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釣魚(yú)的啟示作文（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占尼烎~(yú)的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚(yú)的啟示作文1
爸爸是個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者。周末，爸爸要去參加“龍海市首屆釣魚(yú)比賽”，我和媽媽也興致勃勃地一同前去，為爸爸加油助威。
比賽的場(chǎng)面可壯觀了！只見(jiàn)河岸上彩旗飄飄，人來(lái)人往，熱鬧非凡。三十多個(gè)參賽者個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著整齊的服裝，帶著優(yōu)良的裝備，浩浩蕩蕩地入場(chǎng)了。主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們正襟危坐，主持人正在宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。我卻被主席臺(tái)旁豐富的獎(jiǎng)品吸引住了，情不自禁地駐足觀賞：有超輕版的韓國(guó)釣竿，有名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的華氏釣竿，有豐厚的餌料……都是釣魚(yú)愛(ài)好者的最愛(ài)。
隨著主持人的一聲“釣魚(yú)比賽現(xiàn)在開(kāi)始”，我趕快把目光轉(zhuǎn)移到參賽者的身上。只見(jiàn)他們各就各位，熟練地弄上餌料，輕輕地放下釣竿，全神貫注地釣起魚(yú)來(lái)……
事不如人意，由于釣位不佳，爸爸的桶里空空如也。眼看著比賽結(jié)束的時(shí)間快到了，爸爸一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。我們緊張的神經(jīng)繃得比彈棉弓上的牛筋還緊�？砂职忠廊灰桓辨�(zhèn)定自若的.樣子，儼然一副“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”的模樣。正在我們心急如焚的時(shí)候，只見(jiàn)一條小魚(yú)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了爸爸的釣網(wǎng)里。“上鉤了！上鉤了！”我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)叫喊起來(lái)。
旁邊的一位叔叔也高呼：“哇，小陳太牛了！這么小的魚(yú)也能把它釣上來(lái)。第八名，也有魚(yú)竿獎(jiǎng)勵(lì)哦！”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“不算啦，這條魚(yú)不是我釣的！時(shí)間到了，它剛好自投羅網(wǎng)�！薄澳且菜阊�！怎么那么傻，不要白不要！”另一位長(zhǎng)者說(shuō)。爸爸卻一再堅(jiān)持：“這不是靠我的實(shí)力釣上來(lái)的，這名次我不能要，下次我加倍努力�！�
在回家的途中，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，那條小魚(yú)既像一位智者，是來(lái)考驗(yàn)爸爸的；又像人生中的誘惑來(lái)引誘你，如果你抵制不了誘惑，就會(huì)成為它的奴隸。如果你勇于抵制誘惑，不怕失敗，最終就會(huì)獲得真正屬于自己的勝利！”雖然我還小，還不能完全領(lǐng)悟爸爸所說(shuō)的話，但是每當(dāng)我面臨游戲、電影的誘惑時(shí)，就會(huì)想起那條小魚(yú)以及那天爸爸所說(shuō)的話，最后做出正確的選擇。
釣魚(yú)的啟示作文2
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！边@是課文《釣魚(yú)的啟示》中最吸引我的一句話。
《釣魚(yú)的啟示》這篇文章雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有精彩的情節(jié)，但是它用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句和簡(jiǎn)練的故事情節(jié)講述出了一個(gè)不深?yuàn)W但卻非常有意義的道理。
課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚(yú)，他們?cè)诓辉试S釣鱸魚(yú)的時(shí)間里釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚(yú)，經(jīng)過(guò)爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚(yú)的小詹姆斯終于把鱸魚(yú)又放回到湖里了，這次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候，不論有沒(méi)有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問(wèn)題。
誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規(guī)則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系�！�、“下次注意就行了”、“反正沒(méi)人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的'存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢，這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。
中國(guó)人在歐洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在過(guò)馬路時(shí)，行人在紅燈前一律不走，即使沒(méi)有任何車輛來(lái)往，他們也要等到綠燈亮?xí)r才從斑馬線上橫穿馬路�？墒牵诒本�，行人橫穿馬路時(shí)從來(lái)不看燈，想走就走。我們班有些同學(xué)也是這樣，上課發(fā)言時(shí)講的很好：“我們一定要遵守規(guī)則，紅燈停，綠燈行�！笨稍趯�(shí)際生活中，做的卻又是一套。從小事做起，從實(shí)踐做起，從中國(guó)人做起!
