學(xué)生的作文15篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生的作文1
當(dāng)一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，總會(huì)穿上心愛(ài)的毛衣，不禁想起小時(shí)候和太姥姥織毛衣的情景，心頭便是一陣溫暖……
當(dāng)秋的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)了，迎來(lái)冬的寒冷時(shí)，當(dāng)落葉鋪滿地面時(shí)，我便要踏著黃金路到太姥姥的小莊里面。小時(shí)候，每星期都會(huì)和姥姥一起去看太姥姥，太姥姥是個(gè)十分爽快，精神，慈祥的老太太，每次去，太姥姥都拿出她的“陳年零食”給我享用，她是很喜歡我的，所以每說(shuō)起去太姥姥家，我格外歡喜。
太姥姥心靈手巧，聽(tīng)姥姥說(shuō)太姥姥無(wú)所不能，在裁縫界可謂一大高手，所以小時(shí)候的毛衣呀都是太姥姥織的。太姥姥家的房梁是木頭的，炕也是最原始的，特別高，很難爬，太姥姥總讓我上炕坐，輕輕地拉我上去。坐在炕上，太姥姥靠著一邊的墻，戴著老花鏡，拿著毛衣針和毛線織毛衣。織前，要把毛線卷成一團(tuán)，這活兒我是最愛(ài)干的，兩只手放在纏成條的線上，一晃一晃的，太姥姥在一邊靈活的卷成團(tuán)兒，十分迅速，還總是夸我“繞的真好”，然而有時(shí)卻把毛線弄的一團(tuán)糟，她也不會(huì)說(shuō)什么，自己把線解開(kāi)，我在一邊蹦著跳著喊“加油”！
開(kāi)始織了，我總是湊得很近，也想學(xué)著織，太姥姥微笑的看著我，我咯咯的.笑著，看著線與針繞來(lái)繞去，我看的眼花繚亂，不一會(huì)就開(kāi)始搗亂，我也要織，拿著毛線在手上繞，太姥姥總是幫我解開(kāi)手上的線。等下個(gè)星期再去時(shí)，就會(huì)有兩件漂亮的毛衣送給我，便蹦蹦跳跳的說(shuō)：“太姥姥最好了，最好了。”這時(shí)，太姥姥的臉上會(huì)笑成一朵花，露出掉的沒(méi)有幾顆的牙，瞇著眼睛，我的贊許仿佛是她最大的快樂(lè)。到冬天就穿上暖暖的毛衣，和小朋友們炫耀。
如今，太姥姥已被歲月的無(wú)情帶走了，但是太姥姥的毛衣情我是不會(huì)忘的，太姥姥慈祥的面孔更不會(huì)忘。姥姥織的毛衣永遠(yuǎn)沒(méi)有太姥姥織的好，買的毛衣永遠(yuǎn)沒(méi)有太姥姥織的暖，因?yàn)槲抑滥鞘亲顫獾那楦锌棾龅拿隆?/p>
寒冷冬日，想起您的毛衣，想起您的愛(ài)意，冬天也不會(huì)再寒冷……
學(xué)生的作文2
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗表�！薄吧�(dāng)作人杰，死亦為的鬼雄。”縱觀古今，此類詩(shī)句不絕于耳。大多都教育我們應(yīng)以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，自強(qiáng)，不甘命運(yùn)，有人格有尊嚴(yán)等一些積極向上的態(tài)度去對(duì)待人生。
“入乎其內(nèi)，故有生氣�！蓖鯂�(guó)維說(shuō)過(guò)，什么事只有深入去了解，才能發(fā)現(xiàn)其奧妙。對(duì)待人生，這可貴的機(jī)會(huì)，我們更應(yīng)以一種積極態(tài)度去度過(guò)一個(gè)有意義的人生。
人生應(yīng)保持積極向上的態(tài)度，生活不是童話故事，沒(méi)有那么美好，甚至殘酷，但生活亦如此，我們唯有以一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待才能活得有滋有味，才能不被打敗，當(dāng)你氣餒時(shí)，消沉?xí)r，不妨想想那些名人秩事，想想他們的悲慘人生，想想他們是如何住命運(yùn)的喉嚨，實(shí)行華麗的轉(zhuǎn)身的。也許你會(huì)有一鼓力量去支持你走下去。
人生應(yīng)保持堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不屈的態(tài)度。成功是條獨(dú)木橋，想過(guò)的人很多，可能過(guò)得卻不多，更多的是擠下了橋，摔入橋下，態(tài)度決定成敗，如果你著一顆不達(dá)目的.的不老驥伏櫪的，你一定會(huì)成功，愛(ài)迪生因?yàn)橛辛艘磺Т蔚氖。庞幸磺Я阋淮蔚某晒�，史泰龍因�(yàn)橛辛?000多次的拒絕才有今天的影帝�！都t樓夢(mèng)》因?yàn)橛胁苎┣蹌h減五次，翻閱十載才取得今天的成就地邊。唯有堅(jiān)持不懈，一切才皆有可能。
人生應(yīng)保持寵辱不驚的低調(diào)態(tài)度，也許大多數(shù)人喜歡高調(diào)處事，喜歡受人觀注。喜歡高高在上備受睹目。熟不知真正的智者是大智若愚，是默默無(wú)聞但在關(guān)鍵時(shí)刻卻力挽狂瀾的人絕不是那些高調(diào)處事之人。何況，高調(diào)之人易樹(shù)敵。最終落得從敗親離之場(chǎng)面。明智之人應(yīng)懂得寵辱不驚，低調(diào)處事。這樣才是生存法則。
人生的態(tài)度，仿如一盞明燈，指引著你走向成功，不同的態(tài)度決定不同的命運(yùn)，不同的態(tài)度主宰不同的人生，你的人生態(tài)度又該怎樣？
學(xué)生的作文3
“城里的孩子沒(méi)有童年。農(nóng)村孩子的生命不孤單。相比之下，城里孩子的生命就十分孤單，遠(yuǎn)離了土地和土地上豐富的生命，在一定的意義上，城里孩子是沒(méi)有童年的。”
