【通用】實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
美，能讓人覺(jué)得很美好，很愉快，很喜悅……
我悠閑的走在一家花店前，看到一位叔叔獨(dú)自走進(jìn)花店里，他精心挑選了一束玫瑰花，走出來(lái)，給了那位正在生氣的'阿姨，阿姨見(jiàn)了有點(diǎn)驚訝不已，最后接受了叔叔的花，那畫(huà)面真是美啊!看到一排排車(chē)開(kāi)往花店，工作人員熱情接待著，她們歡快的把車(chē)打扮得十分漂亮，并沒(méi)把這事當(dāng)任務(wù)，而是像玩游戲一樣，那畫(huà)面真美��！
走進(jìn)花店里，里面有各種各樣的花，比如：玫瑰花、百合花、菊花、郁金香，五顏六色，香味撲面而來(lái)，來(lái)的讓我措手不及，久久才回頭。小鳥(niǎo)站在電線上，就像五樂(lè)譜，為這香味所歌唱，這畫(huà)面可真美��！
在你的周?chē)寄芸吹匠錆M美好的美，只要你用心去發(fā)現(xiàn)美，用眼睛去看看世界外的美，也許你會(huì)覺(jué)得這世界不再有悲傷、失望、黑暗。
小學(xué)生的作文 篇2
等啊等，盼啊盼，終于被我等到了——春游！一個(gè)令同學(xué)們興奮不已的一個(gè)集體活動(dòng)。
我們班級(jí)和別的班級(jí)是最與眾不同的。五年段的同學(xué)們是去園博苑，但是我們班因?yàn)楹屯苍揽谛W(xué)有讀《西游記》談感受的活動(dòng)，所以校長(zhǎng)特地申請(qǐng)了這次機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ネ餐妫?/p>
大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學(xué)校門(mén)口，我們班級(jí)的同學(xué)們興奮不已，紛紛上車(chē)，坐了下來(lái)。在車(chē)上，因?yàn)槁吠颈容^遙遠(yuǎn)，所以許老師讓我們唱歌，什么歌都可以。我們的志宇同學(xué)第一個(gè)舉起了小手，拿著麥克風(fēng) ，唱了一首耳熟能詳?shù)牧餍懈琛鞠�。同學(xué)們一聽(tīng)，也紛紛跟著志宇同學(xué)的歌聲唱了起來(lái)。那時(shí)，整個(gè)車(chē)廂里都彌漫著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，響徹云霄，心情是多么愉快�。�
玩了大半個(gè)早上，終于等到了享用午餐的'時(shí)間了。同學(xué)們紛紛從背包里拿出桌墊，扔下背包，把自己帶的零食往外拿。吃完了主食，同學(xué)們就把自己最喜歡吃的零食分給同學(xué)和老師，大家其樂(lè)融融。那 幅同學(xué)和諧友好，師生融洽的場(chǎng)景，是多么令人感動(dòng)�。�
光陰似箭，日月如梭，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快。希望通過(guò)這次春游，可以增加同學(xué)之間的友誼和師生之間的情感。
小學(xué)生的作文 篇3
今年十月的一個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽一塊去新泰寺山游玩。雖然有點(diǎn)累，但是我仍然很高興。
這天早上吃過(guò)早飯，我和爸爸、媽媽坐上公交車(chē)一塊去寺山。公交車(chē)緩緩地向前行駛，我透過(guò)車(chē)窗看到路邊的野花十分美，有著各色各樣的花：紅的花熱烈、深沉：白的花高貴；黃的花優(yōu)推；紫的花耀眼……花朵形狀也千奇百怪：有單瓣的、也有重辮的。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，它們便翩翩起舞，把花香送進(jìn)車(chē)內(nèi)，好像在歡迎我們。
不知不覺(jué)地，車(chē)子開(kāi)到了山腳下。一下車(chē)我就感覺(jué)這座山并不算高。走在碎石鋪就的山路上，我發(fā)現(xiàn)路邊野草很多，有構(gòu)尾巴草、車(chē)前草、篙草等。山上的.樹(shù)木也很多，有松樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、柿子樹(shù)、山檢樹(shù)、酸棗樹(shù)、棗樹(shù)等好多種。
