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曬曬我們班的牛人作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文，歡迎大家分享。
曬曬我們班的牛人作文 1
各人有各自的“牛”，而他，“�！痹谀且粡堊焐稀�
能說(shuō)會(huì)道，是他的優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)在道德課時(shí)政演講前不與他打聲招呼？每次演講后，他那連珠炮般的問(wèn)題令人措手不及�！澳憬裉熘v這件事是想告訴我們一個(gè)什么道理”“我們青少年面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀能做什么”“請(qǐng)你分析一下這件事的未來(lái)走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不閑，上下翻動(dòng)著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛，嘴角漾出戲謔的笑容，讓每位演講者不得不好好準(zhǔn)備。這“�！辈弧芭！保�
但那張嘴帶來(lái)的主要是歡笑。日常交談間，他以幽默詼諧的談吐讓人會(huì)心一笑；課堂之內(nèi)，他的各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾，就譬如語(yǔ)文課上，少不了他聲情并茂的朗誦，那夸張的'的語(yǔ)氣與多變的嗓音，在平靜的課堂上掀起波瀾。這“�！辈弧芭！保�
作為一個(gè)善于表達(dá)的演說(shuō)家，也并非百利無(wú)一害�！白孕夼u(píng)”這四個(gè)大字后，總少不了他的名字�！敖≌劇币幌伦幼兂闪恕榜搿�，永遠(yuǎn)討論不完的題目、永遠(yuǎn)看不清的作業(yè)，都成了他上榜的理由。更有甚時(shí)，被老師給予“特殊座位”。
愿這張嘴帶來(lái)更多歡笑，而不是影響他人的喧鬧。哎呀，他怎么又開(kāi)始他的長(zhǎng)篇大論了。
曬曬我們班的牛人作文 2
我們初一七班，可真是高手如云、人才濟(jì)濟(jì)啊！說(shuō)起我們班的牛人，可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉。他們個(gè)個(gè)身懷絕技，著實(shí)讓人佩服。
小涵，做事盡職盡責(zé)，她是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙，一到下課不是在座位上做試卷，就是在跑上跑下，一會(huì)兒開(kāi)一會(huì)兒交作業(yè)，一天到晚不知道來(lái)來(lái)回回多少次呢！“咚咚咚……”你聽(tīng)，班長(zhǎng)剛從辦公室回來(lái)了。只見(jiàn)她從我旁邊飛回她的座位上去，然后一陣涼爽的風(fēng)從我身邊拂過(guò)，每天都能享受到這陣清風(fēng)，真是愜意啊！不過(guò)還真是辛苦了她呢。所以說(shuō)她是風(fēng)一般的人物，可真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
我們的'班長(zhǎng)不僅盡職盡責(zé)，而且成績(jī)也是杠杠的，每次考試都是全年級(jí)第一名，怎么也不會(huì)掉，而且一次成績(jī)比一次高。可真是讓人羨慕又嫉妒�。�
小萱這個(gè)人平時(shí)看起來(lái)很正經(jīng)，雖然他成績(jī)很好，其實(shí)內(nèi)心就是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，還經(jīng)常給我們講一些無(wú)厘頭的笑話，完全看不出多有學(xué)問(wèn)�？墒切≥嬲J(rèn)真起來(lái)，他一張嘴便會(huì)語(yǔ)驚四座，簡(jiǎn)直無(wú)人能敵，但是很不巧，他是一個(gè)很靦腆的男生。他上知天文下知地理，簡(jiǎn)直是無(wú)所不知，讓人佩服得五體投地。這可謂是我們班的“百科全書(shū)”啊！
小萱不僅上知天文下知地理，而且英語(yǔ)成績(jī)還賊好，每次老師沒(méi)講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)他都知道，就好像已經(jīng)把英語(yǔ)課上過(guò)了幾百遍一樣！我們不會(huì)做的題目都去找他，所以導(dǎo)致他有的時(shí)候忙的不可開(kāi)交呢！
怎么樣，看了我們班的牛人，你一定收獲不小吧！你要是很感興趣的話，可以轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班哦。
曬曬我們班的牛人作文 3
說(shuō)起剽竊高手，那必定得說(shuō)一說(shuō)阿貝這號(hào)人物。在班級(jí)里，沒(méi)有哪個(gè)人的“功夫”比她了得。阿貝稱全班第二，就沒(méi)人夠得上稱第一了！
每當(dāng)?shù)酵泄苷n時(shí)，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，阿貝肯定也在寫(xiě)。為啥，抄答案方便唄。
我倆同時(shí)寫(xiě)到一難題，她便停下手，開(kāi)一點(diǎn)小差。我呢，奮筆疾書(shū)，與難題死磕，終于解開(kāi)了，不速之客也來(lái)了。
“哎呦喂，不錯(cuò)嘛，這么難的題都做得出來(lái)�！卑⒇愅业拇鸢干弦活�，在自己的作業(yè)本上寫(xiě)下了答案。如果我責(zé)備她，她必回裝出哭腔，一臉委屈樣，引起其他女生的同情，我則被圍攻。若是她真掉了淚，我可慘了，被女生群毆都有可能。對(duì)此，我怒發(fā)沖冠，卻也無(wú)能為力，無(wú)可奈何。
“本是同根生，性格差萬(wàn)里”�？矗毝嗝凑\(chéng)實(shí)，遇到不會(huì)的題目會(huì)來(lái)請(qǐng)教我，而不是竊取我的勞動(dòng)果實(shí)了事。
記得還有一次，我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)隨手放在桌上，阿貝數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)時(shí)還沒(méi)有寫(xiě)，我從外面回座位時(shí)，看到她原本空白的.紙上多了許多數(shù)字。What？這么快？平常沒(méi)見(jiàn)她算得如此迅速啊。我拿過(guò)她的本子一看，有幾處地方，居然錯(cuò)得和我一模一樣。我恍然大悟，可我又對(duì)這樣的阿貝沒(méi)轍。
像阿寶，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)就勇敢承受批評(píng)，哪像阿貝這樣老奸巨猾，詭計(jì)多端！
哎呦，在抄襲大王的位子也得輪流坐才是，阿貝干嘛非要霸占這位子？在抄襲界，牛人阿貝何時(shí)退位呢？
曬曬我們班的牛人作文 4
我們班有一個(gè)“速算王”，他計(jì)算的速度就跟計(jì)算機(jī)一樣，令人佩服得五體投地。
他高高的鼻梁，小小的眼睛，別看他眼睛小，十分厲害，炯炯有神。一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)比“順口溜”還快，有時(shí)他講話還沒(méi)聽(tīng)清這句就已經(jīng)講下句了，在老師的面前他可不敢這樣。
上數(shù)學(xué)課了，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，我才寫(xiě)完五六題，他就已經(jīng)做完了，老師感到驚訝，同學(xué)們也很驚訝，老師過(guò)去檢查了他的數(shù)學(xué)練習(xí)紙，25道題全對(duì)，從此以后他就成了我們班的“速算王”。
有一天，老師叫他去參加數(shù)學(xué)比賽，在賽場(chǎng)上他一點(diǎn)也不緊張，最后他以及另外四個(gè)選手進(jìn)了決賽，在決賽賽場(chǎng)上，他忐忑不安怕遇到一位十分強(qiáng)勁的對(duì)手。
一開(kāi)始，所有人都滿臉是汗，開(kāi)始沒(méi)多久，另外三位已經(jīng)落在很后面了，只剩下他和另外一位強(qiáng)勁的對(duì)手。他臉上的汗像一盆水從他臉上倒下去，一直“嘩啦，嘩啦”地往下流，背上也滿是汗了，衣服都被浸透了，眉頭緊皺，五官都扭曲了。