這是作家周國(guó)平說(shuō)過(guò)的一段話。我卻認(rèn)為城里的孩子也可以有童年，比如我，雖然我的'童年有部分時(shí)間是和電視電腦一起度過(guò)的，但我和自然接觸的時(shí)間也不少。
最早的時(shí)候，和自然的接觸有家中奶奶養(yǎng)的花草和時(shí)不時(shí)飛來(lái)的小鳥(niǎo)。那時(shí)，奶奶每年春末都要種幾株苦瓜，那澆水捉蟲(chóng)剪葉的事兒，便經(jīng)常由我來(lái)做。我經(jīng)常會(huì)趴在陽(yáng)臺(tái)上，一手拿剪刀剪葉子，一手拿筷子戳戳泥土，松松土，也倒有點(diǎn)樂(lè)趣。
后來(lái)，我和自然的接觸擴(kuò)大到樓下的花園。每次吃石榴時(shí)便想著種石榴，在樓下用樹(shù)枝挖個(gè)坑，把石榴籽埋進(jìn)去；吃西瓜后，也會(huì)跑到樓下，挖個(gè)坑，埋進(jìn)西瓜籽。有時(shí)還埋些玉米粒，蘋(píng)果籽等等，雖然都沒(méi)種出什么果實(shí)，而且把花園弄得坑坑洼洼，塵土飛揚(yáng)，但我還是覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮，樂(lè)此不疲。
最有趣的是有次買了兩只小雞養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，用繩子捆住一只腳，繩子另一端捆在窗戶上，這樣就可以不用把小雞關(guān)在籠子里來(lái)了，可以看它們刨刨土，叼叼葉子，偶爾放一把米，看它們頭一點(diǎn)一點(diǎn)地啄米，也覺(jué)得很有趣。有時(shí)拍死一只蒼蠅，把蒼蠅拍伸到它們面前，它們兩個(gè)就爭(zhēng)著跳起來(lái)去捉那只蒼蠅，我有時(shí)故意讓它們啄不到，看它們笨拙地一跳一跳的，我就忍不住不停地笑。
除了這些，還有老師帶領(lǐng)過(guò)我們?nèi)ソ纪夥N過(guò)樹(shù)；跟爸爸一起去什么湖釣過(guò)魚(yú)；和同學(xué)一起去她老家玩耍，一過(guò)去就是狗啊，雞啊，很是熱鬧。這每一次貼近自然，我都感到很新奇和歡愉。周國(guó)平還說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的童年，最好是在農(nóng)村度過(guò)�！笨晌�?guī)缀鯖](méi)有去過(guò)農(nóng)村，但我也能有各種和自然接觸的機(jī)會(huì)，也能有一個(gè)“自然”的童年，那我也算是比較幸運(yùn)的孩子吧。
學(xué)生的作文4
無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著樹(shù)影回家，暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。
驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著我的身子滾落車輪下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦，竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹(shù)，它正竭盡全力地開(kāi)放著最后的花朵，同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也抵不住蕭風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹(shù)，冥冥中似乎覺(jué)得那無(wú)名的花樹(shù)正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這是我所迷惘的。
冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰，繼而又臥倒在我的腳邊。我直覺(jué)地發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個(gè)“秋”字。曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣盎然，在這花期已盡的時(shí)刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀嘆：為何花有凋零時(shí)�。课倚闹心貏澾^(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò)，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。
正在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)那無(wú)名的花樹(shù)上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜愛(ài)上了那青巧油亮的小東西。哦，那繁花的.盛開(kāi)與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)��！剎那間，我的心明亮開(kāi)來(lái)。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和寂寞之后，才悠悠顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執(zhí)著來(lái)完善和度過(guò)的，而這種寂寞更需要你耐心和積極充實(shí)�；�(shù)用片片花瓣的飄落，換得了滿樹(shù)累累果實(shí)，而我們的生活呢？那些美好的贊譽(yù)，執(zhí)著的求索，以及無(wú)數(shù)次噙淚的跌倒與爬起，都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人崇高理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂(lè)的，它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓，更多的小生命！
