寒假計劃方案優(yōu)選[9篇]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的寒假計劃方案，歡迎閱讀與收藏。

寒假計劃方案1

　　一、活動背景

　　告別了緊張的學習生活假期如約而至，寒假期間恰逢農歷新年。通過春節(jié)前后的各種民風民俗活動，如剪窗花，寫對聯，掃房屋，購年貨，說吉祥話的等方式人們可以感受到農歷新年的熱鬧氣氛。今年是兔年，讓我們通過集“五兔”，尋“年味兒”的特色活動繼承和弘揚傳統文化。

　　二、活動主題：集“五兔”，尋“年味兒”

　　三、活動時間：20xx年1月3日至2月12日

　　四、參與對象：全體學生

　　五、活動內容：

　�。ㄒ唬┪沂浅钥嗄蛣诘腵勤勞兔（填寫《我家的“年味兒”》）

　　春節(jié)前夕，與家人一起置辦年貨、打掃房屋，寫春聯、貼春聯，掛福字，在勞動中尋找年味，記得拍照記錄尋找的過程哦！

　�。ǘ�）我是美食達人兔（填寫《美食達人成長記錄表》）

　　學做一道拿手的年夜飯（父母可適當協助，但不能代勞）記得將制作過程和菜肴成品拍照哦！

　�。ㄈ�）我是博覽群書的閱讀兔（完成讀書卡）

　　讀書使人充實，使人睿智，養(yǎng)成良好閱讀習慣，造就美好人生。每天閱讀半小時，至少閱讀一本完整的書。

　　（四）我是心靈手巧的手工兔（需要上交實物）

　　1.新年元宵將至，讓我們設計一份新年手抄報或元宵節(jié)手抄報吧。（二選一）

　　2.新年元宵將至，洋溢著濃濃的春節(jié)氛圍，讓我們一起制作與新年有關的手工作品，例如燈籠、剪紙或輕黏土裝飾，為春節(jié)元宵增添趣味�。ㄩ_學上交學生處進行評選）

　　（五）我是閃閃紅星的愛黨愛國兔

　　沒有共產黨就沒有新中國，感受年味的同時不能忘記今天的幸福生活的來之不易，不能忘卻在中國共產黨的領導下革命先烈為了國家富強，民族獨立而拋頭顱灑熱血的艱辛歷史。

　　1.設計一份黨史手抄報，主題為“學黨史，感黨恩”或“永遠跟黨走，奮進新征程”。（二選一）

　　2.搜集“9.3”、“9.18”、“9.30”、“12.9”、“12.13”等重要紀念日資料緬懷革命先烈，任選其中一個重要紀念日制作一份手抄報。

　　六、活動要求：

　　1.鼓勵學生要全員參與。

　　2.實踐過程中要用心去做，忌做表面文章。

　　3.開學后，學校根據活動開展情況及上報情況，進行評比。

寒假計劃方案2

　　我們在抗疫的戰(zhàn)斗中迎來不平凡的20xx年寒假。頑強抗擊病魔，學習永不停止！為了讓同學們度過一個充實而有意義的寒假，學校精心設計了寒假實踐活動方案，希望家長們堅持陪伴與監(jiān)督，督促孩子持續(xù)學習。同學們要認真做好假期自學，自覺鍛煉身體，參加實踐活動，充實自己，提升自己，做一個全能型的“博陽小行星”。

　　一、制定寒假計劃——合理安排，自覺執(zhí)行

　　好計劃是成功的開始。同學們和家長共同制定一份詳實可行的寒假活動計劃，合理安排寒期的生活、學習、鍛煉等活動，行動計劃要以表格形式工整地寫下來，并嚴格執(zhí)行。把制定好的計劃拍照發(fā)到班級群。

　　二、博悅小行星——認真讀書，寫好讀后感

　�。ㄒ唬┵徺I圖書：希望家長根據自己孩子所讀年級，參照學校根據現行教材推薦的`下列不同年級的書目，到書店或網上購買2至5本圖書。購買時注意出版社及作者，要求孩子認真閱讀。推薦閱讀的書目如下：

