優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
最高興的事，莫過(guò)于發(fā)現(xiàn)自己每天都在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一杯酸酸甜甜的酒，你一杯，我一杯。
那是六年級(jí)畢業(yè)臨近的時(shí)候，吃過(guò)晚飯，大家就到寢室里，坐在床前聊天。XX說(shuō)：“唉，今天就要考試了，過(guò)幾天我們就要小學(xué)畢業(yè)了�！薄笆前�！我也將到XX去讀書(shū)了……”XX說(shuō)。我突然意識(shí)到，我們這一群小姐們就要面臨離別了，與和自己朝夕相伴玩耍了六年的小伙伴，誰(shuí)也不知道來(lái)年是否還能再相見(jiàn)。我的淚水不禁在眼眶打轉(zhuǎn)，一回頭，發(fā)現(xiàn)小姐妹們都流下眼淚來(lái)了。雖說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，成長(zhǎng)，有時(shí)就意味著離別，但是，心中的那份依戀與不舍，仍然如一杯酸楚的酒。我們這些整天嘻嘻哈哈的黃毛丫頭，一時(shí)間竟然變得多愁善感了。我知道，我們長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)如一杯釅釅的茶，苦澀之后，會(huì)有甘甜。
星期六的早晨，我早早起床就開(kāi)始做作業(yè)。這個(gè)雙休假作業(yè)特別多，語(yǔ)文要寫(xiě)作文，要練習(xí)寫(xiě)字，數(shù)學(xué)得用紙制作五個(gè)正方體，英語(yǔ)要寫(xiě)小作文、要做練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題……我想：得抓緊！得抓緊！我完全鉆進(jìn)了作業(yè)堆里。不知什么時(shí)候，媽媽的叫聲傳了進(jìn)來(lái)：
“慧琳，你怎么還不吃早飯呀？”“呀，吃早飯了？怪不得肚子咕咕叫。”我望著成堆的作業(yè)本苦笑了一下。進(jìn)入初中后，這樣的苦日子漸漸多了。我知道，“梅花香自苦寒來(lái)”。沒(méi)有這樣的苦的鋪墊，成長(zhǎng)的路上，怎會(huì)一路花開(kāi)？
成長(zhǎng)也要有一碗辛辣的`湯，逼自己喝下去，讓意志力得到滋養(yǎng)。
“聽(tīng)說(shuō)小店里新到了一種辣條，可好吃了，我們一起去嘗嘗吧�！比逋瑢W(xué)，呼朋引伴，都是好朋友�！盎哿湛禳c(diǎn)，就等你了。”可是，我一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，正在心急如焚忙著翻書(shū)，怎么辦呀！我說(shuō)：“哎，你們看，我這么多作業(yè)沒(méi)完成，課代表早就在催了。真不好意思，你們?nèi)グ�，我下回，下回了。”“每次都是下回，我們作業(yè)不是也沒(méi)寫(xiě)！”“不去就不去唄，下次不叫你了�！焙门笥褌兌忌鴼�，憤憤地走了。留下我，獨(dú)自紅著一張火辣辣的臉。我知道，內(nèi)心的成長(zhǎng)，需要堅(jiān)持。嘗過(guò)了苦，忍住了辣，內(nèi)心才會(huì)變得強(qiáng)大。
成長(zhǎng)的路總是曲曲折折多坎坷，我們何妨一路走來(lái)一路歌；成長(zhǎng)的滋味總是酸甜苦辣樣樣有，我的人生因此變得更加豐富多彩。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的悠悠歲月中，我要感恩父母，感恩老師，最值得我感恩的還是書(shū)。書(shū)使我每天沉浸在閱讀中，使我從一個(gè)無(wú)知少年成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的孩子。
