畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)【實(shí)用】
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)1
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí),但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對(duì)各種儀器的資料進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完美。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全理念,“安全責(zé)任比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè),井下作業(yè),隨時(shí)有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性,只有認(rèn)真遵守各種安全制度,作業(yè)規(guī)程,才會(huì)盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認(rèn)為安全與生產(chǎn)不是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對(duì)矛盾,就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍?duì)立的雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有安全。生產(chǎn)過(guò)程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō):“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅(jiān)持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀念,堅(jiān)持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實(shí)處,落實(shí)到井上井下的全方位、全過(guò)程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
二、扎實(shí)工作、埋頭苦干,出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)
在實(shí)習(xí)期間,我還較好的完成了盤(pán)區(qū)供電設(shè)計(jì)課題,受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)同志,樹(shù)立了良好的實(shí)習(xí)生形象
我能?chē)?yán)格遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。我深刻地體會(huì)到,我們不能在紛繁的社會(huì)生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質(zhì)將是我們未來(lái)立足社會(huì)和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
四、存在的問(wèn)題及今后的打算
在實(shí)習(xí)中,我盡管學(xué)到了不少知識(shí),有了不少收獲,但學(xué)校的要求,離集團(tuán)公司的要求還有一定的差距,具體表現(xiàn)在:
1、理論知識(shí)不夠扎實(shí)。
2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。
今后,我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取大家的意見(jiàn),集思廣益,不斷進(jìn)步,進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),切實(shí)提高綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,為實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)上再跨越,創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)
不知不覺(jué)幾個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)就過(guò)去了,很感謝公司能夠提供這次機(jī)會(huì)讓我能有幸和公司的同事們一起度過(guò)這段愉快、充實(shí)、真切、受益匪淺的實(shí)習(xí)時(shí)光。感謝張總,葛總,張杰經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)傳授和諄諄教導(dǎo),跟你們的交談不僅幫助我加快對(duì)公司業(yè)務(wù)的深入了解,解答了很多工作上的疑問(wèn),更重要的是讓我走進(jìn)你們的以往經(jīng)歷,體會(huì)到你們的所歷、所思、所得,這種人格和心智上的傳承,在個(gè)人思想的啟發(fā)上,其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他一切!
感謝金瑛姐不厭其煩的幫助和業(yè)務(wù)支持,在繁忙的工作之余能夠忍受我這個(gè)新人頻繁的打擾。我深知公司的商務(wù)、采購(gòu)的每天的工作量之大,而我的一些客戶(hù)詢(xún)價(jià)很多并不是真心合作,這種不記結(jié)果的幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的鼓勵(lì)和支持。由衷感謝!
感謝劉冰哥和夢(mèng)夏學(xué)姐在業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。都是公司銷(xiāo)售前輩和精英,冰哥爽快穩(wěn)重,夢(mèng)姐干練而不失女性柔美,兩種不同的風(fēng)格讓我感觸頗深,也有助于結(jié)合自己的性格特點(diǎn)更好的做一個(gè)銷(xiāo)售角色的類(lèi)型定位。
感謝羅工,姜工,徐哥,小姚哥,康哥,袁哥在技術(shù)上培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助,還有徐穎姐在財(cái)會(huì)稅務(wù)上的幫助和解答,對(duì)于我這個(gè)技術(shù)上的小菜鳥(niǎo)而言,這些幫助的程度不言而喻。
感謝創(chuàng)捷科技的張工,作為第一個(gè)接受我拜訪請(qǐng)求的'客戶(hù),在我成長(zhǎng)過(guò)程中有著里程碑式的意義。
最后還要感謝我們這一批同來(lái)的小實(shí)習(xí)生們,沒(méi)有大家的互相鼓勵(lì)和幫助,是不可能堅(jiān)強(qiáng)的走到現(xiàn)在的!繼續(xù)加油!Fighting!
要感謝的還有很多很多,公司的同事,認(rèn)識(shí)的朋友,接觸的客戶(hù),上海相關(guān)的一切都成為我實(shí)習(xí)工作中的源動(dòng)力!很遺憾不能堅(jiān)守到實(shí)習(xí)的最后時(shí)刻,因?yàn)閷W(xué)校論文答辯的原因必須要提前離開(kāi)了。昨天跟導(dǎo)師協(xié)商過(guò),25號(hào)必須返校,答辯時(shí)間從1號(hào)開(kāi)始到20號(hào)結(jié)束,具體由學(xué)校安排!雖然回去帶的東西不多,但是確有3個(gè)月來(lái)沉甸甸的收獲!
