【優(yōu)秀】小學(xué)生的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
過(guò)完了小年,馬上進(jìn)入新年的倒計(jì)時(shí)。
兒時(shí)有一首歌謠:“小孩兒小孩兒你別饞,過(guò)了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三二十三,糖瓜粘;二十四掃房子,二十五凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上敖一宿;初一、初二滿街走。”
小年當(dāng)天,媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái):洗衣服、拖地、收拾衣柜、整理房間……看著媽媽辛勤的背影,我跟妹妹主動(dòng)收拾起我們的小屋,從收拾衣柜開(kāi)始到擦桌子、拖地,不放過(guò)每個(gè)角落最后將小屋打掃的一塵不染。媽媽看見(jiàn)會(huì)心的笑了,直夸我和妹妹是個(gè)懂事的好孩子。
今天,我和舅媽一大早就去逛街,商店里成了人的海洋,幾乎每家商店都擠滿了顧客前來(lái)購(gòu)買年貨:肉類、蔬菜、零食(瓜子、糖、點(diǎn)心)新衣服、禮品、玩具等。店員高高興興的賣年貨同時(shí)也期盼著早早地放假,和家人團(tuán)聚。
回到家,看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備豐盛的`晚餐,原來(lái)舅舅一家在我們家作客,還帶來(lái)了可愛(ài)的小弟弟,我們一起盡情地玩耍。
飯后,我們開(kāi)心地聊天,大家都期盼著三十晚上的到來(lái):吃著香噴噴的年夜飯,看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),迎接嶄新的一年。
小學(xué)生的作文 篇2
我們班上有一個(gè)“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的‘肖大俠’”名叫肖安坤,外號(hào)的故事作文。喂,這是怎么回事,肖安坤怎么掛起了這么個(gè)稀奇古怪的外號(hào),這還得從這件事說(shuō)起,這就是肖安坤的外號(hào)故事。
作文課開(kāi)始了,同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)起作文來(lái)。有的.再思考怎樣寫(xiě),有的在寫(xiě)作文!ご髠b’看上去也在寫(xiě),其實(shí)是在玩。下課鈴響了,剛‘!艘宦暋ご髠b’就沖出了教室,就像是整個(gè)人沒(méi)來(lái)過(guò),去得也突然,不大一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤的。我出教室門(mén),剛好看到了‘肖大俠;的座位。桌上有一只筆和一個(gè)本子,本子打開(kāi)著,筆套也沒(méi)保護(hù)筆尖,稍不留神,筆就會(huì)被人摔到地上而壞。而那個(gè)本子除了題目外,只有一行扭來(lái)扭去的字,數(shù)一數(shù),剛好一十八個(gè)字,天哪,一節(jié)課才寫(xiě)一十八個(gè)字,哎,我可得夸‘肖大俠’是個(gè)天才。
“劉子琳!北R老師喊了聲,原來(lái)這節(jié)課又是數(shù)學(xué)課,而肖安坤又有事要做了!鞍研ぐ怖そo我叫來(lái)!薄靶ぐ怖,想必,是‘肖大俠’吧!”說(shuō)完便去找‘肖大俠’了。我找了半天都找不到他,看來(lái)這個(gè)“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的‘肖大俠’”這個(gè)外號(hào)到挺配他的嘛!怎么樣?你們應(yīng)該知道肖安坤為什么掛上了這么個(gè)外號(hào)牌子了吧!
