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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-10-08 15:29:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文【匯編8篇】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文【匯編8篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  “橋者,水上之道,綴兩岸也!

  迄今為止,令我印象最為深刻的,便是紫禁城內(nèi)那屹立了數(shù)百年的金水橋了,遠(yuǎn)觀(guān)之,就如一條臥龍般,橫跨護(hù)城河,守護(hù)著皇家的尊嚴(yán)和驕傲。數(shù)百年的滄桑,不曾將它們摧毀,數(shù)百年的風(fēng)雨,從未使它們退卻;它們是忠誠(chéng)的、勇敢的。慢慢地走近,我仿若聽(tīng)到了那戰(zhàn)鼓的轟鳴,戰(zhàn)士的吶喊,這座橋被烙上了歷史的印記。

  舉步踏上這座橋,俯身近觀(guān),一道道龍紋飛躍其上。龍,自古是中華民族的圖騰,將龍紋雕刻其上,無(wú)疑賦予了這座橋更高的政治意義。只見(jiàn)龍首微昂,一嘯震天蕩。雖然它身形并不雄偉,但卻有著一種俯看天下眾生的霸氣,恍然間,我仿佛覺(jué)得它跨越的不是那一條窄窄的護(hù)城河,而是一段歷史,一段王朝興衰的歷史。這座超越了時(shí)間的`橋,散發(fā)著一種王者的韻味。

  而上海的橋,則是另一種韻味。區(qū)別于金水橋的霸氣,上海的橋則給人一種中正平和的感覺(jué)。如同一個(gè)身居高位、飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人,而那穿插在其中的條條鋼筋,又為其增添了幾分現(xiàn)代的氣息,這一切的一切,造就了上海的橋的這份中正平和。

  而橋,并不只是連接兩岸,它,還能連結(jié)兩顆甚至更多的心,這種橋便是溝通,溝通便是連結(jié)心靈的橋梁。正是因?yàn)橛辛诉@座橋,人與人之間才會(huì)有幫助,才會(huì)有情感。如果這世上每個(gè)人都建立起溝通的橋梁,那么便不會(huì)再有各種的不公平和誤解了。人與人之間需要溝通,人們需要彼此了解,彼此信托,人們需要這座橋。這座橋演奏著一種心靈的韻律,從這韻律中,我聽(tīng)出了友誼、信任、理解……

  這世上,有很多種橋,大的像立交橋,小的如鄉(xiāng)下的那些小橋,但不管是大橋、小橋還是心橋,每座橋,都在演奏著它獨(dú)特的韻律,只要你去傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到,聽(tīng)到那美妙的橋韻。

小學(xué)生的作文 篇2

  一早醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)書(shū)包鼓鼓的,里面裝滿(mǎn)了我平時(shí)最喜歡的食物,我背起書(shū)包馬不停蹄地往校園跑去。只見(jiàn)校門(mén)口“定海小學(xué)”幾個(gè)大字是用“德芙”巧克力做成的,一靠近,就有一股沁人心脾的芳香。走進(jìn)校園,樹(shù)上掛滿(mǎn)了我愛(ài)吃的零食,五顏六色,琳瑯滿(mǎn)目。我用力把樹(shù)干搖啊搖。零食就像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃,從高高的'樹(shù)上跳到了樹(shù)下。

  我迫不及待地?fù)炱鹨粋(gè)零食,大口大口地吃了起來(lái)。別的同學(xué)也都趕到樹(shù)下?lián)炝闶吵。這一天,校園還搞了許多活動(dòng)呢。我最喜歡的是套圈、淘寶活動(dòng)。你瞧,操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人,都是來(lái)套圈的,我好不容易才擠進(jìn)去。終于輪到我了,我發(fā)現(xiàn)這些零食都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的,但我還是看重橙汁,我對(duì)準(zhǔn)橙汁一投,嗨!沒(méi)投中。老師看見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有一次機(jī)會(huì)投擲!蔽衣(tīng)了以后,信心百倍,對(duì)準(zhǔn)橙汁投去,“耶!我終于投中了!”我興奮地大叫了出來(lái),喜出望外。再來(lái)看看淘寶吧,老師趁我不注意,在角落里放了一些零食,我找呀找,可總是找不到,規(guī)定的時(shí)間馬上要過(guò)去了,我心急如焚,恨不得有一雙火眼金睛……“厚余,快起床了,上學(xué)要遲到了!眿寢寔(lái)房間里喊我,我這才從夢(mèng)中驚醒。