寫(xiě)了這么多,與其說(shuō)是一篇實(shí)習(xí)報(bào)告,倒不如說(shuō)是一篇實(shí)習(xí)的心情日記,我是個(gè)感情多于理性的人,所以想到什么也就全都寫(xiě)下了,都是些離開(kāi)的時(shí)刻血液里翻滾的感觸、心情。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)2
即將畢業(yè),畢業(yè)之際我們都做了畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)是很重要的,通過(guò)我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)一般都可以可以了解到,我們大學(xué)期間專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度,這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我也是花了很長(zhǎng)的時(shí)間,從接到通知到我開(kāi)始做,我精心設(shè)計(jì)出來(lái)的一個(gè)網(wǎng)站,這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了,很是有感嘆,跟收獲,這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我客觀的看待了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,這是讓我收獲最多的,我知道自己在這幾年學(xué)到的東西有多少,也讓我更加清楚的看到了自己的不足,我很開(kāi)心,能夠通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這么多的東西,畢業(yè)設(shè)計(jì)也做完了,花了那么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有辜負(fù)自己,馬上也面臨實(shí)習(xí),這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中還是有很多的`心得。
在設(shè)計(jì)這個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的時(shí)候,您讓我們選題目,我也是精挑細(xì)選的,在題目的選擇上我選擇了一個(gè)餐飲網(wǎng)站的設(shè)計(jì),西餐廳,初步的構(gòu)思了一下,我也有了自己的一個(gè)方向,在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站的過(guò)程中我還是有一些突破的,主要是在這個(gè)網(wǎng)站的特效方面,我的JavaScript掌握程度是非常少的,設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站的時(shí)候最大的難題就是給網(wǎng)站布置一些特效,但是自己的知識(shí)掌握有限,由于JavaScript這方面的知識(shí)掌握不多,我在初期自己在一邊找資料一邊請(qǐng)教同學(xué)們。
整個(gè)網(wǎng)站是用table表格構(gòu)造的,相比一些優(yōu)秀的同學(xué)全程都是div我就顯得有些out了,整個(gè)網(wǎng)站是簡(jiǎn)約的風(fēng)格,在視覺(jué)上很有畫(huà)面感,看上去很舒適,在解決了一些難題,之后我就著手整個(gè)網(wǎng)站的框架,在構(gòu)造網(wǎng)站的過(guò)程中,我還是有幾點(diǎn)不得不說(shuō),在我設(shè)計(jì)的時(shí)候很多的知識(shí)都是自己沒(méi)有學(xué)到過(guò)的,在網(wǎng)上找到了一些更加先進(jìn)的知識(shí),這讓我在設(shè)計(jì)這個(gè)西餐廳網(wǎng)站的時(shí)候?qū)W到的不少新的知識(shí),還有我最想提的就是網(wǎng)站的logo完全是原創(chuàng),整個(gè)logo的設(shè)計(jì)都是很富有創(chuàng)意的,對(duì)于logo的設(shè)計(jì)我覺(jué)得很滿(mǎn)意。
在這次網(wǎng)站設(shè)計(jì)完成之后,就是測(cè)試,經(jīng)過(guò)一系列的測(cè)試,都沒(méi)有問(wèn)題了,我購(gòu)買(mǎi)了域名上傳了網(wǎng)站,整個(gè)作品的設(shè)計(jì)很是花費(fèi)時(shí)間,但是我覺(jué)得要做就做的精致點(diǎn),做的優(yōu)秀點(diǎn),這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我覺(jué)得很是要感謝的是指導(dǎo)老師,很多的不懂的東西,我每次都會(huì)第一時(shí)間問(wèn)老師,老師一般都會(huì)熱情的解答,真的很感動(dòng),這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)離不開(kāi)幫助過(guò)我的每一個(gè)人,在我設(shè)計(jì)的過(guò)程中雖然有很多難題,但是我覺(jué)得如果一直都是順利的話(huà),暢通無(wú)阻的話(huà),那么這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)我覺(jué)得也沒(méi)什么意思了,在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站的過(guò)程中最重要的還是,遇到一些難題,然后自己知道了這個(gè)問(wèn)題要怎么解決,我覺(jué)得這才是最重要的東西。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)3
畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì),通過(guò)這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì),我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài),和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力,同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專(zhuān)業(yè)能力水平,而且通過(guò)對(duì)整體的掌控,對(duì)局部的取舍,以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理,都使我的能力得到了鍛煉,經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,并且意志品質(zhì)力,抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。
雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多,過(guò)程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件,各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn),各種管道的安裝方式,我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對(duì)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)也對(duì)自己提出了新的'要求,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬(wàn)元的直接經(jīng)濟(jì)損失,這些本是我工作后才會(huì)意識(shí)到的問(wèn)題,通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我提前了解了這些知識(shí),這是很珍貴的。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中一些管道的設(shè)計(jì)讓我很頭痛,原因是由于本身設(shè)計(jì)受到建筑圖本身的框定,而又必須考慮本專(zhuān)業(yè)的一些要求規(guī)范,從而形成了一些矛盾點(diǎn),這些矛盾在處理上讓人很難斟酌,正是基于這種考慮我意識(shí)到:要向更完美的進(jìn)行一次設(shè)計(jì),與其他專(zhuān)業(yè)人才的交流溝通是很有必要的,這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求,更要從祖國(guó)的高度看待一些大局上的問(wèn)題更好的處理各種矛盾。
提高是有限的但提高也是全面的,正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無(wú)數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),使我的頭腦更好的被知識(shí)武裝了起來(lái),也必然會(huì)讓我在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力,更強(qiáng)的溝通力和理解力。
順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心,讓我了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也對(duì)本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景充滿(mǎn)信心,無(wú)論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng),我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足,這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足,在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會(huì)中,這無(wú)疑是很讓我自身感到遺憾的,可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動(dòng)力,只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題面對(duì)問(wèn)題才有可能解決問(wèn)題,不足和遺憾不會(huì)給我打擊只會(huì)更好的鞭策我前行,今后我更會(huì)關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn),并爭(zhēng)取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識(shí),更好的為祖國(guó)的四化服務(wù)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)4
隨著時(shí)間將近過(guò)去了一個(gè)半月,畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,無(wú)論是在以后的工作還是生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。同時(shí)也明白了人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò),但我明白這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我必須做出更大的努力。
雖然在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中有過(guò)失落,有過(guò)煩惱,有過(guò)悲傷,但在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)間的關(guān)系更進(jìn)一步,在此期間同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,一起討論,聽(tīng)聽(tīng)不同的看法不同的意見(jiàn),這使我們能更好的理解知識(shí),透徹知識(shí),運(yùn)用知識(shí),因此在這里我要非常感謝幫助我的同學(xué),謝謝你們的幫助,謝謝你們!
在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的過(guò)程里,我更明白了要做好人生規(guī)劃的重要性,在此我要有以下幾點(diǎn)規(guī)劃:
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),雖然我們即將步入社會(huì),但我們絕不能忘記學(xué)習(xí),不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)技能,還要學(xué)習(xí)如何與人相處,即將步入社會(huì)的我們光有知識(shí)技能是不能在這樣充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)好好發(fā)展我們的未來(lái)的了,所以我們要學(xué)習(xí)與人相處,與人共事。
二、也許我們有知識(shí),有技術(shù),但我們?nèi)鄙俚氖墙?jīng)驗(yàn),實(shí)際動(dòng)手的經(jīng)驗(yàn),所以我們步入社會(huì)后,要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),不斷的實(shí)踐,只有這樣我才能在掌握知識(shí)的同時(shí)把握
更多的技術(shù),這樣我們才能有更好的發(fā)展空間。
三、學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程,我們是否做好這個(gè)心理準(zhǔn)備呢?但不管我們是否做好準(zhǔn)備我們都將要面對(duì)現(xiàn)實(shí),所以我們不僅在思想上認(rèn)識(shí)到我們即將步入社會(huì),即將加入到人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)中去,還要在行為行動(dòng)上做好步入社會(huì)的準(zhǔn)備,學(xué)校生活注定只是安逸的,學(xué)校里我們只是學(xué)習(xí)為主,而社會(huì)呢?我們是為了生存而工作,我們必須隨時(shí)做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備!
畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,這讓我不由有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),總之我明白了:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
在此要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我悉心的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的`信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。
大學(xué)三年就會(huì)在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快,三年了,感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯。畢業(yè),最重要的一個(gè)過(guò)程,最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折。另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)5
從20xx年x月份起,我們就開(kāi)始著手準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)。從開(kāi)始選題到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),收集資料,學(xué)習(xí)投標(biāo)文件的編制,相關(guān)軟件的應(yīng)用。在長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間里,我一直努力加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們大學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在這一學(xué)習(xí)階段,是對(duì)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的一個(gè)綜合應(yīng)用,是一個(gè)更上一層樓的過(guò)程。因此,不管是學(xué)校老師還是個(gè)人,我們都十分重視最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)。在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,我盡量的把畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)際工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),實(shí)踐與理論相結(jié)合。這樣更有利于自己能力的提高。社會(huì)是在不斷的變化、發(fā)展的,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。在走出校園,邁向社會(huì)之即,把握今天,才能創(chuàng)造未來(lái),老師的熏陶和教誨,使我懂得了更多處世為人的道理,有了一定的創(chuàng)新精神和鉆研精神。在兩個(gè)月的設(shè)計(jì)完成過(guò)程中,我從工程、從業(yè)主、從市場(chǎng)、從投標(biāo)企業(yè)自身角度分析此投標(biāo)項(xiàng)目的特點(diǎn);然后響應(yīng)招標(biāo)文件的有關(guān)內(nèi)容,熟練掌握投標(biāo)決策、施工方案選擇、不平衡單價(jià)的應(yīng)用,順利完成了投標(biāo)文件的編制。
此次我畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題為投標(biāo)文件,建設(shè)項(xiàng)目為xx工程。
一、投標(biāo)項(xiàng)目的特點(diǎn)
1. 從項(xiàng)目自身的角度:
強(qiáng)龍電信車(chē)間廠房1#2#工程位于江蘇省蘇州市太倉(cāng)市,是由蘇州強(qiáng)龍電信設(shè)備有限公司建設(shè)開(kāi)發(fā)的,由蘇州蘇州聯(lián)創(chuàng)工程設(shè)計(jì)咨詢(xún)有限公司設(shè)計(jì)繪制。本工程總用地面積20906.7㎡,總建筑面積11507㎡,建筑基底面積3049.8㎡。本工程為四層,在三層1#2#中間有個(gè)通道,連接兩棟樓。本工程為框架結(jié)構(gòu),建筑高度23.59m。
2. 從業(yè)主的角度:
本工程是由xx有限公司建設(shè)的,整個(gè)項(xiàng)目一共有6棟廠房,其中1#2#樓為一個(gè)整體,在三樓有一條走廊相同。這也是我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。3#4#相同,5#6#相同,都為獨(dú)立的個(gè)體。依次排列在1#2#樓的`右側(cè)。
施工現(xiàn)場(chǎng)的條件為:
(1)施工場(chǎng)地拆遷及平整情況 已完成 。
(2)施工用水、電 已通到施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),內(nèi)部由施工單位負(fù)責(zé) 。
(3)場(chǎng)內(nèi)外道路
3. 從投標(biāo)者角度:“南方有嘉木,工大育英才”。南京工業(yè)大學(xué)是國(guó)家首批“20xx計(jì)劃”14所重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)之一、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、教育部首批專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校、省部共建高校、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省綜合改革試點(diǎn)高校、江蘇省人才強(qiáng)校試點(diǎn)高校,具有百年辦學(xué)歷史,是一所以工為主的多科性大學(xué)。