而對(duì)手呢？卻一副平靜的表情，沒(méi)有一絲要加速的意思，其實(shí)他的.心里也早已經(jīng)波濤洶涌。第一輪有兩人被淘汰了，冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)一打響，他心里的波濤似乎已經(jīng)在翻滾，表情緊張，而那位強(qiáng)勁的對(duì)手卻沉著應(yīng)戰(zhàn)。時(shí)間從筆尖一分一秒地流走了，他幾乎要寫(xiě)完了，看見(jiàn)對(duì)手比他快了幾題，他頓時(shí)就像十八個(gè)吊桶——七上八下，眼看要趕上了，可那位強(qiáng)勁的對(duì)手已經(jīng)舉手示意寫(xiě)完了。
也正因?yàn)槿绱�，他變成了我們�(nèi)５摹八偎阃酢薄?/p>
曬曬我們班的牛人作文 5
他個(gè)兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意。他愛(ài)笑，一笑便露出一對(duì)甜甜的酒窩。他就是成績(jī)優(yōu)秀、又熱情善良的小博。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。每次考試后發(fā)試卷，老師都會(huì)用贊賞的口吻對(duì)他說(shuō)“小博，考得不錯(cuò)，要保持哦”，而小博呢，則會(huì)恭敬地從老師手中接過(guò)試卷，然后回到座位上仔細(xì)查看哪些地方丟了分。而我們呢，只要遇到難題，都會(huì)不約而同地去請(qǐng)教他。不過(guò)，小博優(yōu)秀的成績(jī)可不是從天上掉下來(lái)的。每天早晨，他都早早來(lái)到學(xué)校，自己讀書(shū)背書(shū)，還帶領(lǐng)同學(xué)們參加早讀。下午放學(xué)后，他也并不急于回家，而是把手頭的作業(yè)完成才走。有一次，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，他在下課后鉆研了二十多分鐘，直到終于解出來(lái)才去收拾書(shū)包。
小博不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且待人熱情善良。記得一次體育課后，我突然覺(jué)得頭昏眼花，于是就趴在桌上休息。小博看我不對(duì)勁，輕聲詢問(wèn)我：“怎么了？臉色這么難看？”那時(shí)正是流行感冒肆虐的時(shí)候，很多同學(xué)因?yàn)榱鞲性诩腋綦x，可是小博不僅沒(méi)與我拉開(kāi)距離，反而還靠過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭：“沒(méi)有發(fā)燒啊，要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室？”還打來(lái)熱水給我喝。喝了熱水后，我感到舒服了許多，或許正是小博的關(guān)心讓我的'不適得以緩解吧。
還要告訴你，這樣成績(jī)優(yōu)秀、人品又好的“牛人”還是我的同桌哦，能和這樣的“牛人”朝夕相處，我是不是很幸運(yùn)？說(shuō)不定，在小博的影響下，我也會(huì)成為一個(gè)“牛人”呢。
曬曬我們班的牛人作文 6
高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起我班的“牛人”們，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，都會(huì)豎起大拇指。讓我來(lái)給你們介紹吧！
無(wú)敵神“偷”
記得以前我們學(xué)校有一則規(guī)定，撿到他人物品上交可以加分。那時(shí)我們班正好被扣了分，于是神“偷”就打起了心眼兒。在別人踢足球的時(shí)候，通常會(huì)把衣服放在椅子上，他就一溜煙地跑過(guò)去，趁沒(méi)人注意之時(shí)，迅速地拿起幾件衣服就往值日崗?fù)づ�，通常讓衣服的主人追著他跑遍全�！?/p>
最佳辯手
我們六年級(jí)的辯論會(huì)，是“最佳辯手”大顯身手的舞臺(tái)。只要他在哪一方，哪一方幾乎都可以找到讓對(duì)方辯手無(wú)言以對(duì)的觀點(diǎn)。還有他進(jìn)攻另一方時(shí)，就像一艘戰(zhàn)艦，深入另一方陣營(yíng)與他們打“口水仗”。而且無(wú)論是臨時(shí)轉(zhuǎn)移，還是其他因素，他都可以很快適應(yīng)，而且語(yǔ)言也十分幽默。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人
“呼——”在體育課的長(zhǎng)跑上，所有人都在咬緊牙關(guān)死命堅(jiān)持，唯有他輕松自在，在一路上悠閑自在，還唱著小曲呢！他就是我們班的`運(yùn)動(dòng)達(dá)人——XXX。只見(jiàn)他的長(zhǎng)項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)，不僅擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑、沖刺，還擅長(zhǎng)于跳繩、打籃球、踢足球，曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。
怎么樣，就先向你介紹我們班的這三位“牛人”，如果你還想?yún)⒂^，請(qǐng)?jiān)谖覀儼鄥⒂^喲！
曬曬我們班的牛人作文 7
自從到初中以來(lái)，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上、生活上或是人際交往上都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學(xué)習(xí)特別能學(xué)的、號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人是我們班的`體委。
這位體委英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，實(shí)乃我輩之楷模。不僅如此，他除了英語(yǔ)不好一丟丟吧……剩下的每科都不好，特別是體育，他在體育課上的表現(xiàn)十分出色，許多項(xiàng)目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時(shí)候：那飄逸的長(zhǎng)發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風(fēng)一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的驚人，只要有人打架，他會(huì)先扯著那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲，如果兩人還不撒手，他就以可以載入史冊(cè)的速度將兩人拽開(kāi)，實(shí)在不行的話，踹幾腳也是他干的啦……
他不僅體質(zhì)好，同時(shí)還身兼數(shù)職，比如說(shuō)語(yǔ)文課代表，沒(méi)錯(cuò)，這位傳奇一般的體委就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車見(jiàn)車載的語(yǔ)文課代表，他不論收作業(yè)還是聽(tīng)課都十分認(rèn)真，這就是我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文 8
自從來(lái)到樂(lè)昌之后，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括在學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與從前不同了，而且在這個(gè)學(xué)校也出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別好的'，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類。其實(shí)，在我們班也有最令我佩服的牛人，她是我們的班長(zhǎng)及各科老師的好助理。
這位“牛人”她名叫常依婷，身高一米五，很瘦，有一雙炯炯有神的眼睛。別看她個(gè)頭小，管起我們可是厲害。記得又一次，正在上課，外面就傳來(lái)叫各班主任去開(kāi)會(huì)，老師聽(tīng)見(jiàn)便去開(kāi)會(huì)，在老師走之前也給我們布置了作業(yè)，叫我們完成，可是當(dāng)老師一出門，班里的同學(xué)就吵了起來(lái)，而且吵得很大聲，都快要把教學(xué)樓震塌了。班長(zhǎng)一聽(tīng)見(jiàn)，就用她的“河?xùn)|獅吼”叫了一聲：“別吵了！”可是沒(méi)有人搭理她，這下可把她氣得面色通紅，立馬就把他們當(dāng)出氣筒暴打了一頓，這下他們一個(gè)個(gè)都不敢說(shuō)話了，她才平靜下來(lái)。我認(rèn)為這可不是一般人能做出來(lái)的―讓所有人都聽(tīng)她的。
