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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-08-13 17:23:45 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文(9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文(9篇)

小學(xué)生的作文篇1

　　快過(guò)年了，我的外婆在拼命地做好吃的東西，準(zhǔn)備給大家過(guò)年吃，可辛苦了。

　　我在認(rèn)真地寫(xiě)作文，聽(tīng)見(jiàn)炒菜聲就過(guò)去了，只見(jiàn)外婆已經(jīng)累得腰酸背痛，我趕緊一邊給外婆捶捶背，捏捏肩膀，一邊說(shuō)：“外婆您辛苦了，讓我來(lái)幫您好吧？”

　　“乖，去好好學(xué)習(xí)，外婆自已就可以了！”外婆親切地說(shuō)。我看著外婆忙好這個(gè)忙那個(gè)，忙好那個(gè)忙這個(gè)的'，這樣一天下來(lái)，外婆不停地忙，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間。等到吃晩飯的時(shí)侯，她又是最后一個(gè)上餐桌，再加上她的手很干，皮總是裂開(kāi)，我可擔(dān)心啦！可是她還是這樣辛苦地做事。

　　平時(shí)外婆可關(guān)心我了。天氣冷了，她馬上給我送衣服來(lái)。有時(shí)，放學(xué)下雨了，只帶了一把傘，她就把傘往我這邊靠，自己淋濕了也沒(méi)關(guān)系。

　　我以后一定要好好孝敬我的好外婆，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答她！

小學(xué)生的作文篇2

　　今天的雨下得那么大，卻不曾顯露出一絲陽(yáng)光，烏云密籠著，我多希望天會(huì)放晴，每天都是晴朗的陽(yáng)光。

　　我即將轉(zhuǎn)學(xué)咯，突然間心變得沉重了起來(lái)，想想與我共同度過(guò)兩年春秋的好哥們。我一時(shí)舍不得各位，也來(lái)不及向各位拜別，匆匆離去。我無(wú)法帶走你們，但能帶走跟你們?cè)谝黄鸬幕貞�，你們的笑容。還記得，當(dāng)初，軍訓(xùn)時(shí)，大家都還年少，青春活力。那時(shí)，大家和睦相處，共同用汗水度過(guò)那艱熬的軍訓(xùn)，還記得大家都么心連心，手牽手，互相幫忙，歡聲笑語(yǔ)。次次捉弄來(lái)軍訓(xùn)我們的那位年輕的長(zhǎng)官，大家總找他開(kāi)玩笑，玩得多么開(kāi)心，仔細(xì)想想，那段日子，大家都那么童真，是多么的快樂(lè)。至于現(xiàn)在，不少同學(xué)不斷的變化，兩年間，一下變得象個(gè)陌生人了。多少冷嘲熱諷，不過(guò)。我至今已不介意了。我多么希望能和大家一起照畢業(yè)照，一起初三畢業(yè)，共同面臨嚴(yán)峻的`中考。大家還是那歡聲笑語(yǔ)。

　　我希望大家每天都快樂(lè)，身子長(zhǎng)高高的，還是經(jīng)常歡樂(lè)，永保年輕活力，祝福各位中考都能夠考的好```雨并沒(méi)有停。不過(guò)我心中的陽(yáng)光已出來(lái)了，我始終堅(jiān)信會(huì)有相聚的日子！

小學(xué)生的作文篇3

　　小豬一心想學(xué)一個(gè)本領(lǐng)，可又不知道學(xué)什么本領(lǐng)最好。

　　一天，小豬看見(jiàn)小狗跑的非�？�，于是就對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，你能教我跑步嗎？”

　　小狗說(shuō)“好！明天再教你�！�

　　第二天，小狗讓小豬跟著它一起跑，于是小豬跟著小狗跑了起來(lái)，跑了沒(méi)多久，小豬就氣踹噓噓，又跑了一會(huì)兒，小豬累的`不行了，心想：跑步太苦了，我還是學(xué)點(diǎn)其他本領(lǐng)吧。于是小豬告別小狗，去學(xué)其他本領(lǐng)了。

　　小豬覺(jué)得爬樹(shù)好，于是就找大花貓去學(xué)爬樹(shù)，大花貓同意了，它讓小豬開(kāi)始練爬樹(shù)，于是小豬爬了起來(lái)，可它怎么爬都爬不上去，心想：爬樹(shù)太難了，我還是不學(xué)爬樹(shù)了吧。

　　于是小豬放棄了爬樹(shù)，開(kāi)始跟小鴨學(xué)游泳，但它剛下水就喝了好幾口水，于是跑上岸心想：游泳太冒風(fēng)險(xiǎn)了，我還是回家睡覺(jué)，什么本領(lǐng)也別學(xué)好了。

