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我的羽毛球教練作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的羽毛球教練作文，希望對大家有所幫助。
我的羽毛球教練作文 1
當我煩惱時，總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁；當我犯了錯誤時，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理；當我遭遇挫折時，總是媽媽用縷縷陽光引領(lǐng)我找回信心……十三年來，媽媽一直陪伴著我快樂成長。
小時候，我長得又矮又瘦，經(jīng)�？人愿忻�。媽媽喜愛打羽毛球健身，為了讓我變成一個健壯的男子漢，媽媽一有空就帶我外出運動。那天，我第一次拿著羽毛球拍，那么長的一把球拍在我手里好生稀奇。見到我對羽毛球如此感興趣，媽媽樂呵呵地給我講述羽毛球的起源與發(fā)展，以及中國羽毛球運動員這幾年創(chuàng)下的'輝煌。講到羽毛球健兒“林丹”時，我的小眼睛里滿是崇拜的之情。媽媽笑了，她堅定地說：“我們家的的行行只要肯下功夫，也一定能站上冠軍的領(lǐng)獎臺！”我瞪大雙眼，驚喜地點了點頭，并提出要求，讓媽媽當我的羽毛球教練。
從那天開始，媽媽成為了我的“私人教練”。由于我剛接觸羽毛球，媽媽首先為我講解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄準法”，當羽毛球飛來時，為了更精準的擊打，運動員必須以左手跟隨球的飛行路線，從而判斷球的落點。對這一技能的使用，我一直抱以疑惑，媽媽為了更準確地讓我理解掌握，便特地找來線把羽毛球拴在燈上，向我實體演示。我心領(lǐng)神會，牢記了這招要點，并經(jīng)常在家揮舞球拍瞄準擊打羽毛球。媽媽又循序漸進地教我發(fā)球，跑位等必備的技能。跟媽媽學(xué)打羽毛球的過程中，我體會到了辛勞和失敗。多少次我們揮汗如雨在烈日下練習(xí)，就有多少次我與媽媽面對面的加油與微笑。有幾次我覺得打羽毛球太難了，便賭氣扔掉球拍。媽媽總會循循善誘，鼓勵我不要失去信心。每當我成功戰(zhàn)勝媽媽的出招時，媽媽總會為我倍感自豪。一番苦煉后，我打羽毛球的技術(shù)已突飛猛進。班里、小區(qū)里沒有同伴能戰(zhàn)勝我。
媽媽是我值得信賴的長輩，更是我敬佩不已的教練。媽媽教我打羽毛球，與我一起在球場上揮灑汗水的情景，深深烙印在我童年的記憶里。
我的羽毛球教練作文 2
我的羽毛球教練，他個子高高的，身材瘦瘦的，是典型的“火柴棍”。而且他的皮膚黑，顯得人更加干練。訓(xùn)練時他的眼睛突出，一副兇巴巴的表情，說話的語氣更給人一種居高臨下的.感覺，好像是一位將軍正在訓(xùn)斥犯錯的士兵！不過人不可貌相，海水不可斗量，別看教練兇巴巴的模樣，但也有和藹可親的一面哦！
一天上午我在俱樂部里，正一如既往的做準備活動，可剛過一會，潘教練大步流星地走上前，厲聲厲色地說：“王子元！昨天上哪去了？怎么沒來？也不請假。害我找了大半天！”我聽了，吞吞吐吐地說：“教教教—；教練，其其——其實，我——”教練看著我失魂落魄的樣子，頓時大發(fā)雷霆，火冒三丈地說：“吞吞吐吐的，干什么呢！今天罰你四個場地跑10圈，后場和前場揮拍各150下，仰臥起坐200下，俯臥撐——”我聽了頓時傻了眼，哆哆嗦嗦地說：“教練！你想累死我�。∵@么多也——？”突然我停住說話，心想：教練的脾氣原本就很差，現(xiàn)在更是火帽三丈！如果現(xiàn)在還？瑟個不停就等于自投羅網(wǎng)！一定要冷靜，冷靜——想到這，我連忙收回剛才想說的話——
