小學(xué)作文范文（通用43篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 1
春天是一年四季中最美好的季節(jié)，今天我們一家人就去田野尋找春天的足跡。
田野風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，令人心曠神怡。你看，小草剛從地上探出頭來，好像在對我們微笑；花兒張開紅艷艷的笑臉，好像在對我們點頭呢！柳樹姑娘的“長頭發(fā)”在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞，漂亮極了。各種各樣的植物都好像在競相比美，這是有幾只小鳥飛來，在我們頭頂上嘰嘰喳喳的叫，好像在唱著優(yōu)美的歌，仿佛在為美麗的田野伴奏。
忽然，傳來了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧魉�，我順著聲音奔跑過去，發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小河，小河就像一面鏡子，我禁不住叫了起來，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那般驚喜。小河里游著小巧玲瓏的'金魚，金魚在河里游來游去好像在跳舞，真是一場別開生面的舞會，春天真是一個多彩的畫家，吧大地化成一副美妙的畫卷，春天真是一位神奇的魔術(shù)師，把大地裝扮得光彩奪目，五彩斑斕。
小學(xué)作文 2
今天，我去參觀自來水廠。
首先，水晶老師給我們看了一個自來水廠的小視頻。然后，一位男老師開始問我們一些關(guān)于小視頻里面的問題，回答對的就獎勵一副尺子。
接著，那位男老師變成了領(lǐng)導(dǎo)人。水晶老師拿著相機咔嚓咔嚓的'拍個不停。我們看見了綠池，綠池里的水是多么綠，多么清澈啊！
后，我們又去了化液房，哇！里面有高溫間、辦公室和一間實驗室。這幾個房間里，我喜歡那間實驗室了！里面有許多稀奇古怪的小玩意呢！
快到3點鐘的時候，水晶老師讓我們把小馬甲脫下來，然后就教我們怎么疊馬夾。先把馬夾向下翻，再向右疊。好了，一件馬夾疊好了！
今天雖然蠻累的，但是我知道了我們喝的自來水是怎么來的。
小學(xué)作文 3
今天，我和幾個小伙伴，在校園里找春天。
我們先來到小公園找，我們東找找，西找找。突然，我聽見一個叫喊聲，一看，原來是何莜茹找到了春天，我連忙跑過去，她找到的是樹木，樹木上長出了小小的嫩芽，這是春天的音符。這是，方晨睿也發(fā)現(xiàn)了春天，他發(fā)現(xiàn)的`是小草，小草探出了小腦袋，這是春天的眉毛。我們一起找到了春天，這時灌木叢里的野花，開了一朵兩朵，那是春天的眼睛。
接著，我們一起回到臺階兩側(cè)，迎春花長出無數(shù)個小花苞，它像害羞的小姑娘含苞待放。
春天無處不在，只要您仔細(xì)觀察，你們就能找到美麗的春天。
小學(xué)作文 4
炎熱的夏天悄無聲息的走了，美麗的秋姑娘帶著五顏六色的顏料歡快的`走來了！
你瞧！她把大蘋果涂成了紅色，像一個個火紅的小燈籠掛在書上；她把葡萄涂成了紫色，像一顆顆晶瑩剔透的紫水晶；她把橘子涂成了橙色，像一個個圓滾滾的皮球掛在樹上……
秋天的田野更是美麗，火紅的高粱一大片一大片的，金黃的谷子看見美麗的秋姑娘都笑彎了腰，淘氣的小綠豆想離開都加媽媽的懷抱，跟著秋姑娘到處游玩。農(nóng)民伯伯正忙著收割糧食呢，雖然辛苦，但是他們的臉上都樂開了花，因為秋姑娘給他帶來了一個豐收年。
秋姑娘美麗極了，她經(jīng)過的地方都變得和她一樣美麗！
小學(xué)作文 5
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。
假期里，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個快樂的暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)。有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說：“李老師，請檢查我的`作業(yè)。”她說完，我和毛毛都被逗得笑了。
我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時，文文又調(diào)皮地說：“多謝李老師指點�！边@會把媽媽也逗樂了。我想當(dāng)老師的感覺真好。
快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭取做一名真正的老師。
小學(xué)作文 6
迷人的秋天秋天帶著落葉的聲音靜悄悄地來到了人間�？矗髽浯┥狭它S色的軍裝，在保護(hù)著秋姑娘。樹葉有的是火紅的，有的是金黃的.，還有的是碧綠的……真是五彩繽紛呀！它們有的是掌形的，有的是扇形的，還有的是橢圓形的，看的人眼花繚亂。對了，咱們再看看地面上，��！樹葉鋪滿了整個大地，像鋪了一塊大地毯，踩上去，像蹦蹦床一樣，真好玩！再看看果園里，火紅的蘋果像一個個害羞的小娃娃，黑的發(fā)紫的葡萄爬滿了藤架，一個個梨像一個個小黃燈籠，一個個棗像一個個小太陽，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！果園里真是瓜果飄香啊！田野里，一粒粒大米像一個個可愛的小珍珠，笑彎了腰的稻子，舉著火把的高粱，還有剛出生的小花生，像一個個潔白又可愛的小娃娃，勤勞的農(nóng)民伯伯笑的眼睛瞇成了一條線。我覺得秋天比春天好的多著呢！