她不僅管理能力好，而且學(xué)習(xí)也很好。她總是上課認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)不在課堂上搗亂、說(shuō)話和做小動(dòng)作，而且在課下，她也常�？丛S多關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。經(jīng)�？匆�(jiàn)在晚上睡覺(jué)前都要做幾道題。我敢肯定都沒(méi)有幾個(gè)人可以像她這樣有耐心！
也正是這個(gè)“牛人”，才讓我們班充滿活力！
曬曬我們班的牛人作文 9
是他，是他，就是他，我們班的小牛人。
他是宋小寶的小傳人，無(wú)論在哪一個(gè)方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚，可以用網(wǎng)上很流行的一句話來(lái)說(shuō)：“黑么黑，非洲第一白�！�
他是我們班男生中的一朵奇葩。他對(duì)女生的東西很感興趣，口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛(ài)不釋手，魂?duì)繅?mèng)繞。
他雖是一個(gè)男生，卻有一顆少女心。記得，有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜，變白了許多；又在嘴上涂上女王紅，唇色頓時(shí)變得紅艷艷的；他還在手指甲上涂上了指甲油，使指甲變得亮閃閃的'。化完妝后，他用他那娘娘腔的氣勢(shì)，擺著蘭花指，在我們的眼前揮來(lái)舞去，博人眼球。
“土逗”“土逗”，又土又逗。他說(shuō)話時(shí)總喜歡用方言，還喜歡用他那火星思維。記得，一次上美術(shù)課，馬老師問(wèn)他：“小朋友你從哪里來(lái)呀？”他回答說(shuō)：“老師我從火星來(lái)，火星上沒(méi)有飯，我來(lái)地球上討飯。”他話逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
還有一次上生物課，他和生物老師搭臺(tái)唱大戲。當(dāng)老師說(shuō)到肉，他就蹦出一句：“東坡肉�！碑�(dāng)老師說(shuō)魚(yú)，他就跳出一句：“紅燒魚(yú)�！壁A得全班同學(xué)的哈哈大笑。后來(lái)生物老師找終于受不了，就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名，得到一個(gè)大獎(jiǎng)——表演節(jié)目。
他真是我們班的“開(kāi)心果”，總是讓乏味的校園生活充滿樂(lè)趣。有時(shí)候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠(yuǎn)這樣幽默，并把開(kāi)心帶給更多人。
曬曬我們班的牛人作文 10
在每個(gè)人心中一定有自己佩服的“牛人”吧，她們散發(fā)著自己的光和熱，向他人傳遞著溫暖與力量，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱心于集體事務(wù)的女孩，也是我們班的紀(jì)律委員。記得有一次，班里同學(xué)們都在討論明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以環(huán)境比較“嘈雜”。偏偏巧的是，校領(lǐng)導(dǎo)又在門外徘徊，進(jìn)行紀(jì)律檢查。聽(tīng)著那一聲聲沉重的'腳步不斷向我們逼近，我的心里忍不住“咯噔”一下，心想：這下完了，紀(jì)律之星肯定不是我們班的了。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)她大步邁向講臺(tái)，從容地清清嗓子，用鏗鏘而有力的聲音說(shuō)：“安靜!”。她仿佛會(huì)變魔法一般，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。等到校領(lǐng)導(dǎo)路過(guò)，不禁連連稱贊我們班的紀(jì)律好。這令我不得不佩服她的高超管理能力。她就是我們班的“領(lǐng)導(dǎo)者”張藐勻。
在我心目中，還有另一位牛人。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異而且也是體育方面的能力者。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她報(bào)的是800米的項(xiàng)目。令我記憶憂新的是她跑到一半已經(jīng)體力不支了，滿臉通紅，仿佛她的腳上被拴了千金重的鐵錘，每跑一步都對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種痛苦。我以為她會(huì)放棄，可是面對(duì)同學(xué)們的鼓舞與老師的期望的她卻依然咬牙堅(jiān)持。最終她以第一名的成績(jī)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她，就是我們班的能力者侯方若。
在集體生活中，她們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖著我們。從她們身上，我學(xué)會(huì)了責(zé)任與熱心，學(xué)會(huì)了不到最后一刻不放棄的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了自律與自強(qiáng)。她們是我心中的榜樣，是當(dāng)之無(wú)愧的“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文 11
我要說(shuō)的這位是我們班的勞動(dòng)委員，他成績(jī)平平，脾氣還有點(diǎn)大，但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，熱愛(ài)班集體。
他的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，連身為副班長(zhǎng)的我都自愧不如。每天清晨，總見(jiàn)到一個(gè)人的身影在那朝陽(yáng)下來(lái)來(lái)晃晃，背彎曲著映著太陽(yáng)。走近一看，原來(lái)他正在掃地啊。這個(gè)身影一會(huì)跑到了清潔區(qū)，一會(huì)兒又跑到了教室，甚是忙碌。時(shí)而還傳來(lái)他訓(xùn)斥值日生的聲因。
有一次，值日同學(xué)認(rèn)真的掃完了地，等待著勞動(dòng)委員的檢查。他一去便檢查到了一片垃圾，這垃圾可以說(shuō)是非常不起眼的一小片了，但還是被他那雙“慧眼”捕捉到了。他大聲地訓(xùn)斥到兩位同學(xué)說(shuō)：“這一小片垃圾難道就不是垃圾了？你們?yōu)槭裁礇](méi)有看到，如果說(shuō)，咱們班的各個(gè)角落因?yàn)槟愕拇驋卟桓蓛粲幸稽c(diǎn)垃圾，明天還是這樣，后天依舊是？久了，四班會(huì)怎么樣？”兩位同學(xué)聽(tīng)完他的這一席話，都沉默了，接著他又說(shuō)，今天的`事就過(guò)去了，明天打掃干凈就行了�！�
他的一番話讓我也陷入了沉思：每天教室里的環(huán)境干凈，不就是給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?yōu)槭裁催�要隨手亂丟垃圾，不尊重每個(gè)值日生？
我感到驕傲四班有這樣的人，他身上的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但他身上的缺點(diǎn)也要多多改正，脾氣收斂點(diǎn)，學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn)，這樣，你就是個(gè)優(yōu)秀的勞動(dòng)委員，優(yōu)秀的四班人！
這就是我們班的“牛人”！
曬曬我們班的牛人作文 12
我們班有許多牛人，因此我們班被各科稱為最特別的班。接下來(lái)，就讓我來(lái)曬曬我們班的這些牛人吧。
睡神--小明
睡神，字面上的意思就知道此男及其能睡，上課睡，下課睡，甚至還能在老班的威嚴(yán)下還能睡成豬，切屢次不改，最后在老班的獅子哄后，才能醒來(lái)。此乃一睡神下界!