小學(xué)生的作文 篇3

  哈哈,我可是來(lái)逛街的哦!這次逛街可不是什么“友誼商場(chǎng)”.“旺和超市”。這條街是在學(xué)校里逛的,商場(chǎng)的名稱(chēng)叫“義賣(mài)市場(chǎng)”,是我們學(xué)校自己辦的。有點(diǎn)神奇吧! 我們進(jìn)去時(shí),看到有的人臉上露出興奮的笑容,有的`人緊張地往前擠,有的人懷著好奇的心情。這個(gè)“義賣(mài)市場(chǎng)“里的物品的價(jià)錢(qián)都很實(shí)惠。市場(chǎng)的收銀員收到錢(qián)之后,一半的收入交給學(xué)校由學(xué)校再捐給貧困的孩子們或是“希望工程"的單位使用。 逛“義賣(mài)市場(chǎng)”的人實(shí)在太多,想靠攏收銀的 柜臺(tái),擠都擠不進(jìn)去。那柜臺(tái)的名稱(chēng)各種各樣“愛(ài)心寶貝”,“快樂(lè)生活”,“寶貝天地”等等,可有趣了,很吸引人。 我覺(jué)得整個(gè)“市場(chǎng)”還是我們班辦得最有成效, 最為出色。你看那程思博同學(xué)拿著廣播器,扯著嗓門(mén)叫:“5角錢(qián)一本書(shū)哦!"“5角錢(qián)一件玩具哦!”引來(lái)不少的“顧客”,讓收銀員忙個(gè)不停。 這種活動(dòng),給我有很大的啟發(fā),我終于知道這些錢(qián)來(lái)之不易,有的小孩沒(méi)有錢(qián)讀書(shū),他們十分需要我們的幫助!盎ㄥX(qián)如流水”是極不應(yīng)該的,我在這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到了這句話(huà)的意思,我要在日常實(shí)際行動(dòng)中做到勤儉節(jié)約。

小學(xué)生的作文 篇4

  這個(gè)暑假我和媽媽一起去看了6場(chǎng)電影。它們分別是:《功夫熊貓2》、 《變形金剛3》、 《加勒比海盜3》、 《摩爾莊園》、 《藍(lán)精靈》、 《賽車(chē)總動(dòng)員2》。

  這其中我最喜歡看的是《摩爾莊園》。因?yàn)檫@是一部很有趣的電影。特別喜歡里面的琪琪。他崇拜的英雄是傳說(shuō)中的壞少年“RK”,還組織了RK聯(lián)盟。雖然他自己也是一個(gè)愛(ài)搗蛋愛(ài)吹牛沖動(dòng)的孩子,可是他也有成為一個(gè)真正的英雄的夢(mèng)想。為了證明自己是最棒的,他無(wú)意中打破了熊族、摩爾族、拉姆族和平相處的盟約。但是,他還是通過(guò)自己的努力,和一群可愛(ài)的伙伴同心協(xié)力的幫助,克服了各種困難,和熊族冰釋前嫌,共同戰(zhàn)勝了邪惡的力量,重新締結(jié)三族友好盟約。他成為了一個(gè)真正的英雄。從此RK聯(lián)盟成為了一個(gè)正義者的聯(lián)盟。

