī)會(huì)在我眼前走，我很后悔，為甚么星期前，我沒有用心地習(xí)小提琴呢！
到表演當(dāng)日，我在臺(tái)下看著同學(xué)表演，看著同學(xué)熟地奏曲，聽同學(xué)獲得觀眾的掌聲，但我就只能后悔，只能在心哭，我真是沒用�。�
小學(xué)生作文 篇4
一天放學(xué)后，小明做完作業(yè)，就帶上漁網(wǎng)和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只，心里別提有多高興了！
回到家里，小明把捉來的蝌蚪養(yǎng)在了家里的魚缸里。過了幾天，他再去看的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，哪有蝌蚪的影子��！它們都已經(jīng)變成了青蛙了。一天放學(xué)后，小明正坐在沙發(fā)上看書，忽然聽到收音機(jī)里傳出了保護(hù)青蛙的廣播，他心里想：原來蝌蚪變成了青蛙，青蛙是益蟲，我真不應(yīng)該捉它們。
小明知道了青蛙是益蟲，而且它們還能消滅田野里的害蟲，是農(nóng)民伯伯的好朋友，我們不能傷害它們。他看著自己捉來的青蛙，心里很后悔，他決定把它們都放了。
小明飛快的跑到了池塘邊，把所有的.青蛙都放回了池塘里，看著它們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，他很高興，因?yàn)樗e(cuò)就改，最后做了一件正確的事！
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