說(shuō)話大王--小騎
說(shuō)話大王一特點(diǎn)，特能說(shuō)，上課說(shuō)，下課說(shuō),放學(xué)說(shuō)，甚至在老班的`課上還說(shuō)，最后在老班的調(diào)教下，才變得沉默不語(yǔ)。
控球天才--曉小
此人愛(ài)好踢球。學(xué)校這學(xué)期舉行了足球比賽，控球天才為我們班足球比賽取得優(yōu)異的成績(jī)，并每次在賽場(chǎng)上點(diǎn)球都進(jìn)，因此，我們給他取名控球天才。
體育健將--佳佳
此女乃我們班體育健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上此女用自己的特長(zhǎng)為我們班取得優(yōu)異的成績(jī)后，還得了一等獎(jiǎng)。此女也很熱心，積極參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)校足球比賽她就參加了，還得了優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，拿了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。
我們班的‘‘牛人’’還有太多了，多得數(shù)不清。我喜歡我們班，喜歡我班的這些牛人，他們讓人感到快樂(lè)。
曬曬我們班的牛人作文 13
我在一個(gè)高手如云的班上，抄人，大書(shū)蟲(chóng)，大管家，體育健將應(yīng)有盡有。
可我今天說(shuō)的都不是上面的諸位，而是有著三寸不爛之舌的奇人朱銘灝！
怎么說(shuō)他有三寸不爛之舌呢，因?yàn)樗麐寢屧诔錾敖o他造了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，以至于他在我們班上的`地位很高。不論是上課，還是下課，只要有他在的地方，都可以聽(tīng)到他那特有的魔音。若是你跟他吵架，明明是他錯(cuò)了，可他總是有一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)回決你，把你弄得哭笑不得，但只要一站到老師面前，就立馬變成了小綿羊，扮出一臉無(wú)辜的樣子，嘴一嘟，水汪汪的大眼睛充滿愧疚，叫人不忍罰他，老師一離開(kāi)不到三秒鐘，他立刻又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，嬉皮笑臉，立刻又向告他狀的人報(bào)仇去了。
他還是打遍全班無(wú)敵手的金牌律師。例如：兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)說(shuō)自己沒(méi)打他，是他先打自己的，別一個(gè)說(shuō)自己沒(méi)有，這樣下去只會(huì)狗咬狗嘴毛，這時(shí)朱銘灝同學(xué)就會(huì)幫助老師找出誰(shuí)是先打人者，若那人還不承認(rèn)，他就會(huì)用他的三寸不爛之舌將犯錯(cuò)者打出原形。
這就是我們班上有著三寸不爛之舌的奇才朱銘灝！
曬曬我們班的牛人作文 14
我今日要介紹的牛人，那真的叫一個(gè)非正常人類。她是一位名副其實(shí)的學(xué)霸——李鑫垚。
李鑫垚，外號(hào)：李金土，身高：165左右，體重：不詳。她的臉很圓，一雙眼睛水靈靈的，仿佛里面蘊(yùn)藏著一股清泉。她的頭發(fā)，不長(zhǎng)不短，剛好能扎一個(gè)馬尾辮，翹得老高老高了，就如她的成績(jī)一般“扶搖直上三千里”。
她的成績(jī)，那是沒(méi)的說(shuō)。永遠(yuǎn)都和我們這些“平凡人”隔著一條楚河漢界！這也是她的過(guò)人之處。每次考試，無(wú)論大小，無(wú)論題目簡(jiǎn)單與否，她都穩(wěn)坐全級(jí)第一的寶座。
就拿上次期中考試來(lái)說(shuō)，我們都認(rèn)為考題出得太難，都不大會(huì)做。我數(shù)學(xué)發(fā)下來(lái)，才80多，她居然考了滿分，我的地理僅有可憐的78分，而她則考了96這樣神級(jí)別的'分?jǐn)?shù)。唉！這真是“人比人，氣死人的節(jié)奏”我該努力學(xué)習(xí)了。
她總是在默默無(wú)聞地耕耘，播種，用她辛勤的汗水來(lái)澆灌，以至于她每每都能在豐收的季節(jié)收獲一片綠洲！
怎樣樣，我介紹的這位學(xué)霸很牛吧！她的天才大腦與優(yōu)異的成績(jī)，著實(shí)令我羨慕甚至是嫉妒。算了，從此刻起，我要化嫉妒為動(dòng)力，以她為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。
我相信，總有一天我會(huì)超越她，也成為我們班的牛人！
曬曬我們班的牛人作文 15
世界上總有一種神奇的學(xué)生，在課堂上敢于向老師頂嘴，作對(duì)，惹得全班大笑，我們班也不例外，他們就是我們班的李金剛。
他不喜歡穿校服，每次老師問(wèn)他為什么不穿校服，他總有1000種他不穿校服的理由。瞧他穿著一身寬大的嘻哈服，好像他不是學(xué)生，而是街頭的嘻哈藝人，我們總是期待他上學(xué)時(shí)早上進(jìn)門的樣子，好奇他今天又穿了什么，他就像一個(gè)百變馬丁一樣，者的大家哈哈，大笑笑的，肚皮都疼的那種！
他不喜歡學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)卻總是名列前茅，惹得班里很多人都對(duì)他嫉妒的不得了，當(dāng)然我也不例外，便更加努力起來(lái)。其他科目一般般，但是他總能想其他辦法，使自己在班里有很多的存在感。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因，他經(jīng)常被叫到辦公室，聽(tīng)那些老師的八卦，有一回，他了解到生物老師和英語(yǔ)老師談戀愛(ài)了，就故意在黑板上畫(huà)了一把情人傘，寫(xiě)上他們的名字，又寫(xiě)上好幾個(gè)love的'字眼。惹大家哈大笑，英語(yǔ)老師故作鎮(zhèn)靜，剛叫了幾下，慌張的擦掉了。他還嫌不過(guò)癮，試了很多次。結(jié)果把他的家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)，使我不禁想起那句話，不作死就不會(huì)死，哈哈！
這就是我們班的牛人，你有沒(méi)有被笑到呢？
曬曬我們班的牛人作文 16
是日體育課，我班“大神”在景堂鋼琴處各顯神通，但清一色都是女生。這時(shí)，一位男生款款走來(lái)，他洋溢著燦爛的笑容，輕輕問(wèn)了一句：“各位，能讓我彈一下嗎？”
大家?guī)е鴿M臉的疑惑，讓出了位置。