過了一會，正當我練的氣喘吁吁上氣不接下氣時，偷偷瞄了一眼教練，沒想到他正悠閑的抽著煙，跟別人聊天！我自言自語道：“蒼天啊！大地��！有沒有搞錯！坑我啊，實在太賤了，我都累死了，他竟然一邊悠閑的抽煙，一邊跟別人聊天，實在太可惡——嗨，沒辦法！誰叫他是我的教練，只好認命了——”忽然，正當我打的精疲力盡眼冒金星時，一分心我不小心摔了一跤，腿流出了血，然而正當我痛苦不堪時，潘教練走上前，我抬頭一看，好像看上去還是跟平時一樣那么鎮(zhèn)定，但我看出了他臉上的那份擔心——他健步如飛地跑到醫(yī)務(wù)室，拿來要了藥水給我涂上，又給我吹了吹傷口——我還沒反應(yīng)過來，他又開口問道：“怎么樣有事嗎？痛嗎？”我不好意思地說：“沒沒——沒事，不疼�！苯叹毸闪艘豢跉�，說：“那就好�，F(xiàn)在也快放學(xué)了，那就先提前回家，好好休息——”
雖然這句話很短，但它卻包含教練對我的關(guān)心！這就是我的羽毛球教練——潘教練！
我的羽毛球教練作文 3
我的羽毛球老師是只“聰明虎”，有時她非常嚴厲，像個發(fā)怒的大老虎�？墒撬傆泻棉k法教會我們每個人，她就是我們的主教練張教練。
張教練有一頭烏黑的頭發(fā)，已經(jīng)有六十多歲了，可是看著非常精神，動作非常敏捷。她總是穿著一身羽毛球訓(xùn)練服，在球場上來回穿梭，認真的指導(dǎo)我們訓(xùn)練。如果有訓(xùn)練不好的同學(xué)會被她批評，那宏亮的聲音能穿透整個體育館。
記得在我剛?cè)腙爼r，我還不會高遠球揮拍，張教練老遠看見了走過來對教我的老師說：“讓我來教他吧”。張教練把這個動作分解成了3個部分，讓我一邊做揮拍，一邊在嘴里喊著“架拍，擊球，收回”，一遍又一遍。我終于學(xué)會了怎么揮拍但還是會打不到球。聰明虎張教練不但有聰明的腦子還有一雙智慧的眼睛，一下就看出了我的問題。首先她給我做了個標準的示范，讓我模仿她的動作，于是我架起拍，看準了教練發(fā)的球，使勁一揮，居然打了過去。我高興極了。可張教練還是眉頭緊皺，搖了搖頭，她掏出手機說：“你再打幾個球，我給你錄下來，讓你看看你自己動作的`問題在哪？”我又開始打球，張教練舉起手機給我錄像。等我打完球，張教練揮手讓我過來，讓我看看自己有什么錯誤，怎樣改正。張教練指著每一個照片和視頻，又細致的給我講了一遍高遠球的基本動作要領(lǐng)。我以為這下張教練就會放過我讓我開始自己練習(xí)了，但結(jié)果證明這只是她羽毛球教學(xué)的開始。
接著，她讓另外一個教練過來和她一起拉高遠球，讓我在邊上仔細的觀察，一邊打一邊向我喊動作的要領(lǐng)。不一會，張教練已經(jīng)累得滿頭大汗，要知道拉球是羽毛球最累的訓(xùn)練項目了，可她為了教會我，還親自示范，累得氣喘吁吁。我心里很感動，下定決心一定要學(xué)會高遠球才能對得起張教練的心血。后來經(jīng)過我不斷努力的練習(xí)，就慢慢掌握了怎樣打高遠球，雖然揮拍練習(xí)很枯燥，但是掌握了本領(lǐng)心里可開心了�？吹轿业倪M步，老師也露出了欣慰的微笑。
從那以后我真正的開始了學(xué)習(xí)羽毛球的征程，一路上有我的努力也有“聰明虎”張教練的精心指導(dǎo)。雖然現(xiàn)在張教練已經(jīng)不教我打球了，可是在訓(xùn)練場上還能看到她忙碌的身影，聽到她那回蕩在體育館里的聲音。
我的羽毛球教練作文 4