花開(kāi)固然美麗，花落更具意義，我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會(huì)后悔，不會(huì)為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大，我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西！
次乃落花韻�。�
學(xué)生的作文5
這次閱讀節(jié)剛剛開(kāi)幕的時(shí)候，我就開(kāi)始做讀書(shū)筆記了，把閱讀節(jié)里面讀的所有書(shū)里的好詞好句都記錄下來(lái)，有空時(shí)，把它背一背，這樣，在下次寫(xiě)作文的時(shí)候，我就能把這些知識(shí)變成我自己的了！在記錄好詞好句的同時(shí)，我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)等，在平時(shí)說(shuō)話、寫(xiě)作時(shí)，就能用得恰到好處，把文章寫(xiě)得更生動(dòng)，更有趣味！
除了寫(xiě)讀書(shū)筆記，我還會(huì)上網(wǎng)查閱一些好書(shū)的推薦，或讀一些寓言小說(shuō)。這一舉動(dòng)，使我從此愛(ài)上了小說(shuō)，也會(huì)根據(jù)寫(xiě)作提綱，自己也來(lái)試著寫(xiě)點(diǎn)小說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)，小說(shuō)真的和迷人。能開(kāi)闊視野、提高寫(xiě)作水平還能培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)呢！我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊，《三國(guó)演義》呀，我很想讀一讀司馬寫(xiě)的《史記》，可惜我現(xiàn)在還小，讀不懂。可是，看一看總沒(méi)有壞處吧？到了初中、高中，寫(xiě)作就有比別人更優(yōu)美的`文筆了！
其實(shí)，這次閱讀節(jié)，最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”！《紅樓夢(mèng)》可謂是一部歷史著作了！作者曹雪芹用盡畢生精力，嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中有些煽情的部分，不適合我這個(gè)年齡讀�？晌揖褪莻�(gè)犟脾氣，你不讓我讀，我就要讀！于是，我借洗頭這個(gè)機(jī)會(huì)，把書(shū)藏在衣服里，奔進(jìn)浴室。匆匆洗完后，我坐在一把小凳子上，開(kāi)始讀。當(dāng)然，為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我特意乘了一些水，放在面前，時(shí)不時(shí)地?fù)芘幌�，老媽有些不耐煩了：“洗個(gè)頭也這么慢！磨磨蹭蹭地在干什么呢！快點(diǎn)出來(lái)！”“哎！馬上來(lái)！”我嘴上是這么說(shuō)，可沒(méi)這么做。過(guò)了一會(huì)兒，我意識(shí)到時(shí)間過(guò)得太長(zhǎng)了，再不出去，老媽該“火山爆發(fā)”了！我連忙藏好書(shū)，沖出浴室。西西！老媽連一點(diǎn)蛛絲馬跡也沒(méi)發(fā)現(xiàn)！我真是做得天衣無(wú)縫！哈哈！
閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過(guò)我會(huì)每天看書(shū)，背好詞好句的！我會(huì)把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來(lái)過(guò)！加油！
學(xué)生的作文6
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。
上了高三，他們對(duì)我更加寵愛(ài)，無(wú)論多貴，只要對(duì)我有益處，一個(gè)字，“買”！我開(kāi)始喜歡吃一種蘋(píng)果，只有在大超市排隊(duì)才買的到，價(jià)格也很貴，大老遠(yuǎn)的坐公交送到我宿舍。爸爸愛(ài)我。
不知從什么時(shí)候起，爸爸每次買蘋(píng)果回來(lái)總會(huì)被媽媽罵，原因是買回來(lái)的蘋(píng)果總有幾個(gè)壞的，不過(guò)，好的有我吃，壞的有媽媽吃，每次都這樣。因?yàn)閶寢寪?ài)我。
慢慢的我開(kāi)始懷疑，爸爸又不笨，為什么沒(méi)一次都買幾個(gè)不好的蘋(píng)果回來(lái)呢？那一次的一個(gè)不小心中被我發(fā)現(xiàn)了。爸爸真的很聰明。我偷偷的站門外看見(jiàn)爸爸買的好好的蘋(píng)果，可回來(lái)還是被媽媽說(shuō)了很多，如果每一個(gè)蘋(píng)果都是好的`，肯定不會(huì)被媽媽罵，因?yàn)橛袔讉�(gè)蘋(píng)果碰壞了，看著蘋(píng)果皮上損壞的痕跡，我才知道原來(lái)是他故意碰壞的。我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。雖然媽媽說(shuō)了很多，但他卻默不做聲，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿那壞蘋(píng)果吃。