只見(jiàn)他從容不迫地坐下，緩緩抬起雙手，隨即手指迅速按下琴鍵。跳動(dòng)的音符如行云流水般從他指尖滑出，輕盈活躍、慷慨激昂。他一會(huì)兒手掌張大，跨開(kāi)八度；一會(huì)兒手指飛速跳躍，速度極快；一會(huì)兒又突強(qiáng)、漸弱，強(qiáng)弱分明。
一曲終了，掌聲如雷，歡呼、夸贊聲此起彼伏。
同學(xué)們無(wú)不為他點(diǎn)贊！五班真是藏龍臥虎！竟有男同學(xué)能彈到如此之高的水平！可他卻在鋼琴方面的成就只字未提，從不張揚(yáng)。
從他這樣的“牛人”身上，我領(lǐng)悟到：真正的.牛人，不一定時(shí)刻都在大眾面前閃耀，但他一定會(huì)有熠熠生輝的一面，盡管那不為多數(shù)人所知道。該謙虛時(shí)，就要保持低調(diào)，而該展示自己時(shí)，就要大方自信，問(wèn)題就在于，看我們?nèi)绾螜?quán)衡這兩者的關(guān)系罷了。
“滿招損，謙受益”。每個(gè)人都有成為“牛人”的機(jī)會(huì)，而我們要做的，就只是努力，等待，展現(xiàn)。
曬曬我們班的牛人作文 17
說(shuō)起清和十三這個(gè)大家庭，牛人可真不少，但我最佩服的，就是我的同桌何沐陽(yáng)。
何沐陽(yáng)眉毛很濃，頭發(fā)短而利索，走起路來(lái)自帶一種氣勢(shì)，但其實(shí)她對(duì)待同學(xué)公平公正，為人和善，十分好相處。
剛調(diào)位時(shí)，我以為她很兇，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，她只是為了鎮(zhèn)住同學(xué)，平時(shí)還是很友善的。以往每天早上一到校，我不是聊天就是在走廊上來(lái)回轉(zhuǎn)，無(wú)所事事。而何沐陽(yáng)一到校，就會(huì)拿出英語(yǔ)課本，復(fù)習(xí)或背誦課文和單詞。時(shí)間一久，我自然受到了她的影響，看到她那么努力學(xué)習(xí)，自己也不好意思去玩了。媽媽說(shuō)，還有人能鎮(zhèn)住我，那她真的挺“�！钡�!
更讓我佩服的，是何沐陽(yáng)的`自控力。
體育課時(shí)，她總是認(rèn)真投入于一項(xiàng)活動(dòng)，專心致志，好像沒(méi)人能打擾到她。而且，一下課，她就能立刻調(diào)整好自己的狀態(tài)，投身于下一節(jié)課。實(shí)踐活動(dòng)，女生參加的人很少，唯有她，從不缺席。歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè)，嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)也一點(diǎn)沒(méi)落下，真牛!
我覺(jué)得，真正讓人佩服的，不是僅僅學(xué)習(xí)好的人，而是像何沐陽(yáng)這樣，能影響他人，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人。
曬曬我們班的牛人作文 18
“大家好，我是十一班的梁睿�！边�記得上次竹壩聯(lián)歡晚會(huì)上，那個(gè)搞笑、機(jī)靈、不失幽默的小子嗎？嘻嘻，大家一定對(duì)他一點(diǎn)都不陌生，他就是我們的開(kāi)心果——帥睿。他是我們班唯一一個(gè)以特長(zhǎng)生身份考進(jìn)來(lái)的。他以那幽默的言語(yǔ)，多變的神態(tài)，靈活的`口舌贏得我們班中“最正確口才獎(jiǎng)”冠軍！而且除口才了得以外，他還畫(huà)得一手漂亮的國(guó)畫(huà)，是我們班文將大營(yíng)中的一員猛將。 刻章“牛人”
橡皮章最早源于本班黃容之手，她是我們班橡皮章起源的“鼻祖”，人物是她最為擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，她還為我們班帶出了一群橡皮章“能人”，同時(shí)也是橡皮章社的社長(zhǎng)！她甚至能用別人一半的時(shí)間完成一幅相同的作品，可謂是“妙手生章”啊！刻刀在她手中如同在舞蹈在跳躍！看她刻章也甚是享受��！
以上便是我們班四位“牛人”代表，能文能武，文武雙全。這并非我們班的全部牛人，假設(shè)有興趣，不如來(lái)我們班走走、瞧瞧吧——牛人就是在方方面面都很獨(dú)特、很厲害的人，在我的同學(xué)圈中就一位這樣的牛人。他無(wú)論課內(nèi)、課外，都盡顯其能，時(shí)常讓我們驚呀和佩服。
曬曬我們班的牛人作文 19
每一個(gè)班級(jí)都有幾位杰出的“牛人”，他們都有各自的特長(zhǎng)。下面，就隨我來(lái)看看我們班最杰出的兩位“牛人”吧。
籃球高手
我們班的籃球高手是一位女生。她有一頭短發(fā)，皮膚黝黑。她是籃球體校的，這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班。這個(gè)學(xué)期，我們舉行校園籃球賽，她帶領(lǐng)我們班的女藍(lán)隊(duì)過(guò)五關(guān)斬六將把其他班都一一打敗了。最精彩的一場(chǎng)就是對(duì)四班的比賽，她一拿到球就向要進(jìn)攻的籃板跑去，一個(gè)胯下運(yùn)球繞過(guò)對(duì)手，隨后又是一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)對(duì)手。最后，有一個(gè)對(duì)手在三分線攔住了她。只見(jiàn)她毫不猶豫地一個(gè)轉(zhuǎn)身加后跳投籃，“哇，空心藍(lán)！”伴隨著歡呼聲，記分板上我們班的成績(jī)多了三分。多虧這位籃球高手，這場(chǎng)比賽我們以52：4完勝了。
數(shù)學(xué)天才
我最佩服的“牛人”就是我們班的數(shù)學(xué)家，他叫張呂。他跟我一樣是個(gè)四眼仔，他的身材不胖不瘦，很標(biāo)準(zhǔn)。他的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，沒(méi)有一次數(shù)學(xué)考試低過(guò)98分，他還常常指導(dǎo)課上還沒(méi)聽(tīng)懂的.同學(xué)，直到把這些同學(xué)教會(huì)為止。很多時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)我們還沒(méi)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題，別的同學(xué)在旁邊抓耳撓腮，可他已經(jīng)舉手站起來(lái)回答，并說(shuō)出了最簡(jiǎn)單的計(jì)算方法。
這就是我們班的“牛人”，你也說(shuō)說(shuō)你們班的“牛人”吧。
曬曬我們班的牛人作文 20
我們班有幾個(gè)牛人不得不提。