　�。ǘ�）認真讀書：讀有所感，閱讀所推薦的書籍后，認真寫出2~3篇讀后感。要先打草稿，反復修改好后就抄到作文本上，新學期開學后統一抄到學校統一發(fā)的作文紙上上交，學校在開學后進行評比、展覽，優(yōu)秀作文學校將推薦給出版社編輯成作文書。

　�。ㄈ�）親子閱讀：建議父母能參與到孩子的閱讀中來，一起進行親子閱讀，營造一個溫馨的書香家庭，讓孩子感受閱讀的快樂。請每位家長上傳一張“親子閱讀”照片到班級群。

　　三、學習小行星——鞏固舊知，提高素養(yǎng)

　　同學們要有計劃地認真完成寒假作業(yè)，新學期開學報名時，各班統一回收，學校對優(yōu)秀作業(yè)者進行評比表彰。同時要按照老師的要求，認真復習本學期的內容，開學后學校將進行語數英學科素養(yǎng)監(jiān)測。

　　四、傳承小行星——觀影傳承，培育情操

　　1、請家長陪孩子到影院或家庭網絡電視觀看《閃閃的紅星》《黃繼光》《小兵張嘎》《鐵道英雄》《中國醫(yī)生》《大決戰(zhàn)》《國家命運》《平凡英雄》《航拍中國》等愛國主義影視劇，重溫老一輩革命家救國救民的光輝歷史，感受革命英雄愛國愛民、艱苦奮斗、不屈不撓的革命精神，感受大美中國的錦繡河山，讓孩子們的心靈得到洗禮。并把照片發(fā)給班主任。

　　2、傳承傳統文化。以春節(jié)、元宵為契機，書寫春聯，剪紙，設計過節(jié)的燈籠、中國結等物品，參與過節(jié)食品制作，體驗傳統文化，享受傳統文化的熏陶。并把活動視頻或照片發(fā)給班主任。

　　五、游學小行星——擁抱自然，感受變遷

　　如果疫情有好轉，有條件的家長，在做好防護情況下，陪同孩子到區(qū)內或者桂林市周邊旅游，讓孩子飽覽大自然和社會的巨變，培育孩子熱愛祖國、熱愛自然的情感。外出游玩的孩子上傳一張活動照片到班主任處。

寒假計劃方案3

　　一、指導思想

　　“腹有詩書氣自華”，被譽為“唐宋八大家之一”的蘇軾告訴我們讀書會令人產生的美好變化；著名教育家蘇霍姆林斯基也說過：“讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀再閱讀�！彼�以我們僅憑學會幾本教材是遠遠不夠的，必須讀好書，多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積薄發(fā)。在此思想引領下，根據學校的實際，以"讀經典好書，寫一手好字"這一主題，我們一起走出教科書的桎梏，感受閱讀的快樂，體驗文質兼美的文章魅力，激發(fā)閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

　　二、活動主題

　　讀經典好書 寫一手好字

　　三、活動時間

　　20xx年寒假

　　四、活動對象

　　全校學生

　　五、活動內容

　　活動一：快樂書寫

　　每個學生堅持每天練字半小時，有條件的學生家長拍照打卡至班級群。開學第一周，每個學生上交一幅寫字作品，參加開學后學校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動（班級選出至少6幅上交學校）。同時，每班班主任評出“書寫之星”和“進步之星”各2名。

　　活動二：古詩詞誦讀

　　參考以下的古詩詞必讀書目或唐詩300首，利用假期時間選擇你喜歡的詩詞背下來，積累古詩文閱讀量。誦讀要求如下：

　　一二年級完成3篇誦讀，三四年級完成5篇誦讀，五六年級完成8篇誦讀。

　　利用班級微信群，家長上傳學生誦讀視頻，班主任做好收集工作，精選視頻發(fā)回川山小學班主任群作讀書活動材料；

　　新學期，班主任評選出本班“誦讀之星”、“進步之星”，評選人數依照本班實際情況而定。

　　活動三：開心閱讀

　　制作“采蜜集”