我的羽毛球教練，他個子高高的，身材瘦瘦的，是典型的“火柴棍”。而且他的皮膚黑，顯得人更加干練。訓(xùn)練時他的眼睛突出，一副兇巴巴的表情，說話的語氣更給人一種居高臨下的感覺，好像是一位將軍正在訓(xùn)斥犯錯的士兵！不過人不可貌相，海水不可斗量，別看教練兇巴巴的模樣，但也有和藹可親的一面哦！
一天上午我在俱樂部里，正一如既往的做準備活動，可剛過一會，潘教練大步流星地走上前，厲聲厲色地說：“王子元！昨天上哪去了？怎么沒來？也不請假。害我找了大半天！”我聽了，吞吞吐吐地說：“教教教—；教練，其其——其實，我——”教練看著我失魂落魄的樣子，頓時大發(fā)雷霆，火冒三丈地說：“吞吞吐吐的，干什么呢！今天罰你四個場地跑10圈，后場和前場揮拍各150下，仰臥起坐200下，俯臥撐——”我聽了頓時傻了眼，哆哆嗦嗦地說：“教練！你想累死我�。∵@么多也——？”突然我停住說話，心想：教練的脾氣原本就很差，現(xiàn)在更是火帽三丈！如果現(xiàn)在還？瑟個不停就等于自投羅網(wǎng)！一定要冷靜，冷靜——想到這，我連忙收回剛才想說的話——
過了一會，正當我練的氣喘吁吁上氣不接下氣時，偷偷瞄了一眼教練，沒想到他正悠閑的抽著煙，跟別人聊天！我自言自語道：“蒼天��！大地��！有沒有搞錯！坑我啊，實在太賤了，我都累死了，他竟然一邊悠閑的`抽煙，一邊跟別人聊天，實在太可惡——嗨，沒辦法！誰叫他是我的教練，只好認命了——”忽然，正當我打的精疲力盡眼冒金星時，一分心我不小心摔了一跤，腿流出了血，然而正當我痛苦不堪時，潘教練走上前，我抬頭一看，好像看上去還是跟平時一樣那么鎮(zhèn)定，但我看出了他臉上的那份擔心——他健步如飛地跑到醫(yī)務(wù)室，拿來要了藥水給我涂上，又給我吹了吹傷口——我還沒反應(yīng)過來，他又開口問道：“怎么樣有事嗎？痛嗎？”我不好意思地說：“沒沒——沒事，不疼�！苯叹毸闪艘豢跉猓f：“那就好�，F(xiàn)在也快放學(xué)了，那就先提前回家，好好休息——”
雖然這句話很短，但它卻包含教練對我的關(guān)心！這就是我的羽毛球教練——潘教練！
我的羽毛球教練作文 5
生活中有許多形形色色的人，有的人嚴肅，有的人冷漠，有的人和藹，他們每個人的外貌各不相同，各自都有特點，給人的感覺也不相同。
這個讓我難忘的“形形色色的人”是我的羽毛球教練----斯教練。他的性格暴躁，一副兇巴巴的樣子，個子非常高，皮膚偏黑。每次他打球的姿勢非常瀟灑，他穿著酷酷的`羽毛球鞋，渾身充滿霸氣的氣勢。斯教練只要從我們身邊走過時，我們都會用崇拜的眼神看著他，不知怎么我對他有懼怕的感覺。
有一次，我們做體能訓(xùn)練，第一項是高抬腿，我們覺得非常輕松。第二項是開合跳，我們稍有些吃力，但還是堅持做著。第三項是小碎步，我們一個個感覺這項訓(xùn)練都快要把我們折騰壞了。第四項是平板支撐，老師要求堅持一分鐘，我明顯感覺到體力不足，差點癱軟在地上，我心中憤憤不平，說好一分鐘就停止，這么長時間了，為什么還不停止。過了一會兒后，這個項目終于結(jié)束了，我們唉聲嘆氣。
老師不但沒有關(guān)心、同情我們，反而站在我們面前生氣地說“就你們這點兒體力，才四個項目就把你們累成這樣，以后還怎么能打好羽毛球！”老師的表情越來越糟糕，越來越嚴肅，似乎對我們很失望。通過這件事情說明斯教練很嚴格。
雖然斯教練對我們十分嚴格，但我能感受到斯教練是在為我們好，為我們的身體素質(zhì)著想，為我們的學(xué)習(xí)著想。我喜歡這位“形形色色的人”。感謝他讓我喜歡上了羽毛球這項運動，感謝他教給了我許多打羽毛球的機能和技巧。長大以后我也要做像斯教練一樣，嚴于律己、有個性的人!
