下課優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的下課優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

下課優(yōu)秀作文1

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們滿面笑容有序地來(lái)到操場(chǎng)上，三五成群地組織課間活動(dòng)，有的玩游戲、有的.跳繩、有的跑步、還有的打羽毛球……大家盡情地玩耍。

　　我和小伙伴們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我是“老鷹”，曉蘭做“母雞”，小紅和其他伙伴是“小雞”，我一會(huì)兒撲向左邊，一會(huì)兒撲向右邊，曉蘭拼命地張開(kāi)雙臂護(hù)著“小雞們”，我捉了很久很久，終于繞開(kāi)曉蘭捉到了一只“小雞”。雖然我們累得滿頭大汗，但是玩得非常開(kāi)心！忽然，一陣急促的上課鈴聲響起，結(jié)束了我們的游戲活動(dòng)，我們不得不急忙跑進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。

　　我們學(xué)校的課間活動(dòng)真熱鬧��！

下課優(yōu)秀作文2

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

　　護(hù)綠小隊(duì)出動(dòng)了。他們來(lái)到了小樹(shù)旁，小力在給小樹(shù)施肥，小蘭在給小花澆水，小剛在修剪枝葉，花草樹(shù)木在他們的培育下茁壯成長(zhǎng)。一震風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖著頭，好像在感謝他們呢。

　　宣傳小隊(duì)的小田在宣傳欄上邊寫(xiě)邊畫(huà)。一旁的小麗讀著稿子。不一會(huì)兒，一幅漂亮又美麗的畫(huà)完成了。引來(lái)好多小朋友觀看，一群小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，呀！原來(lái)上面畫(huà)了棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)們還以為這是他們的家園呢。

　　一個(gè)小弟弟邊走路邊看書(shū)。善良的'姐姐勸他不要看書(shū)，因?yàn)檫@樣對(duì)眼睛有傷害。小弟弟連忙把那本書(shū)收起來(lái)，并且向姐姐表示感謝。

　　課代表小紅跟老師說(shuō)說(shuō)笑笑。老師拿著三角板，夸小紅越來(lái)越能干了。

　　遠(yuǎn)處的同學(xué)有的玩雙杠，有的打籃球，大家多開(kāi)心哪。

下課優(yōu)秀作文3

　　鈴聲一響，學(xué)生們瘋狂地跑出教室，而饑餓的學(xué)生們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。

　　課間10分鐘我會(huì)做什么？我會(huì)寫(xiě)功課。老師不布置作業(yè)，我就出去玩放松。我會(huì)和同學(xué)玩1m，2m，3m，上山，送你下地獄。我一節(jié)課玩的最開(kāi)心的.事就是玩僵尸。這個(gè)游戲主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我和劉志遠(yuǎn)，朱陳宇和李正波都是人，而周雨澤，莊加林，于瞬杰都是僵尸。剛開(kāi)始，我和朱承宇沒(méi)注意的時(shí)候躲在教室里。當(dāng)我們往外看的時(shí)候，我們驚呆了。李正波被抓了，我和朱立刻躲了進(jìn)去。我說(shuō)，喪尸來(lái)了，趕緊躲起來(lái)，進(jìn)教室就喊，他們來(lái)了，我以為被發(fā)現(xiàn)就好了。朱陳宇被抓是為了掩護(hù)我�？斓缴险n時(shí)間了。他們還有三分鐘來(lái)逮捕我。我被他們發(fā)現(xiàn)了。我和他們打過(guò)架，但是我是唯一一個(gè)上課前被抓的其他人。

　　這是我最開(kāi)心的課后游戲。

下課優(yōu)秀作文4

　　一陣悅耳的下課鈴聲傳到我們的耳中，同學(xué)們的心開(kāi)始浮躁了起來(lái)，不禁漫不經(jīng)心的東張西望，當(dāng)老師說(shuō)下課了，同學(xué)立刻爭(zhēng)先恐后的飛奔到外面去，大家都盡情的享受這片刻的歡樂(lè)。