　　參考以下的推薦書目，選擇一本適合自己的書籍認真閱讀，每天讀書時間低年級不少于30分鐘，中高年級不少于50分鐘。三到六年級學生用自己喜歡的筆記本建立一本"采蜜集"，將你在閱讀書籍時讀到的.精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的心得體會等記錄下來。具體要求如下：

　　三到四年級不少于10篇，五到六年級不少于12篇。

　　新學期第一周，班級選出優(yōu)秀讀書筆記作業(yè)（最少按班級人數20%上交），參加開學后學校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動。

　　制作手抄報、思維導圖

　　將自己在假期里閱讀的書籍，選擇你感興趣的內容，制作成“讀書小報”手抄報或者思維導圖，每個學生至少完成1篇。

　　新學期第一周，班級選出優(yōu)秀作品（最少按班級人數20%上交），參加開學后學校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動。

　　閱讀使生活更加充實，閱讀使思想更加深刻，閱讀使心胸更加寬廣，閱讀使內心更加和諧。孩子們，行動起來吧！讓我們一起傲游在廣闊的書海里。

寒假計劃方案4

　　同學們，你們好！愉快的寒假生活開始啦！寒假可不只能睡懶覺、玩游戲。老師希望你們的寒假過得充實而快樂，健康而有意義。寒假生活具體內容如下：

　　一、活動方案：

　　1、知道過年的來歷及習俗，幫助家長衛(wèi)生大掃除。

　　2、背四幅自己喜歡的春聯。

　　3、有序教育。在家做一個守秩序的好孩子，在外做一名守秩序的'好學生。將守秩序的事填在表格內，見附表。

　　二、作業(yè)方案：

　　語文：

　　1、每天練兩個字，每字寫一行。

　　2、背古詩四首《xx》、《xx》、《xx》、《xx》。

　　3、寫四篇日記，每周一篇。

　　4、預習新課本一、二單元（背誦課文，認識生字并在課文中圈出生字，給課后二類字注音）。

　　5、完成行之天下。

　　數學：

　　1、每天10道口算，2道應用題。

　　2、每天連數字3個，每個一行。

　　3、預習新課本一、二單元。

　　4、完成行之天下。

　　最后祝家長們新年快樂！工作順利，合家歡樂！祝孩子們在新的一年里健康成長，學習更上一層樓！

寒假計劃方案5

　　一、指導思想

　　讀書是終生的事情，讀書應重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑�！白屪x書成為習慣”已是建設“學習型社會” 的時代要求。讀書對于全面落實素質教育，加強中學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的'意義。

　　為活躍校園文化，豐富學生課余生活，進一步開闊學生文化視野，抵制不良文化侵襲，樹立終身學習的觀念。度過一個愉快、健康、有益的寒假，我校倡議并組織“20xx年寒假學生讀書”活動。

　　本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以班為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展假期讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力;引導學生、家長共同參與，優(yōu)化家庭讀書、學習環(huán)境，促進學生素質和諧發(fā)展;努力構建學習型家庭、學習型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年寒假

　　三、活動主題

　　書香伴我成長

　　四、組織機構

　　1.主辦：教務處，三、四、五年級部

　　2.協辦：各班主任、圖書管理員

　　3.指導：三、四、五年級語文備課組

　　五、活動步驟

　　第一階段：宣傳策劃(寒假前)

　　1.制訂活動方案。

　　2.各班級、語文教師組織動員學生，做好準備工作。

　　第二階段：組織實施(寒假)

　　1.發(fā)出倡議。

　　2.各班具體實施。

　　第三階段：總結表彰(寒假后)

　　1.寒假結束后將學生的讀書筆記、心得體會、隨筆等作品收集，由語文組對學生作品進行評比，將優(yōu)秀作品上報級部，各級部通過聯合評議，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名，學校將在開學初集會上對優(yōu)秀作品給予表彰獎勵，并推薦給相關報刊。

　　2.對組織較好，學生參與較多，成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

　　六、活動方式

　　1.學校教務處與各年級語文組，選定學生寒假必讀書目，要求全年級學生統一進行閱讀，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆，寒假結束后交回各年級語文備課組進行評比，獎勵方式同上。除此之外，開學初由語文教師出寒假必讀書目測試卷進行統一測評，學校將對優(yōu)秀班級及優(yōu)秀個人進行表彰獎勵。