　　最后，小豬什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì)。

小學(xué)生的作文篇4

　　我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前！

　　像一排排列隊(duì)的士兵，威武雄壯，氣勢(shì)恢宏，頭頂著藍(lán)天，腳踏著大地，兵馬俑譜寫(xiě)了一部壯麗的詩(shī)篇。

　　是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的`祖先。

小學(xué)生的作文篇5

　　深夜，小城仿佛睡著了，只需馬路兩旁的街燈，還在冷靜死守著本身的崗?fù)�，給酷寒的冬夜帶來(lái)些溫馨。

　　站在巷子的中間盤(pán)桓，我彷徨的走在街上，樹(shù)葉時(shí)不時(shí)收回一點(diǎn)兒美好的沙沙聲，仿佛在訴說(shuō)著他的孤傲，花兒不知在甚么時(shí)候，已經(jīng)睡了。只需害羞草在路燈的暉映下倒影在光滑的大地。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)也飛出一兩只來(lái)，仿佛是在飛向它們暖和的鳥(niǎo)窩。��！好美！

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，離開(kāi)清泉的小溪，看著在水中的阿誰(shuí)暗中的影子，我想：幸運(yùn)遷徒溢彩流光，倒是再也回不去的過(guò)往！望著波光粼粼的水面，嫩綠的草地，好像碧綠的翡翠，安好的夏季的鄉(xiāng)間，是那么的'斑斕。�。『妹�！

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，離開(kāi)了林中小園。這里的楊柳一顆接連著一顆，就好像歐陽(yáng)修所說(shuō)的：天井深深深多少？楊柳堆煙，簾幕無(wú)重樹(shù)。它們就好像是一家人，糊口在一起，跟著路燈的暉映下新綠的水池和嫩綠的草地旁有著帶給人一絲絲暖和的楊柳樹(shù)，再加上這海洋般的藍(lán)天，潔白的月光與潔白的云朵，真的想感慨一聲：��！好美！

　　美如夏季里一道風(fēng)景線(xiàn)，因?yàn)橛墟弊湘碳t的風(fēng)景，才會(huì)有美。

　　美，多是彼其間歡愉，獲得一絲鎮(zhèn)靜，即便在酷寒的夏季，即便我站在這孤傲的巷子上，看到如此美的植物，如此美的風(fēng)景，也會(huì)讓我感受到濃濃的春意。啊！好美！

　　陽(yáng)光、東風(fēng)調(diào)集在同一片藍(lán)天下，看著東風(fēng)，能夠悄悄地為我拂去心中的愁云，只需陽(yáng)光，才可讓我燃燒芳華的一片光芒；只需玉輪才會(huì)讓我的心靈晶瑩透亮。啊！好美！

　　看著這些美好的風(fēng)景，整齊不齊的表情早已飛到無(wú)影無(wú)蹤。

小學(xué)生的作文篇6

　　三八婦女節(jié)那天，老師給了我們一個(gè)任務(wù)，為自己的媽媽做一件力所能及的事情。

　　回到家，吃完晚飯過(guò)后，看到媽媽疲憊的樣子，我感覺(jué)到很心疼，立刻跑過(guò)去端了一盆熱水，認(rèn)真的對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)襾?lái)給你洗洗腳吧�！�

　　媽媽對(duì)我這突如其來(lái)的一句話(huà)，搞得稀里糊涂的，摸不著頭腦，詫異的笑著說(shuō)道：“誒呦呦，明天是要下紅雨啦，我們小寶貝這是怎么回事呀?”

　　我連忙說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧茨忝刻旃ぷ鬟@么累，我給你洗腳這不是天經(jīng)地義的事情嗎?況且，明天可是大太陽(yáng)呢，連一滴雨都不會(huì)下。”媽媽抿著唇笑的高興，經(jīng)過(guò)我的再三要求，她終于答應(yīng)了。

　　我先讓媽媽把腳放在熱水里試試水溫，等媽媽感到合適了，再讓她泡一泡。過(guò)了一會(huì)兒，我在給媽媽揉起腳來(lái)。摸著媽媽長(zhǎng)著老繭的雙腳，我不禁陷入了沉思。媽媽當(dāng)了護(hù)士二十年，從來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)她叫過(guò)苦叫過(guò)累，一直都是任勞任怨，勤勤懇懇，當(dāng)護(hù)士本來(lái)就是要照顧病人，很忙很忙，每天來(lái)來(lái)回回給病人打針?biāo)退帯Ｎ议L(zhǎng)這么大，第一次這么深刻地感覺(jué)到媽媽的辛苦，感覺(jué)到很心疼。我一邊搓一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈r(shí)候也是這么給我搓腳的嗎?”媽媽聽(tīng)了，一時(shí)間津津樂(lè)道的給我講起了小時(shí)候的往事，眼睛彎成月牙的.形狀，像是沉浸在幸福的回憶。腳洗完了，我拿著毛巾給媽媽擦腳。媽媽這時(shí)候才回憶起來(lái)一個(gè)問(wèn)題，“對(duì)了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，你怎么突然要給我洗腳啦?”

