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一個有個性的人作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一個有個性的人作文，歡迎大家分享。
一個有個性的人作文 1
我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，姓張，個子不高，體型偏胖，還戴著一副黑框眼鏡。他長相并不出眾，卻是個有個性的人。不信，來一起聽聽他的故事吧！
他是一個非常嚴謹?shù)娜恕?/p>
那次上數(shù)學(xué)課，我們正在寫他布置的數(shù)學(xué)題，“哈，寫完了！”寫完題的我不禁輕聲說。他聽見后，走到我身邊，順手拿過了本子，我緊張地看著他那緊皺的眉頭，心想這下完了。果不其然，他扶了扶眼鏡，彎腰指著本子對我說：“看，這里的0寫得太像6了，還有這個步驟應(yīng)該這樣來寫……”其實，那個0只是出了一點點兒頭，那個步驟加上和去掉結(jié)果是一樣的，但張老師卻不放過任何一個細節(jié)。看到我將所有步驟都完美“收工”，他才“放過”我。
他不但事事嚴謹求完美，而且富有幽默感。
那日，他正在講一道十分重要的題，我們每個人都豎起耳朵全神貫注地聽，除了他——小張，此時，他正趴在桌子上呼呼大睡呢！我看到張老師的目光瞥向了他，隨即便讓他起來回答問題。小張迷迷糊糊地站了起來，自然不知道是什么問題，“張同學(xué)，不知你又在夢中與哪位偉人交談，耽誤了你與我們暢游數(shù)學(xué)王國？”全班同學(xué)哄然大笑。只要有張老師在，我們的.課堂便有了笑聲。笑聲中，張老師帶領(lǐng)我們一起去領(lǐng)略數(shù)學(xué)王國的神奇與奧秘。
他不但風(fēng)趣幽默，更是一個思維活躍的人。
一次班會，他正講到有關(guān)“執(zhí)行力度”的問題，為了讓我們更明白它的重要性，張老師便給我們講起了故事：“從前，有一個老兵，已經(jīng)退休了，他想當保鏢，但那大老板的考驗非常嚴格……最后，只有老兵通過了。你們知道為什么嗎？”我們正沉浸于故事中，自然面面相覷，“因為他執(zhí)行力度強�！碧炷模诶@了個大圈子后居然又回到了主題，真不愧是思維活躍的人啊！
這就是他，一個好有個性的人。他的做事嚴謹、風(fēng)趣幽默和思維活躍，無不在潛移默化地影響著我們。在少年的心里，這個有個性的人，就像一支烈烈燃燒的火焰，照亮了我們前行的路。
一個有個性的人作文 2
我們的**老師，姓王，個子不高不矮，身體不胖不瘦。別看他外表*凡，卻深受同學(xué)喜愛，因為他實在是一個有個性的人。
他是一個講究的人。每天早上，他精神抖擻的進入班級，總嫌同學(xué)的衛(wèi)生搞得不好，于是就拿著抹布把講臺擦一遍，知道擦得閃閃發(fā)光像新的時才罷休。下午放學(xué)時，當同學(xué)們搞完衛(wèi)生告訴王老師時，他總會親自來教室查看，還要指指點點：“這里怎么還有紙團？”“這里全是粉筆頭！”“垃圾沒倒！”……每當王老師終于滿意的點一下頭時，教師都會一塵不染，讓其他班的老師刮目相看。
見識了他的講究，再來說說他的幽默。