釣魚(yú)的啟示作文3
讀了《釣魚(yú)的啟示》之后，我知道這篇課文講了這么一個(gè)故事：作者和父親好不容易釣到了又大又漂亮的鱸魚(yú)，可父親又讓放掉。在一段爭(zhēng)辯后，作者不舍地把魚(yú)放回湖中。三十四年后，作者想到以前釣魚(yú)的事，仍然深受啟示。 作者講到：“在人生的旅程中，不止一次地遇到了與那
條鱸魚(yú)相似的誘惑人的'‘魚(yú)’。”這句話讓我感同身受，不由地想起去年發(fā)生的一件事情。 有一天，我上課時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)同桌有一支很引人注目的新筆芯。課間，我看見(jiàn)同桌出去了，便拿出他的筆芯欣賞起來(lái)。嗯，模樣漂亮，還帶著淡淡的香味，要是我的多好啊！怎么辦，怎么辦，這誘人的筆芯！ 周圍聲音很吵，沒(méi)人在乎我在干什么，也沒(méi)人知道我想干什么。我冒出了一個(gè)大膽的念頭，讓好朋友為我掩護(hù)，把同桌和我的筆芯換了過(guò)來(lái)。我的心咚咚咚直跳，又欣喜又緊張。同桌很快回來(lái)了，我都不敢正視他。但發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)在意，我的心慢慢放了下來(lái)。 過(guò)了幾天，我越來(lái)越覺(jué)得這事做得不夠光明正大，于是將事情一五一十地告訴了同桌。他聽(tīng)了后生氣地說(shuō)：“哎呀，你怎能這樣呢？”我不想當(dāng)面示弱，對(duì)他說(shuō)：“已經(jīng)這樣了，你說(shuō)個(gè)解決的辦法！”同桌說(shuō)：“要不然，把你那個(gè)新筆筒給我，咱倆做個(gè)交易！”我爽快地說(shuō)：“好吧，成交！”看到同桌高興地用上新筆筒，我心中的大石頭終于消失了。 一年過(guò)去了，那個(gè)偷換筆芯的女孩又長(zhǎng)大了一些。每當(dāng)我看到誘人的“魚(yú)”，都會(huì)做出收與放的正確選擇。 家長(zhǎng)的話： 這篇作文的最大特點(diǎn)是寫了自己的真情實(shí)感，既有做人的體會(huì)，又有寫作的進(jìn)步，值得肯定。今后要在語(yǔ)言提練、細(xì)節(jié)刻畫(huà)上下功夫。
釣魚(yú)的啟示作文4
最令我難以忘懷的事，莫過(guò)于我第一次釣魚(yú)了。那次釣魚(yú)中爸爸對(duì)我的告誡至今還縈繞耳畔。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我與爸爸去公園玩，走了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)湖邊圍著一些人，他們十分安靜，并無(wú)一點(diǎn)兒雜聲。我心中不禁擠滿了問(wèn)號(hào)，他們?cè)诟墒裁�？為什么那么安靜呢？我連忙拽著爸爸走去。原來(lái)，他們?cè)诳匆晃焕蠣敔斸烎~(yú)，如果大聲說(shuō)話，會(huì)把魚(yú)嚇跑的。只見(jiàn)他全神貫注，緊握魚(yú)桿。許久，魚(yú)桿突然往下沉，老爺爺猛的一提，一條又肥又大的魚(yú)上鉤了！再看看他的魚(yú)桶，已經(jīng)有五六條大魚(yú)了！我不禁為老爺爺?shù)募挤ń泻�，圍觀的人們也無(wú)一不喝彩，無(wú)一不嘖嘖稱贊�？砂职中α诵�，說(shuō):“老爺爺能釣到這么多魚(yú)，不只是因?yàn)樘丶记珊�，而是有一個(gè)更重要的'原因，那就是專心致志！”“對(duì)！”旁邊的人紛紛贊同，老爺爺也笑了笑。我心想:要是我也像老爺爺一樣釣魚(yú)該多好�。∮谑俏易冄肭蟀职謳胰メ烎~(yú)，爸爸答應(yīng)了。
第二天，爸爸便帶好魚(yú)具，和我來(lái)到了湖邊。爸爸告誡我說(shuō)“釣魚(yú)的時(shí)候，不能三心二意，不能急躁，一定要心平氣和，專心致志，才能釣上魚(yú)來(lái)�！闭f(shuō)著，爸爸便幫我掛好魚(yú)餌，接著讓我把魚(yú)鉤扔在離湖邊有水草的地方，爸爸說(shuō)，魚(yú)在那的機(jī)會(huì)大一些。
我照爸爸的方法做，把魚(yú)鉤扔在有水草的地方便靜靜等待�？蛇^(guò)了好一會(huì)兒，腿都蹲算酸了，總不見(jiàn)動(dòng)靜。我十分著急，想打退堂鼓了，爸爸好像看出我的心思，用他堅(jiān)定的眼神告訴我：“不要放棄，要堅(jiān)持到底，要心平氣和的才能釣上魚(yú)來(lái)，加油吧！”我頓時(shí)有了股強(qiáng)大的力量，手緊握著魚(yú)桿，眼睛死死地盯著水面，屏住呼吸，等待魚(yú)上鉤。又過(guò)了許久，魚(yú)鰾突然往下一沉，繼而一下緊跟著一下地動(dòng)起來(lái)，接著猛然沉下去，我連忙向上一提，魚(yú)上鉤了！爸爸在一旁開(kāi)心地望著我，從他的眼中，我看到了高興、期望、驚喜�！拔页晒α�！”