  媽媽說(shuō)《藍(lán)精靈》中傻傻、毛毛躁躁的.笨笨,還有《賽車(chē)總動(dòng)員》里的那個(gè)全身生銹,可是樂(lè)于助人,天真開(kāi)朗的板牙,都是她很喜歡的人物。因?yàn)樗X(jué)得我有的時(shí)候也和琪琪、笨笨、板牙一樣,搗蛋沖動(dòng)、毛毛躁躁、天真開(kāi)朗,但也勇敢、厚道、樂(lè)于助人。

  每個(gè)小朋友都像電影里的主人公一樣,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是只要心地善良,執(zhí)著認(rèn)真去做每件事,哪怕你不是最優(yōu)秀的,你一樣也是值得大家尊敬和鼓勵(lì)的。

  所以每次媽媽都很愿意陪我一起去看我喜歡看的電影。那時(shí)我覺(jué)得我是全世界最開(kāi)心最幸福的人啦!

  這就是我暑假的開(kāi)心的電影旅程。

小學(xué)生的作文 篇5

  從我剛來(lái)到這個(gè)花花世界,就注定了我與你們的緣分。

  媽媽?zhuān)拖穸炖锏拿抟\,讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到你的溫暖;您就像一把雨傘,每時(shí)每刻為我遮風(fēng)擋雨。爸爸,您那冷酷的外表下永遠(yuǎn)都隱藏著一顆慈祥的心,只是您不知道該如何去表達(dá),才讓那種慈祥掩埋在您的心里。

  爸爸媽媽?zhuān)乙恢倍枷雽?duì)你們說(shuō):“你們辛苦了”。

  是你們,給予了我生命,讓我在這寬闊的的天空中翱翔;是你們給予了我知識(shí),讓我在這千變?nèi)f化的世界里不會(huì)迷茫;是你們,給予了我一切,才會(huì)讓我越跑越遠(yuǎn),越飛越高。

  在我的記憶中,你們總是忙忙碌碌的。每天早早的起床去上班,晚上還要加班到很晚。你們只是為了讓我們生活的更幸福,更快樂(lè)。你們從沒(méi)有先為自己想過(guò)什么,永遠(yuǎn)都是把我們放在第一位。

  我們的生活一直不是很富裕,但是你們總是讓我們穿的舒服,吃的有營(yíng)養(yǎng),而自己卻省吃?xún)用,甚至吃不飽,穿不暖······

  也許我已經(jīng)忘了你們臉上的'笑容和開(kāi)心,但是我深深的感受到以你們?cè)谝黄鸬拿恳惶,每一分,甚至每一秒都是幸福的?/p>

  花開(kāi)花落,時(shí)間流逝,忽然間,你們臉上多了許多皺紋,看起來(lái)更蒼老了一些。直到現(xiàn)在,我才明白,原來(lái)那是你們承載的負(fù)擔(dān)與苦澀,那是你們默默地奉獻(xiàn)與付出。

  如果父母的愛(ài)被遺忘了,請(qǐng)用溫暖的雙手把它捧起!如果父母的愛(ài)被忘卻了,請(qǐng)用真誠(chéng)的心把它喚醒!如果我們忽略它的存在,請(qǐng)?zhí)ь^看看他們蒼桑的臉,我們就會(huì)知道,我們的生活離不開(kāi)他們······

  爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?