記得我曾讀過(guò)一本關(guān)于感恩的書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，里面寫(xiě)了“韓信小時(shí)候家中貧寒，父母雙亡。后來(lái)他在淮河遇到漂母，那個(gè)好心的漂母每天給他吃飯，幫他度過(guò)了最困難的時(shí)候。之后，韓信被封為淮陰侯，但是也始終念念不忘報(bào)恩之心，最后以千金相贈(zèng)漂母�！�
看了這個(gè)故事，使我聯(lián)想到了小時(shí)候的一件事：那天，我和小伙伴在小河里劃船玩耍，可是風(fēng)云突變，轉(zhuǎn)眼就要下傾盆大雨了。我和小伙伴連忙上岸逃跑�？晌也恍⌒哪_下一滑，跌入河中。幸虧一個(gè)大伙伴把我拉上了岸。第二天，我手捧著鮮花，給他送去了最真摯的感恩。
我們應(yīng)該感謝的人太多了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，去報(bào)答那些人。正是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖�，才有了我們今天的幸福美好。常懷感恩之心，便能給予別人更多的幫助與鼓勵(lì)，便能對(duì)落難的.人伸出援助之手。常懷感恩之心，便能對(duì)幫助過(guò)你的人給予感謝。
讓我在感恩中慢慢成長(zhǎng)，讓我在書(shū)中找到更多的感恩故事，讓我向故事中的這些名人學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)感恩的人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
風(fēng)撥動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，清爽了我整個(gè)夏天，不由地我又想起那些年的青蔥歲月。歲月越長(zhǎng)，我們就越覺(jué)得周?chē)鷩@著的多是寂寞，今年我十八，我很想三歲時(shí)站在父母窗前嘻嘻偷笑的我們，很想那是一臉稚嫩一臉依賴(lài)的弟弟，很想站在教室前齊聲而唱的我們，很想那個(gè)時(shí)候的藍(lán)天，大水。
回憶有些帶著傷痕，所以更加珍貴，記憶也就更加清晰。初中時(shí)遇見(jiàn)了我的同桌，我和他相逢于初中，不是青梅竹馬，卻相見(jiàn)恨晚。他是一貫壞孩子的作風(fēng)，但又無(wú)人敵得住他的陽(yáng)光大笑，生活就是如此，我們以為日子吵吵鬧鬧，誰(shuí)又會(huì)想過(guò)攜手共進(jìn)的人突然消失。是那么的措不及防。
那天黃昏落寞殘陽(yáng)灑落在他的額間，我們嬉笑流連，一聲鞋錯(cuò)過(guò)橋緣的聲音刺痛我們整個(gè)青春。我是親眼看見(jiàn)他墜下大橋的，那如懸崖般的.大橋。以至于每一次回憶起我都滿(mǎn)心悲愴。后來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)早晨我都驚醒， 我懷疑自己失去了什么總覺(jué)得生命空洞無(wú)可依靠。我又想起那時(shí)同桌的笑，燦爛帶滿(mǎn)向往。我錯(cuò)了，生命仍舊是多彩的，即使為了那些在天堂看著我們的人，我們的笑，我們的美好都印證了天空上繁星的每一次閃耀。有人問(wèn)我活著的意義是什么？那時(shí)我想都沒(méi)想馬上說(shuō)是為了愛(ài)著我們的人啊。
一個(gè)人的消逝深深地影響著身邊的人，留下來(lái)的人都有最痛苦的時(shí)期，為此我們又怎能忍心讓那些我們所愛(ài)之人痛徹心扉呢�；貞浭遣荒芟サ�，那些我們愛(ài)著的人，又怎能忍心讓他們孤單彷徨于山野。心慢慢會(huì)有了慰藉，有了生命所需的動(dòng)力。堅(jiān)毅的人總是留于最后，而留于最后的人即使飽經(jīng)滄桑也有突兀的光彩。
回憶讓我們成長(zhǎng)，會(huì)讓我們帶就希望�；貞浺部偸橇粲诤髸r(shí)白發(fā)蒼蒼的我們躺在搖椅里笑帶皺紋熱淚盈眶，而非留有遺憾的暗自神傷。盡量去做自己認(rèn)為對(duì)的事情，帶著我們所愛(ài)之人的身影，留不止不失的歲月成長(zhǎng)。
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