我的羽毛球教練作文 6
吳教練是一名羽毛球教練，他有著一張十分帥氣的瓜子臉，兩道月牙似的眉毛下面是一對炯炯有神的大眼睛。
吳教練教學(xué)很嚴格。有一次，我在練球的時候和其他同學(xué)搶球盒玩，不認真起來。突然，“啪”的一聲，一個球飛過來，我嚇得跳了起來。接著被他拉到面前，狠狠地批評了一頓，從此練球的時候我再也不敢馬馬虎虎了。
他打羽毛球的`技術(shù)高超。記得有一次，他和陳教練對打。比賽一開始，氣氛就非常緊張，他們你來我往地廝殺起來，簡直是棋逢對手，勝負難分。廝殺到最后，比賽漸漸進入白熱化狀態(tài)，劣勢慢慢地轉(zhuǎn)到了陳教練頭上。這時候，吳教練主動打高遠球，陳教練起跳接高遠球。吳教練以不變應(yīng)萬變，接著打高遠球，陳教練也打高遠球，但不知是體力不支還是動作變形，球被打在網(wǎng)前。說時遲，那時快，吳教練一個箭步跑上去，打了一個網(wǎng)前扣殺，那球猶如火箭，快得讓人反應(yīng)不過來，“啪”，球落地了。就這樣，吳教練把陳教練打得一敗涂地，旁邊響起了熱烈的掌聲。
怎么樣，喜歡這個教練嗎？他教學(xué)嚴格、球技高超，喜歡的話，就趕緊報名參加培訓(xùn)吧！
我的羽毛球教練作文 7
我的羽毛球教練——程教練，是我的一位特別的老師。在訓(xùn)練場上，他像一位“嚴父”；在訓(xùn)練場下，他更像一位“慈父”。
程教練對我要求非常嚴格。記得剛學(xué)發(fā)球時，他總是一邊示范一邊說道：“記住，球要發(fā)得高、發(fā)得遠�！笨墒俏野l(fā)出去的球要么沒過網(wǎng)，要么就出界。程教練看了，二話不說，直接抱來滿滿一筐球。我一看都傻眼了，心想：這么多球要發(fā)到什么時候啊？無奈，我只好按照程教練的要求不停地練習(xí)發(fā)球，直到把整筐球都發(fā)完。那天我練得汗流頰背，累得腰酸背痛，右手都快直不起來了，不過因為程教練的嚴格要求，球終于發(fā)好了。
最令我難忘的是快要比賽時，程教練讓我坐在椅子上打高球。要知道站著打高球已經(jīng)很難了，坐著打高球就難上加難了。我一心想把球打好，可是怎么也打不好，急得都快哭出來了。程教練看了，直截了當?shù)卣f：“到旁邊練150個高球�！闭f完把我晾在一邊讓我自己練高球。等我練完150個高球后，教練的臉上終于露出了滿意的笑容。正是因為程教練的嚴格要求，讓我在比賽中一次次獲獎。
雖然在訓(xùn)練場上程教練對我要求非常嚴格，但是在訓(xùn)練場下，他卻特別關(guān)心我們。每次練完球，他都會馬上提醒我們換衣服，以防著涼。每逢六一兒童節(jié)，他都會帶著我們一起聚餐，度過難忘的節(jié)日。記得有一次我比賽輸了，心里難過極了。程教練不但沒有批評我，還摸著我的'頭安慰我說：“沒關(guān)系，下次再努力！”聽了程教練的話，我發(fā)誓以后一定要用心打球。
我很幸運能遇到程教練，感謝程教練！
我的羽毛球教練作文 8
“什么時候？在哪里？”我迫不及待地問。只要聽到媽媽在打電話、聊天時出現(xiàn)“打球”、“場地”等字眼，我就會這樣問——我是一個羽毛球迷，不管打球的時間是多晚或是多早，我都會不惜一切代價前往赴會。
羽毛球之所以吸引我，是因為這項運動不僅讓我增強了身體的柔韌性，而且在快樂地揮灑汗水中鍛煉了身體，身心得到了極大的放松。同時羽毛球運動特別強調(diào)身體的協(xié)調(diào)性，接球、扣球的動作是那么自然、優(yōu)美，就像在舞蹈一樣，給人美的享受，讓人陶醉其中，還能培養(yǎng)爭強好勝，不服輸?shù)木瘛?/p>
記得這個學(xué)期體育考坐姿體前屈。我以手超過腳尖16厘米的好成績贏得了大家的贊揚。一些同學(xué)還來問我是怎樣做到的，我總是會不好意思地回答：“這是個秘密哦！”其實，這都是羽毛球（還有拍子）的.功勞啦！