第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷深深烙印在我心里，爸爸的教誨也時(shí)刻浮現(xiàn)在腦海里，讓我終身受益：一定要心平氣和，要專心致志，才能走向成功。
釣魚(yú)的啟示作文5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這一課，我的心里有一種暗暗地高興。
兒子和父親去釣魚(yú)，作者釣到了一條大鱸魚(yú)，父親看了看時(shí)間，離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親叫兒子放回去，兒子知道父親的話是沒(méi)有商量的余地的，所以只好放了回去。那次釣魚(yú)的經(jīng)歷使兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量。在生活中，我也遇到了類似的'事情。有一次，我上學(xué)來(lái)到教室看見(jiàn)我班的一個(gè)同學(xué)把老師的講臺(tái)弄壞了。那時(shí)只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的說(shuō)：“這不是……不是我弄的，我……來(lái)的時(shí)候……就……這樣了�！蔽艺f(shuō):“我知道是你弄的,你別再狡辯了!”她見(jiàn)我這樣，就從桌子里拿出一本書(shū)，懇求道：“鄧冰，你不要告訴老師好不好，你不是喜歡這本書(shū)嗎？只要你不告訴老師這件事，我就把這本書(shū)送給你�！蔽铱戳丝矗遣痪褪俏乙恢毕胍臅�(shū)嗎？我看了看講臺(tái)，又看了看那本書(shū)，想了想：不告訴老師，就可以得到那本書(shū)。告訴老師我就得不到那本書(shū)�？墒俏也桓嬖V老師我就是不誠(chéng)實(shí)的人，我告訴老師就沒(méi)有那本書(shū)。我猶豫不決，最后我還是告訴了老師。因?yàn)槲抑�，我們不能被眼前的利益而變得不誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是道德的一部分，你的人再好，可缺失了這道德也不行�！夺烎~(yú)的啟示》這篇課文也講了：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
學(xué)完這一課后，我的觸感很多，讓我體會(huì)到了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。它雖然實(shí)踐起來(lái)很難，但是我們不能因?yàn)樗y而不去實(shí)踐它。
釣魚(yú)的啟示作文6
故事發(fā)生在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚，小主人公和父親一起去釣魚(yú)，偶然釣到了一條大鱸魚(yú)�？呻x鱸魚(yú)捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親說(shuō)要把鱸魚(yú)放了，小主人公死活不肯。最后，知道父親是不容爭(zhēng)辯的，只好放了鱸魚(yú)，那一晚的事情讓主人公受益終生。
我覺(jué)得這個(gè)孩子是幸福的，他應(yīng)該為自己的父親而自豪，因?yàn)樗母赣H是一位不為誘惑所動(dòng)，堅(jiān)持道德原則的人。故事中，孩子面對(duì)誘惑選擇了“可以”，但父親堅(jiān)持道德原則堅(jiān)持“不行”。父親用不容爭(zhēng)辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，并給孩子留下深刻的印象。
這樣的事其實(shí)也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。記得有一次，為了不用車費(fèi)，我準(zhǔn)備用兩粒石子來(lái)代替二元錢，因?yàn)槊看紊宪�，司機(jī)都不看著我們放錢，就這樣，我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過(guò)關(guān)。父親知道后，就嚴(yán)厲地批評(píng)我。第二天上車，我投了三元，多出的兩元是為了補(bǔ)上昨天的兩粒石子。雖然我因?yàn)檫@個(gè)而少了零花錢，但是我不后悔。我還記得在這件事情的前幾個(gè)星期，我在樓下玩，口袋里裝著幾個(gè)月的零錢——100元。不經(jīng)意間，我看到地上有一張100元的鈔票，我經(jīng)不住誘惑，撿起來(lái)去花費(fèi)了。當(dāng)我喜滋滋的插著褲兜溜達(dá)回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜里的100元不見(jiàn)了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的'。這件事情使我明白不道德的行為最終會(huì)讓自己吃苦頭。