靜靜看著這一切，我有些不知所措，心里又酸又甜。我明白了，徹底明白了。貴蘋(píng)果固然好吃，如果都是好的，那么他們都會(huì)留給我吃，如果有損壞的蘋(píng)果，那全歸媽媽。原來(lái)這就是爸爸的真正用意，爸爸對(duì)媽媽之間的愛(ài)，爸爸對(duì)我的愛(ài)，讓我看到了彼此之間愛(ài)的傳遞。
每次買來(lái)的東西，媽媽總是讓我挑好的帶去學(xué)校，剩下的就有她和爸爸，不僅僅是蘋(píng)果，還有很多好吃的，媽媽平常舍不得花錢買的，每次我放假回家都會(huì)買給我，而我卻不懂得為什么。
有一次我急匆匆的去上學(xué)，忘了帶蘋(píng)果，我以為沒(méi)有了，沒(méi)想到放假回來(lái)，蘋(píng)果還是整整齊齊的放在桌上，旁邊還有一個(gè)剛削好的。有些感動(dòng)，又有些自責(zé)。于是決定以后有好吃的東西一家人一起分享。蘋(píng)果一分為三，我不能永遠(yuǎn)總是挑好的，認(rèn)為父母付出的是理所當(dāng)然，我也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，愛(ài)我的爸爸媽媽，愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。
蘋(píng)果傳遞著愛(ài)，再高的價(jià)格也換不回來(lái)。我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人。家里有壞蘋(píng)果時(shí)，我悄悄小區(qū)損壞的蘋(píng)果皮，把好的留給爸爸媽媽吃。就這樣一份靜悄悄的、沉淀的愛(ài)在我家傳遞著，以前、現(xiàn)在、將來(lái)，將永不停息。
學(xué)生的作文7
從小到大，外婆從不允許我到小溪里玩，所以，我一直都向往著能到小溪里捉小魚(yú)、小蝦、打水仗�？捎侄疾桓胰ィ峦馄胖篮髸�(huì)不高興。
有一次，我和楊嘉祿在王鏨宇家玩。楊嘉祿提議說(shuō)：“不如，我們?nèi)ラT前的小溪里玩玩吧？”王鏨宇馬上就答應(yīng)了，可我有些猶豫，想去又不敢去。他們勸我說(shuō)：“只要你不說(shuō)，我們不說(shuō)，你外婆怎么會(huì)知道呢？”我想想也是，就答應(yīng)了。
我穿著拖鞋和他們一起來(lái)到小溪里，我把水往楊嘉祿身上潑，他們倆也用水來(lái)潑我，就這樣，你潑我，我潑你，不一會(huì)兒，身上都濕透了，個(gè)個(gè)像落湯雞�？晌覀冞�意猶未盡，我提議：“咱們回家拿水桶來(lái)捉螃蟹吧！”他們都說(shuō)沒(méi)有水桶，我想起我們家廚房就有一個(gè)，就偷偷跑回家去拿。
我先躲在窗戶下面，往里看，真是天助我也，外婆不在家。我悄悄進(jìn)去，拿起廚房里的小水桶就往外跑。
開(kāi)始捉螃蟹了，我們分工合作，兩個(gè)人一起搬開(kāi)溪水中的大石頭，另一個(gè)人用水桶舀水中的小螃蟹�！澳銈兛�，你們看，我，抓到好幾個(gè)螃蟹！”我欣喜若狂，大聲叫著。王鏨宇看了看，說(shuō)：“才這么小，我們要抓大的，繼續(xù)努力吧！”
突然，楊嘉祿喊了聲：“不好了，不好了！”“怎么了？”我們嚇了一跳�！八捌屏�，破了個(gè)大洞！”“慘了，慘了，外婆知道了，該怎么辦啊？”我擔(dān)心的不得了。
這時(shí)，楊嘉祿的媽媽在叫他回家了，王鏨宇也回家了。我提著破水桶走在回家的路上，心里忐忑不安。“怎么辦呢？死定了！”我在心里嘀咕著�！坝辛�！”我一拍腦門。
我把破水桶扔了，剛邁進(jìn)家門，外婆就問(wèn)：“應(yīng)潭，有沒(méi)有看到我們廚房的那個(gè)小水桶��？”“啊，水桶？我不知道��！”我騙了外婆，心里好難受�？晌也桓易屚馄胖牢蚁挛缛チ诵∠�，只好撒了謊。
從那以后，我再也沒(méi)有去小溪玩過(guò)，外婆也一直不知道，水桶是我拿到小溪里弄壞了的。這個(gè)秘密我一直藏在內(nèi)心深處，但它讓我更加的.明白了：外婆都是為我好，我以后要好好的聽(tīng)外婆的話，好好孝敬外婆！
學(xué)生的作文8
天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)最后一抹霞光都消失了的時(shí)候，突然顯得那么蕭穆。我也洞悉了、在這個(gè)世界上，在成功的這一端，人們都是先頑強(qiáng)的拼搏堅(jiān)持著、漸漸的——也總是因負(fù)荷不了憑空而來(lái)的一次又一次的挑戰(zhàn)而倒下。
成長(zhǎng)就是同齡人一起進(jìn)行的馬拉松長(zhǎng)跑賽，這一路上，我們少不了把自己與同齡人比較。猶如賽場(chǎng)上有賽手看他人時(shí)一會(huì)驚嘆甲快步如風(fēng)，一會(huì)贊揚(yáng)乙步履矯健，一會(huì)羨慕丙動(dòng)作協(xié)調(diào)。而年輕的心也經(jīng)常困惑、我的路又該往哪走呢？
做不成尼羅河的深邃永遠(yuǎn)，不妨化作清冽的溪水暢游在山間；不能擁有太平洋的'廣闊浩瀚，不妨做一簇潔白的浪花追逐在江面；做不成威懾力極大的強(qiáng)力膠，不妨做簡(jiǎn)潔方便的便利貼。無(wú)論怎樣、學(xué)別人太難、走自己的路努力做好自己好了。至少、我是獨(dú)一無(wú)二的不是嗎？
周杰倫在《蝸�！防锍健拔乙徊揭徊酵吓�，在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，等待明天，我又屬于我的天�！比兆泳鸵稽c(diǎn)一點(diǎn)不經(jīng)意的在指尖劃過(guò)、一分一秒、一點(diǎn)一滴就這樣被揮霍掉，時(shí)間的產(chǎn)物又是什么呢？是迷茫是困惑是無(wú)助呵呵、是最蒼白的妥協(xié)嗎？