打羽毛球雖然好處多多，但是，太迷上羽毛球也不好哦！記得有一次，我在羽毛球俱樂部訓(xùn)練完以后，跟同學(xué)打球打到二十一點多。當時，兩個人你攻我守，你守我攻，打得好不開心。突然，我一聲慘叫，急忙把東西收拾好，趕回家去。原來，我忘記做作業(yè)了。趕到家后，我立刻寫剩下的作業(yè)，寫完后已經(jīng)十一點多了。第二天我哈欠連天的時候，我后悔莫及——昨天晚上真不應(yīng)該打球打到那么晚�。�
我是一個名副其實的羽毛球迷，是羽毛球讓我得到了快樂和健康，也是羽毛球讓我嘗到了睡眠不足的滋味。我要提醒和我一樣的羽毛球迷們：打羽毛球好，但是要合理地安排時間，耽誤了自己的學(xué)習(xí)、休息，可不要怪我哦！
我的羽毛球教練作文 9
今天，是一個陽光燦爛，太陽照在大地上，大地一片新綠的天氣。我看見天氣這么好，所以，我的心情也很好。但是，今天是一個特殊的日子：我要去羽毛球館打羽毛球。
我來到了羽毛球館之后，老師先讓我們揮拍，揮拍有五個動作，第一個動作是身體前傾，腳尖點起來。第二個動作是大臂與胸180度，小臂與大臂45度平行。身體拉開。第三個動作是拍子垂直向下，手肘朝前。第四個動作是把拍子拿到最高點，身體轉(zhuǎn)正。第五個動作是先揮拍，在邁腳，收腹。
揮完拍了，我們開始分組顛球和打高遠球。我先分到了打高遠球，高運球“嗖”的一聲就飛過了羽毛球場。顛球的.時候，我的目標是90個。我開始顛了，老師給了我3次機會，可是我都沒有達標。最后，老師按兩個人分組，可是我還是沒有達標。我一直抬著頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著羽毛球，我的脖子都已經(jīng)酸痛了，全身都是汗，可是還沒有達標。最多也只顛了60個。
我只好去找老師，老師說：“你在家練習(xí)練習(xí)就可以了�！蔽衣犕炅死蠋煹脑�，認真的點了點頭。��！我終于解放了。
我的羽毛球教練作文 10
好習(xí)慣是童年的寶貴財富，我有一個好習(xí)慣熱愛運動。跑步、游泳其中，最讓我著迷的可算是打羽毛球了，小伙伴們還稱呼我羽毛球王子呢！
有一天，外婆讓我去一個專門羽毛球培訓(xùn)中心免費上了一節(jié)課，我感覺挺有趣，所以就連續(xù)學(xué)了一學(xué)期。這一學(xué)期里，我的收獲非常多，逐漸學(xué)會了許多打羽毛球技能。
后來，只要我一有空，就和外婆去打羽毛球。我們一人拿著一把羽毛球拍，擺開架勢，好顯示一番自己的`實力。
首先，我拿起羽毛球，往天上一扔，然后看準時機，用力一揮羽毛球拍，只見羽毛球嗖地一下，飛了過去。外婆也不甘示弱，順勢將羽毛球又拍了回來。我就換了一種發(fā)法攻擊，跳發(fā)這是我獨創(chuàng)的一種攻擊發(fā)法，可用于攻擊和發(fā)球。
接著，我用球拍用力一拍，球就被彈力和氣流帶上了天，當離我的頭大約30厘米時，我跳了起來，用力將球打飛，羽毛球不僅飛得很高，還像一支離弦的箭一樣飛了出去，外婆努力地夠著，但是沒接到，我贏了！
羽毛球，讓我快樂，讓我熱愛運動，使我的身體更加健康，更加快樂。
我的羽毛球教練作文 11
今天沒事干，想觀察一下自己的專用羽毛球拍。
我拿起球拍，球拍由三部分組成：紅色橢圓形的球拍框，中間的桿子是紅白相間的，是一根直棍，下面的.拍把是用黑色吸汗帶包裹的。
球拍本體長約25厘米，全身涂有亮光漆。因為球拍框面積比較大，揮動球拍時會有“刷”的一聲。刷！“風(fēng)。
每次去打羽毛球都是隨身帶著的，因為這是值得1690元的好拍子！拿出來的時候總覺得很甜，就像吃蜂蜜一樣。別人很想要。他們一定在想：這是《弓箭10》的節(jié)拍！“弓箭10”是頂級品牌！那孩子一定很擅長羽毛球！每當想到這些，我就有一種自豪感。
這個球拍我用了快一年半了。有一件事讓我特別心痛。
當時我的高爾夫球手把球打到別人的球場上。我正在用球拍把球從對方場地鏟回來的時候，有人不小心踩了我的球拍。我的球拍被他踩壞了，他滑了一跤，我的球拍被劃得很深。——漂亮的油漆磨掉了，里面的黑料可見。我立刻拿起拍子仔細看了看。有點不對勁�！�好，但是沒裂。又看了看那個人，也沒事。虛驚一場后，我回到座位上，從包里換了一個不好的球拍，以免《弓箭10》再次受傷。