我也有遵守道德原則的時(shí)候。我有一次也在下面玩，也撿到了45元錢。我想起了前次事情的教訓(xùn)，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時(shí)候，媽媽打電話給我，說(shuō)她丟了錢，讓我?guī)退乙徽�。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心情也格外的輕松。當(dāng)媽媽接過(guò)錢時(shí)，好好地夸獎(jiǎng)了一下，我心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)發(fā)生在自己身邊的事，我總結(jié)出一個(gè)道理：生活當(dāng)中，我們不能被形形色色的“大魚(yú)”所誘惑，要做一個(gè)堅(jiān)持道德原則，品德高尚的人。
釣魚(yú)的啟示作文7
今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》，學(xué)完之后，我懂了非常多。文中的作者在一個(gè)小島上釣魚(yú)，然而在距此島開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，作者好不容易釣上來(lái)了一條大鱸魚(yú)。盡管這鱸魚(yú)又大又美，盡管作者和作者的父親都非常喜歡這條鱸魚(yú)，盡管無(wú)人知道作者是什么時(shí)候釣到這條魚(yú)的，但作者的父親卻義無(wú)返顧地說(shuō)了聲：“孩子，你得把它放回湖里去�！本褪沁@句話，讓我想了非常久，感觸非常深。
作者的父親當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話，他也一定會(huì)有心里斗爭(zhēng)，不過(guò)，他在誘人的鱸魚(yú)和自己的道德精神上，他說(shuō)了不。雖然只是一個(gè)字，但這就是一個(gè)人的道德觀念。正如作者的父親說(shuō)的那樣，道德只是簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。也正是這句話，使作者的人生從那一刻開(kāi)始，步入了正軌。
人們經(jīng)常都說(shuō)道德，道德，那么，道德離我們有多遠(yuǎn)？其實(shí)就在我們身邊。見(jiàn)到走道上有紙團(tuán)，將它仍進(jìn)垃圾簍里，這就是道德，把倒下的告示牌扶正，這就是道德，將釣到的鱸魚(yú)放回湖中，這也是道德。
老師曾講過(guò)，把不歸自己的東西拿走，這是不道德的行為。這些東西有的非常誘人，所以非常多人都會(huì)進(jìn)入“兩難”的抉擇，包括作者。如果有一個(gè)導(dǎo)師對(duì)你說(shuō)“不”，那么我相信，你以后再遇到這種事，你一定會(huì)順其自然地說(shuō)“不，這不是我的東西，我不要”，所以，道德必須從小做起。
把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，放棄充滿誘惑的，不屬于自己的金錢，權(quán)利，地位，是每個(gè)人非常難做到的，也是每個(gè)人必須都要做到的……
釣魚(yú)的啟示作文8
一個(gè)星期天的早上，爸爸早早的把我從床上拉起來(lái)。我說(shuō)：“老爸，這么早把我拉起來(lái)干什么？今天是星期日呀，不用上學(xué)！”爸爸說(shuō)：“我去釣魚(yú)，你去不去？”我聽(tīng)了，迅速怒為喜說(shuō)：“我去，我去！”
坐車一個(gè)小時(shí)后，我和爸爸就到了目的地，我先拿起魚(yú)網(wǎng)，小心翼翼地放到河邊，然后拿起魚(yú)桿，先試一試河水的深淺，調(diào)整好線長(zhǎng)，再把魚(yú)鉤上好魚(yú)餌，使勁向河中心拋去。過(guò)了好半天，浮漂突然猛烈地抖動(dòng)了一下，我立刻向上拉。可惡，沒(méi)釣到魚(yú)，卻把魚(yú)鱗拉了一片上來(lái)，我生氣極了：哼，煮熟的.鴨子飛走了。