一日，我們上著**課，講到了當老師需要的.步驟，他為了讓我們加深印象，體諒老師的辛苦，于是腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個極好的方法，于是他接著說下去：“像我們學(xué)校門口風(fēng)尚街的糖油粑粑老板要是想當個老師，先要提交自己的簡歷送到新東方烹飪學(xué)校，然后再……”聽完這句話，每個人都忍俊不禁，笑的眼淚都出來了，真是其樂融融啊。
他的語言幽默，卻不妨礙他做事的嚴謹。
在**學(xué)習(xí)方面，王老師讀我們有很多要求。要做思維導(dǎo)圖，要畫出思維批注，要寫下思維過程。他總是和我們說：“現(xiàn)在麻煩一點，但等到期末復(fù)習(xí)，中考復(fù)習(xí)時會非常清楚，很有條理，方便尋找�！比绻囊惶彀嗬锏哪硞�‘壞孩子’沒寫思維批注，那一定會得到王老師豐厚的“嘉獎”。
王老師就是這樣一個有個性的人。后來，才慢慢知道，這些個性其實就是他對待生活的態(tài)度。他對生活的講究，嚴謹，也在潛移默化中影響著我們。我想，這就是外表*凡的他受大家喜愛的原因吧！
一個有個性的人作文 3
我們班的“超女”。
都說我們班的女生厲害，這可一點兒也不假。她們能歌善舞，文武雙全，在學(xué)校也小有名氣喔。
說起我們班最出名的女生，有三位可稱得上是“超級女生”，她們到底是誰呢？請聽我細細說來。
我首先向大家隆重推出的是——“女漢子”小馬，她梳著馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，個子高高的，看上去可精神了。她跑得特別快，有一次下課后，我不小心踩了她一腳，小馬便顯出一副很生氣的樣子，一轉(zhuǎn)身就朝我追來，我只得往四樓的男廁所跑，心想可以躲過一劫了，可還在樓梯上，就被她給抓住了，挨了她一頓“狠揍”，這才算完事。
別看小馬大大咧咧的，她也愛樂于助人喔。記得有一次，我家庭作業(yè)做錯了一道題，始終解不出來，她看到了我焦急的樣子，就主動利用課余時間為我講解，直到我能聽懂為止。
第二個出場的“超級女生”是小蒲。她留著整齊的短發(fā)，水汪汪的大眼睛上面鑲著一副金邊眼鏡。她最擅長的.就是“吼”。你可別小瞧她的“吼”，她可是老師最得力的助手，每當老師不在教室的時候，全靠她“吼”，只要大家一聽到她吼，教室里就會立刻安靜下來。要是有人不聽話，她就會馬上向老師報告。
最后一個就是我們班的“女中豪杰”小靖了，別看她一副文質(zhì)彬彬的樣子，其實她最愛打抱不平了。不管看見誰發(fā)生了什么爭執(zhí)，她都會去評理，搞清楚誰對誰錯。她總會站在公平公正的立場去評判、勸說，直到雙方都心服口服為止。有一次，其他班的人到我們班來欺負同學(xué)時，她毫不猶豫地出手相助，直到把他們趕走為止。
這就是我們班的三大“超級女生”，怎么樣？很有個性吧！
一個有個性的人作文 4
不知不覺間，他從一個剛落地的娃娃變成了一個活潑可愛、人見人愛的小男孩。屈指一算，他已經(jīng)七八歲了，真是光陰似箭呀!
他，一個地地道道的小不點，體檢時，總是挺胸抬頭，身高也未能突破米。別看他人小，但挺倔強，只要他決定的事，誰也別想改變，用媽媽的話說，十頭牛都拉不回來。
你還別不信，聽我慢慢跟你道來。一次，爸爸從外地拉回來了一車磚，讓我倆一起幫著卸。由于他瘦小，沒卸幾塊，就累得氣喘吁吁了。我心疼地說：“你還太小，干不了這活，還是回屋看電視吧�！八^一搖，理直氣壯地說道：“誰說我小，我已經(jīng)長大了，你再說我小，別怪我對你不客氣!”說完，繼續(xù)干起來，而且越干越起勁.你說，這不是把我的好心當成驢肝肺了嗎?真是氣死我了!