在困難過(guò)后留下的便是強(qiáng)者的堅(jiān)毅。
可能現(xiàn)實(shí)不夠時(shí)令人滿意、自己也會(huì)懷疑自己，但是我相信時(shí)間不負(fù)有心人。如果生活不夠慷慨、我們也不必回報(bào)吝嗇，何必去細(xì)細(xì)盤(pán)算，付出與回報(bào)必須一般多？一紙成績(jī)只是查漏補(bǔ)缺的工具罷了、真正的收益也只有自己心中有數(shù)吧！
我付出了、便不求回報(bào)、如果付出就是為了有一天索取我將多么渺��？
如果遠(yuǎn)方呼喊我、我便走向遠(yuǎn)方；如果大山召喚我，我便走向大山。如果天空灰暗，干脆讓夕陽(yáng)涂抹小路；如果雙手受傷，索性就讓荊棘變成杜鵑。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路、沒(méi)有比人更高的山！
學(xué)生的作文9
夜未央，人不寐。那些磚瓦上，月華如水。我徒步于庭中，清涼和寂靜包裹著。在月光下那些晴朗的脈絡(luò)中努力尋找著曾經(jīng)的寄托和守望。我為一時(shí)的興起，手中的紙和筆，也為了一生的記憶時(shí)刻能夠給我鐫刻出的清晰于美麗。
村莊在睡覺(jué)，我要輕些，不能放歌，也不能哭泣。
從刮起衣角的風(fēng)中，我感到了村莊的日子逐漸的變涼、變困。大人們背起重重的行囊，把村莊拋得好遠(yuǎn)。他們因?yàn)檫@里艱苦的生活一路不回，在一路不回后，他們的代價(jià)是體驗(yàn)更加艱苦的生活。比如揣著夢(mèng)的爸爸，比如跟著爸爸的媽媽，比如媽媽牽著的呢子褂姐姐，定格成黑白的那個(gè)畫(huà)面，我看到村莊的眼睛在注視著，漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)。年幼的姐姐再回頭，年輕的村莊在流淚。
高高的青草在瘋長(zhǎng)，草長(zhǎng)鶯飛講的是流逝與荒涼，用在這里再恰當(dāng)不過(guò)了。我看到村莊的日子很無(wú)奈，村莊老了，村莊的日子像是爺爺鞭下的老牛，昂一昂頭，繼續(xù)行走。年輕的父母和漂亮的孩子都被新氣象帶走了，都被鐵殼的四輪機(jī)器帶走了。老人們照一張桌子打骨牌，人也不夠了。哎，他們抱怨和嘆息，于是老人們更老了。村莊的路修了很多，可知走的人卻很少了。我摸著鄰居家關(guān)著空房子的木門，凹凸是歲月的痕跡��！也許他們也正摸著冰涼的鐵門想著家呢，他們應(yīng)該在想，院里的野草該黃了。
看著腳下的這條路，我想起了白天里爺爺扛起鋤頭后面跟著牽著老牛的.奶奶，陽(yáng)關(guān)很淡。村莊的日子在他們的眼中仿佛沒(méi)有放棄可言。他們討厭荒蕪，他們就那樣快樂(lè)地勞動(dòng)著。爺爺指著電視廣告中的冰柜說(shuō)：孩他奶，明年咱也弄一個(gè)。村莊的日子在寂寞和與寂寞的斗爭(zhēng)中變得充滿了希翼。
村莊的日子是生活變化中人的內(nèi)心的體現(xiàn)。也許，我也應(yīng)該為了她變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，因?yàn)槲疫�年輕的嘛。在月光中高高的楊樹(shù)下，我雙手合攏，祝福著村莊。
該回去了，我看著布滿長(zhǎng)空的星星，突然笑了起來(lái)，又趕緊捂上嘴巴，村莊還在睡覺(jué)呢。
學(xué)生的作文10
我沒(méi)有親弟弟，可是我有一個(gè)比親弟弟還親的表弟。我從小就和他一起玩，所以我們有什么新鮮的事都會(huì)互相分享。
我的表弟圓圓的腦袋上配一雙水汪汪的大眼睛感覺(jué)十分般配，黝黑的頭發(fā)，一根根豎起來(lái)，光看頭發(fā)就覺(jué)得像是刺猬。我弟弟什么都行，就是體育不行，每次體育考試都要補(bǔ)考。不過(guò)他寫(xiě)得一手清秀的毛筆字，書(shū)法大師曾給過(guò)他指點(diǎn)。
這天，我來(lái)到表弟家玩并住一晚。在那天我們發(fā)生了許多好玩的事。我和表弟一家在一起吃飯，我的表弟比較矮，也不是很胖，所以他媽媽（我阿姨）使勁把菜夾進(jìn)表弟的碗里，還說(shuō)什么他不多吃就長(zhǎng)不高，當(dāng)然我的弟弟很不服氣，于是就吃完了碗里的食物，他媽媽還要夾，他干脆就逃走了。他媽媽問(wèn)他怎么不吃了？我呵呵了兩下，因?yàn)樗懦粤税胪腼�，這么點(diǎn)飯肯定不會(huì)飽的，這肯定是他純屬鬧脾氣。下午我們上樓玩的時(shí)候，表弟這在搖凳子，結(jié)果他的'肚子咕嚕嚕地叫了，他就說(shuō)：“我餓了”我露出了微笑了：“叫你不吃飯，這下餓了吧�！边@下表弟又不高興了，又說(shuō)不餓了�？晌一卮穑骸澳阌斜臼虏怀酝盹��！八@下就敗給了我
我的表弟很任性。我和弟弟兩個(gè)人睡在一個(gè)房間。晚上因?yàn)樘d奮，我和他都睡不著。于是就一起聊天，我說(shuō)話聲音很小，怕被樓上的姨夫（表弟的爸爸）聽(tīng)見(jiàn)。而表弟卻總是大吼大叫，我說(shuō)你小聲點(diǎn)，被聽(tīng)見(jiàn)你可就慘了，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，大不了做做家務(wù)抵嘛。我嘴上說(shuō)好吧，心中想著明天有好戲看了。第二天早晨起床，對(duì)面臥室的爺爺顏面慈祥地說(shuō)昨天十點(diǎn)還聽(tīng)見(jiàn)我們聊天的聲音，弟弟一聽(tīng)到就臉紅了，解釋說(shuō)是說(shuō)夢(mèng)話，爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，他說(shuō)不會(huì)告訴爸爸的，表弟一聽(tīng)到這句話一下就招了，說(shuō)著千萬(wàn)不要告，我在一旁看著，也忍不住笑了。我對(duì)表弟說(shuō)：“你說(shuō)要做家務(wù)的呢？”表弟裝作不知道：“什么家務(wù)，不知道！”他真是拿誰(shuí)也沒(méi)辦法說(shuō)服。
