成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
坐在院前的桔子樹下，看著身旁的父母，突然好慶幸，這一路，還好有你們陪伴著我。
那一年，桔子樹剛被種下，一個(gè)小生命降臨在這個(gè)世界；那一年，桔子樹又長(zhǎng)高了一些，那個(gè)小孩在父母的幫助下顫抖著小腿支撐著身體。在父母的鼓勵(lì)下開(kāi)始走路，開(kāi)始能模模糊糊地叫爸爸媽媽；那一年，桔子樹開(kāi)始發(fā)芽，那個(gè)小孩扎著羊角辮，跑到父母面前炫耀著一朵朵小紅花；那一年，桔子樹上長(zhǎng)滿了花，那個(gè)小孩開(kāi)始步入小學(xué)，和老師一起念著“a,b,c,d…”；那一年……
她，好像一個(gè)什么都不懂的孩子——純真。一切都需要父母帶領(lǐng)著，那個(gè)時(shí)候的.她認(rèn)為她的父母是世界上最偉大的人。
小時(shí)候，父母帶著她在老家門前的小溪里玩耍，帶著她在溪里尋找著“不明生物”。一次在小溪里發(fā)現(xiàn)了一條魚，她一直盯著那條魚，在水中不敢做太大的動(dòng)作，害怕那條魚被嚇跑。結(jié)果，她一直在水中站了一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有抓到那條魚，不僅如此，她還因此感冒了一個(gè)星期，那期間，她天天讓她媽媽給她煮魚湯喝，而且還一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是我捕的魚哦！”
后來(lái)，她的父母并沒(méi)有再帶 著她去小溪里玩耍了，而是讓她在家里看看書或者出去郊郊游，活潑好動(dòng)的她沒(méi)有選擇安靜在家里看書，而是和她父母在一起登山。
在一次登山旅途中，她把她們帶的所有的水全都喝完了，再想要喝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了，她羞愧地望著爸爸媽媽，企求他們的原諒，但她父母并沒(méi)有責(zé)備她，而是在山上尋找著一些野果子來(lái)解渴，她一手拿著一把桑葚，吃完之后，手和嘴巴都像染了色一樣紫紫的。后來(lái)，她們又在山上兩塊巨石之中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“天然棋盤”。棋盤上幾棵黑子圍繞著一顆白子，父母對(duì)她說(shuō)：“我們就是用那黑子，你就是那被圍繞的白子，不過(guò)，我們不會(huì)吃掉你，而是一生呵護(hù)你……”
想起這些往事，不禁紅了眼眶，我永遠(yuǎn)是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，他們給我?guī)?lái)了許多關(guān)愛(ài)，讓我的成長(zhǎng)充滿了喜悅。
這些年，桔子樹上結(jié)了花，白白的宛如父母發(fā)間的銀絲。時(shí)間過(guò)著真快呀！這些年，桔子樹結(jié)出了許多甜甜的果實(shí)，就像是父母對(duì)我的愛(ài)，讓原本“艱辛”的成長(zhǎng)變得甘甜！
成長(zhǎng)的作文 篇2
夏日的陽(yáng)光正盛，蟬們不知在談?wù)撔┦裁�。是朗朗的讀書聲把我從夢(mèng)中驚醒。手上還握著未讀完的書，那本書扉頁(yè)的一角，還存著我同書的回憶……
微笑
陽(yáng)光應(yīng)過(guò)藍(lán)色的窗簾，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，在陽(yáng)光與清風(fēng)的挑逗下，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，坐起身來(lái)。我的眼睛在空蕩蕩的房間里掃過(guò)，心里雖然知道父親和母親很忙，但眼淚卻再也止不住。眼睛里往日的堅(jiān)強(qiáng)土崩瓦解，有的只是無(wú)措與害怕，但很快的.我便恢復(fù)了，這些事早已經(jīng)歷過(guò)千百遍。突然，我發(fā)現(xiàn)一本厚厚的書和一張小小的紙條在我的床頭。紙條上的字跡是母親的，一行行讀過(guò)，我的笑容又出現(xiàn)在臉上，我想那笑一定很甜。手翻開(kāi)書本的第一頁(yè)，寫上今天的日期，便抱著書讀的如癡如醉……
那是我兒時(shí)讀過(guò)的一本課外書《格林童話》，那年，我七歲。
堅(jiān)強(qiáng)