小學(xué)作文 7
夏天的午后，太陽火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過氣來，能叫的雄知了一個個高聲歌唱著，叫得不能讓人安寧。爸爸說：“孩子們，咱們出去粘知了吧？”我和哥哥高興地同意了。
緊接著我們找來一根長竹竿，在它的頂端綁上一根細(xì)鐵絲，鐵絲上又粘上一塊面筋，爸爸說這樣就可以粘知了了。我們出了門來到一片樹林，在一棵茂盛的大樹下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地舉起竹竿讓面筋碰到它，可是這只知了非常聰明，好像知道我們要捉它，讓它死里逃生了。過了一會兒，我們又發(fā)現(xiàn)一只知了，面筋還差一點就要粘上它了，可它一點感覺都沒有，還不時地扭動著屁股叫得正歡呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的`翅膀上，就這樣它成了我們的“俘虜”。一會兒，我們就捉到了七、八只知了。
回家的時候，我們大家已是汗流浹背了，但是看到我們的“戰(zhàn)利品”，我情不自禁地笑了。
小學(xué)作文 8
春天到了，小草悄悄地從土里探出頭來，小花張開美麗的笑臉，處處呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。
河邊有一所漂亮的小房子。房子里有一只可愛的貓和它的媽媽。有一天，貓的媽媽生病了，貓想，我長大了，我一定要學(xué)會照顧媽媽。于是他一手拿著水桶，一手拿著魚竿，從房子里去河邊釣魚。河里的'水很清澈，魚在河里快樂地游著。貓一只接一只地抓來，裝滿了水桶。小貓想:現(xiàn)在媽媽可以喝美味的魚湯了，病一定會好的。他手里拿著一個桶，高興地回家了。
小學(xué)作文 9
今天我和姥姥一起去逛公園，來到一看，整個公園猶如鋪滿了綠色的地毯，踩上去軟綿綿地，舒服極了！我們走著走著，突然，我看見了一只小蜜蜂在空中嗡嗡地飛著，我高興地追了上去，追著追著，它落在了一棵桃樹上，滿樹的桃花笑紅了臉，像一個個害羞的小姑娘，一陣微風(fēng)吹來，還散發(fā)著淡淡的清香呢！桃樹后面有幾棵高大的柳樹，她們在微風(fēng)中得意揚揚地梳著綠色的長辮子，像是在比美呢！
我們繼續(xù)往前走，又看見許許多多的人在放風(fēng)箏：天空中有金魚的'、老虎的、蝴蝶的各種各樣，五顏六色，就像童話中的仙境。春天的公園真美啊！
小學(xué)作文 10
今日，我們在博元校園上課的時分，玩了一個名叫貼鼻子的游戲。課前教師畫了一個三毛的頭像，又從桌子里找了個眼罩，就預(yù)備上課了。
甲同學(xué)戴著眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉(zhuǎn)了幾圈后，就愈加暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻漸漸的往前走。等她快要走到門口時，俄然蹲下來摸一摸，這是哪里？甲同學(xué)冥思苦索，等了一瞬間，同學(xué)們著急了，開端大喊：“快起來，持續(xù)向前走�！彼朴频恼酒饋�，手扶著墻小心謹(jǐn)慎的.向前走，還不時的伸出腿來探路，生怕撞到東西。費了九牛二虎之力，她總算走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應(yīng)該貼在哪里，這時，同學(xué)們說：“向上一點！向上一點！”她聽取了同學(xué)們的話，堅決果斷的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學(xué)們給騙了，氣得她直跺腳，同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
今日的游戲，盡管我沒有參加，可是我見他們玩得都很風(fēng)趣。
小學(xué)作文 11
記得是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州玩了玩，其中令我記憶猶新的是西湖這個景點。
記得那次，天上下著小雨，我和爸爸媽媽打著小傘，漫步在西湖邊，我看見街上有些人打著傘慢慢的走著，有些人則快步走到商店門口，還有些人沒有傘卻慢悠悠地走著，盡情的享受著雨給他們帶來的樂趣。
雨落在了傘上，發(fā)出了“嘣嘣”的響聲，濺出了一串串小小的水花。雨滴落在了西湖里，就像一個個小珍珠落在了水面上，激起周圍一圈圈的.漣漪。
雨停了，一切又恢復(fù)了平常。這時的西湖仿佛被一片片云霧籠罩著，真是太美了！
小學(xué)作文 12
媽媽，我錯了。這幾天我學(xué)習(xí)不努力。昨天預(yù)習(xí)的時候，沒有用偏旁查字典，結(jié)果錯了兩個，很不應(yīng)該。數(shù)學(xué)的《基礎(chǔ)天天練》和《課堂樂園》把最簡單的兩道題目都做錯了。