我沒(méi)灰心，上好魚(yú)餌繼續(xù)釣。我把魚(yú)桿用力甩向河中。我想：這次一定要等浮漂沉下去才能提魚(yú)桿。又過(guò)了半天，魚(yú)鉤又劇烈的動(dòng)了一下，我沉住氣體，待浮漂完全沉了下去，才用力的向上一提。呵！釣到了，這魚(yú)好大，濺起了不少水花�？烧习兜臅r(shí)候，魚(yú)用力一躍脫鉤了。我氣得直跺腳，說(shuō)：“爸爸，我不想釣了！”爸爸安慰我說(shuō)：“兒子，別灰心，我相信你，你一定能把這條大魚(yú)釣上來(lái)，做事要有耐心！”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我又重新開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)鉤又動(dòng)了一下，但沒(méi)咬鉤，我細(xì)心地盯著，魚(yú)餌又振動(dòng)了一下，魚(yú)咬鉤了�！耙弧⒍�、三，向上拉。喲，太棒了，是一條大草魚(yú)！”吸取了剛才的教訓(xùn)，我小心翼翼地一收一放，終于把這條大草魚(yú)拖到了岸邊，在爸爸的幫助之下，將它捉了上來(lái)，這條大魚(yú)可費(fèi)了我不少力氣。
一天過(guò)去了，我和爸爸釣到了不少魚(yú)滿載而歸。這次釣魚(yú)給我一個(gè)啟示：一個(gè)人在生活中遇到困難，要有耐心不要灰心，講究方法，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功就在下一次，千萬(wàn)不能放棄，我們就能成功。
釣魚(yú)的啟示作文9
我的業(yè)余生活豐富多彩，我喜歡游泳、跳繩、打球，但我最喜歡釣魚(yú)。
暑假的一天，我和爺爺去涿州的北大河釣魚(yú)，和煦的陽(yáng)光，靜靜地照耀著路邊的樹(shù)木，在地上投下了長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，使我覺(jué)得格外涼爽，一路上樹(shù)葉碧綠，十分悅目，樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒高興的叫著。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了北大河。
我和爺爺選了一個(gè)釣魚(yú)的位置，我坐在板凳上，先看爺爺釣魚(yú)，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，再用力一甩，魚(yú)鉤在眼前劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，落在了水中，爺爺慢慢的坐下，眼睛死死的盯著水面上的魚(yú)漂，一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)水面上，翻起來(lái)氣泡，一個(gè)、兩個(gè)……由少變多，由大到小，“魚(yú)來(lái)了”爺爺小聲說(shuō)，我趕緊說(shuō)“爺爺，魚(yú)來(lái)了，你快拉上來(lái)啊”！。“魚(yú)還在吃魚(yú)餌，還沒(méi)有咬鉤哪”，爺爺?shù)穆曇糨p的幾乎聽(tīng)不到，似乎怕把魚(yú)嚇跑了，不一會(huì)魚(yú)漂一沉，爺爺用力一拽，一條魚(yú)被爺爺拉出了水面。
我高興極了，急忙說(shuō)“爺爺讓我來(lái)釣”爺爺把魚(yú)竿交給了我，幫我把魚(yú)餌掛好。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，用力一甩，沒(méi)有爺爺甩的遠(yuǎn)，但我還是很高興，因?yàn)槲移诖~(yú)上鉤哪。不一會(huì)兒，水里有了氣泡，魚(yú)漂一動(dòng)，我趕緊拉魚(yú)竿，結(jié)果沒(méi)有釣上魚(yú)來(lái)。爺爺說(shuō)“釣魚(yú)要有耐心，等魚(yú)漂沉下去在拉魚(yú)竿”。爺爺又把魚(yú)餌幫我掛好，我用力一甩，比上一次甩的遠(yuǎn)多了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)漂。不一會(huì)兒水里又冒起了氣泡，魚(yú)漂被魚(yú)拉著在水里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心激動(dòng)極了，心想：這回可得沉住氣，魚(yú)漂一沉，我用力一拉，一條魚(yú)被我拉出了水面，在陽(yáng)光的照耀下魚(yú)歡蹦亂跳，我高興的手舞足蹈。
通過(guò)這次釣魚(yú)我明白了，做事要有耐心，專心才會(huì)有收獲。
釣魚(yú)的啟示作文10
“祁俊杰，我們出海釣魚(yú)吧！”有釣魚(yú)興趣的我當(dāng)然會(huì)不假思索的說(shuō)：“好。”
我和爸爸有備而來(lái)，帶著500米的釣魚(yú)線和兩個(gè)2000碼的魚(yú)竿，還有最新的塑料魚(yú)餌，這種塑料魚(yú)餌可是我爸爸花了很大功夫才買來(lái)的。