從那以后，我?guī)缀鯖]用過《弓箭十》。所以今天特別看了一下《弓箭10》，還是和以前一樣，連劃的地方都沒變。每次看到球拍受傷的部分，都后悔不該用球拍撿球。
我又看了看球拍，然后撿起來，晃了晃，輕輕放回包里。
我的羽毛球教練作文 12
四歲時，我第一次在電視上看到一場羽毛球比賽，打那時起，我就迷上了球拍與羽毛球碰在一起發(fā)出的乒乓聲。
一年級下學(xué)期，媽媽讓我去學(xué)一項運動，于是我就去打羽毛球。剛開始我覺得很有意思，可是慢慢地，我開始感到枯燥了，甚至可以用三個詞來概括我的課：架拍、打高遠球、練步伐。沒錯，就仨詞兒。因為本來我以為是可以打比賽的，可其實還早著呢，我心里慢慢打起了退堂鼓，但我轉(zhuǎn)念一想，是我自己堅持要報羽毛球課的呀，最后我只好咬咬牙堅持了下去。
果然堅持就是勝利，到了二年級，打的.球的種類也變多了，有挑球、放網(wǎng)殺球等等。這時每一節(jié)課都有意思多了。
有一節(jié)課我先練高遠球，只見我做好準備姿勢，腳尖著地球拍頭高過頭頂，隨時準備側(cè)身后退，教練發(fā)了一個高球，我立即后退，側(cè)身轉(zhuǎn)體拍球，球高高地飛過了我落在了教練身后，教練對我豎起了大拇指。真好，那一刻我心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次，教練讓我們練放網(wǎng)，我怎么放都放不過網(wǎng)。我又回到原位，雙腿微曲準備啟動，教練的球拋出來了，我馬上沖了過去，耳邊的風(fēng)呼呼地吹過。我集中精力把球拍微微一傾，“砰”的一聲，球擦著網(wǎng)偏過去了。我松了一口氣，擦了擦額頭上的汗水，感到心在“怦怦怦”地跳著，像是一只受了驚嚇的兔子，我趕緊去喝了一口水來壓驚。
最近一次我和四年級10班的一個小胖一起和教練打球，結(jié)果每次都輸?shù)锰貏e慘，可我們還是樂此不疲，還一直說笑。
“我看教練還給咱放水了呢，呵呵�！�
“還放了三分呢，哈哈�！�
我喜歡打羽毛球，雖然我現(xiàn)在打得還不是很好�？晌蚁嘈盼抑灰獔猿志毩�(xí)，一定會打得非常好的。
有一次休息的時候，我突發(fā)奇想，我們什么時候才可以參加正式的比賽呀？教練不慌不忙地說：“按現(xiàn)在這個速度，星期二和星期五來的話，如果你暑假天天來，五年級就可以參加比賽了�！�
我聽了這些，心里不禁升起了許多期待，練習(xí)也更認真了。
我的羽毛球教練作文 13
每個人都有自己喜好的運動，而我最喜歡的運動是打羽毛球。
每到禮拜六，我們?nèi)胰硕紩鸵谈傅接鹎蝠^打球，每當輪到我上場時，心情自然會有股興奮不已的感受，因為在打羽毛球的同時，球與拍子產(chǎn)生的“啪”！一聲，讓我感到振奮，在場邊休息時，聽到此起彼落的拍子聲，宛如一曲曲振奮人心且悠揚的樂章。
打羽毛球有很多種技巧，而最重要的是“墊步”，因為要打好羽毛球，要先懂得站位子，這樣你的回球質(zhì)量才會好，所謂的墊步顧名思議就是在跑位的時候，如何到位，而回球的.時候，球拍要在制高點的時候打，這樣球才會飛得既高又遠且力道強勁。
打羽毛球要在一個無風(fēng)的場地打，如果有風(fēng)時球就容易飛到界外，這時不是比誰的球技好，而是在比誰撿球的次數(shù)多，羽毛球是一種不錯的運動，尤其是全家人一起打羽毛球時，是我感覺最甜蜜的時光，所以我愛打羽毛球。
我的羽毛球教練作文 14
我愛打羽毛球童年，是一片美麗的星空，而愛好，是一顆顆璀璨的明星。每個人都有愛好。休閑時間，我喜歡打羽毛球。打羽毛球可以鍛煉人的身體，也同時能使人感到輕松和愉快。羽毛球，是我的好伙伴。它陪伴我走過春夏秋冬，給我?guī)碓S多歡樂的時光，讓我回味無窮。記得又一次，媽媽帶我到樓下打羽毛球。我用粉筆在地上畫了一條直線，當作“網(wǎng)”。