今天回家，媽媽您惡狠狠地批評了我，說我太不仔細(xì)了，我慚愧地低下了頭。
想想媽媽您每次帶我去超市，那一些好吃的食物，都是給我買的，自己一點東西也沒有買；那些漂亮的衣服，也是給我買的，您自己都舍不得買，有好菜的.時候，您每次都把好吃的夾到我碗里，讓我多吃點。
媽媽，我知道您是一位好媽媽，為了照顧我您把自己的店都關(guān)了，可我還是不夠仔細(xì)，總會很粗心，惹您生氣，從今天開始我向您保證，以后一定改掉粗心大意的毛病。
小學(xué)作文 13
生日是我們的出生日，而又是母親的受難日，在我們的生日里應(yīng)該要為母親著想，我想在過生日中不要母親買生日禮物，還要給母親送些禮物，可要知道母親就是在這一天，忍住了疼痛，帶我們來到了人間，把我們辛辛苦苦地扯大，花了多少精力呀！我們在母親的受難日，還跟她要生日禮物，就叫忘恩負(fù)義了。
在生日中，不應(yīng)該去飯店過生日，因為母親要訂飯店，找人主持生日宴會，要花多少精力呀！在母親的受難日里，不能讓母親辛苦，最好在家里與家人團聚吃飯，讓母親感到輕松。
在生日中，我們應(yīng)該為母親做一些事，如：燒飯、拖地、洗衣服等等。要讓母親感到我們長了一歲，更懂事了，不要母親操心了，讓她開心。
在生日中，我們應(yīng)該聽母親的話，做一個乖孩子，不要讓母親煩心。
希望大家在自己的'生日那天更能感受到母親的辛苦不易，不要讓母親在自己生日那天操心。
小學(xué)作文 14
對于“關(guān)愛”二字大家并不陌生，能說出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關(guān)愛他人的又是誰？
記得那天中午，我在少兒頻道的'“新聞袋袋酷”中看到了一個小男孩已經(jīng)拾了４年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢少，而是為了幫助貧困山區(qū)的孩子。在這４年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出７０００多元，８００多本書。這一舉動引起了社會和媒體的關(guān)注，大家對他贊不絕口。
在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚，他并沒在歧視和贊揚之間徘徊，而是意志堅定地辛苦了４年，他不怕臟不怕累，為祖國挑起了重?fù)?dān)，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的。他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是２１世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛他人，好好的為人民、為社會做出貢獻(xiàn)，做一個真正的中國人。
小學(xué)作文 15
秋天來了，樹葉都落了下來！
每次秋末的黃昏來的總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起來的水汽消散，太陽就落進(jìn)了西山！于是，金黃的山谷中的晚風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，像山下游蕩！而山峰那烏黑的'陰影，更快的到壓在村莊上，陰影越來越濃，濃的伸手不見五指的時候，漸漸的和夜色混為一體，只有那圓圓的月亮正發(fā)著金光。沒到這時，人們都會進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
月亮常常在晚上照出銀白色的光，但不久，銀白色的月亮又被云彩遮住了！這就是美麗的秋天的夜晚！
小學(xué)作文 16
我像花喜鵲一樣飛進(jìn)門，看見媽媽就報訊：“媽，今晚電視里有情彩的文藝節(jié)目，著名歌星大匯演！”
我和媽媽都是歌迷，我想她聽了一定會高興的，哪知她表情異常，把食指放在嘴上，對我“噓—”了一聲，又指指坐在電視機邊的.奶奶。這葫蘆里賣的是什么藥？我猜呀猜呀。怎么也猜不透。
媽媽進(jìn)了廚房，我也跟了進(jìn)去。媽媽輕聲對我說：“電視里要放你奶奶最喜歡看的越劇《紅樓夢》呢，今晚我們就讓奶奶看�！�
不料，在越劇節(jié)目開始前十分鐘，奶奶說今晚好累，要早點休息，就上床睡覺了。媽媽用手指暗暗指指我。我懂得她的意思：這都是我弄糟的。于是，我努力纏住奶奶。動員奶奶看越劇。奶奶親熱地摸著我的頭說：“那戲奶奶看過十來遍了，今晚你們娘倆看文藝晚會，奶奶才高興呢！”
奶奶的話語真誠，臉上舒展的皺紋像一朵花。
小學(xué)作文 17
今天是元旦。我們學(xué)校將舉行拔河比賽。校長希望我們做好準(zhǔn)備。
下午，拔河比賽正式開始。我們排好隊，開始大步走向草坪。到了我們比賽的.時候，我們會抓緊麻繩準(zhǔn)備比賽。
我們的對手是3（3）班，本來是弱項，但是他們把陳從3（4）班調(diào)過來（他三年級就出名了），這次他們成了大老虎。
比賽開始了，第一場我們花了很大力氣，輸了。第二局，我們終于搬回了一局。第三局三班（3）不知道發(fā)揮了什么力量，開始拔的時候我們輸了。
