成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)，是一個(gè)人的必經(jīng)之路；成長(zhǎng)，是沿途的風(fēng)景，不能定格，卻能刻畫(huà)在心頭；成長(zhǎng)，是一個(gè)五味瓶，有歡笑，有淚水，也有辛酸�？梢詴一ㄒ滑F(xiàn)，也可以刻骨銘心。
成長(zhǎng)是父母放開(kāi)手讓我第一次的鍛煉，不是徹底的撒手不管。我清楚地記得，那是我第一次不在父母的陪伴下出門(mén)。
雖只是個(gè)不經(jīng)意的回首，可至今記憶猶新。
那天清晨落葉滿(mǎn)地，我和我的朋友一同去爬山。因?yàn)榍耙惶焱砩蟿傁铝藞?chǎng)雨，地上濕漉漉的，我踩在樹(shù)葉上，隨即便聽(tīng)到了沙沙的聲響。四月的微風(fēng)吹走一切不爽，空氣中無(wú)一不彌漫著清新。嗯，好清爽。我看見(jiàn)，樹(shù)葉上還有些許春姑娘未帶走的眼淚。那眼淚，是喜悅的，是甘甜的，是滋潤(rùn)萬(wàn)物的。我知道，春姑娘是有心的，她留下這些，是想喚醒沉睡了一冬的萬(wàn)物，想喚醒它們。她好像在說(shuō)：“快醒醒吧，該為大地?fù)Q新衣了�！倍@些有靈性的萬(wàn)物似乎也聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的召喚，都開(kāi)始試探地伸出了腦袋。
我們走到了一處空地。拍拍石塊上的露水，坐下休息。說(shuō)著一路走來(lái)遇到的，看到的。我向四周望了望，不見(jiàn)什么奇特，只是深深淺淺的綠，這邊兒濃，那邊兒淡。慢著，那是什么？我走了過(guò)去，心里不由得為之一怔。這是一株多么堅(jiān)強(qiáng)的草�。∥矣挚拷艘恍�，那是一棵很小的，很細(xì)而且瘦弱不堪的.小草。它的葉上還扛著一滴碩大的露珠，可是并沒(méi)有滑落，只是這么扛著，靠它無(wú)力的臂膀支持著。它的莖有些彎，也許是被雨水打彎了，也許是哪個(gè)淘氣的小孩撞到它了，也許是營(yíng)養(yǎng)不夠，即將倒下。它彎著腰，沒(méi)有放棄生的希望，哪怕只有一線(xiàn)生機(jī)！它的根，一定還在奮力伸展吧，一定還在拼命汲取營(yíng)養(yǎng)吧，一定還在積極生長(zhǎng)吧。我不知道，我也不想知道，因?yàn)槲也荒軐⑺纬�，不能結(jié)束他的生命。
等到我再去看它時(shí)，它已是一株精神煥發(fā)的植株了。我知道，是它憑借自己的力量，自己的堅(jiān)持，自己的信念，戰(zhàn)勝了諸多困難！迎來(lái)了新生！
是啊，小草憑借它堅(jiān)強(qiáng)的信念和不屈的精神，終于長(zhǎng)大了。小草如此，更何況是一個(gè)人呢？我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，向它致敬！并像它一樣，迎來(lái)自己的新生，迎來(lái)自己新的一天！
成長(zhǎng)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強(qiáng)忍著傷痛來(lái)到學(xué)校。放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會(huì)兒，拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來(lái)。再仔細(xì)一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰的聲音，它好像在說(shuō)：”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)�！逼�(chē)發(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說(shuō)：”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)，不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。
第二天，我又買(mǎi)了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的`木板。正好老師看見(jiàn)了，老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：”黃香真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心好像被無(wú)數(shù)顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來(lái)說(shuō)：”老師，對(duì)不起，是我把木板弄壞的”這時(shí)，老師態(tài)度轉(zhuǎn)變，立刻批評(píng)了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則，不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，都在錯(cuò)誤中改正。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我的記憶里，媽媽教育我的次數(shù)很多很多。在我媽媽的影響下，我度過(guò)了我的少年時(shí)代。我的脾氣也隨著時(shí)間慢慢變好了。