坐上快艇后，掌船的叔叔用著雷達(dá)帶我們到的一個(gè)魚(yú)特別多的地方去釣魚(yú)。我和爸爸把500米的釣魚(yú)線分成三份，兩份100米，還有一份是300米。而100米的是“釣低”的。這個(gè)可不是平常的釣魚(yú)，要魚(yú)漂，要魚(yú)竿，這就用一個(gè)圓盤把線卷進(jìn)去然后，放線，放完后，等一會(huì)兒，然后開(kāi)始收線。就這樣我反反復(fù)復(fù)十幾次，次次感到有魚(yú)卻扯不上來(lái)，有一次猛的我感覺(jué)它快上來(lái)，我一站起開(kāi)，它使勁一扯，差點(diǎn)摔進(jìn)海里了。最后爸爸魚(yú)影沒(méi)看見(jiàn)
由于我們確定“釣低”已經(jīng)沒(méi)希望了所以就去釣“魷魚(yú)”，而魚(yú)餌便是塑料蝦。而這個(gè)塑料蝦的尾巴會(huì)有兩排鉤子，防止魷魚(yú)逃走。而我們當(dāng)然知道由于可是強(qiáng)悍的動(dòng)物，所以我們要放下魚(yú)餌后，等一會(huì)兒，開(kāi)始就要扯一下收一下扯一下收一下。就這樣，釣了一個(gè)小時(shí)總算有幾條。
這時(shí)，我和爸爸正在試魚(yú)竿發(fā)現(xiàn)，有些魚(yú)苗是你鉤子一下去它就會(huì)吃的，就這樣，我們一會(huì)就掉到了：小石斑，小河豚和不知名的小魚(yú)。但是爸爸一釣上來(lái)就放回去，我開(kāi)始好奇。別人不是說(shuō)：小魚(yú)熬湯或者煮粥吃都可以，為什么爸爸要放生。
這時(shí)，我們得干正經(jīng)事了，“牽魚(yú)”，這時(shí)爸爸的塑料魚(yú)餌可以用了，這個(gè)可是會(huì)發(fā)光，而且有珠子會(huì)發(fā)聲音。然而一有魚(yú)聽(tīng)到動(dòng)靜后就會(huì)去吃，而一般都是大魚(yú)吃魚(yú)，所以釣上一定不會(huì)小于五斤。但是今天雨水太多造成，水過(guò)多，釣魚(yú)也是有一定的.難度，結(jié)果，我和爸爸同時(shí)釣了幾條，但是爸爸看了一下，又把它們放回了海里，但爸爸卻當(dāng)沒(méi)一回事，又繼續(xù)釣。到最后是空手而歸。我好奇的問(wèn)：“爸爸，為什么釣上來(lái)的魚(yú)你都要放掉�！卑职謪s對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冞�是種子�！�
這時(shí)我才意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：如果我們把小的和還沒(méi)老的魚(yú)趕盡殺絕，這樣，遲早會(huì)沒(méi)魚(yú)。
釣魚(yú)的啟示作文11
那是三年級(jí)的一個(gè)中午，這是我第一次去釣魚(yú)。
中午，我們吃完午飯，開(kāi)著車不一會(huì)兒就到了今天的目的地——良渚文化村。那兒的`水清澈見(jiàn)底，映著一棵棵金黃的銀杏樹(shù)。湖面上不時(shí)有一兩片樹(shù)葉落在上面，密密的樹(shù)葉仿佛像一件黃里透紅的皮大衣“穿”在湖身上。我們把魚(yú)竿拉直，在魚(yú)鉤上穿上魚(yú)餌便迫不及待甩向湖面。銀光閃閃的湖面上一下子出現(xiàn)了一圈圈漣漪。10分鐘，20分鐘……我終于等不下去了，“啪”的把魚(yú)竿一放，拿著網(wǎng)兜捉蝴蝶去了。就當(dāng)我?guī)е鴰字缓麧M載而歸時(shí)，看見(jiàn)媽媽把魚(yú)竿一提，“啊，一條魚(yú)!”我興奮的跑了過(guò)去，當(dāng)我趕到媽媽那里時(shí)，我朝桶里一看，原來(lái)不只一條，已經(jīng)有三條了。
媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就說(shuō)：“來(lái)，文文，你再來(lái)試試看。”于是，我又滿懷信心地開(kāi)始釣魚(yú)，10分鐘，20分鐘，30分鐘……忽然，浮標(biāo)一下子沉了下去，我猛地一拉，緊跟在魚(yú)線后面的是一條魚(yú)，一條真正的魚(yú)，一條我自己釣的魚(yú)。我掩不住心中的喜悅，歡呼起來(lái)。
在回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“文文，你知道你為什么前面釣不到魚(yú)嗎。那是因?yàn)槟愠敛蛔猓髞?lái)你有了信心就沉住氣了，所以魚(yú)就釣上來(lái)了�！�
是啊，生活中也是這樣，在交往中，偶爾會(huì)碰到一點(diǎn)讓人生氣的小事，免不了想發(fā)脾氣，其實(shí)只要沉住氣，就可以把事情化解了。
在這次釣魚(yú)中，我不但學(xué)會(huì)了怎樣才能釣到魚(yú)，還知道了凡事都要沉得住氣，方才可成就一番大事業(yè)啊!