課間，我看到大部分同學(xué)都在哭。直到我詢問他們是因為比賽輸了才知道的。我急忙勸道：“你哭什么？”明年元旦贏回來是大事！”他們立刻停止了哭泣。他們不哭了之后，我說：“3（3）班是‘草’。我們連‘草’都拔不出來。明年一定要打敗他們；再說了，輸贏在軍事上是常有的事！"
小學(xué)作文 18
天上飄著毛毛雨，柔軟舒適！
鈴聲一響，我和幾個同學(xué)跑出教室呼吸新鮮空氣。耶！外面在下雨。怎么去？在雨中奔跑？或者等到雨停。我猶豫了。對了，聽說在雨中散步也很值得享受。來體驗一下吧！
第一步，稀稀落落的雨飄來飄去，灑了一地，干地變濕了，拉了上來。它點綴著我的臉，一絲涼意隨風(fēng)而來…
走在路上，地上出現(xiàn)了一個又一個水坑，一只腳踩上去，小水滴飛濺，美極了！我“擁抱”大自然，盡情歡呼。雨點像鵝卵石一樣打在我的衣服上，像淘氣的孩子，又鉆進(jìn)了我的.衣服。我用力抖了抖衣服，他們玩得更歡了，他們只緊貼著我的身體。天氣冰冷，感覺棒極了！
在雨中的旅途中，我感受到了大自然的氣息，似乎可以忘記我內(nèi)心所有的煩惱，消失在你的腦海里…
回到家，我渾身濕透了。但是我在細(xì)雨中留下了快樂和喜悅！
小學(xué)作文 19
每個人都有自己獨特的一面，在我的身邊，有一個讓人驚嘆"美貌"的男孩。在我的身邊，有一個漂亮的"女孩"。
他叫小鑫。他有一雙清澈明亮的眼鏡，又長又翹的睫毛，修剪過的眉毛，翹翹的鼻子，白白嫩嫩的皮膚，修長的手，再加上有點飄逸的秀發(fā)，讓人看起來十分漂亮女孩。不光外表是這樣，連性格都跟外表相聯(lián)系呢。記得有一次，我班上的同學(xué)不小心摔傷了，他的那副"啰嗦老太婆"就立刻顯現(xiàn)了出來。
他溫柔的'對摔傷的同學(xué)說，疼不疼啊，嚴(yán)不嚴(yán)重啊之類的話，還拿沾了水的紙敷在傷口上。都有自己獨特的一面，即使他有點啰嗦和娘娘腔但人的天性就是這樣，只要天天快樂開心就好，其他的都不算什么，開心對待每一天。
小學(xué)作文 20
等待，是急的，是苦的`，也是甜的……
等待，又一次來到了我眼前……
那天，我去了火車站，因為媽媽馬上要從上�；貋砝�！我著急地問爸爸：“媽媽什么時候回來？會給我?guī)ФY物嗎？會帶紅燒牛肉面來嗎……”可是，爸爸總是不慌不忙地說：“馬上就來啦！會給你帶禮物的！會給你帶紅燒肉面的！”我心急如焚，迫不及待地想見到媽媽。我一邊走來走去，一邊追問著爸爸，爸爸語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐！”我只好耐心地等待著……忽然，爸爸高聲喊道：“你媽媽回來了！”我不管三七二十一，立刻跑到爸爸身邊，向他指的地方望去，只見一位身穿紅衣服，戴著一副眼鏡，穿著一雙雪白的鞋子，還帶著學(xué)者氣派的老媽正神氣地向我們走來。
我和媽媽抱在一起，感到了等待帶給我們倆從所未有的快樂。
我等待著放學(xué)，等待著太陽出來，等待花開……一切等待都讓我記憶猶新。
小學(xué)作文 21
有人喜歡皎潔的月光；有人喜歡湛藍(lán)的天空；有人喜歡閃爍的星星……而我，卻喜歡這細(xì)如牛毛般的春雨。
春雨是溫柔的，她不像夏天的雨，伴隨著電閃雷鳴，讓人不敢出門；她也不像秋天的雨，帶著涼風(fēng)，讓人冷得發(fā)抖。她絲絲柔柔的，如一根根細(xì)細(xì)的銀線，從空中垂下。偶有春風(fēng)吹過，如絲般的春雨被吹散了，又似霧似煙。
聽！春雨的聲音，時而“淅淅瀝瀝”，時而“滴滴答答”，時而“沙沙”作響。人們贊嘆著“真是一場好雨��！今年一定大豐收。”瞧！孩子們在春雨中嬉戲，傘面上的.小水珠晶瑩剔透，好似一顆顆珍珠�？矗〈河贻p撫著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；春雨滋潤著含苞待放的花骨朵，花兒不在害羞，禁不住張開笑臉；春雨撒落到湖面，清澈的湖水泛起一圈圈美麗的漣漪……
“春雨貴如油！”的確，春雨來了，她喚醒了沉睡的萬物，她用輕巧的雙手，撥動人們的心弦，燃起人們對美好生活的渴望。我喜歡春雨，你們呢？
小學(xué)作文 22
今天下了雨，這雨不是大雨，而是蒙蒙的小雨。這代表了什么呢？———這代表了春天已經(jīng)到來了！既然春天已經(jīng)到來了，那么希望的種子也會伴隨著春姑娘來到這五彩繽紛的世界里
所謂：一年之計在于春，既然希望的種子已經(jīng)隨著春姑娘來到這了，所以我們應(yīng)該在春天里立下在今年的'立下目標(biāo)，那為什么要在春天里立下期望與目標(biāo)呢？因為在春天立下的話，會比其他人快到達(dá)那目標(biāo)的，再新的一年里我的目標(biāo)是考上陪英中學(xué)，因此我的希望的種子已經(jīng)像蠟燭一樣被我的希望之火點燃了！因為有一個叫笨鳥先飛的成語，所以我要在春天立下目標(biāo)，因為我是在春天立下目標(biāo)，所以我是比別人先飛，因為我先飛了，所以我也會按時到達(dá)目的的，各位兄弟和朋友們，你們也快快立下目標(biāo)吧！
外面的雨繼續(xù)在下著，可是我的心已經(jīng)有了新的期望與目標(biāo)了！也被希望之火點燃了！
小學(xué)作文 23
我原以為我是十分的堅強,任憑風(fēng)吹雨打；我原以為我是十分的堅強,任烈日曝曬;我原以為我是十分的.堅強，任暴雨吹打.可是在經(jīng)歷過一件事后,我發(fā)現(xiàn)我其實弱不經(jīng)風(fēng)……