比賽開始了，我拿起羽毛球，用球拍輕輕一挑，羽毛球在空中畫了一道美麗的弧線。媽媽反手一擊，那羽毛球險些落地。我連忙往地上一鏟，羽毛球又飛了起來。只見那球在空中忽左忽右，忽上忽下，飛過來又飛過去。時而像流星在天空劃過，時而像在空中飛舞的蝴蝶輕輕飄過，時而又像雜技演員直線下落，真是難分高下。就在這時，忽然開過一輛小汽車，媽媽的注意力被分散了。我趁機來了個快速扣球，媽媽果然招架不住。等她反應(yīng)過來時已經(jīng)晚了，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上睡大覺了……我終于戰(zhàn)勝了媽媽!這真是一場精彩的羽毛球比賽。雖然打得汗流浹背，手臂也很酸，可我還是很開心�？墒牵诖蛴鹈虻倪^程中，總也有一些麻煩和教訓(xùn)讓我記憶深刻。記得那一次，我和爸爸在小區(qū)里的空地上打羽毛球，正玩得開心，但我發(fā)球太高，羽毛球卡在了路邊的一棵大樹的繁枝茂葉中。爸爸用球拍無論怎么打，也夠不著。爸爸只好回家去拿長木棍了。我靈機一動，心想：怎么辦呢？那羽毛球怎么才能拿下來呢？現(xiàn)在沒有長棍子，也沒有梯子，可以把羽毛球拍扔上去試試，也許可以把羽毛球給震下來。
我沒有做更多的思考，趕緊把羽毛球拍給扔了上去，沒夠著，再來。一次，兩次……終于，球拍撞開了樹枝，樹葉被球拍分開出了一道狹縫，羽毛球自上飄忽而下。太棒了！可是，就在我為自己的創(chuàng)意得意時，前幾次都能穩(wěn)穩(wěn)接到手的.球拍竟然脫手而出，摔在了地上。看著球拍上的斷痕，我十分懊惱，這真是“撿了芝麻，丟了西瓜”。以后做事情一定要多思考，多考慮利弊大小。小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩，使我擁有了強健的體魄，還磨煉了我的意志。我真喜歡它呀！
我的羽毛球教練作文 15
課余時候，我愛打羽毛球。因為打羽毛球能鍛煉身體，使人感到輕松和愉快。
記得有一次，我做完作業(yè)，突然有一種想打羽毛球的沖動，便纏著媽媽陪我去打羽毛球，媽媽沒辦法，只好放下手里的活陪我打羽毛球。
到了樓下，我們選好位置，比賽就開始了。我定了定神，將球發(fā)了出去，媽媽用球拍一擋，球在空中劃了一條弧線，又向我飛來。這樣你來我往連續(xù)打了十多個回合后，我一個霸王扣球搞得媽媽不知所措，她遲疑著正想接球，偏巧一只小鳥飛過，媽媽分散了注意力，球拍歪了一點點，好啊！我的扣球成功了，我贏了！
羽毛球不僅讓我的`課余生活豐富多彩，還磨練了我的意志，我真喜歡它�。�
我的羽毛球教練作文 16
12歲的我，個子高高的，長相平平，成績一般，沒有任何特點。媽媽常常為此感到憂慮。不知道她從哪里聽說，體育特長生可以在中考的時候占優(yōu)勢，于是，她就給我報名了羽毛球訓(xùn)練班。
每次訓(xùn)練之前，我都要做熱身準備。這是我最討厭的，因為其他孩子都能輕松做到，而我身體跟木樁一樣僵硬。打球時雖然占身高優(yōu)勢，但是就算能看到球也接不到。為此，我常常想跟媽媽說：“我不想學(xué)羽毛球了！”可是，我卻不忍心說出口。教練似乎看出了我的.心思，把我叫到一邊，語氣平淡地說：“人，最大的敵人其實是自己�！倍潭痰囊痪湓�，卻深深地扎在我心里。
從那之后，我加緊練習(xí)，先是最基礎(chǔ)的疊球，再練速度，然后就是發(fā)球。久而久之，我越來越熟能生巧，于是請求同學(xué)陪我練習(xí)，老天似乎也在嘲笑我，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)暴雨。但是這阻擋不了我，讓暴雨來得更猛烈些吧，我就在雨中不停地練習(xí)。終于，我能掌握教練講的發(fā)球技巧了，老天爺似乎也在為我吶喊，雷聲轟鳴。
比賽時，站在球場上，我便會想起曾經(jīng)付出的心血與汗水，它們都是我力量的源泉。球場上，我不一定是球技最好的那個人，可我一定是最想贏的人。我享受著在賽場上的每一秒，發(fā)球、回球、高吊球……我不放棄，不回避，勇敢應(yīng)對每一個球。
雨滴，滴落在河里，蕩起陣陣漣漪；陽光，穿透云層，留下絲絲溫暖；夢想，從球場上起飛，留下片片回憶。羽毛球，我親愛的朋友，感謝你讓我成長。