學(xué)校于20xx年由原化工部南京化工大學(xué)與原建設(shè)部南京建筑工程學(xué)院合并組建而成;原南京化工大學(xué)的前身可追溯到創(chuàng)建于19xx年的三江師范學(xué)堂;原南京建筑工程學(xué)院的前身可追溯到創(chuàng)建于19xx年的同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂。
南京工業(yè)大學(xué)建設(shè)公司是依托南京工業(yè)大學(xué),以建設(shè)工程技術(shù)服務(wù)為特色的、以工程質(zhì)量檢測(cè)為主體的科技服務(wù)型企業(yè)。公司業(yè)務(wù)范圍包括土木工程材料與制品、工程結(jié)構(gòu)、道路橋梁、巖土工程等領(lǐng)域的質(zhì)量檢測(cè)。19xx年通過(guò)江蘇省建設(shè)廳土建一級(jí)實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)審查。19xx年、19xx年和20xx年先后通過(guò)了江蘇省質(zhì)道路已通過(guò)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的計(jì)量認(rèn)證。20xx年x月份通過(guò)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可獲得證書(shū)。
所以不管從公司的資質(zhì)、以往工程的經(jīng)驗(yàn)和所具備施工技術(shù)和設(shè)備都完全有能力承接并出色完成本工程的各項(xiàng)工作。
在編制投標(biāo)文件過(guò)程中,結(jié)合項(xiàng)目公司自身特點(diǎn)進(jìn)行投標(biāo)決策是最關(guān)鍵的一環(huán)。投標(biāo)決策,通過(guò)對(duì)招標(biāo)工程自身的特點(diǎn)、招標(biāo)人的特點(diǎn)及工程所在地政治、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)、金融情況的調(diào)查分析和本畢業(yè)設(shè)計(jì)虛擬投標(biāo)企業(yè)情況的綜合分析,擬訂投標(biāo)策略。決策是指人們?yōu)橐欢ǖ男袨榇_定目標(biāo)和制定并選擇行動(dòng)方案的過(guò)程。投標(biāo)決策是承包商選擇、確定投標(biāo)目標(biāo)和制訂投標(biāo)行動(dòng)方案的過(guò)程。投標(biāo)決策主要包括三方面的內(nèi)容:其一,針對(duì)項(xiàng)目招標(biāo)是投標(biāo),或是不投標(biāo);其二,倘若去投標(biāo),是投什么性質(zhì)的標(biāo);其三,投標(biāo)中如何采用以長(zhǎng)制短,以?xún)?yōu)勝劣。
4. 從市場(chǎng)的角度:
當(dāng)然在市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,光光了解本工程的情況和特點(diǎn),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,想要自己投資的項(xiàng)目有好的投資回報(bào),對(duì)項(xiàng)目所在地的建設(shè)情況必須有一定的了解,只有做好充分的準(zhǔn)備工作,才會(huì)獲得最終的勝利。太倉(cāng)位于江蘇省東南部,東瀕長(zhǎng)江、南鄰上海、西接昆山、北靠常熟。距上海市中心50公里,是江蘇省唯一既沿江又沿滬的縣市。全市總面積為823平方公里,轄1個(gè)街道,6個(gè)鎮(zhèn)和太倉(cāng)港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。太倉(cāng)是一座歷史悠久、文化繁榮、教育發(fā)達(dá)的江南名城。有4500多年的歷史,春秋時(shí)期,吳王在此設(shè)立糧倉(cāng),故得名太倉(cāng),素有"錦繡江南金太倉(cāng)"的美譽(yù)。
另外,太倉(cāng)市當(dāng)?shù)匾灿泻芏嗉医ㄔO(shè)公司,新區(qū)合理配置資源,放大集聚效應(yīng),把聯(lián)合抱團(tuán)發(fā)展作為加快村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑,引導(dǎo)轄區(qū)16個(gè)村(社區(qū))共同參與中德工業(yè)園項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè),計(jì)劃投入資金約3億元,規(guī)劃建造標(biāo)準(zhǔn)廠房和辦公用房12.31萬(wàn)平方米;瀏河鎮(zhèn)新塘、萬(wàn)安、河橋聯(lián)合組建三益農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司,啟動(dòng)首期標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)項(xiàng)目,項(xiàng)目竣工后出租,每年可增加村級(jí)經(jīng)濟(jì)收入230多萬(wàn)元;雙鳳9個(gè)村和鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心共同參股組建的蘇州金雙鳳集體有限公司,注冊(cè)資本3億元。
二、投標(biāo)技巧
不平衡報(bào)價(jià)法。所謂不平衡報(bào)價(jià),就是對(duì)施工方案實(shí)施可能性大的報(bào)高價(jià),對(duì)實(shí)施可能性小的報(bào)低價(jià),如在廣州市“美國(guó)花旗銀行”基礎(chǔ)工程的投標(biāo)中,廣東某水電公司就是采用此方案而奪標(biāo)的。“花旗銀行”基礎(chǔ)工程主要包括地下室四層及挖孔樁。地下室的施工采用連續(xù)墻回封后,土方分層開(kāi)挖,連續(xù)墻加設(shè)四至六層錨桿加固,土方開(kāi)挖畢后進(jìn)行挖孔樁施工及地下室施工。投標(biāo)該公司考慮到“花旗銀行”地處廣州市繁華的商業(yè)區(qū)和密集的居民區(qū),是交通十分繁忙的交通樞紐,采用爆破方法不太可行,因此在投標(biāo)時(shí)將該方案的單價(jià)報(bào)得很低;而將采用機(jī)械輔以工人破碎鑿除基巖方案報(bào)價(jià)較高。由于按原設(shè)計(jì)方案報(bào)價(jià)較低而中標(biāo)。施工中,正如該公司預(yù)料的以上因素,公安部門(mén)不予批準(zhǔn)爆破,業(yè)主只好同意采用機(jī)械輔以工人破碎開(kāi)挖,使其不但中標(biāo),而且取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