季恬伊是我們班的班長(zhǎng)，首先，別人選她當(dāng)班長(zhǎng)肯定要有理由的，是不可能無(wú)緣無(wú)故地選她當(dāng)班長(zhǎng)的.。前一個(gè)時(shí)期，季恬伊可以說(shuō)是班里語(yǔ)文老師的天之驕子，什么語(yǔ)文作業(yè)啊，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)啊，她都能取得前三的頂尖成績(jī)。非常了不得，實(shí)在很牛。
可是好景不長(zhǎng)，季恬伊的好成績(jī)就被別人超越了。邱筑凝和陳一諾像兩顆地雷一樣，在季恬伊后面終于爆發(fā)了，季恬伊的成績(jī)不能撐得住兩顆地雷，結(jié)果，“砰”一下被炸出老遠(yuǎn)，大家驚訝不已。所以說(shuō)新的牛人又冒出來(lái)了。但是，其他人還跟在后頭呢，總之，雖然季恬伊的排名落后了，但是她還是排在前六的。
之后，你追我趕，班級(jí)里隨著好多牛人的出現(xiàn)，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神針——鄭涵銘，一口氣沖向云霄的溫珈綺啊，都出現(xiàn)了。唉，最近牛人多得不得了。
后來(lái)，季恬伊在課前三分鐘演講中獲得了班里唯一一個(gè)滿分，也是最高分，10分，還是牛人啊。
但最令人欣賞的是邱筑凝，他今年在班里和楊一琦考上了云燕文學(xué)社呢，而且他沒(méi)有讓老師失望過(guò)。
我們班的牛人真多啊!
曬曬我們班的牛人作文 21
我們班有個(gè)叫趙湘怡的牛人，每當(dāng)說(shuō)起她，我們都很羨慕，她被我們班的同學(xué)譽(yù)為全能“�！�。
為什么說(shuō)他是全能牛呢？首先，因?yàn)樗斆�，學(xué)習(xí)好，每次考試都考全年級(jí)第一。有一次，老師出了一道比較難的題，我們班里鴉雀無(wú)聲，只有她高高地舉起手，很自然地走到講臺(tái)上解了這道題，我們很驚訝。結(jié)果出來(lái)了，她的答案跟老師說(shuō)的一模一樣。同學(xué)們紛紛為她豎起了大拇指，老師臉上也綻開(kāi)了笑容。她還是我們學(xué)習(xí)的'榜樣，每一次媽媽都要讓我向她學(xué)習(xí)，我自己也很敬佩她，羨慕她。
她不僅學(xué)習(xí)牛，運(yùn)動(dòng)也很牛。一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)的800米跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，其他人都很緊張，只有她很淡定。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始她跑得很慢，所有人都超過(guò)了她，我們都為她著急。只有她一個(gè)人看似很悠閑地跑著，跑到一半的時(shí)候，她突然趕超了很多人，我們班同學(xué)立刻就跟打了雞血一樣，開(kāi)始紛紛為他大喊：“加油，加油！”最終，她輕松地趕超了所有同學(xué)，跑了第一名，為我們班贏得了一份特別的榮譽(yù)，我們也就更加敬佩她了。
這就是我們班的牛人，她的優(yōu)點(diǎn)，一天也說(shuō)不完，我很佩服我們班的這位牛人。
曬曬我們班的牛人作文 22
我們班的牛人可有不少，我總是希望自己也能像他們一樣。
但就目前而言，我還是很平庸的。劉喆悅，他是我們班里的好學(xué)生之一，但他本人并不是文縐縐的。在我心目中能把魔方完成六面還原的人已經(jīng)是非常的強(qiáng)大了，而他恰巧可以完成。他還原一個(gè)魔方只需要五十幾秒，我?guī)缀醵伎床磺逅氖�！只�?tīng)見(jiàn)魔方在噠噠噠噠的叫，真是派頭十足！哦，真是太厲害了，他簡(jiǎn)直就是我的偶像。王怡實(shí)，他雖然人很胖，看上去也十分的.呆傻，但他那是大智若愚。他本人是非常聰明的，正如在奧數(shù)課堂上，他能回答出老師的每一個(gè)問(wèn)題。我們總是嘲笑她的胖，但我不得不認(rèn)可他強(qiáng)大的大腦。他也十分的刻苦，在國(guó)學(xué)比賽期間，我們班只有他一個(gè)人入圍，這是很高的榮譽(yù)，在課間我們也常能看見(jiàn)他手里拿著一本書(shū)在那里讀、背記。他可真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。班里的牛人真多！如果把他們比作棋盤中的“車”、“炮”，那我就是一個(gè)，幾乎毫無(wú)用處的小“卒”，有誰(shuí)會(huì)甘愿做一個(gè)平凡的小“卒”呢？
我想我一定要學(xué)好素描，還要練好跑步，爭(zhēng)取獲得1000米，跑的第一名和引體向上的第一名，也像他一樣成為一個(gè)牛人。
曬曬我們班的牛人作文 23
我們班的牛人有很多，也分別有他們的優(yōu)點(diǎn)。
我們班里就有三位的優(yōu)點(diǎn)特別突出。
首先，就是我的同桌，他繪畫(huà)方面特別的突出，他也是我們班的美術(shù)課代表，他就是高文凱。每次參加美術(shù)比賽時(shí)，都是他作為我們班的代表參賽，他也每次都會(huì)獲獎(jiǎng)。每次出黑板報(bào)時(shí)，他也是我們班的主力，他的繪畫(huà)功底非常好，什么水彩畫(huà)，素描畫(huà)等等，他都在行。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。他在美術(shù)方面還得過(guò)特別多的獎(jiǎng)項(xiàng)。所以我說(shuō)他是我們班的'牛人。
我要介紹的第2位牛人，就是我們班的體育健兒。也是我們班的體育委員。他就是張?jiān)糯T，他最喜歡做的事情就是踢足球。他踢足球非常優(yōu)秀。有一次在比賽的時(shí)候。他作為我們班的主力健兒。非常的英勇。對(duì)方成員的一個(gè)球失誤了。他正好接住球，輕輕一帶。對(duì)著球門射去。非常的激烈。我們班非常開(kāi)心娛樂(lè)比賽。所以我覺(jué)得他也是我們班的牛人。
我要介紹的第三位，就是我們的英語(yǔ)課代表。它給我們帶來(lái)很多的樂(lè)趣。他為什么是英語(yǔ)科代表呢？也就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。因?yàn)榈?天來(lái)，學(xué)校老師讓大家做自我介紹。他一上了講臺(tái)就用英語(yǔ)來(lái)介紹。然后他非常喜歡英語(yǔ)，就當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。
這就是我們班的三位牛人。
曬曬我們班的牛人作文 24
自從到初中以來(lái)，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上、生活上或是人際交往上都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學(xué)習(xí)特別能學(xué)的、號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人是我們班的體委。