小學(xué)生的作文 篇6

  有只大公雞長(zhǎng)的非常漂亮:大紅的冠子,彩色的外衣,油亮的脖子,金黃的雙腳?墒撬埠茯湴,常常以自己的容貌為榮,到處?kù)乓?一天早上,大公雞吃得飽飽的。它挺起胸脯四處溜達(dá),不知不覺(jué),走到了一顆大樹(shù)下。它看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正趴在樹(shù)下,于是,它湊上前說(shuō):“啄木鳥(niǎo),咱們比比誰(shuí)漂亮!”啄木鳥(niǎo)連頭都沒(méi)有回,說(shuō):“對(duì)比起,這顆樹(shù)生了蟲(chóng)子,我得趕緊給它治病!贝蠊u瞟了它一眼,身就走了走了 走著走著,大公雞來(lái)到一座美麗的花園里;▓@里的花可多了,大公雞忍不住聞聞這朵,嗅嗅那朵。它剛要離開(kāi),突然看見(jiàn)一只小蜜蜂,忙說(shuō):“金黃色的小蜜蜂呀,你說(shuō)咱們倆誰(shuí)美!”小蜜蜂冷冷地說(shuō):“對(duì)比起。我很忙,我正給花朵傳播花粉呢!贝蠊u“哼”了一聲,走開(kāi)了。 不一會(huì)兒,大公雞來(lái)到稻田邊,看見(jiàn)一只青蛙,說(shuō):“鼓眼睛的小青蛙,咱們比比誰(shuí)美!”青蛙說(shuō):“呱呱呱!沒(méi)看我正給稻子捉蟲(chóng)嗎?快走開(kāi)!”大公雞見(jiàn)誰(shuí)也不跟它比美,只好回家了。路上,它碰見(jiàn)了老牛。老?匆(jiàn)大公雞一副垂頭喪氣的.樣子,問(wèn):“孩子,你怎么啦?”大公雞說(shuō):“牛伯伯,我跟啄木鳥(niǎo),蜜蜂,青蛙比美,可為什么它們都比理我呢?”老牛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,光有外表美是不夠的,如果不能為其他人做些事,就不是真正的美。”這下,大公雞明白了,它慚愧地低下了頭。從此,它再也不與別人比美了,而是每天天沒(méi)亮就起床,“喔喔”地叫人們?cè)缙稹?寶貝,這就是大公雞的故事,告訴我們正真的美來(lái)自心靈。只有那些默默為他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人才是世界上再美麗的人。

小學(xué)生的作文 篇7

  筆的家族

  在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天,我們雖然每天用筆練字、作文、畫(huà)畫(huà)、演算,但是你是否了解筆這一大家族呢?如若不知,那讓我來(lái)作點(diǎn)介紹吧!

  筆的家族歷史,恐怕跟我們?nèi)祟?lèi)歷史一樣悠久了。早在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類(lèi)還過(guò)著原始生活時(shí),就出現(xiàn)了第一代筆,它只不過(guò)是用樹(shù)枝、尖石塊之類(lèi)來(lái)記數(shù)或作記號(hào)罷了。隨著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)化,筆也不斷發(fā)展。于是,在奴隸社會(huì)中隨著文字的創(chuàng)造,出現(xiàn)了第二代筆:刀筆——用刀在甲骨上刻字記事;石墨筆——用石墨條在石壁上書(shū)畫(huà)記事;有的地方還用樹(shù)枝作筆蘸著天然有色液汁來(lái)書(shū)寫(xiě)。這些筆就是后來(lái)鐵筆、鉛筆、鋼筆的前身。在我國(guó),由于造紙術(shù)和油煙制墨術(shù)的流傳,很自然地出現(xiàn)了第三代筆——毛筆。人們用獸毛扎成一束,安裝在竹管上制成大小不一的毛筆。按筆頭原料的不同,可分羊毫、狼毫等。直到現(xiàn)在,毛筆仍是書(shū)畫(huà)家不可缺少的愛(ài)物,他們用各種毛筆潑灑丹青,繪出一幅幅絢麗的畫(huà)卷。有的地方人們用禽類(lèi)的羽毛將硬端削尖了蘸著有色液汁書(shū)寫(xiě),發(fā)展到近代流行于歐洲的鵝毛筆。