清風(fēng)擾亂我的回憶，回憶的膠卷轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間過(guò)了一年又一年。在不知不覺(jué)之中，我讀過(guò)的書從一本變成二本，從二本變成三本，從三本變成……直到布滿我的書架。每一本書上都會(huì)有一個(gè)小小的編碼，統(tǒng)統(tǒng)記在每本書的緋頁(yè)上，每頁(yè)書上都會(huì)有成段成段的閱讀感受，幾乎每一本書上都會(huì)有我那不太漂亮的字跡，也從每一本書中學(xué)到了許多……困難即便十分強(qiáng)大，我也要堅(jiān)持，努力，即便我們困難之中遇到失敗、坎坷，我要堅(jiān)強(qiáng)，不需要眼淚。我也不再哭泣，從而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
那是，我的書經(jīng)歷很多，那年，我十歲。
回報(bào)
每天早上學(xué)生的讀書聲都會(huì)將我從夢(mèng)中拉出，但這并不煩，反而是一種享受。書是永遠(yuǎn)讀不完的，但能讀多少，就是你的選擇……
至今，我讀過(guò)的不過(guò)才是五百多本，但我真的很喜歡讀書，只因?yàn)樗谕业谝淮我?jiàn)面的時(shí)候，我送她三滴淚水，它卻贈(zèng)予我一抹微笑。我不再怕父母的忙碌，我擁有書的陪伴，我在書中學(xué)到了回報(bào)是什么，學(xué)到了成長(zhǎng)是什么，我熱愛(ài)它！
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是一首歌，有時(shí)歡快悅耳，那是開(kāi)心的時(shí)候，有時(shí)緩慢憂傷，那是傷心的時(shí)候。成長(zhǎng)是一首詩(shī)，有時(shí)帶著歡樂(lè)的筆觸，有時(shí)流露出傷心的感悟;成長(zhǎng)是一幅畫，有一部分五顏六色，有一部分只剩黑白兩種。前者是成長(zhǎng)過(guò)程中的美好回憶，后者卻是一段悲傷的記憶，不過(guò)唯有兩者都在，成長(zhǎng)才有意義。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是在一年冬天開(kāi)始的，在寒冷的冬季里，一戶人家的心情卻十分溫暖。因?yàn)閺哪情_(kāi)始一個(gè)幼小生命的成長(zhǎng)歷程，開(kāi)始了。在哇哇的哭聲中一家人其樂(lè)融融。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，那小小的嬰兒也不甘落后，她成長(zhǎng)了。她學(xué)會(huì)了爬行;夏天過(guò)半，她又開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ);秋風(fēng)習(xí)習(xí)，她學(xué)會(huì)了站立;寒冬來(lái)臨了 ，但她并沒(méi)有停止成長(zhǎng)，而是傲立枝頭的梅花一般，在學(xué)步。年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)年可愛(ài)的小嬰兒如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的'少女。在十多年的成長(zhǎng)歷程中，她學(xué)會(huì)了許許多多。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是從當(dāng)初不敢獨(dú)自在家，到今天一個(gè)人走夜路也成了家常便飯;成長(zhǎng)是從當(dāng)初和媽媽睡覺(jué)還抱著布娃娃喊怕，到今天獨(dú)自一個(gè)在家看鬼片也不會(huì)恐懼;成長(zhǎng)是從當(dāng)初見(jiàn)到只毛毛蟲就哭天喊地，到今天和小狼狗鬧成一團(tuán);成長(zhǎng)是從當(dāng)初和同學(xué)在口角上有矛盾就找老師，到今天學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題了……在默默的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是從當(dāng)初被困在家門口就哭爹喊娘，到今天學(xué)會(huì)耐心等待;成長(zhǎng)是從當(dāng)初餓了肚子就生氣不吃飯，到今天要求當(dāng)一次家;成長(zhǎng)是從當(dāng)初順手幫捎個(gè)東西就撇起小嘴，到今天主動(dòng)幫助媽媽做了一些力所能及的家務(wù)活了;成長(zhǎng)是從當(dāng)初當(dāng)著小公主的生活，到現(xiàn)在學(xué)會(huì)體貼父母了……在飛快的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了關(guān)心親人，體貼父母，學(xué)會(huì)了感受父母的愛(ài)，并給予回報(bào)。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是我們一生中不可缺少，而又十分重要的一個(gè)歷程，它是苦中帶甜，甜中包苦的。