那一天,我在交作業(yè)時無意間發(fā)現(xiàn),老師桌子上放著一本坐位調(diào)換冊我猛然想到老師曾經(jīng)說過要調(diào)換坐位.看來我要和我的組員說再見了。
我們組曾經(jīng)一起玩,一起掙星星,一起受批評……早就成了一家人我們八個人已經(jīng)融為一體,可現(xiàn)在,我們將要象蒲公英一樣,飛到各處,再也不是一個家了.叢林猛虎組將要把八只小虎分散各處.這時我忽聽得夢之翼組再大聲背誦水調(diào)歌頭,是呀人有悲歡離合,月有陰晴圓缺此事古難全,但愿人長久千里共嬋娟……
想著想著,我哭了,接著就是其它人。窗外鳥兒在枝頭不停鳴叫,像是在為我的遭遇而悲傷；風(fēng)在不停的刮,好像在為我默哀。不一會兒開始調(diào)座位了
坐位終于調(diào)換了,此時風(fēng)更狂了。我矗立在風(fēng)中,靜靜深思……
小學(xué)作文 24
今天上午爸爸我說；“何賢，咱倆去市場買菜吧。”我高興的說：“行。”“你現(xiàn)在已是學(xué)生了，買菜你算賬給錢好吧�！卑职终f。“沒問題。”我滿口答應(yīng)。
到了菜市場買菜的`人特別多，菜也很豐富有青椒、茄子、西紅柿、土豆、青菜等等……爸爸首先撿了幾個我最愛吃的土豆，賣菜的阿姨稱了稱說：“五元五角。”爸爸掏出一張十元給了我讓我付錢，我把錢又給了那位阿姨，同時我就在想她得找我多少錢。阿姨故意問我小朋友得找你多少錢？“四元五角�！蔽一卮�，爸爸和賣菜的阿姨都笑了。就這樣爸爸出錢我算賬很快買好了蔬菜�；丶业穆飞媳绿嵛矣卸喔吲d了，因為我感覺我又長大了很多。
以后我會經(jīng)常陪爸爸買東西，這不僅使我長了見識而且還可以提高我的數(shù)學(xué)計算能力。
小學(xué)作文 25
我非常的盼望七月二十號快點到來，因為到了那一天，我和爸爸還有媽媽就能一起穿親子裝去潛山水吼那邊去漂流了。因為今天是七月十九號，明天就要去漂流了，所以我的心情非常激動，未免我也會有很多疑問，如：什么時候去？又什么時候回家？所有關(guān)于漂流的一些基本能讓人迫不急待立馬要揭曉的'問題，我?guī)缀醵枷驄寢尅皡R報”了一遍，說完我立刻用期待的眼神看著媽媽那如同黑珍珠般的眼睛，等了很長時間，其實不到五分鐘。
因為媽媽好像在用手機聽歌，所以應(yīng)該沒聽到。我等的不耐煩了，便開始做“白日夢”了，我想我們?nèi)谕娴纳砩先慷紳窳�，啊哈！這樣玩的才刺激有味嘛！我還幻想我們在拔河比賽中贏了獎呢！��！我是多么期待明天的到來啊！我多么希望一閉眼在等眼睜開時我就坐在排上了，讓我們一起期待明天的到來吧！
小學(xué)作文 26
星期六，我父母帶我和妹妹去參觀紫金山。其實我們主要是來爬紫金山山腰的一塊大石頭的。不是我們平時看到的`那種石頭，而是能在地上爬的石頭山。光禿禿的。從遠(yuǎn)處看像是山上的一個大牢房，但近看又陡峭。但是我們決定爬上去。
一開始很順利。后來有些地方比較高，我們爬不上去。爸爸拉我們上去，媽媽把我們推到后面。我和妹妹手腳完全用上了，動起來又硬又發(fā)抖。經(jīng)過一番努力，我們大汗淋漓，終于爬到了山頂。我們本該回到原路，但我們沿著筆直的野路走，卻在身后變得越來越危險！因為后面的路又窄又滑，一不小心就會滑下來。旁邊有很多帶刺的樹枝，只能蹲著動，最后才能通過。
后來我們一路去了天文臺，看了看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我們太開心了！
小學(xué)作文 27
我雖然從出生到現(xiàn)在都沒有見過真正的冰雹，但是我可以想像出冰雹，不過，自從我知道冰雹這個東西后就一直在想，冰雹是哪里來的？冰雹是怎么形成的？
后來爸爸告訴我，冰雹是從天上下下來的。前一個問題解決了，可是還有后一個問題，那時的我就想：時間還有那么多，可以以后再弄明白。
現(xiàn)在，我們就要來弄清楚為什么天上會形成冰雹這個問題。我查閱了一些資料，發(fā)現(xiàn)是因為水蒸汽升到了天上變成云，又因為氣溫降低變回水，有些水蒸汽因為沒有遇到凝結(jié)核，所以就變成了像冰雪那些東西。但是那些沒有遇到凝結(jié)核的.水蒸汽到了一起，就變成了一個很大的冰球從天上落下來，也就是人們所說的冰雹。
這個世界有很多很多奇妙的事情，只有我們仔細(xì)觀察，帶著好奇的心態(tài)對待它，你才會知曉更多的答案。
小學(xué)作文 28
2103年，人類學(xué)會了科技3a、科技2b、飛行技術(shù)5k等多種高科技手段
先說“飛技5k”。還有飛屋鞋。首先，房子是可以分開的，想去哪就去哪。而且很容易操作聲控，按一個按鈕，然后對著麥克風(fēng)說。這種房子晚上落地，白天飄在空中，白天可以免費欣賞城市美景！
如果你想離開家，你必須穿飛行服和飛行鞋。它帶你飛起來，以免撞到什么東西。帽子保護(hù)頭部，衣服卻能起到很大的.作用。它耀眼華麗，讓人一眼就能看出來：“看，那里有個人！”它可以保持平衡，可以用作降落傘。
對了，四川發(fā)生大地震，四川在山溝里，救災(zāi)物資只能空運。我想在2103年，我們會用快速飛行的機器人把貨物送下來。電是個問題，但是這個機器人可以吸收太陽能，把它變成能量連接。陰天和一些水就夠了。我相信人們會做的。因為科技發(fā)達(dá)！
小學(xué)作文 29