在本次投標(biāo)中,加重樁基礎(chǔ)和屋面工程的報(bào)價(jià),減少主體工程的報(bào)價(jià)。增加裝飾工程的報(bào)價(jià),減少安裝工程的報(bào)價(jià)等。加大勞動(dòng)力的價(jià)格和人數(shù),減少施工機(jī)械的報(bào)價(jià)。加重前期工程的比重,減少后期工程的比重。
在編制報(bào)價(jià)時(shí),按照現(xiàn)有的基礎(chǔ)資料如實(shí)編制,個(gè)人不做任何應(yīng)由報(bào)價(jià)決策時(shí)才考慮的事項(xiàng),而只是負(fù)責(zé)按照規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn)及要求,做出準(zhǔn)確預(yù)算,這是報(bào)價(jià)決策前的重要一關(guān),必須嚴(yán)格進(jìn)行。在編制報(bào)價(jià)過(guò)程中,如報(bào)價(jià)人員發(fā)現(xiàn)需要處理的問(wèn)題,應(yīng)另行記錄下來(lái),待決策時(shí)統(tǒng)一考慮。
在一個(gè)工程的投標(biāo)報(bào)價(jià)過(guò)程中,資料收集整理是一項(xiàng)必不可少的工作環(huán)節(jié)。雖然這是一項(xiàng)繁雜、瑣碎的工作,容易被報(bào)價(jià)編制人員忽視。但是只要運(yùn)用科學(xué)的方法,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的收集和整理,當(dāng)資料達(dá)到一定量后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些資料具有可比性和規(guī)律性。這個(gè)從量變達(dá)到質(zhì)變的過(guò)程,會(huì)為日后投標(biāo)報(bào)價(jià)決策提供充分的參考依據(jù),充分體現(xiàn)了資料收集整理在整個(gè)投標(biāo)報(bào)價(jià)工作中的重要價(jià)值。所以,投標(biāo)報(bào)價(jià)資料的收集整理好比整個(gè)投標(biāo)報(bào)價(jià)工作的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐工作中,通過(guò)不斷積累、探索,以及查閱相關(guān)文獻(xiàn),總結(jié)出一套投標(biāo)報(bào)價(jià)在資料收集整理方面的方法。資料收集內(nèi)容應(yīng)包括工程概況、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)規(guī)模、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)形式、施工方案、材料單價(jià)、補(bǔ)充定額、造價(jià)分析、評(píng)標(biāo)辦法和開(kāi)標(biāo)記錄等方面。這些資料的收集應(yīng)本著簡(jiǎn)明扼要、盡量用數(shù)據(jù)顯示、與工程造價(jià)息息相關(guān)和充分體現(xiàn)工程特點(diǎn)的原則。通過(guò)資料的收集整理,可以校驗(yàn)投標(biāo)報(bào)價(jià)編制的準(zhǔn)確度,并且可以分析出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手通常采用的報(bào)價(jià)策略和可接受的最低降價(jià)幅度,為日后參與各地區(qū)投標(biāo)報(bào)價(jià)決策提供有力的參考依據(jù)。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我對(duì)施工組織設(shè)計(jì)和招投標(biāo)的流程,進(jìn)一步了解和熟悉,對(duì)PKPM軟件和廣聯(lián)達(dá)工程造價(jià)軟件已經(jīng)能夠熟練掌握,在各方面都有了很大收獲。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)6
工作任務(wù)完成情況(包括任務(wù)書(shū)中規(guī)定的工作內(nèi)容、研究目標(biāo)等,如未能完成須說(shuō)明原因):通過(guò)總結(jié)路面混凝土強(qiáng)度影響機(jī)理,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)并制備出各種因素下的混凝土試件。完成了性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)并得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn):根據(jù)對(duì)混凝土影響因素的總結(jié),設(shè)計(jì)了砂率、坍落度和用水量對(duì)路面混凝土強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn),并結(jié)合混凝土強(qiáng)度特點(diǎn),總結(jié)出了實(shí)驗(yàn)的分析關(guān)鍵。
