小學生作文精品【4篇】
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來到，然后坐車來到泰山的山腳下，一看：山這么矮，哪夠我爬呀！我心想。
爸爸對我說：“泰山可是五岳之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說吧！”
我一路聽爸爸說著泰山的傳說，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說，“原來這么久，我們爬過的.都是些小山包呀！”
我問爸爸：“什么時候才能到達山頂呀？”爸爸說：“還早著呀，半山腰都沒有到呢！”
我們繼續(xù)爬呀爬，好不容易到了中天門。我抬頭一看，“啊，離南天門還有這么遠��！”
在中天門，我們休息了一會兒，就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個小時，才到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這么大的風，六千多個臺階，還這么陡，我爬得上去嗎？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢�？墒菫榱说竭_峰頂，我們要繼續(xù)爬�！�
我用手擋著風，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個第一名呢。望著山下一個個小山包和美麗的風景，我不由自主地喊著：“我爬上來了！爬上泰山了！”
小學生作文 篇2
不經(jīng)意間，我和大家分開已經(jīng)有一些時間了，我好想念我的孟老師、武老師，和我的小伙伴們，還有我那既美麗又神氣的學校。
我的假期既充實又快樂，我去學會了游泳，還去學畫畫——親手制作出精巧而又美觀的手工，晚上還可以去練拉丁舞呢！我在舞蹈課上學會了銀牌的三支舞，分別是倫巴、恰恰、牛仔，這個暑假我真是收獲多多。
我還要告訴大家一個秘密，我暑假的大部分時間都生活在書的世界里！去圖書館一次可以借六本書呢!我已經(jīng)去借過好幾次書了！在這些書中我最喜歡《蓮花般的女孩》，書中講了一個《老奶奶名片》的故事，老奶奶家里有一個小院子，院子里開滿了許多嬌艷而又美麗的`花朵，還有老奶奶親手種植的一塊塊田地，院子外面圍著一圈籬笆墻，里面養(yǎng)了一群又唱又跳的小雞雛。
后來老奶奶搬到了兒子家，當兒子家的人該上班的上班，該上學的上學時，老奶奶就跟一些和自己年齡差不多的老爺爺、老奶奶們，嘮叨她的小院子和那些可愛的小雞雛。
等到兒子把老奶奶的名片詳細做好的時候，那些聽她嘮叨的聽眾們才知道老奶奶得了健忘癥(只記得她的小院子和小雞雛別的什么也不記得了)他們再也不嫌老奶奶嘮叨了，而是幫她記憶自己的家住在什么地方，老奶奶十分感動！我非常喜歡這個故事！
小伙伴們，你們的暑假過的開心嗎？快樂嗎？我盼望著早點開學，和老師同學們講一講我的見聞！
小學生作文 篇3
我是一個名副其實的小網(wǎng)蟲，一玩起電腦來就忘記了一切，但有一天我家的電腦不知怎么的，突然黑屏了。叫技術(shù)人員來修，人家說電腦中了病毒，要拿回去修，而且還是幾天。從那一刻起，我沒有電腦的日子就開始了。
第一天
我早早的起了床，做完了早操，準備上樓去上網(wǎng)，走到樓梯的一半，才想起電腦壞了，拿去修了，結(jié)果又下去看無聊的電視，看著看著就到了吃午飯的時間了，我憂郁的'吃過午飯。就去睡午覺（注：我以前因為上網(wǎng)，是從來不睡午覺的。)睡完了午覺，我出去呼吸了新鮮空氣，又幫著煮飯。沒過一會兒，就吃飯了，吃完后，我跟著媽媽一起去散步，就這樣我沒有電腦的日子就這樣結(jié)束了。
第二天
我趴在床上，睡覺睡到11點鐘，又下樓去吃飯。一晃眼，就到了下午的2點鐘了。我正在家里看書，突然我聽到有人正在叫我，原來是我的一位同學，他叫我去玩，我正想婉絕的時候，猛的一下想到我已經(jīng)很久沒有跟同學一起出去玩了，今天就出去吧！就這樣，接受了那位同學的邀請，我們一起出去玩，玩的好開心，好開心，好久都沒有有過這樣的感覺了
第三天
我今天格外興奮，因為就在今天我的電腦就會回來，我坐在亭子里，我期待著電腦的來臨，我盼啊盼，終于，那天修電腦的師傅又回來了，我?guī)缀跏桥d奮得跳了起來。我等待這那位師傅能夠快點修好電腦。一下，兩下，耶！電腦終于修好了，我快速的打開了電腦，我操縱自如著，雖然我現(xiàn)在還癡迷于電腦，但是至少沒有像以前那樣沉醉了。
我明白了，網(wǎng)是可以上的，但要適度，也要經(jīng)常出去玩，這樣才能走出網(wǎng)絡這個小圈，進入社會這個大圈。
小學生作文 篇4
敬愛的老師：
您好！
我想說一句“您辛苦了！”
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！贝合那锒懣讨瞰I的功績，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的'付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。
祝您
教師節(jié)快樂！
您的學生：***
20xx.09.10
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