還有一次，媽媽讓我教他學(xué)寫字，教他什么字好呢?想來想去，還是先由簡單的字開始吧。于是，我給他寫了一個“大”字，并教他讀“大”，他很快就學(xué)會了。在學(xué)會了幾個簡單漢字以后，他就開始驕傲起來了，說自己是天下第一天才，什么困難都難不倒他·····我決定給他寫個難點的字，打擊一下他的“囂張氣焰”。于是，我寫下了一個躲藏的“躲”字，果然，他學(xué)起來不是很容易了。我高興地說道：“怎么，不會寫了?你不是天下第一天才嗎?怎么這么個字就不會寫了?”“誰說
我不會寫了?我一定能學(xué)會的!”他沖我大聲喊道。說完，他便一筆一畫地學(xué)起來，還真像個學(xué)生。功夫不負有心人，經(jīng)過幾分鐘的'反復(fù)練習(xí)，他終于寫成了一個歪歪斜斜的“躲”字。
他便是我的弟弟——李男俊，一個從不服輸?shù)娜恕Ｋ木髲�，讓他一次次從困境中堅強地走出來�?/p>
一個有個性的人作文 5
我要走自己的路，做好自己，做到自己，做一個有個性的自己。
我怪嗎？不！我只是有個性，老馬不住地念叨，她的猴孩兒遺傳了誰的基因？能把一個普通女孩子嚇得尖叫的東西向來為我所愛。蜘蛛、蛇、蜥蜴什么的，我會一邊津津有味地欣賞，一邊好笑地看女伴們“退避三舍”，多可愛的小生命！怕什么？我總會纏著媽媽要我喜歡的豚鼠、此謂，甚至苦苦哀求媽媽要那只漂亮的毛蜘蛛烏黑的細毛，半只手掌大小我從沒見過這么令人喜歡的生物！雖然老媽嚇得眼淚都要掉下來了。我還會叫上幾個大膽的朋友去看賣蛇人箱中的.小蛇，在這些美麗的生物鐘，我得到了莫大的歡樂。我覺得很快樂。
我怪嗎？不！我只是有個性，不知多少次了，爸媽總嘮叨我的一大嗜好，就是收集，我收藏著好多石子，埋藏在我的收納箱底，各式各樣，千奇百怪，還有一只紙箱，棕黃的紙上泛著歲月的痕跡，里面是一沓又一沓的葉子標本，那可是層層篩選后留下的！一片片翠綠光潔，溢滿了自然的氣息。還有許多造型優(yōu)美的枯枝、牽�；ǚN子等物，我還收集花草，常從鄉(xiāng)下挖出漂亮的花草來種，這些在他人眼中不值一提的東西蘊含著巨大的能量，開箱，“砰啪”地一生爆出歡樂！
我怪嗎？不！我只是有個性。我可以早外人面前溫和文靜，但是，我擁有著一般女孩沒有的瘋狂，爬樹翻墻樣樣精通，在田野里盡情奔跑，幻想自己能夠飛翔，就像一只鷹那樣。我會在故鄉(xiāng)門前的老樹上歇息，任祖父母在樹下嘆息我的“假小子樣”。在老樹下歇息的最佳時機是秋季，放眼望去，滿眼金黃。風(fēng)一吹，歡樂掉下來！我喜歡自由自在，無拘無束，那種大笑，那樣狂奔才是最適合我的，我沒有一般女孩子的文靜或嬌氣，我是與風(fēng)并肩奔跑的女孩，與雨一般自由的女孩！
做人，要有自己的個性，大千世界中，才有人會記得你！所以，我要做自己，做有個性的自己，對，做有自己個性的自己！
一個有個性的人作文 6
一個人沒有個性，便失去了自己。生活中一味的模仿之所以不可為，大兵團之一就在于它抹殺了個性。
同為名山：華山險；泰山雄；黃山奇；峨眉秀。險、雄、奇、秀，就是不同的個性。山如此，人亦然。生活之中，適當?shù)馗淖冏约旱膫�性不是為了趕時髦，而是為了自我的完善，恰恰在這一點上，有一些人常常本末倒置。