小學(xué)生的作文 篇3
胖乎乎的身材,水汪汪的眼睛透露出一絲甜蜜,她就是我的表妹——翁渝鑫。
渝鑫非常堅(jiān)強(qiáng),她才出生一年,就比一些比她大幾歲的人厲害得多。她可是我們家的小祖宗,要是給她一樣她喜歡的東西,再拿走,她不是鬧,就是哭,我們?nèi)胰硕急凰[個(gè)半死,就算來(lái)一只老虎,不被她嚇跑才怪。
她喜歡狗之類的動(dòng)物,看見(jiàn)它們就要哇哇大叫,好像在說(shuō):“我要去看,快抱我過(guò)去!”而狗看見(jiàn)渝鑫,必定用中等的速度跑出去。
我的表妹也很聰明,她竟然能聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言。比如說(shuō),用土話講頭搖搖,她就會(huì)搖頭,有土話講手拍拍,她就會(huì)拍手,再唱一支“北京有個(gè)金太陽(yáng)……”她的'五指就會(huì)向中間并攏,或者用土話講再見(jiàn)再見(jiàn),她也會(huì)這么做……
我的表妹厲害吧?!不好!她又來(lái)碰電腦來(lái)了,這下,電腦馬上就要掛了。
小學(xué)生的作文 篇4
“活潑愛(ài)貪嬉戲,聰明少講正理,念書(shū)不專一,巧嘴依舊沒(méi)戲。切記,切記,為生學(xué)習(xí)第一。知錯(cuò)善莫大焉,美德長(zhǎng)記心間。近來(lái)漸有進(jìn),真叫老師高興。使勁,使勁,一步一個(gè)腳印!边@就是老師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。對(duì)此,我的感悟是:我雖然活潑,也十分愛(ài)貪小便宜,貪玩。我雖然聰明,但比較啰嗦有時(shí)不講道理。
念書(shū)我不是很專一就算有一張很巧,很甜的嘴那也依然沒(méi)有用,我必須記住,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是最重要的.的。知道錯(cuò)了,改了以后,那沒(méi)事。美德必須永遠(yuǎn)記在心中,不能忘記,最近我有點(diǎn)進(jìn)步。老師十分開(kāi)心,老師希望我一步一個(gè)腳。号υ倥Γぬ(shí)實(shí)地好好做人。我以后一定為此而奮斗。
小學(xué)生的作文 篇5
我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖了;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲耀@得了解脫。
小時(shí)候,由于我個(gè)性孤僻,我沒(méi)有幾個(gè)朋友。我變成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩,我失去了友誼。明月下的竹林,流水上的木橋是別人歡樂(lè)的天堂,卻從未留下過(guò)我的足;含黛的青山,歡快的流水,因沒(méi)有林黛玉葬花柔情,沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟,也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨(dú)一生,然而,就在生命駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)驛站時(shí),恍然間,我讀懂那一份份對(duì)孤獨(dú)的.詮釋,讓我擺脫了孤獨(dú)。
小學(xué)的時(shí)候,我不愛(ài)講話,看到周圍的同學(xué)玩得興高采烈,而我有時(shí)只是自己一個(gè)人站在遠(yuǎn)處望著,偶爾還會(huì)傻傻的笑著,常常躲到一個(gè)角落里發(fā)呆。那時(shí)候的我就像是一個(gè)被人拋棄的小孩,無(wú)家可歸無(wú)依無(wú)靠。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到了一個(gè)新的集體,面對(duì)著一張張陌生而又充滿好奇的面孔,我心里不禁又咯噔了一下。
因?yàn)槲业弥匦旅鎸?duì)挑戰(zhàn),必須讓我的同學(xué)對(duì)我有好的認(rèn)識(shí),讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負(fù)有心人,涿漸的,我在他們眼中成為了一個(gè)開(kāi)心果,我也不知道為什么,我的性格變化得很大,我天天讓周圍的同學(xué)發(fā)笑,天天和他們玩耍。從一個(gè)不喜歡講話的變成了一個(gè)開(kāi)心果。我重新的站起來(lái)了,我好高興,好開(kāi)心。
我已明白,孤獨(dú)是一個(gè)“易燃品”,它會(huì)讓你失去一切。但如今的我不是孤獨(dú)了,我擁有了一切。
我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲业玫搅思w的溫暖;我不再孤獨(dú)了,因?yàn)槲耀@得了解脫。
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