這位體委英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，實(shí)乃我輩之楷模。不僅如此，他除了英語(yǔ)不好一丟丟吧……剩下的每科都不好，特別是體育，他在體育課上的表現(xiàn)十分出色，許多項(xiàng)目他都免試。更奪人眼球的'是他在比賽的時(shí)候：那飄逸的長(zhǎng)發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風(fēng)一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的驚人，只要有人打架，他會(huì)先扯著那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲，如果兩人還不撒手，他就以可以載入史冊(cè)的速度將兩人拽開(kāi)，實(shí)在不行的話，踹幾腳也是他干的啦……
他不僅體質(zhì)好，同時(shí)還身兼數(shù)職，比如說(shuō)語(yǔ)文課代表，沒(méi)錯(cuò)，這位傳奇一般的體委就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車見(jiàn)車載的語(yǔ)文課代表，他不論收作業(yè)還是聽(tīng)課都十分認(rèn)真，這就是我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文 25
我們班真是臥虎藏龍，今天我就再曬曬我們班的牛人吧。
首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“歌圣”鵬鵬。他呀在哪兒都能唱歌，上課唱，下課唱，就連上廁所也唱。他是在六年級(jí)來(lái)的，他的歌聲讓他看起來(lái)很外向，所以人緣也不錯(cuò)，比那些同他一起來(lái)的人都快融入到我們的集體中。雖然他成績(jī)一般，但是他以他的歌聲贏得了老師的青睞，每次班會(huì)課老師和同學(xué)們都會(huì)讓他上臺(tái)高歌一曲。
喏，說(shuō)曹操，智鵬到。
聽(tīng)，鵬鵬又在“吊嗓子”了，他正在唱騰格爾的《天堂》呢，看他那口形、那手勢(shì)、那扭動(dòng)的身軀、那魔性的`聲音，同騰格爾還真有幾分相似呢。歌聲畢了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后翻，有的在鼓掌，他們都算得上是是他的“粉絲”吧。不過(guò)呢，我也真為他周圍的同學(xué)感到“悲哀”，他上課的時(shí)候唱歌，老師以為是他和別人說(shuō)小話，而讓他們站起來(lái)。
鵬鵬他非常喜歡唱歌，甚至可以說(shuō)是癡迷，但是我也想告訴他不要太過(guò)了，例如在課堂上唱歌。
好了不說(shuō)了，我要去聽(tīng)鵬鵬唱歌了。
曬曬我們班的牛人作文 26
與小張相處，最能感染到我的就是她的正能量。在班里，她就像是一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的小太陽(yáng)，帶給大家溫暖，并引領(lǐng)大家來(lái)好好學(xué)習(xí)。每節(jié)自習(xí)課，她都會(huì)扮演“小老師“的角色，提醒大家自覺(jué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；每次考試來(lái)臨，她都會(huì)率先進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，并用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，領(lǐng)著頭帶大家復(fù)習(xí)。我們班擁有的.愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，與她的領(lǐng)頭息息相關(guān)。小張性格樂(lè)觀，像一只打不死的小強(qiáng)，不但從來(lái)沒(méi)有自暴自棄，而且還勇敢地肩負(fù)更多的職責(zé)。她的正能量，我們班每一個(gè)人都看在眼里，由衷為她點(diǎn)贊。
她，小張，是我夢(mèng)想的同桌。與她同桌，將讓我看到更加美好的世界。
我們班里還有很多牛人，歌唱牛人小張，繪畫(huà)牛人小邢，閱讀牛人楊假設(shè)冰，舞蹈牛人小張……他們既平凡樸實(shí)，又各具優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的“牛人“。我們有緣相聚在七年級(jí)3班這個(gè)溫暖的大家庭，每個(gè)人都像一點(diǎn)星光，共同繪就了七3班群星璀璨的星空。
相信每個(gè)人班里都有不少牛人，他們可能是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也可能是像丘吉爾那樣的演說(shuō)家。但是，無(wú)論他們是什么人，或多或少都有讓人敬佩、自愧不如的品格，今天我就來(lái)曬曬我們班的牛人——小張。
曬曬我們班的牛人作文 27
我的后桌是個(gè)學(xué)霸，也是一個(gè)“書(shū)狂”，不知道是不是文曲星下凡呢？
他平常下課會(huì)和同學(xué)玩一種游戲，但更多的.時(shí)候，他會(huì)“失蹤”，這通常是他的書(shū)癮犯了。
有一次，他去學(xué)校圖書(shū)館借了本書(shū)，要不是別人勸阻，他都要一邊走一邊看了。不出我所料，他一沾著座位就看起書(shū)來(lái)。這個(gè)時(shí)候他仿佛被打了麻醉劑似的，就算有人在他背后打一拳，估計(jì)他也沒(méi)感覺(jué)。
最近發(fā)生了一件令他尷尬的事。課上，周老師讓我們從三個(gè)素材中選取一個(gè)寫(xiě)作文，他正好在看書(shū)，估計(jì)只聽(tīng)了幾個(gè)詞。
“選寫(xiě)‘心肺復(fù)蘇課’內(nèi)容的請(qǐng)舉手。”
我看他手顫了一下，而后慢慢舉起。周老師問(wèn)他：“你剛剛都沒(méi)選，是嗎？”
“有啊，我選心肺復(fù)蘇��！”他很鎮(zhèn)定地回答。
教室里爆發(fā)出可以掀翻屋頂?shù)男β暎彝酪贿叿�(wěn)住舉著的手，一邊強(qiáng)忍笑意對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在才是選擇心肺復(fù)蘇！”說(shuō)完大笑不止。只見(jiàn)他一臉茫然，眼睛瞪得滴溜圓，嘴巴不自然地形成了“O”型，還不住地晃腦袋。我們笑得更歡了，紛紛懷疑他是否剛睡醒。
聽(tīng)說(shuō)“書(shū)狂”的最高境界是“書(shū)癡”，看來(lái)他離此不遠(yuǎn)了。