那個(gè)秋高氣爽的中午給了我很久的回憶和忘不了的啟示。
釣魚(yú)的啟示作文12
一天早上，父親帶我去釣魚(yú)。
路上，父親不斷地告誡我：“釣魚(yú)最重要的是耐心。如果沒(méi)有耐心，釣魚(yú)設(shè)備再好，你也不會(huì)釣到魚(yú)的�！蔽疫B連看點(diǎn)頭稱是。
到了河邊，我找了個(gè)地方鄭重地坐下，然后又鄭重地將釣線扔了出去，便像模像樣地等待起來(lái)。魚(yú)啊，快快上鉤吧！我高興地想著。
但是，釣魚(yú)并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……一條魚(yú)都沒(méi)釣到。
我實(shí)在等不及了， “這河里到底有沒(méi)有魚(yú)��！”我急不可待地問(wèn)，“耐心一點(diǎn)！”父親說(shuō)。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，父親和我的浮標(biāo)都動(dòng)了一下。我滿心歡喜，將釣竿一揚(yáng)，但結(jié)果還是很令人失望，出來(lái)的竟是只蝦。父親的拉出來(lái)也是只蝦。
“看來(lái)這里是釣不到魚(yú)了。”父親說(shuō)。
“為什么？”我問(wèn)。
“因?yàn)檫@里蝦這么多，魚(yú)都被蝦趕跑了。換個(gè)地方吧！”
我怎么沒(méi)想到這點(diǎn)？父親真會(huì)思考�？磥�(lái)，釣魚(yú)不僅要有耐心，還得有智慧。我想。
我們來(lái)到另一個(gè)岸邊，靜靜地等待著。這里果然是個(gè)好地方，父親一會(huì)兒就釣到了不少大魚(yú)，我都嫉妒死啦！
過(guò)了一會(huì)兒，我的浮標(biāo)也動(dòng)了動(dòng)。呵呵，感覺(jué)還挺沉的！
我順勢(shì)一拉，“釣到大魚(yú)嘍！”我嚷著。這時(shí)，原本已經(jīng)上鉤的大魚(yú)又問(wèn)到了水里。我看到了那條魚(yú)，好大呢！比父親的還大。真可惜��！
正在我痛感惋惜的時(shí)候，父親開(kāi)腔了：“可惜吧？都說(shuō)了，要耐心一點(diǎn)。再說(shuō)了，魚(yú)還沒(méi)上岸你就自鳴得意了，能釣到魚(yú)嗎。還有，在沒(méi)有真正釣到魚(yú)的時(shí)候，你千萬(wàn)不要吹噓說(shuō)自己釣到了大魚(yú)。”
很快，這次釣魚(yú)結(jié)束了。父親的桶里滿滿的`全是魚(yú)。而我卻是‘囊中羞澀’，情況迥異�。。ㄒ粭l魚(yú)也沒(méi)有）
雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但我卻感覺(jué)桶很沉。是的，在“魚(yú)”沒(méi)有真正上岸并進(jìn)入桶里的時(shí)候，千萬(wàn)不要吹噓自己釣到了魚(yú)。
釣魚(yú)的啟示作文13
今天星期日，我正在床上看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟媽媽說(shuō)：“你去把琪琪叫起來(lái)，我?guī)烎~(yú)去，她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽(tīng)見(jiàn)要釣魚(yú)，還沒(méi)等媽媽走進(jìn)房間就一骨碌從床上爬起來(lái)了。再說(shuō)爸爸的話就像是圣旨，我也不能不遵旨呀！
我和爸爸挖了些蚯蚓作魚(yú)餌，然后帶上魚(yú)竿，水桶就向小河邊走去。
“��！好美�。 眮�(lái)到小河邊我不禁失聲叫出來(lái)。河里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)河底的沙石，小魚(yú)和小蝦們?cè)谒锉M情的嬉戲打鬧。
我和爸爸分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把線拋了出去。河面在太陽(yáng)的照射下，濺起一圈圈彩色的`漣漪。我的線剛拋出去一會(huì)，浮標(biāo)就動(dòng)了，應(yīng)該是有魚(yú)上鉤了，我想再等等，等魚(yú)完全咬住魚(yú)鉤時(shí)再收線，可是浮標(biāo)動(dòng)了幾下突然就不動(dòng)了�！昂呛�，釣魚(yú)也不是很難的嘛”！我邊想邊把魚(yú)鉤拉上來(lái)，一看，我頓時(shí)像泄了氣的皮球——魚(yú)沒(méi)有釣上來(lái)，魚(yú)餌反倒被魚(yú)吃了。
忽然我看到爸爸的魚(yú)線動(dòng)了一下，只見(jiàn)爸爸不慌不忙把魚(yú)鉤拉上來(lái)�！鞍�！好大的魚(yú)！我要是能釣到這么大的魚(yú)就好了！”爸爸看我垂頭喪氣的樣子，“撲哧”一聲笑了：“別灰心！釣魚(yú)要有耐心，還要有技巧，關(guān)鍵要有靈活度，當(dāng)有魚(yú)上鉤時(shí)，你要適時(shí)的把魚(yú)鉤收上來(lái)，這樣就可以防止魚(yú)吃掉魚(yú)餌，擺脫魚(yú)鉤逃跑了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我聽(tīng)從爸爸的方法開(kāi)始釣魚(yú)，沒(méi)多大一會(huì)，我也釣到了一條小魚(yú)。雖然這次釣的魚(yú)很小，但是我明白了一個(gè)大道理：做任何事都要講求方式方法，要有耐心，有恒心，有毅力，只要不氣餒，克服困難，就會(huì)有收獲！
釣魚(yú)的啟示作文14
星期天，爸爸帶著我去釣魚(yú)。來(lái)到小河邊，爸爸簡(jiǎn)單給我講了講釣魚(yú)的方法后，便分給我一根魚(yú)竿、一些魚(yú)餌，然后坐下釣起魚(yú)來(lái)。