這就是我那脾氣倔強(qiáng)，又可愛(ài)的表弟。
學(xué)生的作文11
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。
唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)出過(guò)不朽的詩(shī)篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！闭窭畎姿f(shuō)，無(wú)論是今人還是古人，都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。
晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來(lái)是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。
看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵铝练瓷渲?yáng)的光輝，當(dāng)一個(gè)二傳手，把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻(xiàn)給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛(ài)月亮，月亮代替了路燈，這黑暗里的光明啊，是多么的真貴呀，使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道，寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇，自己為自己解悶，制造一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。
月亮更是溫馨的`。她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的游子，更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩(shī)中寫(xiě)到的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，月亮充滿了人文關(guān)懷，他不嫌棄任何一個(gè)人，當(dāng)你高興的時(shí)候，憂傷的時(shí)候，不知所措的時(shí)候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來(lái)。
在中秋節(jié)，月亮是最圓的，那時(shí)，她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。
月亮并不總是順心如意，有時(shí)瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢，，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的。看到了彎月，宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。
學(xué)生的作文12
這個(gè)寒假，我們一家五人到美國(guó)去旅行。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)十一小時(shí)的飛機(jī)時(shí)間，我們終于到達(dá)了此行的目的地——洛杉磯。一出機(jī)場(chǎng)，我就覺(jué)得洛杉磯有些不同，但又說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)橐粯拥墓芬粯拥姆课荩踔翛](méi)覺(jué)得出國(guó)了呢，這時(shí)媽媽問(wèn)我要帶墨鏡嗎?我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這不同的是洛杉磯的陽(yáng)光，真是明亮刺眼啊!后面的幾天我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，�?jù)說(shuō)都是很有名的地方，比如好萊塢，一號(hào)公路，美麗的海邊等等，可是比起美麗的風(fēng)景，我感興趣的只有兩個(gè)地方，一個(gè)是環(huán)球影城，另一個(gè)就是中途島號(hào)航空母艦了，其中，要數(shù)航空母艦最讓我震撼了。我四歲的時(shí)候和媽媽去過(guò)紐約的那個(gè)，不過(guò)已經(jīng)忘的差不多了，這次我可要好好看看!剛一看到它，我就驚呆了，好巨大啊，至少有兩三百米長(zhǎng)吧，我要高高仰起頭才能看到頂。我們每人領(lǐng)了一個(gè)電子導(dǎo)覽儀就開(kāi)始了我們的游覽，電子導(dǎo)覽還有中文的哦，太棒了!整個(gè)航母現(xiàn)在能參觀的部分共分上中下三層，入口在中層，我們先觀看了一部講解歷史的.影片，不知道是一種什么技術(shù)，竟然還有一個(gè)投影出的3D真人在前面講解，雖然聽(tīng)不懂，但是看著歷史的圖片，已經(jīng)讓我震撼了，戰(zhàn)爭(zhēng)怎么這么殘酷!在這一層我嘗試了一種模擬飛行器，可以三百六十度旋轉(zhuǎn)的，爽極了!
