小學(xué)生的作文精華(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我們班的老師非常年輕,在全校里,可以說(shuō)是最年輕的老師了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,老師的個(gè)子不高,差不多1.63,年齡大概是二十五六歲吧。
往近處一看,老師張的還是蠻漂亮的。一雙炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子臉上,還有一雙櫻桃小嘴,好看極了。這個(gè)老師還挺時(shí)尚,頭發(fā)涂成黃色的,又燙了燙,這還不夠,上個(gè)月又把頭發(fā)涂成黑色的,又把頭發(fā)拉直,但沒(méi)過(guò)幾天,頭發(fā)又變成了以前的`樣子,大概是老師后悔了吧!其他老師都不涂指甲油,但這位老師卻涂了,而且顏色是淡粉色的,因?yàn)檫@個(gè),我們班女生又不知道中了什么邪,整天議論什么顏色的指甲油好看。老師常常帶著一個(gè)手鐲,好像是紫水晶的,但不知道是真是假。
不用看面貌,一看老師穿的衣服就知道年齡不怎么大:她穿著一件米琪的黑色背心,背心外面套一件黑白相間的運(yùn)動(dòng)服,褲子穿著都是冷色系,下面經(jīng)常配一雙白色的靴子,時(shí)髦極了。還有最后一點(diǎn),更可以體現(xiàn)出老師時(shí)髦的性格,老師上課經(jīng)常帶著手機(jī),好多人都給她打電話,一打電話電話里就會(huì)傳出當(dāng)前最流行的彩鈴,有洗唰唰、發(fā)如雪、我賺錢(qián)了等等,就是因?yàn)檫@個(gè),我們班女生把這個(gè)老師當(dāng)作“偶像”!
雖然這個(gè)老師很吸引我們,但是在課堂上,她可是“毫不留情”,如果有一位同學(xué)回答問(wèn)題回答錯(cuò)了,就罰他連問(wèn)題待答案一共抄200遍,一次,我回答錯(cuò)了,沒(méi)有抄夠二百遍,老師就當(dāng)全班同學(xué)的面,把我批評(píng)了一遍,果然我一次問(wèn)題都沒(méi)回答錯(cuò)過(guò)。
也許,這就是我們成為年級(jí)第一的原因吧!
小學(xué)生的作文 篇2
我的元旦怎么過(guò)?這一天我出去了。
我和爸爸媽媽去了一家飯店里,原來(lái)有人結(jié)婚了,爸爸坐在男人的桌子上。我和媽媽坐在女人和小孩的桌子上。我發(fā)現(xiàn)還有一張女人和小孩的`桌子,還有,我有兩個(gè)好朋友也分別在這張和那張桌子上。
我和爸爸媽媽一起飽餐了一頓,服務(wù)員一會(huì)兒端來(lái)魚(yú),一會(huì)兒端來(lái)蝦,一會(huì)兒端來(lái)饃,一會(huì)兒端來(lái)蒜。
吃完飯,我和我的小朋友在追逐打鬧著玩。
玩夠了,打夠了。我和爸爸媽媽跑到商店修扣子的時(shí)候,我在那轉(zhuǎn),想找到一件漂亮的絨毛衣服。
然后又開(kāi)車(chē)去卜蜂蓮花易(改過(guò)名的“易初蓮花”)我們一會(huì)兒買(mǎi)紅得像大火的火龍果,一會(huì)兒有買(mǎi)圓得像皮球的橘子,一會(huì)又買(mǎi)綠得像樹(shù)葉的黃瓜,一會(huì)兒又買(mǎi)黃的像月亮的柚子,一會(huì)兒又買(mǎi)香得像雞腿的牛肉……
我們選完?yáng)|西,結(jié)完賬,回到家,又該到打日記的時(shí)候了。
今天我真開(kāi)心。∥业說(shuō)要帶我去看電影呢!