　　操場(chǎng)上，有許多同學(xué)在玩籃球和躲避球，每個(gè)人都聚精會(huì)神的，生怕稍微一分心就會(huì)輸?shù)簦挥械耐瑢W(xué)在跑步，訓(xùn)練自己的'肌耐力，似乎想要變成飛毛腿，；中年級(jí)的同學(xué)最?lèi)?ài)玩“鬼抓人”和“紅綠燈”的游戲，；也有一些人在校園內(nèi)漫步，抒解緊張的心情，；還有少數(shù)人在教室內(nèi)畫(huà)圖、聊天，分享生活趣事，或談天說(shuō)地，校園中歡笑聲此起彼落，大家都樂(lè)在其中，臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　不知不覺(jué)，上課鐘聲響了，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)恢復(fù)了平靜，但是同學(xué)們，似乎還在期盼下一次的下課鐘聲能快點(diǎn)響起。

下課優(yōu)秀作文5

　　每個(gè)學(xué)生都會(huì)在上課的最后一分鐘想著下課，我也不例外。上次下課玩的不夠開(kāi)心，只好繼續(xù)玩這個(gè)課。

　　“�！钡囊宦曧懫�，我們的'毽球比賽又一次半途而廢，真是令人失望。我期待著上課的到來(lái)。

　　上課的時(shí)候，我總是東張西望，亂逛，搞點(diǎn)小動(dòng)作，玩一會(huì)兒這個(gè)玩一會(huì)兒那個(gè)。我坐不住了。我能想到的只有踢毽子，踢毽子。

　　“蘇清河，你會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題嗎？”“我。我。我不知道�！薄肮�哈哈。”教室里傳來(lái)一陣陣嘲弄的笑聲。

　　“�！遍T(mén)鈴響了。這真是太好了�！疤K清河，來(lái)我辦公室�！薄鞍ィ�這個(gè)可以，還得補(bǔ)課，但是不能踢毽子�！崩蠋焼�(wèn)我：“你怎么不專心上課？”“我。想踢毽子。”聽(tīng)了老師的話，我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能三心二意，要循序漸進(jìn)。邊玩邊玩，想不到學(xué)習(xí)。學(xué)上學(xué)想不到玩�！蔽衣�(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此我只想上課學(xué)習(xí)。

下課優(yōu)秀作文6

　　上課的時(shí)候，大家都想著下課，總有些同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，分散注意力。伴隨著下課鈴聲的敲響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急急忙忙的跑出教室，像放出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣。他們有的去上廁所，有的跳繩，有的玩游戲，有的準(zhǔn)備下節(jié)課的資料。游戲的節(jié)目有老鷹捉小雞、切西瓜、吹泡泡等等五花八門(mén)，花樣百出。下課的.情景真是熱鬧極了。

　　由于下課時(shí)間只有十分鐘，所以，每個(gè)同學(xué)都非常珍惜這難得的時(shí)刻。十分鐘的時(shí)間真的很短暫，以為只玩了五分鐘，卻沒(méi)想到已經(jīng)玩了八分鐘了，同學(xué)們都是在爭(zhēng)分奪秒的搶時(shí)間玩耍。

　　伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)往教室里飛奔而去，繼續(xù)新的課堂學(xué)習(xí)。

下課優(yōu)秀作文7

　　鈴鈴鈴，下課了下課了。同學(xué)們高高興興跑出教室。玩了起來(lái)。有跳皮筋的，有玩過(guò)山羊的.。還有玩沙包的。

　　我玩什麼呢？就玩沙包吧。我可是我們班的“沙包高手”。于是我加入了“沙包隊(duì)”，游戲開(kāi)始了，我在中間跑，兩旁的兩個(gè)同學(xué)拿著沙包互相拋，中間跑的人誰(shuí)被沙包砸中就算輸了。他們一個(gè)個(gè)被砸了下去，只有我?jiàn)^戰(zhàn)到最后，我跑的滿頭大汗，我正準(zhǔn)備歇一歇，不好沙包正向我砸來(lái)。全班同學(xué)正在望著我。

　　我眼不亂，心不慌，輕輕彎腰，沙包從我身上劃了過(guò)去，，就在這一瞬間，我雙手一舉，雙腿一抬，用力抓住了沙包，太好了。我激動(dòng)的跳了起來(lái)。我贏了！