記得，在一個(gè)星期五的晚上，我回到姥姥家，打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，我淘氣的'弟弟出現(xiàn)在我的面前，我最怕在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我小弟來(lái)打擾我，因?yàn)樗?jīng)把我剛寫(xiě)完的作業(yè)給撕壞了。我當(dāng)時(shí)很生氣，脾氣大發(fā)，開(kāi)始教訓(xùn)我的小弟。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的吵架聲就過(guò)來(lái)了，讓我不要生氣了小弟還小不懂事，不要和他生氣了，媽媽說(shuō)完就把小的給帶走了。我的氣也慢慢消了。心想，他畢竟也是我的弟弟，就不和他生氣了。
看著我被撕掉的作業(yè)，也只好再寫(xiě)一遍了。媽媽把小弟安撫好就來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，女孩子老生氣不好。
我的脾氣在媽媽的教育下，現(xiàn)在我的脾氣比以前好多了。如果不是媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在脾氣還不一定什么樣了呢！
我在媽媽的影響下成長(zhǎng)了，我在媽媽那里學(xué)會(huì)了寬恕人，體諒人，不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。
初二:喵喵喵喵
成長(zhǎng)的作文 篇4
人生就像是一場(chǎng)游戲，你總會(huì)經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，每過(guò)一個(gè)關(guān)卡，就像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)蛻變�！}記
我的成長(zhǎng)就像是一條毛毛蟲(chóng)的蛻變，從爬行到飛行，從仰望到俯視，從美麗到丑陋，經(jīng)歷種種，也總會(huì)迎來(lái)蛻變。不知何時(shí)的感悟，卻能從容的應(yīng)對(duì)了，也許這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。
我是家里乃至整個(gè)家族中年齡最小的人，因此也受到了大家的追捧，在蜜罐中長(zhǎng)大。小時(shí)候，他們總愛(ài)問(wèn)起我的理想，我定會(huì)說(shuō)，我要做一名心理醫(yī)生，在整個(gè)世界都很出名的那種。他們知道了，就會(huì)在我不經(jīng)意間或多或少的灌輸一些關(guān)于心理學(xué)的小知識(shí)。所以那時(shí)候我覺(jué)得，我是這個(gè)世界的中心，所有人都會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，也應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)，上了初中。當(dāng)自己主要的人際關(guān)系還只停留在家族關(guān)系的時(shí)候，仿佛漸漸明白，家里人對(duì)我好，是偶然，也是必然。我不是世界的`中心了。
在成長(zhǎng)期間，有一件事對(duì)我的影響很大，也改變了我對(duì)許多事情的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)正上小學(xué)四年級(jí)，雖然時(shí)隔多年，但我還是記得清清楚楚。爸爸開(kāi)車(chē)由于交通事故，把一位阿姨的生命結(jié)束了，全家都沉浸在這個(gè)事故的陰霾中。家里的生活條件本就不怎么優(yōu)越，出了這場(chǎng)事故后，我們更是負(fù)債累累。我也很努力地學(xué)習(xí)，很努力地分擔(dān)家務(wù)，我也很努力地為家里節(jié)省開(kāi)銷(xiāo)。但即使我再怎么努力，我也無(wú)法改變事實(shí)，無(wú)法讓時(shí)光倒流，有些事終究還是無(wú)能為力。
因?yàn)檫@件事，我性格變得更內(nèi)向了，直到那一天。在學(xué)校競(jìng)選校級(jí)學(xué)生干部，我是所有人中，成績(jī)并不突出，成就并不多的人。但是我很明確我的目標(biāo)，盡管我不知道我能不能成功，但我一定會(huì)奮力一搏。我無(wú)法改變歷史，但我此時(shí)此刻能把握機(jī)會(huì)，不讓自己后悔。有些事我也許會(huì)無(wú)能為力，但我會(huì)盡力爭(zhēng)取。
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)在蜜罐中長(zhǎng)大的人，一個(gè)以自我為世界中心的人，蛻變?yōu)橐粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清自己位置的人。我是一個(gè)本以為會(huì)成功而奮力一搏的人，蛻變成一個(gè)即使無(wú)法改變事實(shí)也會(huì)奮力一搏的人。小時(shí)候畫(huà)在手上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。世界是無(wú)情的，但它卻讓我們成長(zhǎng)，讓我們蛻變。
