（優(yōu)選）成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有掌聲，有喝彩，有壓力……但缺一不可的還是那令人傷心的“失敗”。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)就是令我頭疼的一門(mén)課程。什么解方程啊，應(yīng)用題啊，常常把我搞得不知東南西北。
在剛上解方程的時(shí)候，只有一些簡(jiǎn)單的`算式。嘿，這么簡(jiǎn)單的算式，誰(shuí)不會(huì)��！所以自從那時(shí)，我就開(kāi)始心不在焉、“飄飄然”了�？墒窃酵竺鎸W(xué)，就越難了。特別是那些解方程的應(yīng)用題，唉！都不知從何下手！
一天上午，我和同學(xué)正在嬉戲時(shí)，上課鈴響了。這時(shí)數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。我心里一跳：不會(huì)是卷子吧？如果是第八單元解方程的那張?jiān)趺崔k，那我不就糟了嗎？正在我想入非非的時(shí)候，一張嶄新的考卷正放在我的桌子上。我拿起考卷一看。啊？！怎么會(huì)這樣？只見(jiàn)卷子上奪目地印著一排“第八單元測(cè)試卷”我懵了，慢悠悠地拿起筆在考卷上答題。
教室里靜極了。沒(méi)有亂糟糟的說(shuō)話聲，只有沙沙的寫(xiě)字聲。再看看我的考卷，填空題基本都做完了，可，可這應(yīng)用題，我是一個(gè)都不會(huì)��！眼看著就要下課了，我是心急如焚，只好胡亂寫(xiě)一通，把空補(bǔ)上了，可也不知錯(cuò)了多少。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，跟同學(xué)們交流考卷的事。
“唉！那題我又錯(cuò)了！”同學(xué)們都在七嘴八舌地議論，搞得我是七上八下的，心里也沒(méi)抱多大希望，可是還是在祈禱考好一點(diǎn)。
突然，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師還是拿著那一疊厚厚的紙張走進(jìn)了教室。他拱著眉毛說(shuō)：“這次考試很不理想！”我的心撲通撲通跳了起來(lái)�！鞍l(fā)下來(lái)你們自己看看吧！夏雪、鄧申?yáng)|……”老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名。“彭方雯！”聽(tīng)到這樣一個(gè)響亮而又清脆的名字，我立刻飛奔到辦公桌前，拿回我的卷子，坐到了座位上。
72分！這樣一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，使我不禁低下了頭—因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考這么低過(guò)！
回到家，我把卷子拿給爸爸看。他先皺了幾下眉，接著，他對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這次沒(méi)考好，下次再努力！因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要失敗！”聽(tīng)了爸爸的話，我豁然開(kāi)朗。是啊！成長(zhǎng)需要經(jīng)歷失敗，才能變得更加璀璨！
成長(zhǎng)的作文 篇2
在茫茫的非洲大草原上，有一頭被拋棄的幼獅，它叫阿克瑞。阿克瑞一出生，就被父母丟棄，此時(shí)，阿克瑞正孤零零地在沙坑里哭泣。
這時(shí)雄鷹萬(wàn)達(dá)飛過(guò)阿克瑞頭頂，看見(jiàn)一頭小獅子正哭得一塌糊涂，良心發(fā)現(xiàn)，將阿克瑞帶回了巢，打算自己撫養(yǎng)它。
過(guò)了一陣子，阿克瑞長(zhǎng)大了，萬(wàn)達(dá)便對(duì)阿克瑞進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練。
每天早上，阿克瑞在萬(wàn)達(dá)的帶領(lǐng)下，跑上3公里。當(dāng)阿克瑞累了，趴在地上休息，萬(wàn)達(dá)就會(huì)飛下來(lái)，用尖利的聲音嚇唬他，在在阿克瑞的身上抓出幾道血淋淋的傷痕。因?yàn)槿f(wàn)達(dá)知道，自己是嚴(yán)父，不是慈母