　　2.各年級語文備課組推薦寒假必讀書目。

　　通過開展讀書活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，促進知識更新，思維能力、綜合實踐能力的提高。

寒假計劃方案6

　　筆頭練習

　　完成《寒假作業(yè)》一本中的數學部分的練習。完成的請打( )

　　實踐活動：

　　由于每個學生的興趣愛好不同，這里設計了眾多的適合二年級學生的數學實踐活動，這些活動都和寒假生活緊密聯系，學生可以自由選擇自己喜歡的2項活動進行實踐操作。

　　活動項目如下：

　　活動1：學生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數學游戲(如：算二十四點，猜數學字謎)，也可以去向其他小朋友收集三、四個數學游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。

　　活動2：去書店尋找自己最喜歡的數學書刊或書籍，(如：、《數學大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數學家的故事》)并將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的.感受，開學后帶來。

　　活動3：每一位同學制作三件數學小教具。(如：用一些廢料廢品拼圖、制成手表的鐘面)

　　活動4：觀察在你身邊，你最崇拜的人他一天的生活情況，并做詳細記錄，看看他們是如何利用時間的?(如： 8:10 干什么 。)

　　活動5：觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y計圖和統計表。讓學生學會如何在現實生活中去搜集，整理數據。

寒假計劃方案7

　　寒假里不忘體能訓練。要求五、六年級的同學每兩天跳繩1000個，三、四年級同學每兩天跳繩800個，一、二年級同學每兩天跳繩400—600個。還可以適當選擇參加跑步、打籃球、羽毛球等運動。堅持每天鍛煉30分鐘。請家長監(jiān)督，并把運動視頻或照片發(fā)給班主任。

　　七、藝術小行星——勤學樂練，技藝精湛

　　寒假選擇學習自己喜歡的一項藝術項目，如器樂、唱歌、舞蹈、戲曲、書法、繪畫等，加強專業(yè)訓練，提高自己的藝術技能與藝術素養(yǎng)，為以后的學業(yè)發(fā)展打下基礎。并把活動視頻或照片發(fā)給班主任。

　　八、勞動小行星——分擔家務，勞動光榮

　　暑假里在完成自己的學習任務后，學會主動分擔家里的`家務活，堅持每天做一件力所能及的家務事。如：整理自己的房間和書桌、洗碗、拖地、煮飯、疊衣服等。上傳一張活動照片到班主任處。

　　九、公益小行星——人人為我 ，我為人人

　　積極參加社區(qū)的公益活動，請家長引導孩子走進公共場所、敬老院、福利院等，開展義務勞動、美化環(huán)境、文明宣傳等志愿體驗活動和“學雷鋒”志愿服務行動，上傳一張活動照片到班主任處。也可錄制公益宣傳廣告小視頻（1—3分鐘）上傳班主任，學校將會在開學后擇優(yōu)推送學校視頻號。

　　十、孝親小行星——尊師孝親，傳承美德。

　　元旦、春節(jié)快到了，每天給長輩送上一句溫馨的問候，每天為長輩泡一杯熱茶，為家人盛一碗飯，學習傳統美德，傳承優(yōu)良家風。上傳一張活動照片到班主任處。

寒假計劃方案8

　　為豐富學生假期生活，督促學生更好的接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)社會擔當意識和責任意識，度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假。按照《中學綜合素質評價工作方案》要求，現印發(fā)20xx年學生寒假綜合實踐活動通知，請初中各年級、班級遵照執(zhí)行。

　　一、活動目的

　　切實落實提高社會實踐活動課程比例，把社會實踐活動列入教育教學計劃，把學生參加社會實踐活動的時間和成效納入學生綜合素質評價體系。學校鼓勵學生利用寒假時間，走出校園，走出家門，走向社會，到社會大課堂中去開拓視野，增長見識，豐富生活；引導學生在實踐中“學會求知、學會交往、學會感恩、學會生活”，踐行社會主義核心價值觀；培養(yǎng)學生關心社會發(fā)展，關注社會問題，服務社會的能力；培養(yǎng)學生自理、自立、自強的意志品質，促進學生個性全面、和諧、健康發(fā)展。爭做一名文明、守紀、有社會責任感的合格中學生。