成長(zhǎng)的作文 篇5
剛剛步入少青旅途的我們，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱、憂(yōu)郁，感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，久久不能消散，而我，也被成長(zhǎng)的煩心所困擾。
上周的星期六，我陪媽媽去逛街，整整陪了一個(gè)下午。晚上，媽媽好好犒勞了我一頓，接著，便去廣場(chǎng)散步。結(jié)果，不可而喻。老爺爺，老媽媽碰見(jiàn)媽媽?zhuān)倳?huì)說(shuō)上幾句：“‘給你兒子少吃點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)青菜蘿卜，瞧這個(gè)胖啊。……”我和媽媽一臉尷尬。后來(lái)，我拒絕散步。真想永遠(yuǎn)不出門(mén)可我還得上學(xué)呀。
而到了星期天，媽媽的同事來(lái)家串門(mén)兒�？吹轿液螅愦蛑䦟�(duì)媽媽說(shuō)：‘“唉呀，瞧你兒子又白又胖，這身體老好了，一定在吃上花了不少功夫吧？”說(shuō)著，便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“長(zhǎng)大以后準(zhǔn)是當(dāng)官兒的`料。”哼，竟敢拿我開(kāi)涮。我一聲不響地回到了房間。
更倒霉的是在學(xué)校中，同學(xué)們給我取綽號(hào)，什么“胖子”、“大門(mén)”，弄得我一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有，而女生簡(jiǎn)直壞透了，還會(huì)不懷好意地?cái)D桌子，說(shuō)是為了幫我減肥。還有的女生挖苦我說(shuō)：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣(mài)，既能賺錢(qián)，又能減肥�！币�?yàn)槭桥乙膊荒茉趺礃�，只好幽默的回答：“好呀，到時(shí)五五分�！逼鋵�(shí)，我內(nèi)心里感到無(wú)地自容，如果地上有一個(gè)洞，我會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
為什么會(huì)這樣……真煩啊。
成長(zhǎng)的作文 篇6
大人們常說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢�，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱，來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力、父母與老師的苛求、同學(xué)之間的矛盾……
老媽又開(kāi)始“念經(jīng)”了，“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后怎么會(huì)有好工作呢？現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣，不好好學(xué)習(xí)就會(huì)被排斥啊……” “這些話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)N遍了，你怎么一遍又一遍的'說(shuō)啊? ”“我不都是為你好嗎？”我的耳朵已經(jīng)受不了了，媽媽還在嘮叨。雖然我知道她這是為我好，但能不能換種方式啊？我的耳朵都快要爆了!
一天晚上，我正在家寫(xiě)那寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)。媽媽喊了我一聲，我想，肯定是媽媽給我買(mǎi)好吃的了，我沖出房間，頓時(shí)傻了眼。數(shù)學(xué)提優(yōu)訓(xùn)練、語(yǔ)文課課通……而且每本還不是一般的厚。我說(shuō)：“怎么這么多啊?會(huì)累死我的。”媽媽卻不以為然的說(shuō)道：“多練習(xí)才能提高，你寫(xiě)的沒(méi)別人多，你肯定就沒(méi)別人成績(jī)好啊�！蔽曳瘩g道：“老師不知的作業(yè)也很多，還要寫(xiě)練習(xí)，我們真的很累啊。” “你現(xiàn)在不寫(xiě)，你長(zhǎng)大了怎么辦？你肯定會(huì)找不到好工作，別人干的活輕松，你干的累，別人拿錢(qián)多，你拿錢(qián)少。”再這樣爭(zhēng)論下去，估計(jì)老媽會(huì)把我的人生從頭說(shuō)道尾。我只好乖乖從命，回到房間，寫(xiě)那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。
其實(shí)我們也有許多煩惱，我們想要的只是大人們能理解我們。
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