　　我神秘地晃晃頭，給媽媽做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，“嘿嘿，這是個(gè)秘密喲!”看見(jiàn)媽媽無(wú)奈又幸福的表情，我感到很開(kāi)心。

小學(xué)生的作文篇7

　　幸福不表現(xiàn)為造成別人的哪怕是極小的一點(diǎn)痛苦，而表現(xiàn)為直接促成分郁悶別人的快樂(lè)和幸福。照我看來(lái)，它在這一方面可以最為簡(jiǎn)明地表達(dá)為：幸福在于勿惡，寬恕和熱愛(ài)他人。我們?cè)趯W(xué)校里很幸福。

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，我一直都很煩惱，我一直都不知道怎樣把我的字寫(xiě)好，我經(jīng)過(guò)上四年級(jí)之后，我知道我的`字很差，不好�？晌疑狭宋迥昙�(jí)，那次我寫(xiě)作業(yè)，我都看見(jiàn)我的字很不好，但是，老師就給我鼓勵(lì)，給我作業(yè)上打‘優(yōu)’字。寫(xiě)字的時(shí)候，老師告訴我們，讓我們寫(xiě)字的時(shí)候，姿勢(shì)要對(duì)，告訴我們?cè)鯓幽霉P，要看一筆寫(xiě)一筆，寫(xiě)得工工整整，就可以把字練好了，老師還說(shuō)：“要想寫(xiě)字寫(xiě)得好，不能急，不然就不會(huì)寫(xiě)好字，但也不能太慢，要快一點(diǎn)，寫(xiě)得好一點(diǎn)�！蹦谴我院�，我的字漸漸變好了，從中我感到了幸福。

　　我不僅從老師交個(gè)我的知識(shí)中得到幸福，而且還從和同學(xué)玩的時(shí)候體會(huì)到了幸福。有一次活動(dòng)課，我們一聽(tīng)下課鈴響了，就馬不停蹄的沖出了教室，我們不一會(huì)就玩起了勾人，我們很快分成了兩隊(duì)，我們玩得很高興，不久，不好的事情發(fā)生了，有人開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)了，有一個(gè)人都哭了，同學(xué)們都過(guò)去安慰，我也過(guò)去了，我們又開(kāi)始玩了，我從我的同學(xué)中感到了幸福。

　　我們不只在學(xué)校里會(huì)感到幸福，我們還可以在母親的懷抱中得到幸福，在小事上感到幸福，幸福在我們身邊�！�

小學(xué)生的作文篇8

　　我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，讓我懂得了奇跡是由信心、勇氣組成的。

　　《綠野仙蹤》的主人公是一個(gè)小姑娘——多蘿茜，她因?yàn)樵庥隽艘粓?chǎng)強(qiáng)烈地龍卷風(fēng)，而被吹到了一個(gè)使用魔法的國(guó)家——奧茲國(guó)。多蘿茜在那里認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫、膽小獅等四位好朋友。當(dāng)他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，走到奧茲國(guó)首都——翡翠城時(shí)。他們才知道：奧茲國(guó)國(guó)王要他們?nèi)⑺婪o(wú)邊的西方魔女，才能實(shí)現(xiàn)他們的愿望。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)恐怖的時(shí)間，如四十只野狼的襲擊，四十只烏鴉的偷襲，四十只虎頭蜂的毒刺，強(qiáng)壯奴隸的戰(zhàn)斗等。雖然他們都勝利了，但是遭到了飛猴的襲擊。多蘿茜被捉到后，一直在當(dāng)西方魔女的奴隸。而西方魔女卻想千方百計(jì)的偷到多蘿茜的魔靴，多蘿茜十分憤怒，一下子有了勇氣，破口大罵西方魔女，并把旁邊的一桶水潑到了西方魔女的.身上，西方魔女頓時(shí)化成了水。

　　我們?cè)谏钪�，往往是因�(yàn)闆](méi)有信心和勇氣而放棄，卻沒(méi)有想過(guò)只差一步就能成功。例如：一個(gè)人在沙漠中十分口渴，他拼命地找水源，可是人們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他竟然倒在了水源的旁邊，只差一步��！

　　我考試時(shí)，覺(jué)得題很難，便沒(méi)有認(rèn)真做，誰(shuí)知那題非常簡(jiǎn)單，努力一些就能做全對(duì)。

　　有時(shí)候，奇跡是靠信心和勇氣組成的，我們只要相信自己能成功，并付出努力，那成功就離我們不遠(yuǎn)了。