秋天，你給人們展示了絢麗的色彩，你給人們帶來了豐收。
你靜靜地走，走進(jìn)田野，五谷處處芬芳。那片莊稼遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片金色的海洋，秋風(fēng)吹浪卷；近段時間高粱紅了，水稻笑彎了，玉米開花了。當(dāng)時田里的人都很開心，到處都在笑。
你悄悄地走進(jìn)了花園。看看茄子，像穿紫色外套的老人，彎著腰戴著帽子在樹下乘涼。白菜只能坐在地上看茄子。她松散的葉子就像一個剛剛醒來的小女孩，等著媽媽梳頭。蘿卜的`“家”就更不好了。她只能把綠葉留在地上，把尸體埋在土里，偷偷長在地下，等農(nóng)民伯伯成熟了再把她拉出來，不過這樣也好。不然怎么會有《拔蘿卜》的精彩故事！
你悄悄地走進(jìn)了花園�？矗瑯渖祥L滿了水果。有柿子般的燈籠，梨子般的葫蘆，葡萄般的珍珠。紅色、黃澄澄、紫色的英英……非常吸引人！孩子們爬上樹，摘了一個“仙果”，咬了一口�！鞍�！真好吃！”
秋天！你帶來迷人的秋色和豐碩的收獲。
小學(xué)作文 30
記得哪位妃子曾經(jīng)說過，這天底下，最危險的地方是后宮，比后宮更危險的地方是東宮。
其實一開始，我并不怎么認(rèn)同這句話的。東宮若是真的那么危險，太子哥哥怎么會住那么久安然無恙呢？或許像火影姐姐說的那樣，每位太子也有他自己的計謀吧。
當(dāng)我初次見到趙瑟瑟的時候，我也大吃一驚。美人如花隔云端，說的就是這樣的美人。也難怪太子只寵幸她一人。可是，趙良娣，你有沒有聽說過一句話，叫道高一尺魔高一丈呢？
云想衣裳花想容。我記得云府有一位叫云想容的姑娘。那位姑娘身姿柔美，她的歌舞連宮廷的`歌舞姬都難及。據(jù)說，曾經(jīng)皇帝都想納她為妃，后來不知因為什么，只好作罷。
我入東宮那一日，云想容歌舞送行，她對我說，司馬小姐，入主東宮，指日可待。
我想笑，我都不知道，她從哪兒來的信心，覺得我可以入主東宮。別忘了，此時此刻，東宮還有一位極其受寵的趙良娣呢。
小學(xué)作文 31
同學(xué)們，從小到大，我們有太多的人要感謝：感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友，你們最想感謝誰呢？我最想感謝我的老師。因為，自從我來到雙溪小學(xué)，學(xué)習(xí)就變得比以前更加好了。以前我是個寫字難看，學(xué)習(xí)不怎么好，也不積極的孩子，但是自從我來到這里，就進(jìn)步了很多，這都要感謝我的陶老師。
陶老師總是鼓勵我，能發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)步，我的閃光點。一次講評課上，陶老師的`鼓勵，讓我知道我進(jìn)步了。那是一次試卷講評課，1、2、3題老師讓我們按照班長的試卷自己改，第4、5、6、7、8題，老師認(rèn)真地講解。當(dāng)時，我聽得很認(rèn)真，積極回答老師問的問題。老師一直夸我認(rèn)真、有想法，能夠很快地做出回應(yīng)，老師讓我繼續(xù)保持，我大受鼓舞。從此，我愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上也越來越有自信。
老師，真的非常感謝你教我，支持、鼓勵我，贊美我，讓我有了學(xué)習(xí)的自信和勇氣。真的非常感謝！
小學(xué)作文 32
我媽媽在我五歲的時候就走了。
我幼兒園放學(xué)的時候，我跑上樓去找我媽媽，這時我發(fā)現(xiàn)我媽媽并不在家，我就去問我奶奶，我奶奶說:“我媽媽走了�！蔽遗艹鋈サ臅r候爸爸回來，爸爸問我說：“怎么了，女兒�！蔽曳怕暣罂拚f：“媽媽走了。”我和爸爸去找我媽媽，可是我和爸爸都找不到。
我以為媽媽不在了，我就不知道怎么活下去了，后來，爸爸就說:“沒有媽媽的關(guān)照我們照樣過得很好只要自已有勇氣應(yīng)該可以跟有媽的孩子一樣這就是自強�！卑职终f起自強，我就想起媽媽在幼兒園接我的時候也說起自強。
今天是星期六，我在家里想起媽媽說的自強，我就在家里學(xué)掃地，我剛學(xué)的時候，就連掃把都不會拿我連掃地也掃不好。這時爸爸回來了，看見我說；“你的掃把拿錯了�！卑职挚戳丝凑f；“挺干凈的'�！卑职终f：“這就是自強�！�
今天，我明白了什么是自強，原來自強是靠自己的勞動的。
小學(xué)作文 33
昨天是11月22日，24節(jié)氣小雪到的時候，杭州這幾天還是和春天一樣溫暖。今天又是一個晴天。周一，我和奶奶去萬象市為我們的生活和勞動課買三文魚和沙拉醬。萬象市人山人海，熱鬧非凡。
我和奶奶買完貨后，坐110路車回家。杭州以它的光滑而聞名。很多司機都不愿意開這條路，甚至行人走在路上都能感覺到坑坑洼洼。司機叔叔開車很小心。突然，前面出現(xiàn)了一個大洞，司機叔叔踩了急剎車，一個阿姨放在花盆里的花掉了。司機和藹地說：“對不起，我把你的花倒過來是為了避開這輛車！”公交車到站的時候，他拿出準(zhǔn)備好的掃帚掃土。我看了之后，心里暖洋洋的`，像春天一樣。值得注意的是，我們的生活排放大量溫室氣體，導(dǎo)致溫室氣體排放過量，南極冰川融化，全球海平面上升。
我覺得：公交車司機大叔的精神值得學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文 34