　　鈴鈴鈴，上課了！上課了！同學(xué)們陸續(xù)跑進(jìn)教室。雖然。短短的30分鐘過(guò)去了。我還是很高興。

　　今天這場(chǎng)游戲真是太好了！

下課優(yōu)秀作文8

　　往常，最后一堂課的下課鈴響了之后，老師說(shuō)聲，“下課”，我總是背著書(shū)包就回家�？山裉靺s與過(guò)去不同了。

　　今天下課后，我便被老師叫到了老師辦公室。我心里暗自驚訝：我今天不會(huì)犯什么錯(cuò)誤了吧？我忐忑不安的走進(jìn)了老師的辦公室，“老師好�！�

　　老師說(shuō)：“瓊卉，老師給你報(bào)了一個(gè)區(qū)里非常重要的比賽，是寫(xiě)某本書(shū)的`讀后感，想給你一次鍛煉提升自己的機(jī)會(huì)，你愿意一試嗎？”我心里想著：我去，怕寫(xiě)不好就壞了；不去就白白可惜了這個(gè)伸展手腳的機(jī)會(huì)嗎？機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我就當(dāng)是一次作文，用平常心去寫(xiě)就好了。

　　我爽快的答應(yīng)了，老師露出了欣慰的笑容說(shuō)：“好好好，你也不要過(guò)于緊張了……”老師在說(shuō)的時(shí)候，我心里已經(jīng)在打造我的計(jì)劃了，從明天開(kāi)始我要多多的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，提高寫(xiě)作能力，多寫(xiě)一些讀后感，讓老師輔導(dǎo)我，指點(diǎn)我的不足，讓我的作文水平能有所提高。

　　于是，我邁著自信的步伐，心里想著那些計(jì)劃，然后理一理書(shū)包，走出了學(xué)校。

下課優(yōu)秀作文9

　　今天，天氣晴朗，春光明媚，下課了，育才二小的學(xué)生都在操場(chǎng)上玩。

　　小明和小紅也來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了雙杠，他們抓緊課間十分鐘，玩得可認(rèn)真呢！在學(xué)校的學(xué)習(xí)園地里，可以看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诔龊诎鍒?bào)呢！他們畫(huà)的畫(huà)，寫(xiě)的字真漂亮��！還有的同學(xué)在給學(xué)校里的花澆水呢，這些花朵就好象是祖國(guó)未來(lái)的花朵一樣，在陽(yáng)光的'照耀下茁壯成長(zhǎng)。體育張老師在一邊耐心的教著一些班上不會(huì)跳繩的同學(xué)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，數(shù)著，一邊看的同學(xué)都在為他們喊加油，早日讓他們跟上大部隊(duì)。

　　"叮鈴鈴。"課間十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們都紛紛的回到了自己的教室。每個(gè)學(xué)生都又認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來(lái)了。

下課優(yōu)秀作文10

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。

　　同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做各種各樣的游戲。有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在拔河，還有的在跳繩。

　　只見(jiàn)踢足球的同學(xué)，你傳給我，我傳給你。有一位小同學(xué)使勁一踢，球就像飛一樣進(jìn)了球門(mén)。他們歡呼著，說(shuō)：“進(jìn)球了，我們贏了！”再看看打乒乓球的，有兩個(gè)小男孩在打乒乓球，球好像搖籃，往左搖一下，往右搖一下，兩個(gè)人打得都非常激烈。

　　還有一個(gè)小男孩，一個(gè)小女孩在滑冰。兩個(gè)同學(xué)，往左一滑，往右一滑，像不倒翁。我們?cè)倏纯窗魏拥?同學(xué)，哇！太激烈了。還有好多好多小同學(xué)在喊：“小明加油，小明加油！”最后小明隊(duì)贏了。

　　我們?cè)賮?lái)看跳繩的同學(xué)，他們像小兔子一樣，上躥下蹦。不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。

　　這就是他們豐富的課余生活。

下課優(yōu)秀作文11

　　看一下掛在墻上的時(shí)鐘，心里倒數(shù)計(jì)時(shí)著：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，下課啰！鐘聲才剛響起，老師一聲“下課”，心中一股喜悅一涌而出，我迫不及待的奔出教室。

　　下課時(shí)，您可以在學(xué)校穿堂或教室旁的走廊處，看到三五成群的`我們?cè)谝黄鹜嫣�繩；玩跳繩似乎是每節(jié)下課的重頭戲，它總是讓我玩得汗流浹背，也玩得精疲力盡，但是，卻也興高采烈、不亦樂(lè)乎。偶爾我也喜歡在空蕩蕩的教室里和同學(xué)聊天，那兒也不想去。也有幾次，會(huì)到樓下找低年級(jí)時(shí)的老師天南地北的閑聊、敘舊。

　　下課時(shí)間雖然短暫，但卻可以讓每個(gè)人既高興又快樂(lè)。歲月如梭，俗話說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)�！薄耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是很寶貴的，所以我們要珍惜并善用下課的每一分一秒，并且做好自己該做的事，才會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的下課時(shí)光。