錢鐘書先生一生淡泊名利是一種美德，而雨果先生生平的一大愿望是要把巴黎改為自己的名字也并非缺德。
畫家的個性揮灑在作品的線條里；詩人的個性傾注在作品的感情里；音樂家的個性融匯在作品的旋律里。不過，有為大多數(shù)人欣賞的個性，卻沒有為所有人欣賞的個性。
保持自身的個性和尊重別人的個性同樣重要。不能保持自身的.個性是一種懦弱，不能尊重別人的個性是一種霸道。
一般來說，一個人的個性可能不合于潮流，卻合于生活。為了追趕時髦而改變自己的個性，那不過是做了一篇虛情假意的文章。
潮流總是不斷地改變，你的文章難道也要不斷地重寫？
狹隘的人總是想扼殺別人的個性；軟弱的人隨意更改自己的個性；堅強的人自然坦露真實的個性。
一個有個性的人作文 7
雖然我全身上下都肉肉的，當一個肉圓，好像沒有什么值得稱贊，但有一個地方卻是我最自豪的地方，那就是我的“個性”。
我的個性，不是美在都不會生氣，而是美在“好相處”，每個跟我相處過的人，都會因為我的笑咪咪，講幾句話后，大家的臉上都會掛著滿滿的笑容。
很多人很怕剛到新環(huán)境時那種不敢講話的窘境，但我不怕，我是一個愛交新朋友的人，朋友永遠不嫌多。在任何一個新環(huán)境時，我主動又快樂的找四面八方的新同學(xué)聊天，當然偶而也會因為這樣被誤認成是怪怪的`人，但聊久了大家也都變成交心的好朋友。
我的個性屬于“見義、但不勇為”，我常會對于一些不公平、不合理的人、事、物打抱不平，但也只是只會說說而已，不敢真的去投訴或付諸激烈的實際行動的。
記得有一次坐公車，遇到一位司機竟然因為自己的過失，不自己檢討，反而還去大聲的責(zé)怪乘客，當時坐在車上看到這一幕的我，心里便開始忿忿不平的開始罵著那位可惡的司機，盡管我心里所有的臟話都飆的滿天飛了，但，我一個字都沒說出來。
我身上最美的地方是個性，美得如此好相處又矛盾。
一個有個性的人作文 8
是誰把蔥郁的大樹剃去綠發(fā)？是誰把滿地的菊花香散人間？是誰把農(nóng)田披上一層金黃的綠袍？是富有個性的秋天。
早晨秋風(fēng)妹妹伴著涼爽來了。秋風(fēng)掠過田野，農(nóng)民伯伯便又忙碌起來；秋風(fēng)扶過樹梢，“黃蝶”便又翩然落下；秋風(fēng)走過山河，菊花遍地留香。秋風(fēng)馬不停蹄，如同長征的戰(zhàn)士，一路“過關(guān)斬將”，扶人心，慰人意給予人清涼舒爽的感覺。
秋風(fēng)妹妹來到深山里美化秋山哥哥。秋山哥哥淋浴著秋日的陽光，伸了個大懶腰，脫去了昔日翠綠的衣袍，重新又披上了金黃的新衣。瞧，這些低山個個換上了五彩六色的喜服，那些巍峨的高山則聳立在云霧之間，若隱 若現(xiàn)，給予人一種飄飄欲仙的意境。
咦？是什么味道？循味望去，那高山土坡之上，彌漫著秋菊的清香。這一朵，那一朵，個個玲瓏剔透。野菊散發(fā)的香都是野的，令人心曠神怡。滿山的'野菊兒，遍地金黃，未見其花便聞其味，給予人美的享受。
秋風(fēng)的善解人意，秋山的云霧飄渺秋菊的無言之美，給予了我們太多太多的記憶。這就是秋天的個性——給予。
一個有個性的人作文 9