成長(zhǎng)的作文 篇4
生命對(duì)于我們，應(yīng)該只是一條平靜的河流，帶著瑣碎的愛(ài)與眷戀，緩緩流過(guò)，僅此而已。并不是沒(méi)有風(fēng)浪、沒(méi)有洶涌波濤的河流就沒(méi)有意義。看這條河流是否有價(jià)值，在于它是否向著一個(gè)方向，緩緩地但不停歇地前進(jìn)，并沉淀出一顆顆璀璨的珍珠……
記得那時(shí)，我剛通過(guò)自己的努力在學(xué)校里擔(dān)任了一官半職，突如其來(lái)的各種活動(dòng)讓我倍感受用，每天過(guò)的飄飄然的，好像總是遨游在云端，忘記了腳下的路。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑。難道哪里出了問(wèn)題嗎？我疑惑。
由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，周末自然要去補(bǔ)習(xí)。那天下午黃昏時(shí)分，大雨毫不留情地砸向地面，怒吼的狂風(fēng)肆意撕扯著天地，遠(yuǎn)處一道蒼白冰冷的閃電咆哮著撕裂了天幕，好像要將萬(wàn)物毀滅。我哆哆嗦嗦的站在補(bǔ)習(xí)班門口，祈禱著爺爺快來(lái)接我。
過(guò)了好一會(huì)兒，才看到爺爺舉著一把被狂風(fēng)向上掀起的小傘，顫顫巍巍的低著頭走過(guò)來(lái)。我急忙跑過(guò)去抱住爺爺，向他訴說(shuō)著我的恐懼。爺爺聽(tīng)了，笑著摸了摸我的頭，拉著我的手向家走去。爺爺一路提醒我走慢點(diǎn)，看著路，可是我受不了這樣惡劣天氣的折磨，一路幾乎小跑的拉著爺爺向前走。突然又是一道閃電，慘白的光讓我戰(zhàn)栗不已。我突然想到了恐怖電影中的情節(jié)，從腳底泛起陣陣寒意，一腳踩空，就著濕滑的地面重重的摔在地上，而被我拉著的'爺爺也跟著我倒了下來(lái)。我嚇壞了，好像有人緊緊扼住了我的脖子，讓我不能呼吸。很難想像一個(gè)老人這樣重的跌倒會(huì)有什么后果。小心翼翼地扶爺爺起來(lái)，爺爺還沒(méi)站穩(wěn)，就又把傘撐到了我的頭頂，我不爭(zhēng)氣的哭了出來(lái)。爺爺一邊幫我擦眼淚，一邊低聲說(shuō)：“人有時(shí)低下頭來(lái)看路，路會(huì)更好走�！闭f(shuō)罷，又拉著我，低著頭，慢慢的向前走去。我雖然沒(méi)弄明白什么意思，卻也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，低頭看著路，一步一步向家的方向走去……
過(guò)了三四載春秋，樹葉黃了又綠，綠了又黃，我也變成大姑娘了�；仡^想想當(dāng)時(shí)我那種飄飄然的心理，再想想爺爺?shù)脑挘闹幸簿土巳�。低下頭，看著腳下的路，大步邁向心中的遠(yuǎn)方。這條路的目的地很明確，而我要做的，就是看著腳下的路，看著走過(guò)的以及將要走的路，心無(wú)雜念，向遠(yuǎn)方靠近，并且不斷沉淀自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
現(xiàn)在的我回望自己走過(guò)的路，看著那泥濘中深深淺淺的腳印，我是欣慰的，因?yàn)槲铱吹侥悄_印從原先的雜亂無(wú)章到后來(lái)的向前蜿蜒。這何嘗不是一種成長(zhǎng)？從陶醉于贊美到沉淀自己，心無(wú)旁騖，這何嘗不是一種成長(zhǎng)？從漫無(wú)目的到腳踏實(shí)地的前行，我也在慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我人生的河流中少了風(fēng)浪，慢慢積攢了向前的力量以及河底沉淀下的珍珠。我輕輕地捧起其中的一顆，從它所泛起的潔白而不刺眼的光芒中，看到了愈發(fā)成熟的我，看到了我成長(zhǎng)的過(guò)程以及我走過(guò)的路……
感謝這一路的成長(zhǎng)，感謝這場(chǎng)華麗的蛻變。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)的天空中飄著五彩的云霞，成長(zhǎng)的海面上激蕩著雪白的浪花，成長(zhǎng)的樹林里洋溢著生命的綠色，生命的熔爐里燃燒著青春的火焰。成長(zhǎng)像虹，有赤的烈焰，有橙的奔放，還有紫的神秘，更有藍(lán)的寬闊，黃的富貴，青的迷人。