轉(zhuǎn)眼間，阿克瑞長(zhǎng)大了。那黃中帶紅的鬃毛，那炯炯有神的眼睛，那強(qiáng)壯的身軀，讓萬(wàn)達(dá)簡(jiǎn)直不敢相信，這么強(qiáng)壯的雄獅，小時(shí)候是一頭軟弱的幼師。
阿克瑞經(jīng)常去其他獅群邊際獵食，蹦蹦蹦跳跳地，如同一個(gè)活力四射的跳跳球�？扇f(wàn)達(dá)卻經(jīng)常望著阿克瑞活躍的背影，暗暗擔(dān)心：如果我把它的身世告訴它，它還會(huì)這樣活潑快樂(lè)嗎？
終于萬(wàn)達(dá)把阿克瑞的身世告訴了阿克瑞。果然，如萬(wàn)達(dá)所料，阿克瑞不在活潑了，經(jīng)常自己孤獨(dú)地躲在石洞里什么也不干。
然而，面對(duì)這一切，萬(wàn)達(dá)并沒(méi)有責(zé)罵阿克瑞，而是在阿克瑞住的石洞里刻句子。其中有一句是這樣的：穿過(guò)黑暗的夜，才懂黎明的'晨。
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，阿克瑞已經(jīng)成了威風(fēng)鼎鼎的獅王，而萬(wàn)達(dá)也進(jìn)入了老年。
萬(wàn)達(dá)死前，把阿克瑞叫到了他的身邊，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：我知道我的日子不多了，我只想告訴你，無(wú)論你的身世有多么卑微，但只要你努力了，堅(jiān)持了，你就會(huì)從卑微的小草變成光彩奪目的鮮花。說(shuō)完萬(wàn)達(dá)便去世了。
無(wú)情的風(fēng)送走了對(duì)阿克瑞慈祥又嚴(yán)厲的萬(wàn)達(dá)，送走了阿克瑞兒時(shí)銀鈴般的笑聲。只留下阿克瑞獨(dú)自默默地在石洞里哭泣。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
在小的時(shí)候，我總是很頑皮，每天纏著媽媽給我講故事，只要媽媽一說(shuō)一會(huì)兒再給你講，我就會(huì)哇哇大哭。直到媽媽給我講了故事為止。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一只小鴨子 ，媽媽對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要去抓它的嘴巴，這樣小鴨子會(huì)死的”�？墒牵B皮的我偏要去抓它的嘴巴，害得小鴨子的嘴巴動(dòng)也動(dòng)不了，張也張不開(kāi)了，媽媽不忍心看到小鴨子慢慢死去，就把它放生到了小河里。
小時(shí)候的我有時(shí)候也很有愛(ài)心，一天，我過(guò)生日，媽媽送給我一只小烏龜， 我開(kāi)開(kāi)心心地把它放到魚(yú)缸里，給它喂食，可是他好像根本不吃，只是把頭縮到殼里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“它一定是想它的爸爸媽媽了，要不，我們幫它找它的爸爸媽媽吧！”媽媽見(jiàn)我這渴望的眼神，只好答應(yīng)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著小雨，我們也沒(méi)有往太遠(yuǎn)的地方走，只是在小區(qū)的烏龜池里，把它放生了。因?yàn)槟抢镉性S多烏龜，我把它放到烏龜池邊，輕輕地推了一下它，它回頭看了我一眼，好像是在說(shuō)再見(jiàn)，我心想：“小烏龜這回可找到媽媽爸爸了。”我美滋滋的笑了。
而現(xiàn)在的'我，卻和以前大不相同，小時(shí)候我總是不聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在我卻非常聽(tīng)話，因?yàn)槲抑缷寢尯苄量啵刻鞛槲颐β抵�，因此，我這次考試獲得了全年級(jí)第九名的好成績(jī)，得了三張獎(jiǎng)狀。
成長(zhǎng)�。∧阆褚粋�(gè)地震監(jiān)測(cè)器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新；成長(zhǎng)啊，你像大樹(shù)的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨。
我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。
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