我是一個非常具有個性的我。了解我的人肯定知道我的脾氣，所以你最好先去了解了解我在和我叫朋友，在和我叫朋友前要慎重考慮喲！否則，到時候可別后悔當初的選擇喲！
我呢，脾氣不太好，很容易生氣，但是，卻不容易生大氣，如果你惹我了，那我就該發(fā)氣了，看到我發(fā)氣你趕緊跑，否則后果肯定會“不堪設(shè)想”（不可能），你平時不惹我“心毛”，時，我呢是一個十分開朗活潑的，高興的時候經(jīng)常能看到我開心的笑容。
體育是我的強項，特別是跑步。在每年的'校運會中你總能看到我在賽場上奔馳的身影。
我集體榮譽感特別強，在校運會中我總能那到獎，為班級爭光。
我的學(xué)習(xí)也不錯，每次考試總是名列前茅。英語是我的拿手好戲，如果你能找一個外國人來，我保準能跟他（她）對話，我的英語成績在年級名列前茅，我還曾在全國小學(xué)生英語競賽中獲一等獎呢！
我們班里有一個全校聞名的人物（因為他很吵），他常常來惹我，我呢，總是不輕易的和他生氣，但是，如果他做的太過分呀，例如：罵我媽媽呀、損壞我在同學(xué)們面前的威信呀等等，我就會讓他吃吃我的拳頭的厲害，知道我的厲害。對于他這種人，只能這樣對待它！
這就是我，一個天真、活潑、開朗的小女孩！
一個有個性的人作文 10
在干爹的農(nóng)場里，有著四只狗狗。狗狗們都好可愛，我都喜歡它們。它們都有它的個性呢！
狗狗小黑：
小黑全身都是黑色的毛，特別聽我干爹的話，它在四只狗狗中最聽話的。一開始我還有點怕它呢！可和它玩多了，它就會把你當成好朋友。有一次還在我的撫摸下睡著了。哈哈，它太可愛拉，真讓我不得不愛！
狗狗大黃：
大黃是一只母狗，它在農(nóng)場也是一只乖乖狗喲！可有一點小脾氣，可在我干爹叫下，馬上變的乖乖的.了，有時候還在我干爹旁撒嬌。告訴你一個小秘密，大黃是小黑的伴侶，前幾天還生出了可愛四只小狗狗呢。
狗狗小灰：
小灰是一只貪吃的狗狗。只要沒有吃的，就在那兒裝可憐。有一次我看到它那么可憐，給了它一塊肉，它就用2秒最快的時間吃完，連一根骨頭也不留。哎，你說那么貪吃的狗狗，難道農(nóng)場的食物就不被被它的大胃口給吃完？
狗狗小黃：
小黃是里面最兇的狗了，我從它的身邊經(jīng)過，它就大聲的汪汪叫。把我的膽快要下出來了。幸好它是被鐵鏈鎖著的，不然我可要挨它一口了。不過兇一點也好，農(nóng)場就不會有小偷了。這個看農(nóng)場的狗可真盡職。
狗狗們有著不同的個性，真是可愛的狗狗。我喜歡它們。
一個有個性的人作文 11
每個時期，每個階段都有獨特的職業(yè)裝。而現(xiàn)在的我們，也有自己的職業(yè)裝，那就是校服。在人間：千篇一律的校服為什么要說個性？這你就落伍了。就不要生氣，聽我慢慢道來……看看校服主要是從黑和白色為主，在黑上做不了文章，只好在白色上做文章了。有的同學(xué)用黑色、紅色或五顏六色的水彩筆在校服上寫字，畫畫、寫英語單詞，就像春晚節(jié)目植入廣告一樣令人作嘔。也許是為了個性與風(fēng)格，也許是為了激勵自己的`斗志……總之，千篇一律的校服體現(xiàn)了“個性”兩個字。