　　二、組織實施

　　1.學校教務處、德育處制定20xx年寒假社會實踐活動實施方案，年級成立由分管校長、級部主任、班主任和家長委會成員組成的年級學生寒假社會實踐活動領導小組，督促和檢查各班級開展寒假社會實踐活動情況。

　　2.班主任負責指導寒假期間每位學生的社會實踐活動項目。要在認真研究學校指導意見并結合本班實際情況的基礎上，形成本班學生寒假社會實踐活動方案和實踐活動小組劃分情況，并報級部備查。

　　3.合理劃分小組�？蓡稳送瓿梢豁椛鐣�實踐活動，也可以按居住地域由3—6名學生組成社會實踐活動小組，并確定指導老師和指導家長。（學生分組，指導老師和指導家長的名單于開學初匯總到教務處、德育處）

　　4.在學生放假會上，班主任負責組織全班同學認真學習活動方案，依據分組，討論確定具體活動細節(jié)及要求。

　　5.在家長微信群上向家長做出具體的說明和要求，務必將安排告知每一名學生家長，并爭取家長積極參與和支持活動。

　　三、活動原則

　　本著“安全第一、力所能及、提升能力、了解社會、團隊協作、積極參與”的原則進行寒假社會實踐活動。

　　1.就近的原則：社會實踐活動原則上實行就近原則，組織學生在家庭所在的社區(qū)內開展活動，盡量不開展跨區(qū)域的活動。

　　2.堅持在生活中提煉的原則：從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；堅決杜絕應付、造假情況。

　　3.在興趣中選擇的'原則：捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學會合作、共同進步、提高綜合素質。

　　4.合理利用各種資源的原則：充分挖掘和利用好網絡資源、社區(qū)資源、家長資源，為學生活動提供幫助。

　　5.保障安全，嚴防意外的原則：各班級要提前認真做好活動期間的安全教育，認真制定落實好安全紀律，確保學生安全，嚴防各種意外事故的發(fā)生。

　　6.維護良好社會形象的原則：參與社會實踐活動的班級和個人，認真參與活動。要懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律、聽從安排、愛護公物、注意環(huán)保，為學校和個人樹立好良好的社會形象。

　　7.加強家校合作原則：家庭（家長）和班級（教師）要密切合作，共同規(guī)劃，科學安排，加強指導和管理，保證活動的教育效果。

　　四、活動內容

　　活動內容主要圍繞“文明城鎮(zhèn)建設、環(huán)境保護、文明禮儀、勞動體驗、助人為樂、社會調查、社區(qū)服務、節(jié)日文化、民風民俗、學生假期生活”等為主題的社會實踐活動項目進行。

　　1.綜合實踐活動課-社區(qū)服務

　�、俜e極參加公益活動，增強自己的社會責任感。幫助老、弱、病、殘、孤等特殊群體置辦年貨，張貼春聯，打掃衛(wèi)生等，提供生活幫助；陪他們聊天、拉家常等送上新春的祝福；輔導留守兒童學習、讀書等，踐行社會主義核心價值觀，實現“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”的承諾。

　　②積極參與志愿者服務活動。

　　積極參加志愿者服務活動，如參加清除小廣告、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、倡導“新春文明餐桌”活動；結合春節(jié)“除塵”習俗，協助社區(qū)治理衛(wèi)生死角等。

　　2.綜合實踐活動課-社會實踐，

　　①體驗生活，了解社會，在家長的保護和指導下，開展以“我的假期我當家”為主題的家庭勞動體驗活動。如：制定全家人一天的生活安排計劃，并付諸行動；親自去超市購物，學會理財，懂得節(jié)約；親自下廚房做飯、做菜，學會自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費，學會做事，體會節(jié)能減排的重要意義。