接著我們來(lái)到上層甲板，我又驚呆了，好多好多戰(zhàn)斗機(jī)，有：F/A——18黃蜂號(hào)，F(xiàn)——4幻影號(hào)，SH——2海妖號(hào)等各種各樣，個(gè)個(gè)都帥呆了!其中還有一架是可以坐進(jìn)去感受的，那感覺(jué)可爽了!我圍著每座飛機(jī)拍照，聽(tīng)講解，真舍不得走呢!最后在大人們的催促下，我才依依不舍的來(lái)到下層參觀，這里是船上的生活區(qū)，住宿區(qū)，餐廳，娛樂(lè)，洗衣，醫(yī)生，裁縫什么都有，甚至還有牙醫(yī)呢，這個(gè)船上有4000多人居住，是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的，真是難以想象!
聽(tīng)說(shuō)我們中國(guó)也有了自己的航母，真希望中國(guó)快快進(jìn)步，能造出更先進(jìn)的航空母艦!
學(xué)生的作文13
�。⒁粋�(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗的愈碎，磨的愈細(xì)，香得愈濃烈。＂
這是楊絳先生在《百歲感言》中曾說(shuō)過(guò)的話。不難看出，這位經(jīng)歷過(guò)人世風(fēng)風(fēng)雨雨，滄桑流年的著名大翻譯家，楊絳先生話語(yǔ)中所包含的深意。她的人生之路可謂坎坷，晚年喪女，后又喪父，留下她一個(gè)人在這世上。人生路上的磨難在她晚年時(shí)重重襲來(lái)�？v然如此，她卻未向命運(yùn)低頭，反而在這繁榮的人世中，堅(jiān)守心中的淡泊與寧?kù)o，所有加之于身的磨難，都被她積累為美麗靈魂的養(yǎng)分。她一生翻譯出不少優(yōu)秀的作品，為中國(guó)的文學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)，雖然她的人生之路已走到盡頭，但她不屈的精神，面對(duì)人生坎坷的寧?kù)o從容將流傳下去。
何為人生之路，坎坷與快樂(lè)共存，磨難與幸福交織，青春與年老的對(duì)比，這就是人生。面對(duì)人生的坎坷，各人有個(gè)人的選擇，而徐渭就是其中之一。徐渭可能是明朝最不幸的知名文人，他從小就是無(wú)父無(wú)母之輩，帶著童年的創(chuàng)傷開(kāi)始他一生的.坎坷奇遇。＂幾間東倒西歪屋，一個(gè)南腔北調(diào)人＂是其紹興舊居青藤書(shū)屋的楹朕，是他落魄潦倒，一輩子滄桑的印記。但徐渭是繼蘇軾之后一個(gè)真正的全才，他的成就可比蘇軾。然而，他的人生之路出現(xiàn)了。一個(gè)又一個(gè)的障礙。仕途不順，身體多病，精神失常，自殘不死……這一切挫折都沒(méi)有打倒他，不依附權(quán)貴的他，在那幾句破屋中，登上了藝術(shù)的高峰。至此，就可看出他對(duì)于人生的坎坷與磨難是如此對(duì)待的。
國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑句便工。一個(gè)人在經(jīng)歷磨難之后，往往更容易激發(fā)自己內(nèi)心的斗志和才情，做出一番事業(yè)。經(jīng)歷磨難而成功的人在古今中外數(shù)不勝數(shù)：司馬遷、張海迪、海倫·凱勒……所以，在我們經(jīng)歷人生磨難時(shí)，不要自暴自棄，而要去吸收其中值得我們借鑒的要素，祝自己一臂之力，讓自己走向成功。
在人生的道路上，每個(gè)人都注定經(jīng)歷磨難與坎坷。學(xué)習(xí)楊絳先生，徐渭先生的寧?kù)o從容，不屈的精神讓我們堅(jiān)定的面對(duì)人生路上的坎坷與磨難，勇敢地在人生之路上走下去，挑戰(zhàn)人生，走出自己的成功人生。
學(xué)生的作文14
快樂(lè)無(wú)邊界，快樂(lè)不含蓄，快樂(lè)像礦泉水一樣清澈透明，快樂(lè)像彩虹一樣美麗多姿，快樂(lè)像春雨一樣清新自由。
每個(gè)人都有快樂(lè)，五年級(jí)下學(xué)期，我通過(guò)自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績(jī)，這就是通過(guò)不斷努力獲得的快樂(lè)；那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節(jié)，他們的臉上洋溢著甜美的.笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著汗水的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種美德！因?yàn)樗軅魅�。�?dāng)你把自己的快樂(lè)傳遞給他人的時(shí)候，無(wú)論這個(gè)人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔(dān)憂的母親，她們都會(huì)因你的快樂(lè)而快樂(lè)！在她們的臉上綻放出花一般的笑容來(lái)見(jiàn)證它——快樂(lè)。