仔細想想，這些做法也真是有創(chuàng)意，不知道是何方人士創(chuàng)建了“個性派”相比這一想法殺死了幾個、幾萬、幾億個腦細胞吧！或許是因為水土，因為學(xué)校是人杰地靈的好地方，導(dǎo)致這位人士靈感太多，想法一閃而過，就創(chuàng)建了“個性派”。
有人說校服是最美的衣服，是值得贊美的�？墒乾F(xiàn)在的我們，一貫追求個性，卻把最初最美的衣服忘記了。把它當作為一種負擔，一種壓力，請問一下，我們還是學(xué)生嗎？
記得韓寒說過：潮流是只能等而不能追的，如同在火車站候車，乖乖等著，總有車會到來，至于剛開走的，我等泛泛之輩是追不上的。所以，不要在追求個性，不要再在校服上追求個性。
一個有個性的人作文 12
前天二月十四號，是我的九歲生日，所以爸爸媽媽看我喜歡小狗，就在當天晚上的好多多商店里幫我買了那只漂亮、可愛的小狗，我可高興了，天天都帶它去贏之城里逛呢！
這只小狗一張麻花臉，炯炯有神的眼睛里包著一個黑白兩色的小眼珠，不高不矮的鼻子，圓圓的肚皮，有棕色和黃色，特別好看，再加上小小、瘦瘦的腳，讓人怎么看去都是個小帥哥。
這只小貓喜歡跟我捉迷藏，吃飯的時候他可厲害了，不用我們費力煮它的小魚，他會以靈敏的鼻子幫我們找到家里的老鼠，有時候還會找出是幾只呢，夠他吃個飽飯了，真是節(jié)能利用啊！
有一次，我們在捉迷藏，想不到是這樣子的'，我都驚呆了！我找它的時候，他會把自己的指紋都抹掉，這樣子，我就找不到他了，而且，他找我的時候，他能順著我的氣味和腳印用靈敏的鼻子找到我，我可是無可奈何地認輸了，媽媽笑得肚皮都笑破了，她說從來他都沒見到這么笨的人。
我的小狗真厲害，比自己的主人還厲害，將來他一定能當個捕老鼠專家的，我相信它。
一個有個性的人作文 13
我是光明小學(xué)六年級四班李燕茹，我有著烏黑亮麗的頭發(fā)，和藹可親的臉龐、厚厚的耳垂，以及笑的時候也會跟著笑的眼睛。常�？梢栽谖叶吢犚姡骸澳阍趺茨敲磹坌ρ剑俊�、“你真活潑呀！”這就是別人對我的印象。
我在學(xué)校最擅長的科目就是語文，但數(shù)學(xué)對我來說卻很困難。而在家里，我喜歡邊聽著流行音樂邊看課外書，有時則會改聽古典音樂。另外，我平時的興趣是上網(wǎng)以 及養(yǎng)小動物，上網(wǎng)同時是我的休閑活動之一，而養(yǎng)小動物卻是我發(fā)自內(nèi)心想照顧的，有時看到瘦骨如柴的小動物在荒郊野外挨餓受苦，就讓我萬分不舍。
我有時會因為自己的個性太沖動，而跟好朋友吵架，接著遭受好朋友的不理不睬，有時甚至瞟我?guī)籽�，讓我不寒而慄，或者有時他們會做出一些小動作讓我不愉快。經(jīng)過事后的反省，我發(fā)現(xiàn)除了個性的.原因外，自己的說話方式有時會太直接，已至于無意中得罪別人。
我希望我的帶人處事可以變的委婉些，這么一來，就不會傷到對方也傷到自己。為了成為一個人見人愛的人，我會試著改變自己，盡管不可能立竿見影，不過我會盡力而為。
一個有個性的人作文 14
第二年,你把我叫到你跟前說你累了,你照顧不動我了。你只是累,卻不肯承認自己老。