曬曬我們班的牛人作文 28
我們班的牛人很多，有的是體育達(dá)人，有的學(xué)習(xí)很牛，有的書(shū)法很棒，還有的畫(huà)畫(huà)很出色。
王范璇是體育達(dá)人。她是我們班的體育委員，當(dāng)之無(wú)愧的“運(yùn)動(dòng)健將”。有一次，我們班跑50×8米。輪到她跑了，哨子一吹，她就像閃電般地沖了出去，好似一陣風(fēng)從我們眼前一閃而過(guò)。她跑了1分40秒，穩(wěn)穩(wěn)的班級(jí)前三。我們班好多人跑完后氣喘吁吁、大汗淋漓、面如土色，只有她跑好就像什么都沒(méi)發(fā)生似的，仍舊精神飽滿。
凌婧薇學(xué)習(xí)很好。她插到我們班后，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢狈�(wěn)居第一。有一次，數(shù)學(xué)孔老師突如其來(lái)給我們考了一次試。班里只有7個(gè)人優(yōu)秀，還有7個(gè)不及格，其他人良好或及格。她考了96分，要知道，六年級(jí)能考95以上已經(jīng)是超級(jí)牛了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都說(shuō)，一至五年級(jí)湯恒瑞稱霸了春秋，現(xiàn)在我們班是凌婧薇的天下了。她真可謂是“學(xué)習(xí)達(dá)人”��！
張佩洵是我的好朋友，她的書(shū)法很好，在班里是數(shù)一數(shù)二的`，經(jīng)常能拿到五顆星呢。有一次，我們班要美化一下教室，孔老師準(zhǔn)備在班級(jí)里掛兩副書(shū)法作品，第一時(shí)間就想到了張佩洵。第二天，她的作品交上來(lái)了。我們都被她的字驚呆了，她的字是那么的工整美觀，有的字居然還是繁體字呢。
怎么樣，你們覺(jué)得她們牛嗎？
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我們班的牛人，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，帶著（戴著）一副黑色圓形眼鏡，黑黝黝的頭發(fā)和一對(duì)大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。
他在我們班是數(shù)學(xué)最好的，也是全班學(xué)習(xí)最好的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?cè)诎察o的'教室里學(xué)習(xí)，仿佛連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽(tīng)到。這時(shí)我們班里最差的三個(gè)人打破了我們班的寧?kù)o。我們班的牛人說(shuō)了一聲：“別說(shuō)話了！”頓時(shí)，大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上寫(xiě)了一道題說(shuō)：“誰(shuí)能完整的做出這道題，誰(shuí)今天就沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)到后很開(kāi)心，但是我們幾乎都不會(huì)，除了我們班的牛人之外。
這時(shí)，我們的神情十分疑惑。我看見(jiàn)我們班的牛人在寫(xiě)這道題，看起來(lái)對(duì)于他是很簡(jiǎn)單的，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分難的，過(guò)了十五分鐘，我們班的牛人把他做的給老師看，“不錯(cuò)！”老師說(shuō)。老師又說(shuō)：“這位同學(xué)今天沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽覀兡穷w活潑的心頓時(shí)落了下來(lái)。老師為我們講題，老師講到一半，讓我們班的那位牛人來(lái)講后面的那一半。聽(tīng)過(guò)后，我們漸漸明白這道題的思路，覺(jué)得并沒(méi)有想象的那么難。
我們班的牛人長(zhǎng)得很帥，學(xué)習(xí)也非常好，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
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“天生我材必有用”這句話用來(lái)形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當(dāng)。在我們班，人人都有一技之長(zhǎng)，許許多多與眾不同的人云集在這方土地上，組成了一個(gè)優(yōu)秀的集體——七（19）班。
女學(xué)霸——秦慧琳
我們班的學(xué)霸，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副黑色的眼睛，眼睛里時(shí)刻散發(fā)出對(duì)知識(shí)的渴望�？吹剿@個(gè)人，你就會(huì)有一種非常霸氣的感覺(jué)。不止是成績(jī)，她畫(huà)畫(huà)也非常厲害，班級(jí)里那一幅幅栩栩如生的黑板報(bào)都出自她的手筆。
小音樂(lè)家——?jiǎng)⒀喷?/p>
說(shuō)起我們班的另一位“牛人”劉雅琪，她簡(jiǎn)直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站，小提琴一架，眼睛一閉，沉浸在悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲中。她不僅會(huì)拉小提琴，對(duì)學(xué)習(xí)也非常的熱愛(ài)。只要她有一點(diǎn)疑惑，那必定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底，直至問(wèn)題解決。
小藝術(shù)家——柳紫薇
我們班還有一個(gè)小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。
記得上次班會(huì)課，她表演了一段舞蹈，引來(lái)了潮水般的掌聲。跳舞的她，宛如一只翩翩起舞的'蝴蝶，優(yōu)雅而美麗。而音樂(lè)課上的她又化身為跳躍的音符，一首《蟲(chóng)兒飛》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，余音繞梁。
這就是我們班的“牛人”，我們要多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，向他們看齊。
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