我學(xué)著爸爸的樣子，在魚(yú)鉤上裝上魚(yú)餌，再把魚(yú)線用力甩出去。接下來(lái)，我便靜待著魚(yú)兒上鉤了。可是，五分鐘過(guò)去了，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。我想：才過(guò)去五分鐘，早著呢，再等等吧。又一個(gè)五分鐘過(guò)去了，還是毫無(wú)收獲。我想：今天這些魚(yú)兒怎么了，是不是知道我在釣，故意不來(lái)上鉤呀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看爸爸，只見(jiàn)他一幅悠閑自得的樣子，好像并不在意魚(yú)是不是來(lái)咬鉤。我便只好繼續(xù)等下去。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我顯得越來(lái)越不耐煩，東看看，西望望，左撓撓，右摸摸，心里還在想：看來(lái)我不是釣魚(yú)高手，今天是不會(huì)有什么收獲了，算了，還是不要釣了，到旁邊去玩吧。爸爸似乎看出了我的`心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你以為釣魚(yú)是那么容易的事呀，它需要你有信心、耐心和恒心。缺少了這其中任何一條，你是永遠(yuǎn)也釣不上魚(yú)來(lái)的。今天爸爸帶你來(lái)釣魚(yú)，就是要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)�。怎么樣，能接受挑�?zhàn)嗎？”聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，我那不肯服輸?shù)膭艃荷蟻?lái)了：“當(dāng)然能了，爸爸，你等著瞧，今天我一定交一張滿意的答卷給你�！�
我讓爸爸再給我指點(diǎn)了一下釣魚(yú)的方法，便靜靜地坐著等待。十幾分鐘過(guò)去了，浮子略微動(dòng)了一下，我知道魚(yú)兒來(lái)咬鉤了，便集中精神緊盯浮子不放。過(guò)了一會(huì)，浮子猛地往下一沉，說(shuō)時(shí)遲那是快，我用力把魚(yú)竿往上一提，好家伙，一條一斤多重的鯉魚(yú)掛在魚(yú)鉤上。我控制不住興奮的心情，大聲喊道：“爸爸，快看，我釣到一條魚(yú)了！”爸爸問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)：“釣魚(yú)少不了信心、耐心、恒心�！薄爸挥羞@些嗎？”爸爸追問(wèn)道。“當(dāng)然不止了，做任何事都要有信心、耐心和恒心，才能成功�！闭f(shuō)完，我和爸爸都笑了。
釣魚(yú)的啟示作文15
星期天，爸爸帶我去釣魚(yú)。來(lái)到河邊，父親簡(jiǎn)單地給我講了捕魚(yú)的方法，然后給了我一根魚(yú)竿和一些魚(yú)餌，然后坐下來(lái)抓魚(yú)。
我學(xué)著父親的樣子，把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后用力扔魚(yú)線。接下來(lái)，我等著魚(yú)上鉤。然而，五分鐘過(guò)去了，沒(méi)有任何動(dòng)靜。我想：才過(guò)了五分鐘。距離很遠(yuǎn)。我們等等吧。又過(guò)了五分鐘，還是沒(méi)有收獲。我想：今天這些魚(yú)怎么了？你知道我在釣魚(yú)，不是故意上鉤的嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著父親，卻見(jiàn)他神色悠閑，仿佛根本不在乎魚(yú)是不是來(lái)咬鉤的。我不得不繼續(xù)等待。
隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越不耐煩了。東看看，西看看，左撓右摸，心里還在想：看來(lái)我不是個(gè)好漁夫，今天什么也得不到。算了，我們別釣魚(yú)了，去附近玩吧。爸爸似乎看出了我的想法，就懇切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以為釣魚(yú)那么容易，它需要你的自信、耐心和毅力。沒(méi)有這些，你永遠(yuǎn)也釣不到魚(yú)。爸爸今天帶你去釣魚(yú)，就是為了考驗(yàn)?zāi)恪Ｔ趺�，你能接受挑�?zhàn)嗎？”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我的不愿意認(rèn)輸?shù)?情緒上來(lái)了：“當(dāng)然，爸爸，你等著瞧吧。我今天一定會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)�！�
我讓爸爸再給我演示一下釣魚(yú)的方法，然后靜靜地坐著等著。十分鐘過(guò)去了，彩車微微動(dòng)了一下。我知道魚(yú)要來(lái)咬了，就把注意力集中在浮子上。過(guò)了一會(huì)兒，浮子突然沉了下去，說(shuō)快，我用力把魚(yú)竿往上提。好家伙，鉤子上掛著一條一斤重的鯉魚(yú)。我控制不住自己的激動(dòng)，大叫：“爸，你看，我釣到一條魚(yú)了！”爸爸問(wèn)我感覺(jué)如何，我說(shuō)：“沒(méi)有信心，沒(méi)有耐心，沒(méi)有毅力，你就不能釣魚(yú)�！薄熬瓦@些？”爸爸問(wèn)。“當(dāng)然，還有更多。為了成功，你必須有信心、耐心和毅力去做任何事情�！闭f(shuō)完，我和父親都笑了。
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