我的羽毛球教練作文 17
從小到大，我有非常多的夢想，有時候想要當一個設(shè)計師、運動教練……但到了四、五年級，我才知道了我真正的夢想，那就是相當一位羽毛球的運動員，教練也可以。
從三年級的時候，我就開始了打羽毛球。在上學(xué)期，爸爸和媽媽還沒有給我買羽毛球的工具，每當看到別人在打羽毛球，我就非常羨慕，看到這一幕幕，我就趕緊對媽媽說：“什么時候給我買羽毛球呀？”“快了，快了�！泵恳淮危瑡寢尪际沁@么對我說，可是每一次，都是讓我干等著。終于有一天，爸爸、媽媽給我?guī)Щ貋砹诉@個禮物。
從那開始，我就對羽毛球很癡迷，已有空閑，我就要拉著別人來和我打。到了姥姥家里，如果哥哥在，我就讓他和我打，但是不管我怎么練，總是練不好。但是經(jīng)過我的努力，我還是有了很大的進步，但離我的羽毛球夢還差的.遠遠的。
我知道，人是不可以從起跑線上一下子蹦到終點的，在中間的過程中，難免會有一些坎坷的路，但是，我們要克服，是路，總是要過，是困難，總要克服。這就和我的羽毛球夢想一樣，只要自己堅持不懈，不半途而廢，就一定會有更大的進步。
我的羽毛球教練作文 18
2008年，在北京奧運會上許多場精彩的比賽中，林丹和李宗偉的那場羽毛球決賽把我深深的吸引住了。林丹接球時那帥氣的姿勢，那一個個飛速的扣殺，讓我感嘆不已。從此我愛上了羽毛球。
一開始接觸羽毛球，我能接起一個球就已經(jīng)算好了。但我沒有氣餒，一有空就和爸爸媽媽練習(xí)。老天不負有心人啊，我的`球技終于可以跟爸媽過上幾招了�？赡且仓徊贿^就是點“三腳貓”工夫。這個暑假，我的“功力”可就大大提升了一番，因為我參加了羽毛球興趣班。
說到這個羽毛球興趣班，真可稱得上魔鬼訓(xùn)練。光是熱身就得半小時，什么加速跑，弓部壓腿，踮步跑。光是名目就有十來種。每天至少做揮拍四十多次，直到把你累垮為止。更為恐怖的還在后面，我們每次訓(xùn)練完后，還得跑2000米。你說你受得了嗎？我第一天去訓(xùn)練，都差不多累暈過去了。到了第二天早上，腳疼，手疼，肩膀也疼。渾身上下都疼，害得我連走路都困難。
之后幾天，我漸漸適應(yīng)了訓(xùn)練。學(xué)會了打后場高遠，發(fā)球，挑球，反手接球。我的水平也大大提升了。跟爸媽知再也不象以前了，每次都可以把他們打得落花流水。當然，這離不開我每天的練習(xí)。一開始我們我們練后場高遠球，我的球感很差，20個球只能接起兩三個，經(jīng)過我反復(fù)的不斷的練習(xí)，接起球已經(jīng)不在話下了，而且力量也越來越足了。要知道，我每天都頂著象火似的太陽去，帶著滿頭象黃豆大小的汗珠回家。每天都累得不行，但無論婆婆怎么勸，公公怎么講，我依然堅持每天去，從不落下，那是因為我喜歡羽毛球。
我想我會一直堅持下去練習(xí)羽毛球。
我的羽毛球教練作文 19
與課文中的偉大名人相比，我的特長真是微不足道。但是有一樣是讓我最得意的.，那就是打羽毛球。
最初，我看著爸爸媽媽打得那么來去自如，心中十分羨慕。心想，如果我也會打該多好呀！后來媽媽教我打，剛開始我發(fā)球都不會，總怕別人笑我，媽媽說：“沒有一個人生下來什么都會的，都要從頭學(xué)起，你不要怕……”在媽媽的鼓勵下我放松了自己。開始練發(fā)球，一次，兩次，三次……好多次我都沒有發(fā)出去。心里有點想放棄了，然而媽媽卻不厭其煩地鼓勵我，耐心地教我。經(jīng)過不懈的努力，我終于會發(fā)球了。后來我又和媽媽對打，可是媽媽總是輕而易舉地就把我打敗了。我想，如果有一天我能戰(zhàn)勝媽媽，那該是多么自豪呀！
暑假的時候，一有空我就練習(xí)打球。終于有一天，我把媽媽給打敗了，媽媽很驚訝地說：“兒子，你進步好大呀�！碑敃r我的心里別提有多美了。
我是初學(xué)者，雖然我的球技可能不如別人，但是每每想起打羽毛球這件事，我的心里就有種說不出的自豪。
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