快樂(lè)也是一種精神！在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無(wú)論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，把困難看做是磨練自己的一次機(jī)會(huì)，然后慢慢地去戰(zhàn)勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂(lè)。
快樂(lè)有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心體會(huì)就能感受到它。
在成功的快樂(lè)中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂(lè)。但在這種快樂(lè)中，我們要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，從中找出自己的不足和成長(zhǎng)點(diǎn)。
快樂(lè)就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察身邊的小事物，你就會(huì)感到快樂(lè)。例如：當(dāng)你看到一群飛鳥(niǎo)落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個(gè)不停，就在你要靠近它們的時(shí)候，它們卻飛走了，飛到了另一個(gè)落腳點(diǎn)，你會(huì)笑著看著它們，感覺(jué)這些小小的生靈是如此的敏感。
快樂(lè)像春風(fēng)，把快樂(lè)的種子播撒世界；快樂(lè)像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會(huì)感受到快樂(lè)！
學(xué)生的作文15
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！贝喝绽�，我們文海學(xué)子來(lái)到西湖邊風(fēng)景宜人的杭州花圃探春。
一路上，來(lái)來(lái)往往的車子十分擁堵，“嘟嘟嘟”的喇叭聲響個(gè)不停，猶如一曲春天的交響樂(lè)。大家在車上不耐煩的急躁起來(lái)，我不禁贊嘆：“春天的西湖真有魅力��！”
好不容易熬到目的地，大家從大巴車?yán)雉~(yú)貫而出，賞心悅目地望著周圍的.景色：又粗又壯的竹子，翡翠般的小池塘，五顏六色的小野花，嫩綠色的草芽?jī)骸?/p>
同學(xué)們排著一溜隊(duì)伍走進(jìn)杭州花圃。一棵深綠的高大杉樹(shù)在門口熱情地迎接我們，厚厚的枝葉重疊在一起，給人一種淳樸的感覺(jué)�；ㄆ岳锏摹八拇竺琅闭跔�(zhēng)艷，她們擺出妖媚的造型，就像一位位完美的超模。櫻美人貌似今日的霸主，她嬌甜可愛(ài)，花圃里的每一個(gè)角落都有她的一片天地；桃美人咄咄逼人，與櫻美人針?shù)h相對(duì)，淡妝濃抹總相宜，嬌艷欲滴是她的殺手锏，一步登天，讓她成為人氣女王；梅美人已人盡皆知，魔鬼般的性感身材讓人羨慕，擁有億萬(wàn)粉絲的她會(huì)是今日的大贏家嗎？紫荊美人就如一只只小蝴蝶，年輕氣盛的她，怎么也要爭(zhēng)個(gè)第一！
同學(xué)們手里拿著手機(jī)、照相機(jī)，“咔咔咔”地拍照，留住這美麗的春色。
我們?cè)谝粔K綠樹(shù)成蔭的草坪上分享了自家的愛(ài)心午餐，便去參觀蓋叫天先生博物館。
吳老師帶大家來(lái)到蓋叫天的故居。只見(jiàn)清一色的青瓦白墻，故居里陳列著蓋叫天先生的生前遺物、圖文資料。我們看了許多京劇劇照，如《武松打虎》，《快活林》等等，還 有他的書(shū)畫(huà)，以及他的生活住所，書(shū)房，門廳，臥室。故居里充滿藝術(shù)風(fēng)格，連垃圾桶也是青花瓷的。
“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”我們對(duì)杭州花圃和蓋叫天先生的愛(ài)就如白居易先生對(duì)西湖的一樣，怎么也看不夠，流連忘返……
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