我們正走著，一只好大的螞炸一下子從我腳下飛起，我嘟咬著：“真是說(shuō)曹操，曹操就到�！蔽覕z手破腳地走過(guò)去，用手輕輕一捂，呀！“飛來(lái)將”就成了“翁中笠”了。我把塑料袋剛一打開(kāi)，它卻一下子“鉆”了進(jìn)去。
我抬頭一望，粗大的樹(shù)枝上掛滿了許多紅色的“小燈籠”——柿子。我真的想吃，但媽媽告訴我，這種柿子不去掉澀味是不能吃的，不然，你的嘴巴會(huì)被“麻精靈”占領(lǐng)的。
走進(jìn)山里發(fā)現(xiàn)有兩座建筑，爸爸告訴我一座是龍女宮，另一座是泰山行宮。龍女宮是為了紀(jì)念傳說(shuō)中的一位龍女而修建的，她愛(ài)上了山上一位好小伙，便變成了一個(gè)美麗的姑娘在山上放羊，以便見(jiàn)到心愛(ài)的小伙，這便是“龍女牧羊”的故事。這真是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，怪不得剛才我們看見(jiàn)許多山石上都印有“羊蹄印”呢！龍女宮里面花草很多，紅花綠草，交相呼應(yīng)，連許多不起眼的黑螞蟻也在花上棲息。
龍女宮的后面有一條很深的山溝，溝底有一條終年不斷的山泉，許多附近的村民都來(lái)這里取水，我們嘗了幾口，水很涼、很甜，水流下來(lái)，形成一汪小水潭，清澈見(jiàn)底。
走在下山的路上，我還是有點(diǎn)戀戀不舍�；仡^望去，我突然發(fā)現(xiàn)寺山其實(shí)很高、很美。
小學(xué)生的作文 篇4
在我們的生活中，每天都在發(fā)生許多稀奇古怪的事。有高興的，有傷心的，有難忘的，有給我們啟示的……多的就像滿天繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在就讓我摘一顆給你們欣賞一下吧！
有一次，我和爸媽去釣魚(yú)。第一起來(lái)到河邊釣魚(yú)，難免有些興奮和好奇，便左看看右望望。這條小河清澈見(jiàn)底，天空又是那么的藍(lán)，真是相映成趣，空氣還很清新呢！剛準(zhǔn)備坐下釣魚(yú)，媽媽就興奮地宣布說(shuō)：“不如我們?cè)谶@里舉辦一次釣魚(yú)比賽，好嗎？”我和爸爸興高采烈地說(shuō)：“好��！”“那好，釣魚(yú)比賽正式開(kāi)始！”
咦？魚(yú)竿怎么抖動(dòng)了一下，會(huì)不會(huì)是有魚(yú)上鉤了呢？我試探性地拉了一下，沉甸甸的，果然是有魚(yú)上鉤了。我心想：呵呵，這一次釣魚(yú)比賽一定是我先拔頭籌了！我把魚(yú)線慢慢的、小心翼翼的收上來(lái)，一條大魚(yú)在我眼前活蹦亂跳，我連忙把魚(yú)捉住放進(jìn)我的桶里面。媽媽看到了，說(shuō)：“我們的女兒真厲害！那么快就釣到一條這么大的魚(yú)了，看來(lái)，我們也得繼續(xù)努力才行！”
第二次我又照瓜畫(huà)瓢再來(lái)了一次，可我在這次釣魚(yú)的`過(guò)程中看到了一只異常美麗的蝴蝶，我就去追蝴蝶了，根本就忘了有釣魚(yú)比賽這回事。等我追到了一個(gè)陌生的地方時(shí)，蝴蝶卻不見(jiàn)了蹤影，我連忙沿著河邊飛快地跑回去。
等我氣喘吁吁地跑到剛剛釣魚(yú)的地方時(shí)，爸爸媽媽的桶里已有五六條魚(yú)了，而我只有那孤零零的一條魚(yú)，我立刻大發(fā)雷霆的說(shuō)：“你們?cè)趺床坏鹊任已�！釣的那么快，不公平！”他們卻笑嘻嘻的說(shuō)：“是你自己跑去追蝴蝶的，又不關(guān)我的事，活該！”氣死我了，不過(guò)生氣也沒(méi)有用，因?yàn)槔咸鞝斢植粫?huì)見(jiàn)你生氣就變兩條魚(yú)給你的，所以還是繼續(xù)釣魚(yú)吧！
剛剛坐下來(lái)，我又看到了一只蜻蜓，剛離開(kāi)座位去又想追蝴蝶時(shí)，卻被媽媽叫住了：“我看你呀，就不要再去追什么蝴蝶、蜻蜓的了！做每一件事都要全神貫注、一心一意的去做，才可以做好每一件事�！甭�(tīng)完媽媽的話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)，就一心一意的釣魚(yú)，那天，我們?nèi)咳硕紳M載而歸。釣魚(yú)的啟示
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：做什么事都要一心一意、全神貫注的去做，才會(huì)做好每一件事。
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