窗外，正在下雨。小雨很快停了，陰霾中也出現(xiàn)了太陽。一片片烏云終于散去。散開，天空更藍(lán)了不是嗎？
下樓聞聞被雨水浸濕的空氣！不像！推開門，靜靜的，我已經(jīng)聞到了雨的味道，好清涼！這條走廊也沾染了雨水的味道。墻壁也是涼爽而冰冷的，顯示出下雨的警告。這個單元門，被我推開，就像下雨的風(fēng)景。
這一棵樹，這一片綠葉，就像清晨一樣，綠油油的，天衣無縫，似乎在滴著露水，構(gòu)成了一種綠色的美！這個花瓣，這個花球，就像午夜一樣，五彩繽紛，像雨和銅鏡，構(gòu)成了一種深紅的`美！這片土地，這塊石頭，就像正午的太陽，不爬上美麗，不爬上妖嬈，默默地做著不爭功勞的奉獻(xiàn)者。它構(gòu)成了美麗的自然與和諧的自然。這，多美，多討喜。
這就是對雨的追求！時間，請慢點。讓我們看看雨的畫布。雨后，停一分鐘！讓我們再次欣賞美麗的風(fēng)景！
小學(xué)作文 35
張叔叔家里養(yǎng)了許多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，讓我有幸觀察到了下蛋的全過程。
我看到他家老母雞下蛋前總是圍著窩咕咕叫。當(dāng)他感到完全安心時，他展開翅膀，飛進(jìn)窩里，靜靜地躺在柔軟的草窩里。
過了一會兒，母雞的毛顫抖了，脖子縮了進(jìn)去。過了一會兒，母雞突然站了起來。我以為蛋已經(jīng)出來了，就悄悄向前看，但窩是空的。我正納悶，卻看到母雞的翅膀豎起來了，脖子伸出來了，雞冠紅紅的。他睜大了眼睛，雙腿半蹲著，全身前高后低。原來分叉的翅膀又被夾住了，看起來很難。這時，母雞的背向后倒了一半，一個又大又圓的`雞蛋落在了雞舍里。然后，老母雞用爪子把新下的蛋放在肚子下面“蓋”，怕有人把蛋拿走。與此同時，它不停地把草扔在身后。蹲了一會兒就覺得安全了，然后就愿意輕松的離開雞舍，唱“咯咯，咯咯”。
我拿起熱雞蛋心想：看來雞生蛋不容易啊！
小學(xué)作文 36
秋天來了，天空很白。很高。很純凈�？諝夂芮逍�。涼快。真是秋高氣爽。天高云淡呀！
我們來到了郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊里的動物真多呀！我們來到小河邊。哇！河邊小雞在啄蟲。鴨子和鵝在河中戲水。水里還有鯉魚和鯰魚游來游去。它們都長得肥肥胖胖的后來，我還看到了斑鳩和鳥。
我們又去了農(nóng)場，只見一大片綠油油的菜田在陽光下閃爍著。走近菜園，只看到紅的綠的小辣椒象一個個小燈籠掛在枝頭。紫色的茄子長得胖胖長長的`前面有一片綠油油的蘿卜菜，扯起來下面藏著一個個胖胖圓圓的蘿卜寶寶。菠菜。白菜。紅薯葉。通心菜等綠葉菜在風(fēng)中飛舞著手臂，仿佛在招手說：“把我?guī)Щ丶野�！”果園里沉甸甸的木瓜掛滿了枝干。五角星的楊桃熟透了掉了一地。啊！多美妙的秋天，我愛你！
小學(xué)作文 37
有一天，一大早，媽媽對我說：“孩子，家里沒菜了，我們?nèi)ベI菜吧！”說著我們就去買菜了。
路上，媽媽問我：“你今天想吃些什么？”我說：“我想吃山藥炒雞蛋！”媽媽說：“那我們就去買菜吧！”我點了點頭。
到了菜場，我們就聽見了此起彼伏的吆喝聲。賣山藥的人吆喝著：“今天打折！三塊九一斤，三塊九一斤！便宜賣啦，便宜賣啦！”我們聽見吆喝聲就走過去說：“這山藥給我來一斤吧！”賣山藥的人就說：“好嘞！”他給我們稱了滿滿一斤山藥。我看見山藥就像一根長滿疙瘩的.小木棍！
接著，我們?nèi)ベI雞蛋，賣雞蛋的人喊道：“雞蛋便宜賣，營養(yǎng)百分百！”媽媽說：“給我拿四個吧！”賣雞蛋的人說：“沒問題！”賣雞蛋的人邊說邊把雞蛋裝起來。我看見雞蛋就像一個個小雪球！
我和媽媽回到家里，媽媽邊唱歌邊炒菜！很快，菜就炒好了，我們吃得可開心了！
小學(xué)作文 38
說起魯迅，他的形象給我留下了深刻的印象。蓬松的頭發(fā)看起來凌亂，但很有精神；每一個都是直立的。一張薄薄的黃臉讓人難以忘懷。他的眼睛不大，卻有神，讓人不敢直視，反而給人無窮的力量。
他的《從百草園到三池映月》體驗了讀書的樂趣；《社會歌劇》感受到了孩子般的快樂。他是中國文學(xué)史上不朽的豐碑。他是文學(xué)巨人！從他身上可以讀出人性的真、善、美，黑與白，對與錯。
我崇拜魯迅先生的'真正原因是因為他是一個走出去進(jìn)入神圣世界的人上帝，他是嚴(yán)格意義上的真人！他愛憎分明，腳踏實地，品德高尚；何俯首甘為孺子牛。！
他說時間就像海綿里的水。如果你愿意擠，總會有。時間對誰都公平。勤奮的人會努力追趕，努力賺，努力擠。懶人不愿意壓榨和掙，永遠(yuǎn)不會有。魯迅先生是一個勤奮的人，善于壓榨時間，控制時間。他病了一輩子，工作生活條件不好，但是每天工作到深夜，第二天就忘了吃飯睡覺。
小學(xué)作文 39
國慶長假，爸爸媽媽帶我去岱山的海邊游玩。
一到海邊，我就被眼前的景象給驚呆了。天空真藍(lán)呀，藍(lán)得像一塊大寶石。大海真大呀，一眼望不到邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海和天空連在了一起，分不清哪里是天，哪里是海。突然，海水漲潮了，波浪一個連著一個向岸邊涌來。有的升上來，像一座座滾動的小山;有的撞在了海邊的礁石上，發(fā)出的'聲音像一首動聽的鋼琴曲!