  隨著時(shí)代的變遷、科學(xué)文化的發(fā)展,各種第四代筆應(yīng)運(yùn)而生。從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆,向著經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)便實(shí)用發(fā)展,除了有軟硬粗細(xì)之分外,還出現(xiàn)了橡皮頭鉛筆、活動(dòng)細(xì)芯鉛筆。這種筆為中小學(xué)生普遍使用。鵝毛筆、毛筆由于攜帶不便,逐漸被現(xiàn)在風(fēng)靡世界的自來(lái)水筆即鋼筆所代替。鋼筆是筆的.家族中的驕子,它實(shí)用、美觀(guān)、書(shū)寫(xiě)流暢、方便,品種與牌號(hào)眾多,為其他筆種所不及。在第四代筆的家族中還有粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆、彩色水筆、軟筆以及逐漸普及的電子筆等。各色各樣精致、靈巧、美觀(guān)、實(shí)用的筆,名目繁多,日益更新,廣泛被人們選用。

  這就是龐大的筆的家族。隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn),筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展,為人類(lèi)的文明發(fā)揮巨大的作用。

  [評(píng)析]

  龐大而歷史悠久的筆的家族,要介紹好談何容易,可是本文就較好地做到了。究其在寫(xiě)作上的成功之處,恐怕主要得益于描述有序,詳略得當(dāng)。小作者首先把筆的家族按歷史發(fā)展分為四代,對(duì)每一代進(jìn)行條分縷析,一一道來(lái),所以繁而不亂。盡管筆的歷史差不多與人類(lèi)歷史一樣古老悠久,可是經(jīng)作者這樣一截四段,讀者看了就一目了然了。其次,對(duì)龐大的筆的家族的介紹,如果眉毛胡子一把抓,那不是寫(xiě)得像流水帳,就是寫(xiě)成一筆糊涂帳。作者巧妙地運(yùn)用了詳寫(xiě)與略寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)作方法,使這筆“帳”也交代得很清楚。如,對(duì)我國(guó)的特產(chǎn)毛筆,這種為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文具,作了詳寫(xiě):既寫(xiě)了它產(chǎn)生的歷史背景,又寫(xiě)了它的制作工藝;既寫(xiě)了它在歷史上的作用,又寫(xiě)了它在現(xiàn)實(shí)中的地位。對(duì)風(fēng)靡世界的鋼筆也作了詳細(xì)的描述。而對(duì)有些筆,盡管它們?cè)诠P的家族中也占有重要的一席,可是作者作了略寫(xiě)處理,如粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆等等。由于作者描述有序、詳略得當(dāng),再加上行文簡(jiǎn)潔明快,較好地展現(xiàn)了筆的家族的歷史畫(huà)卷,達(dá)到了介紹筆的家族的目的。

小學(xué)生的作文 篇8

  中國(guó)夢(mèng)是紅色的夢(mèng)。紅色象征的是火炬。當(dāng)奧運(yùn)的火炬?zhèn)鞅榱耸澜绲母鱾(gè)地方,當(dāng)生活在鳥(niǎo)巢上空熊熊燃起,當(dāng)五星紅旗在賽場(chǎng)上緩緩升起,當(dāng)中華人民共和國(guó)的國(guó)歌在賽場(chǎng)上響起,中華兒女為之驕傲!百年奧運(yùn),百年夢(mèng)想。中國(guó)人為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗了不知多少年,留下了不知多少的汗水。但終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)。中國(guó)的奧運(yùn)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

  中國(guó)夢(mèng)是黃色的夢(mèng)。黃色象征的是土地。中國(guó)用世界百分之七的土地養(yǎng)活了百分之二十二的人口,這是多么偉大的一個(gè)奇跡。≈袊(guó)現(xiàn)在擁有的土地居世界第四。黃土地上豐收的是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的土地夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

  中國(guó)夢(mèng)是綠色的'夢(mèng)。綠色象征的是和平。中國(guó)人時(shí)刻不忘世界的和平。和平、共贏是我們的主張、是我們的理念,也是我們的原則,我們的追求。多年來(lái),中國(guó)人奮斗著,就是因?yàn)橄胱尯推,因(yàn)橹挥泻推剑覀兊氖澜绮艜?huì)更好,人們的生活就更有保障了。現(xiàn)在,世界通過(guò)努力,更和平了,這不正是我們大家希望看到的么?中國(guó)的和平夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

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