【熱】快樂成長作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂成長作文 篇1

親愛的李小明筆友：

　　你好！

　　來信收到。通過你的自我介紹，我了解到你是一個心中充滿陽光，快樂自信的小男子漢！我想我們倆以后肯定能夠成為好朋友的，因為我發(fā)現(xiàn)我們兩個同齡人身上具有太多的共同點了。

　　你在來信中談到成長中的快樂與煩惱，我很有同感。

　　從很小的時候，我就最喜歡纏著爸爸給我講故事，而爸爸的故事也是應有盡有，層出不窮的。爸爸還會讓我“復述故事”，就是每在我聽完一個故事后，把聽過的大概內(nèi)容復述一遍，講得好，還給予獎賞！每當我得到獎品——兩顆糖，那個時候的滿足感，是誰也體會不到的！

　　上幼兒園了，我有了更多的小伙伴和好朋友。對這個世界，我也有了更多的好奇與問號�？傆袥]完沒了的問題，還要“打破沙鍋問到底”。在我五歲的那個“六一兒童節(jié)”里，爸爸送了我一套三大本的《兒童百科全書》，我愛不釋手。每當我?guī)е�自己的問題在書里面找到答案的時候，我會特別高興，甚至會興奮得跳起來！

　　我差不多到上學的年齡了，爸爸媽媽給我準備了自己的單獨房間。這里成為了我快樂的小天地。里面有各式各樣的學習用品，還有我心愛的卡通玩具，但最多的還是我的最愛——書。書是我最好的知心朋友，是我快樂的`源泉。書里面有無窮無盡的知識與學問，開闊了我的眼界，教給我做人的道理。每當在書桌前靜靜讀書，我就恍惚徜徉在知識的海洋里，輕松寫意！

　　剛上小學的時候，我既興奮又期待，充滿了新鮮感！老師的和藹可親，同學們的和睦相處，讓我深深地愛上我們的學校，讓我把上學當成了世界上最幸福、最快樂的事情！我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學生了。

　　這學期最難忘的事情還是我參加了學校舉辦的以“遠離毒品，珍愛生命”為主題的演講比賽。由于我平時喜歡作文，所以班主任派了我還有其他四位同學作為年級的代表，參加全校的比賽。一開始，我有點自信心不足，因為到時將要面對的會是全校的同學，還有眾多的老師、領導！這時候，同學們給我鼓勁，班主任給我一遍遍的指導，再加上爸爸的“魔鬼式”訓練，我終于鼓起了參賽的勇氣。在最后的決賽中，我發(fā)揮出色，取得了全校第一名的好成績！也為我們的班級爭得了榮譽！這件事更讓我明白了這樣一個道理：遇到困難，不要害怕，而是要想辦法去克服它，付出努力和汗水，終將會得到成功與快樂。

　　我的生活就是這樣豐富多彩，雖然有時也有點煩惱，但更多的是快樂！我相信，快樂以后還會一直伴隨著我成長！

　　小明筆友，你同意我的看法嗎？

　　由于時間的關(guān)系，這次就聊到這里了。有時間請給我回信！

　　祝你學習進步！開心快樂！

　　你的筆友：邱奕科

快樂成長作文 篇2

　　能沉下心，不浮躁，以平和的心看待一切。一本好書，告訴我做人的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們即使在重重困難下我們高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進步的階梯�！蔽乙蚕胝f：閱讀，是快樂成長的一葉扁舟，把我們從懵懂無知的孩子變成一個樂觀聰明的少年，而那潺潺的小溪便是一個個方塊字，一篇篇書香。

　　閱讀讓我享受快樂，享受成長。小時候，媽媽的故事總能帶我入眠。聽著生動有趣的故事，我感受著人世間的真、善、美。我與灰姑娘共舞，看著白雪公主和七個小矮人之間發(fā)生的趣事，陪著睡美人等待能讓她傾其一世的真愛之吻......我第一次閱讀，便是從此開始的。我上小學了，漸漸開始獨立閱讀。那時，媽媽給我買了一大摞色彩繽紛的故事書。我看得津津有味，當主人公遭遇危險時，我的心不禁緊緊地揪了起來，為他們暗自擔心，當主人公把困難迎刃而解時，我也隨著他們哈哈大笑。直到如今，我更多地開始閱讀小說，這些小說情節(jié)緊湊，人物善惡分明，讓我從中獲得了人生的道理......