現(xiàn)在，學(xué)生的待遇基本取決于分?jǐn)?shù)，每次考試下來(lái)，總有長(zhǎng)嘆，總有歡笑，真是樂(lè)也分?jǐn)?shù)，憂也分?jǐn)?shù)。但是，即使這樣，我仍然認(rèn)為，只要你有一顆平常的心，分?jǐn)?shù)是絕對(duì)不能主宰你的心情的，而只能是你成長(zhǎng)中的一段小插曲。
付出了努力，總有收獲。當(dāng)然，如果你松懈了，怠慢了，那么它一定會(huì)辜負(fù)你。分?jǐn)?shù)反應(yīng)了你一段時(shí)間的.學(xué)習(xí)成效，就像南非世界杯賽場(chǎng)上的標(biāo)志牌一樣。
我經(jīng)常以它來(lái)激勵(lì)自己，分?jǐn)?shù)高時(shí)，我不會(huì)像其他人一樣虛偽，擺擺手，搖搖頭說(shuō)：“湊巧罷了�！倍歉吲d地對(duì)自己說(shuō)：“我很棒，繼續(xù)努力�！狈�?jǐn)?shù)若是低時(shí)，不會(huì)耷拉著腦袋，沮喪不已。而是告誡：“自己，沒(méi)什么大不了，它不是一場(chǎng)噩夢(mèng)，生活并非只有黑色，相信自己一定能行的�！狈�?jǐn)?shù)伴我成長(zhǎng)，它見(jiàn)證我的悲，我的喜。它是我成長(zhǎng)天空中的一片云彩；它是我成長(zhǎng)海面上雪白的浪花；它是我成長(zhǎng)樹林里炫麗的綠色。我相信它一定會(huì)陪我走完以后的人生，并且會(huì)給我的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
時(shí)間就像一架精致的相機(jī)，把個(gè)人的歲月一幀幀地照下來(lái)，讓我們有機(jī)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候回首那些天真、浪漫而純潔無(wú)瑕的日子！
從小到大，我經(jīng)歷了許多事情，使我從幼稚走向成熟，然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪，學(xué)到了做人的道理，使我在生活中擁有了許多的朋友，不孤獨(dú)。這些，難道不能算我在人生道路上的`成長(zhǎng)嗎？
我永遠(yuǎn)記得那件事，它告送我在生活中應(yīng)該樂(lè)于助人。這是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，只聽(tīng)到樓道里一陣急促的腳步聲，隨即一陣敲門聲，我打開(kāi)門，原來(lái)是張奶奶。平時(shí)張奶奶說(shuō)話直，和鄰里關(guān)系鬧得很僵。不知今天是怎么了，跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發(fā)上。張奶奶的眼淚頓時(shí)留下來(lái)，我在旁邊嘀咕了一句——黃鼠狼給雞拜年吧（我感覺(jué)我說(shuō)錯(cuò)話了）！爺爺，憋了我一眼，叫我回房間做功課去，我只好服從命令。我在房間隱約的聽(tīng)到了張奶奶要借錢，氣得我火冒三丈再次跑出來(lái)（我覺(jué)得我有點(diǎn)過(guò)了），說(shuō)：“不能借給她。”爺爺再次把我轟進(jìn)了房間。我心想：爺爺怎么這樣？上次張奶奶還指著我們大罵，難道都忘了嗎？上一次，不知是什么原因，張奶奶和我們吵了一架，硬說(shuō)是我們干的，可是后來(lái)真相大白，張奶奶還不給我們道歉。最終，爺爺還是把錢借給了張奶奶。
后來(lái)……如今，我才明白原來(lái)是張奶奶的兒子得了大病，急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，在這個(gè)世界上還有許多你不知道的為人處事的道理�！蔽乙恢虢獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。兩三天過(guò)后，張奶奶提了一袋蘋果來(lái)答謝，爺爺說(shuō)什么也不肯收下。通過(guò)這件事，我明白了，我懂得了爺爺那簡(jiǎn)單而又偉大的話語(yǔ)。
人生短短幾十年，待走到生命的盡頭，感慨自己的人生，那些真善美是多么的溫暖。就這樣，我一路成長(zhǎng)著。
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