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)春天的下午,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)和煦地吹著,春光飽滿而又充實(shí),小河邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我走下樓,來(lái)到小河邊,河畔邊開(kāi)滿了花朵,有迎風(fēng)招展的迎春花,有形狀奇特的牽;,還有那美麗動(dòng)人的郁金香。其中,我最喜歡的要數(shù)那芬芳迷人的桃花。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!卑拙右渍f(shuō)得太對(duì)了。桃花就是春天的使者,它跟隨著春天的腳步,向我們展示她那美麗的姿態(tài)。
我走進(jìn)桃花林,桃花的顏色也真奇異,白的似雪,紅的似火,粉的似霞,看得我眼花繚亂,仿佛步入了一個(gè)花的天堂。我走到一棵桃花樹(shù)旁,拉下一枝樹(shù)枝,細(xì)細(xì)觀察這朵粉紅的桃花。這桃花有八瓣花瓣,個(gè)個(gè)粉里透白,在陽(yáng)光照耀下,晶瑩透亮,冰清玉潔;ò曛行,一個(gè)黃色的花蕊,如同一個(gè)仙女在花上翩翩起舞;S著春風(fēng)搖擺,桃花在風(fēng)中向我們展示她那婀娜多姿的舞蹈,一個(gè)個(gè)都婷婷玉立。
我又來(lái)到一朵紅色的桃花前,紅色的桃花花瓣層次分明,它不像粉紅色桃花那樣含蓄的開(kāi)放,它忘我的開(kāi)放著,它盡情的釋放,它要轟轟烈烈度過(guò)它的一生,它要把它這一生獻(xiàn)給春天,在世界上留下一抹香氣。遠(yuǎn)看這棵桃花樹(shù),像一朵火燒云,熱情地向人們綻放出美麗的一面。
我又來(lái)到一朵白色桃花前,它安靜地開(kāi)放著,四瓣花瓣隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著。它不比前兩種桃花,看起來(lái)平淡低俗,卻有著更大的魅力。
在桃花間漫步地我忘了周?chē)囊磺,我好似置身于一個(gè)花的'世界,一個(gè)人與花完美結(jié)合的天堂。我走出這片花的海洋,縱觀群花,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,美麗動(dòng)人。
春天生機(jī)勃勃的景物都令我們贊嘆,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們應(yīng)該在春天下奔跑,去感受這美麗的春天。
小學(xué)生的作文 篇4
每當(dāng)過(guò)生日的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)道:“孩兒的生日,娘的苦日!毙r(shí)的候還不懂得這句話的意思。直到我在媽媽的關(guān)心照料下不料的長(zhǎng)大,我終于明白了。
有一次我得了支原體,媽媽起早貪黑地帶我云扎針。媽媽給我買(mǎi)許多好吃的,自己卻從不舍得多吃一口。每當(dāng)我難受時(shí),媽媽總是用手輕輕撫摸我的頭發(fā)來(lái)安慰我。我看著媽媽的.眼睛,我覺(jué)得她比我更難受。在媽媽的照料下,我熬過(guò)了一天又一天。三十天后,我好了。就在我好了的第二天,媽媽卻病倒了,但她依然安慰我。我看著媽媽的臉,在她的臉上看到了歲月的痕跡,頭發(fā)也染上了蒼白的印記。
每一次家里吃魚(yú)的時(shí)候,媽媽總是用筷子把魚(yú)頭夾起放進(jìn)自己的碗,剛開(kāi)始我還不懂,搶著要吃魚(yú)頭,但每次都被媽媽拒絕了,只是讓我吃魚(yú)肉。我以為魚(yú)頭很好吃。直到有一天,食堂里蒸魚(yú),我第一把魚(yú)頭搶了過(guò)來(lái),回到座位上吃飯。本以為很好吃,結(jié)果一點(diǎn)肉也沒(méi)有,又苦又澀,難吃死了。這時(shí)我才明白,媽媽并不是喜歡吃魚(yú)頭,而是為了讓我多吃魚(yú)肉。
有時(shí)候我總在想,是什么讓媽媽如此的堅(jiān)強(qiáng),甘愿承受那么多的苦來(lái)照顧我、照顧家人?時(shí)至今日我終于明白,支撐她的,是她那偉大的母愛(ài)。
小學(xué)生的作文 篇5
付老師說(shuō)5月13日是“母親節(jié)”,給我們布置的作業(yè)是“我讓媽媽開(kāi)心笑”,讓我們小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋給媽媽送祝福。
我把老師的.話告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“寶貝好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)就是送給媽媽的最好禮物!”可是,我還是想送給媽媽一件禮物。有了,畫(huà)幅畫(huà)送媽媽吧!看:
媽媽看到畫(huà),開(kāi)心地笑了,緊緊地把我抱到懷里,一直說(shuō)“謝謝,謝謝”,還把這幅畫(huà)和我的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀放在了一起!
20xx年5月13日
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