工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個(gè)人精力投入、出勤等情況):畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)始階段,自己的心思好像沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的心思可能過(guò)多的放到了研究生復(fù)試中去,那段時(shí)間自己在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段真的有些落后于人。在研究生復(fù)試完了以后,自己意識(shí)到了在畢業(yè)設(shè)計(jì)方面落下的東西,于是開(kāi)始好好做畢業(yè)設(shè)計(jì)。導(dǎo)師為我們提供了專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,我們有良好的試驗(yàn)環(huán)境,我們可以順利進(jìn)行我們的試驗(yàn)。我周?chē)耐瑢W(xué)我們一塊進(jìn)行試驗(yàn)并進(jìn)行交流,當(dāng)我有困難時(shí),我們會(huì)共同把它解決,當(dāng)我們?cè)囼?yàn)人員不夠時(shí),我們還叫同學(xué)一起來(lái)幫我們,這樣我們才能共同完成試驗(yàn),我十分感謝這些一塊和我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)們。收獲、體會(huì)及建議:經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時(shí)又充滿(mǎn)樂(lè)趣,不過(guò)樂(lè)趣盡在其中!
通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),沒(méi)有接受任務(wù)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師的指導(dǎo)也令我獲益良多。老師學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),通過(guò)跟隨老師一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和相處使我深刻認(rèn)識(shí)到:做學(xué)問(wèn)要有大量的知識(shí)儲(chǔ)備要一絲不茍,并且一定要下功夫努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,這些時(shí)間壓力挺大的,但是我們必須克服,只有克服了困能,我們的.明天才能更加的美好。整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)集中運(yùn)用了大學(xué)四年所學(xué)的很多知識(shí),并且是貼近實(shí)際的而應(yīng)用,這使我認(rèn)識(shí)到:知識(shí)一定要熟練掌握,并且在此基礎(chǔ)上要能夠有應(yīng)用到實(shí)際中的能力。這次的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考的能力,還有冷靜分析的能力,十分感謝幫助過(guò)我的同學(xué)還有老師,真誠(chéng)的同他們說(shuō)一聲謝謝。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)7
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時(shí)又充滿(mǎn)樂(lè)趣,不過(guò)樂(lè)趣盡在其中!通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),沒(méi)有接受任務(wù)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè),他既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開(kāi)端,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)太理論化了,面對(duì)單獨(dú)的課題的是感覺(jué)很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
在此要感謝我的.指導(dǎo)老師x老師對(duì)我悉心的指導(dǎo),感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)8
時(shí)光飛逝,完美的大學(xué)生生活匆匆過(guò)去,經(jīng)過(guò)半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,難免有許多研究不周全的地方,如果沒(méi)有教師的督促指導(dǎo),以及周?chē)瑢W(xué)們的支持,想要完成這次設(shè)計(jì)是十分困難的。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是以室內(nèi)多點(diǎn)測(cè)溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)為研究對(duì)象,以芯片AT89C51為核心,經(jīng)過(guò)測(cè)溫電路、顯示電路、電源等相關(guān)配套電路,設(shè)計(jì)一套室內(nèi)多點(diǎn)測(cè)溫裝置;并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)報(bào)警功能,同時(shí)配有鍵盤(pán)控制。
一、工作任務(wù)完成情景:
在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,根據(jù)教師提出的要求,獨(dú)立、完整地完成了教師布置的工作任務(wù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計(jì)成果。
首先。根據(jù)選定的題目,搜集相關(guān)資料,進(jìn)行前期的工作,對(duì)所要研究的課題有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),明確研究目標(biāo),寫(xiě)出規(guī)范的開(kāi)題報(bào)告。