　　這一路走來，閱讀讓我收獲很多。一本好書，讓我不斷積累了好詞好句，積累越多，運用越靈活，正如：讀書破萬卷，下筆如有神。一本好書，開闊了我的視野，增長了我的知識，“秀才不出門，便知天下事”說的就是這個道理，每個人都不是天才，只有讀書才能讓我們真正的了解這個世界，這的世間的萬物。一本好書，陶冶了我的情操。讀書時的我是安靜的，是在安靜的環(huán)境中享受書香，閱讀讓我隨時都也都應該堅強樂觀地面對�！稅鄣慕逃�》讓我學會了以善良的心去對待身邊的每個人、每件事�！秾W會寬容》呈現(xiàn)給我要學會原諒他人，學會了寬容我們就會感受的人間的大愛......

　　《魯濱遜漂流記》是我最愛不釋手的一本書了。這本書的主人公魯濱遜在一次航海中輪船觸礁，他被浪花卷上了孤島，開始了長達28年的'荒島生存，他憑借掌握的生活常識、科學知識和堅強、大無畏的精神在荒島上頑強地活了下來。魯濱遜非常樂觀向上。第一次一個人生存，他絲毫沒有經(jīng)驗，一塊木板都要半個月還多一點才能做好。然而，他沒有放棄，沒有悲觀消沉，以超乎常人的耐心、樂觀完成了每一件看似不可能完成的東西。魯濱遜的樂觀讓我驚異，他的堅強、獨立也讓我佩服。獨自在荒島上一個人生存，靠自己獨立完成一切東西，是必須要先戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與孤獨。就像迪福說的：“害怕危險的心理，要比危險本身可怕一萬倍�！边@本書只教給我兩個：樂觀、獨立。但這卻是漫漫人生路的珍貴品質(zhì)。

　　有同學曾經(jīng)問過我：“我一看書就會犯困，就只翻了幾頁就眼皮打顫，根本看不了書，更別說喜歡了。我應該怎么辦啊?”很簡單。首先，找出自己的愛好。每個人愛好不同，對書的喜好也不同。有的同學喜歡文藝類的書，有的同學喜歡科普類的書等等，那么就找到方向，專門挑這類書來看。接下來，從感興趣的開始慢慢拓展，一點點擴大讀書圈。比如，我喜歡科普書，接下來再閱讀人文類的書，再一點點向外開拓。這樣，閱讀起來也就不枯燥，變得有趣味性了。

　　讓我們一起閱讀，一起快樂，一起成長吧!

快樂成長作文 篇3

　　“佳琪！下課啦！咱們出去玩吧！”瞧我的同桌又在叫我了！現(xiàn)在我們倆是無話不說的好朋友，之所以關(guān)系這么好，還要從前一段事情說起。

　　記得那是一個星期五的下午，教室里非常安靜。大家都在聽語文老師布置作業(yè)，由于我當時心不在焉，老師布置的作業(yè)我全部拋到了腦后。等我回到家寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有記到，我心想“真糟糕!萬一明天老師檢查作業(yè),而我又沒有寫,那老師肯定會批評我的。怎么辦？怎么辦？要不去問同學吧！那豈不是很沒面子。不管了還是作業(yè)重要！去問同學好了�！�

　　我硬著頭皮，飛快的跑向?qū)W校看還有沒有沒走的同學�？斓叫ｉT口，我看到一個熟悉的`身影�！鞍�！同桌，對就是我的同桌—馮冰冰，我欣喜若狂同時又有點不好意思。因為我和同桌剛鬧了一點別扭。我想:如果問她,她肯定會趁機嘲笑我，該怎么辦呢?但現(xiàn)在實在找不到別的同學了。我硬著頭皮走到她跟前,低著頭小聲問道:“馮冰冰,我忘記今天晚上的語文作業(yè)是什么了,你能告訴我嗎?”誰知她并沒有笑話我，而是熱心的告訴我作業(yè)。我連忙說：“謝謝你!”“不用謝，一點小事何足掛齒�！蓖�桌微笑著說。

　　從那以后我對她的印象有了大的改觀,我暗暗的對自己說以后她有什么困難，我一定會盡力去幫她。一次偶然的機會,我終于幫到了她。那是一次數(shù)學考試，同桌的筆沒有“水”了。正當她焦頭爛額時，我毫不猶豫地將自己的筆拿給了她。

　　考試剛一結(jié)束同桌連忙跑過來感謝我說：“幸虧有你要不然我都不知道該怎么辦，真是太謝謝你了。”我說:“不用謝，上次要不是你告訴我老師布置的作業(yè),我也是要挨批的�！弊詮倪@件事后我們在學習上互相幫助,下課了一起游戲,成了形影不離的好朋友。

　　這件事情，使我明白：“人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心，關(guān)系就會很融洽！如果我們都能這樣做，世界就會變得更加美好！�。�

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