下課優(yōu)秀作文12

　　下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。

　　你看，小明和小亮像兩只小老虎一樣，在操場(chǎng)上瘋狂地跑著。原來(lái)，是小明把小胖借給他的筆弄掉了。于是，小胖就追著小明說(shuō)：“你賠我的筆!”可跑了一會(huì)兒，小胖就跑不動(dòng)了。于是他就叫自己的. 鐵哥們兒—小亮來(lái)追，結(jié)果就從教室跑到了操場(chǎng)上。

　　再看看小紅和小寧跳繩的情況吧。一開(kāi)始，小寧老是跳得沒(méi)小紅多，但是過(guò)了一會(huì)，小寧練熟了，漸漸地，小寧跳得越來(lái)越多，小紅無(wú)可奈何，只好認(rèn)輸。

　　看，下課了，就是這么熱鬧!

下課優(yōu)秀作文13

　　“現(xiàn)在，開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。”老師用響亮的聲音說(shuō)。唉，怎么還沒(méi)下課呀，我都快憋不住了，這個(gè)老師，到底讓不讓我上廁所呀。我急得直跺腳，同桌悄悄說(shuō)：“你怎么了？” “沒(méi)事�！闭f(shuō)完，我就坐在椅子上蹭來(lái)蹭去，好像有蟲(chóng)子在身上爬。

　　“老師，我要上廁所。”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，飛快的往外跑。我這張嘴緊緊地閉著，可把我憋壞了。因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)笑話。所以一直盼著下課，要是沒(méi)有別人，就我一個(gè)人，我肯定會(huì)馬上跑出教室的。終于，我的救星班主任來(lái)了�！坝⒄Z(yǔ)老師，您都拖堂半小時(shí)了，怎么還在上課？”說(shuō)完，班主任立刻就走了，英語(yǔ)老師也走了。我沖出教室，以百米沖刺的`速度跑到了廁所，又高興地走出了廁所。

　　走出廁所，我心想：班主任可真好，不然我就會(huì)被憋死的。

下課優(yōu)秀作文14

　　學(xué)生在課堂上可以玩很多把戲！

　　這不是新游戲，彩票。

　　“我先來(lái)，��！畫(huà)稿紙?zhí)�難過(guò)了�！毕抡n后，同學(xué)們聚在一起，爭(zhēng)搶彩票，就像嗡嗡的蜜蜂，吵吵鬧鬧。學(xué)生贏了很多東西！有汽車(chē)，書(shū)籍封面，貼紙。很多事情。但我不知道我面臨的是危險(xiǎn)�！拔胰ド险n，回到座位上怎么辦？”老師嚴(yán)肅的聲音響起。太可惜了，現(xiàn)在收拾東西都來(lái)不及。大家都急得像熱鍋上的.螞蟻。我該怎么辦？但是老師一句話沒(méi)說(shuō)就把——打包扔進(jìn)了垃圾箱。學(xué)生們像晴天霹靂，一節(jié)課也沒(méi)聽(tīng)。當(dāng)刺耳的鈴聲響起時(shí)，我們像什么都沒(méi)發(fā)生一樣玩了一個(gè)新游戲。

　　我們的課余生活很有趣！

　　五年級(jí)：李

下課優(yōu)秀作文15

　　下課了，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們像炸了窩的馬蜂一樣朝操場(chǎng)跑去。

　　你看，同學(xué)們的活動(dòng)真是多姿多彩呀。有的在跳皮筋，小紅扎著羊角辮，羊角辮在有節(jié)奏的'甩動(dòng)著;有的在玩老鷹捉小雞，小雞在雞媽媽的帶領(lǐng)下左躲右閃，老鷹捉不到小雞，變得更加兇猛了。不過(guò)小 雞在雞媽媽的保護(hù)下，一次次的脫險(xiǎn)了;還有的在玩單杠，他們輕松的上下飛躍著，多么像一只只飛燕啊。

　　我站在走廊上，看著他們玩的這么開(kāi)心，也迫不及待的沖下去跟他們玩起了老鷹捉小雞。

　　下課10分鐘可真好呀!

【下課優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【優(yōu)秀】下課了作文01-30

下課優(yōu)秀作文（通用46篇）03-28

下課了作文08-24

下課了作文01-04

下課了作文12-22

下課的作文04-15

下課了的作文02-03

《下課》08-15

【實(shí)用】下課了作文01-30