其次,在設(shè)計(jì)階段,能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料,結(jié)合現(xiàn)狀條件及自我的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)構(gòu)成設(shè)計(jì)方案,并在以后的過(guò)程中按時(shí)參與討論,根據(jù)指導(dǎo)教師的提議不斷進(jìn)行修改,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計(jì)成果。
二、工作狀況:
畢業(yè)設(shè)計(jì)前期,經(jīng)過(guò)教師的通知及自我了解,就對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)范性有了基本的了解:畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)我們現(xiàn)有的知識(shí)積累、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的運(yùn)用,同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn),也是對(duì)大學(xué)期間知識(shí)積累的`升華。所以,首先從思想上提高了認(rèn)識(shí),端正了態(tài)度,不僅僅把它作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)對(duì)待,更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自我踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和中作態(tài)度。
其次,由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量大,設(shè)計(jì)室內(nèi)多點(diǎn)測(cè)溫系統(tǒng),任務(wù)重及要求高,所以不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集,到最終畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,每一步都緊鑼密鼓,認(rèn)認(rèn)真真,把大部分時(shí)間和精力都用在了設(shè)計(jì)上,雖不至于廢寢忘食,但也體會(huì)到了什么是夜以繼日。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,雖然自始至終強(qiáng)調(diào)要獨(dú)立完成,但我也十分重視與指導(dǎo)教師之間的交流。我們經(jīng)常溝通,共同研究設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題,在存在分歧的問(wèn)題上加強(qiáng)討論。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之際,經(jīng)過(guò)畢業(yè)總結(jié),找出自我的不足,為以后參加工作、自我學(xué)習(xí)供給參考。
最終,要感激我的指導(dǎo)教師李光林教師,感激她對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)從始至終地悉心指導(dǎo)和不厭其煩的耐心講解,另外還為我的課題參數(shù)的細(xì)節(jié)問(wèn)題供給了很多的參數(shù)數(shù)據(jù),并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動(dòng)力,替我指明了研究的方向,不斷啟發(fā),循循善誘,這使我如沐春風(fēng),受益終身。
三、收獲、體會(huì):
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì),感觸頗多,也確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計(jì)本身來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)到了一個(gè)室內(nèi)多點(diǎn)測(cè)溫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程,對(duì)該設(shè)計(jì)也有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。
同時(shí),也學(xué)到了很多設(shè)計(jì)以外的東西。首先是態(tài)度問(wèn)題,不管做什么事都要先端正好態(tài)度,沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,學(xué)習(xí)學(xué)不好,做事也做不好,始終要堅(jiān)持有一個(gè)善始善終的態(tài)度。其次,還要在踏實(shí)認(rèn)真的基礎(chǔ)上,盡自我最大的努力,充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)提高自我。此外做事情要有計(jì)劃性,這樣才不至于手忙腳亂。
總之,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺,提高了查閱資料的本領(lǐng),提高了電腦軟件的應(yīng)用本領(lǐng),鞏固了書(shū)本的知識(shí),是理論結(jié)合實(shí)際的最好實(shí)戰(zhàn)演練,更豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),使我的知識(shí)體系更具整體性、靈活性,無(wú)論是從整體電路設(shè)計(jì)來(lái)講,還是從顯示電路、電源電路等相關(guān)配套電路的設(shè)計(jì)來(lái)講,都使我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了系統(tǒng)的掌握,使這些本來(lái)散亂的知識(shí)聯(lián)系到了一齊,使我對(duì)所學(xué)概念有了跟深刻的認(rèn)識(shí),為將來(lái)實(shí)際工作的需要奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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