我們3個小朋友卷起褲腳，在海邊玩耍。潮水退下去時候，我看到有很多小螃蟹一眨眼鉆入沙灘里不見了。我拿著樹枝去挖，眼看就要挖到了，潮水又上來了，一下子就把小螃蟹淹沒了。哦，原來是潮水像媽媽一樣保護(hù)著小螃蟹，不讓我們抓到呢!于是，我們就在海邊的巖石邊挖海螺、撿貝殼，可開心了。
小學(xué)作文 40
春天是豐富多彩的，秋天是果實累累的，冬天是有趣的，夏天是怎么樣的呢？夏天是炎熱的。天空萬里無云，一碧如洗，火辣辣的太陽像個大火球烤著大地，柏油路像燃燒的鐵鍋，人們走在上面，好像鞋底快要融化了。狗不得不吐出舌頭：知了在樹上不停地叫著，好像說：“熱死了，快來樹下涼快涼快吧！”大公雞躲在樹下找蟲子吃，也不用擔(dān)心汗水淋漓了它五彩斑斕的羽毛......
夏天是多彩的，睡蓮在夜晚綻放艷麗的色彩。仿佛是一位悄悄來到人間的仙女，望著平靜的湖面梳妝打扮。池塘里的荷花挨挨擠擠的，有的白如雪，有的帶點粉，有的`還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘在碧綠的荷葉下。夏天的夜晚多么美麗。星星在夜空中一閃一閃的，好像一只只充滿智慧的小眼睛，螢火蟲提著小小的燈籠也來到人們的身邊，它忽明忽暗，和我們玩起了捉迷藏，看得我們眼花繚亂……
夏天既是炎熱的，但它更是美麗與快樂的。
小學(xué)作文 41
一杯熱水，一句安慰的話……都能使我們感動。它就像冬天里的一把火，時時刻刻溫暖我們的心田。生活也是如此，一件再平凡不過的小事，也能使我們感動。
記得有一次，我跟哥哥吵架，媽媽問清楚原因后，卻只罵我一個人。我氣呼呼地跑上樓去，眼淚不由得流了出來�！盀槭裁粗涣R我，這分明是偏心。”我邊想邊哭。到了吃飯的.時候，我不情愿地走下了樓，生氣地吃著飯。忽然，耳邊傳來一陣清脆又熟悉的聲音，“你要吃肉丸嗎？”媽媽親切地說。頓時，我冰冷的心一下子溫暖起來，輕輕點了一下頭。過了一會兒，媽媽還夾了一塊媽媽舍不得吃放雞翅放在我碗里，看到這情景，眼淚不聽使喚地涌到了眼眶，我使勁忍住不讓眼淚流下來。我心想：原來媽媽還是愛著我的�！�
感動，其實就在我們身邊。只要細(xì)心觀察與體會，每個人都會被身邊的小事而感動。
小學(xué)作文 42
這一天，我獨自一人默默地坐在小區(qū)里的長椅上，靜靜地看著周圍的一切。不知從哪兒，傳來了一陣一陣的嘻笑聲。
緊接著，一個女孩兒一邊吹著泡泡，一邊朝我這里跑了過來。她的后面是幾個小朋友，有男有女，臉上都洋溢著快樂的笑容。她們的.歡笑聲把我吸引了過去。女孩兒輕輕一揮手，一個又一個圓圓的大泡泡調(diào)皮的跑了出來。在陽光的照耀下，顯得極其漂亮，好多種顏色，就像天邊那一道又一道的彩虹一般。
小女孩吹起了泡泡呢！好厲害！他吹出了泡泡不只是圓形，還有愛心，有長方形，有兩個泡泡的雙胞胎，有三個泡泡的三胞胎。一個又一個，吸引人的目光。看她們傻傻的樣子，以前的自己又浮現(xiàn)在我的眼前。那個時候，我也經(jīng)常到處吹泡泡呢！和好多好多的朋友在一起吹泡泡�？墒堑搅爽F(xiàn)在，如此之多的好友，只剩下我一個人。
看著這些泡泡，我許下了一個愿望——讓我的朋友們都回來吧！
小學(xué)作文 43
從前，一個國家被稱為麻煩的國家，另一個國家被稱為簡單的國家。雖然是鄰居，但是很不一樣。
麻煩國家總是很麻煩。學(xué)校稱為“兒童培養(yǎng)中心”，醫(yī)院稱為“國家醫(yī)療保健機構(gòu)”，生活區(qū)稱為“居民安居樂業(yè)區(qū)”。此外，處于困境中的國家的人們需要閱讀信件至少一天。為什么要問我？自己看吧：
親愛的兒子，獨一無二的兒子，可憐的兒子，幸福的兒子，健康的兒子……你怎么了？你近視嗎？你生病了？有胃痛嗎？你打架了嗎.
所以，闖禍國的`使者一定是大力士。還有，在這里，全國要回家三次，所以這里的人要么回家累壞了，要么暈過去了。
且不說簡單的國家，只有2平方公里，只有1000人，家里只有一張床，一雙筷子，三個碗，總統(tǒng)只有一臺電視，全國只有一所學(xué)校和一所醫(yī)院。他們不能簡單地交談。例如，在課堂上，老師說，“王惠明去。”小王接了，小明罰站。
孩子們，你們覺得這是個有趣的地方嗎？
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