　�、谠跅l件允許，安全有保障的情況下，可適當參加研學活動或者有意義的冬令營活動，了解祖國大好山河，風土人情，磨練意志，鍛煉能力。

　�、墼跅l件允許、安全有保障、家長監(jiān)護的情況下，自主選擇一種職業(yè)，進行職業(yè)體驗活動。

　　3.積極參加社會調查活動

　　針對自己身邊存在的問題或是自己感興趣、對傳遞“正能量”有促進作用的現象做調查。開學初，將開展的調查寫成一篇不少于1000字的文章交到班主任。（參考主題如下，也可自選主題）

　　關于家庭生活節(jié)能狀況調查研究

　　關于生活垃圾分類處理的可行性調查

　　同學交往現狀思考與分析

　　中學生寒假生活安排的思考與建議

　　鄰里相處存在的問題和建議

　　小區(qū)物業(yè)管理存在的問題與對策建議

　　燃放煙花爆竹的利與弊？

　　控制車窗拋物和隨手亂丟垃圾的對策建議

　　城鎮(zhèn)交通情況調查與對策

　　五、活動要求

　　1.寒假結束后開學第一天，以小組或個人的名義上交綜合實踐活動各類報告單（參加活動時要拍照，有的報告單需要照片）。

　　2.每個活動小組（或個人）要認真填寫20xx年寒假社會實踐活動各類表，并要請相關單位或社區(qū)做好鑒定意見，簽署家長意見，并有相關單位的認證材料（蓋章）。班主任要特別組織好學生按要求完成社會實踐文字記錄和收集活動圖片。

　　3.開學第一周，各班將綜合實踐活動各類材料匯總后上交回教務處。

寒假計劃方案9

　　學生這次考試很不理想，我們回想了一下這半年來學生的學習過程，總結了以下幾方面原因：

　　1、平時對學生的自習情況要求不夠嚴格，不忍心過多批評其過失。

　　2、對學生的跟蹤不是很到位，特別是沒能及時了解學生的內心真實想法

　　3、數學方面自習的時侯練習不夠多，沒能做到充分強化學生所學的知識點，以致于學生上課的一些知識沒能及時消化

　　4、上數學課的時候可能老師對其要求也不足夠嚴格，導致學生的警惕性不高

　　5、學生受傷在家休養(yǎng)的一段時間，落了不少功課，我們沒能完全彌補

　　6、學生的學習態(tài)度最近有些懈怠，我們也未能及時幫其轉變。

　　由于以上原因導致學生本次成績不理想，我們計劃做出以下調整：

　　1、給學生挑選一位能讓學生佩服，責任心強并且嚴格的老師，以后的每節(jié)都讓老師嚴格要求，提高上課效率。

　　2、我們的學管老師以后也對學生再嚴格一些，布置的任務必須讓她完成，讓學生不再懈怠。

　　3、了解學生的內心真實想法，做到課上嚴格，課下放松。

　　4、寒假計劃分為三部分：

　　第一、過年前把初一這半年的數學課本再復習一遍，把不會的知識點再強化一下。這也是我們這寒假的重中之重。（以下附有具體表格）

　　第二、年前再配合著把寒假作業(yè)完成。

　　第三、年后把接下來要上的新課提前預習一下，具體進程看學生接受的程度，以完全學會為標準，學會再往下進行。

　　時間周一內容數學第一單元：絕對值。定義及如何運用，相應的練習。周二周三數學的第二單元：數的乘方。重點是如何運用數學的第三單元：復雜的'一元一次方程及一元一次方程的應用。周四線段、角度的計算，這一單也是重中之得，因為之前正是落下的一章。周五周六把前面學過的知識點出單元測試，分別查找出每單元不會的再進行強化訓練年前剩余時除了把寒假作業(yè)完成以外，再把前面的知識再分間別進行單元練習具體時間為：每天早8點到12點，下午2點30到6點30，每周來六天休一天。晚上如果有特殊情況再具體確定時間�？傊�，學生之所以數學考的不理想，除了對數學的興趣不高

　　以外，最重要的強化程度不夠，所以我們接下來的任務就是強化訓練。讓學生先學會，進而提升興趣，進而自主學習。

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