高中因為學(xué)校必須得住校,所以每半個月才回家一次,然而你覺得時間太長，所以，有了一個愿望,你要一臺老人機為的就是和我每天打上一通電話。笨笨的構(gòu)造,大大的按鈕,有電話時鈴聲響得驚人,你只把號碼留給了我。媽媽說,從你有了那臺老人機,它就被固定在你的'左手上。你握著它曬太陽、打盹,握著它聽我講話。吃飯的時候拿著,睡覺的時候拿著。她試過掰開你的手,但是從未成功過。
我只有趁每次下最后一節(jié)課的時候，到公用電話亭和你說上幾句話,但你只會在電話里講好好好。你的頭腦已經(jīng)反應(yīng)不過來了,記性已經(jīng)不是很好了,你不記得我講過什么,因為剛剛講過的話你會迅速忘掉,你的語言能力也退化的厲害,只會順溜地講好好好這樣百搭的單字,你只知道電話響的時候，一定是我打的,你只知道電話那頭一定是你最疼愛的最舍不得的人。
聽我媽說,那老人機的鈴聲實在太大,好幾次,你都被突然響起的鈴聲嚇一跳。但從來都不愿意把聲音調(diào)低一點。
你那么老,終有一天會離我而去,時光可不可以慢點走,可不可以往回走,讓你再精神一點?
春去秋來,少年長大,記憶收進心里。
一個有個性的人作文 15
我們班級像個特別的動物園。你們瞧，班級里有乖巧可愛的小貓，有龐大兇猛的獅子，有活潑機靈的猴子……
“幼稚的兔”，是我們班級最夸張的人物。他姓吳，特別能啃東西，身材也很“爭氣”，又圓又胖。平時總愛鬧情緒。上一次我不小心把他的涂改帶碰掉地上了，他就在那掉眼淚，有時候還真的嗚嗚地哭起來，很傷心地樣子。有時候眼睛還哭得紅紅的，像兔子的眼睛。所以我們才叫他“幼稚的兔”。
我們班有21只“大老虎”，她們也就是我們班的女生。我們每一個女生只要被男生欺負時，都會瞬間變身為一只老虎�！袄匣儭睂Ω镀鹉猩臅r候都很團結(jié)，追的追，攔的攔，堵的堵，最后，男生們就向我們跪地求饒!就像弱小的“老鼠”，這時我們班的“老虎”非常的`得意，就放過了他們。
我們班里還有一個跑步的速度堪比一只獵豹的人，他姓王，我們都叫他“王豹子”。他跑步的樣子看得我們下巴都快著地了。有次運動會，“王豹子”參加的千米長跑能領(lǐng)先其他人大半圈，全程就像一個火箭一樣在沖，為我們班獲得了獎狀。
我們班這個“動物園”，是不是很有趣很有個性?你們也可以過來看一下喲!
一個有個性的人作文 16
規(guī)則之美，人性之美。生活中處處都有規(guī)則，沒有規(guī)矩，不成方圓，我們要去遵守那些規(guī)則。
叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，可嘴巴還在工作中，有的人說話，有的人吃東西。教室里亂成一團，沒有一點兒規(guī)矩。這時，老師拿著課本走了進來，好長一段時間教師才安靜下來。
老師開口的'第一句話就是：說吧，繼續(xù)說吧，這節(jié)課不上了，留給你們說吧。之后老師不停的用他那把機關(guān)槍獵殺我們。百分之七十受傷，再者死亡，無一幸存。老師�。∏笄竽阃Ｏ聛戆�！
老是足足說了半節(jié)課，才開始進入正題。我也開始厭煩老師，感覺他是從華山來的。
可是那次我改變了對她的印象。記得那次，班上有很多人作業(yè)沒寫完，老師氣得大發(fā)雷霆，我倒是有點兒興災(zāi)樂禍�？墒呛髞砺牥嘀魅握f，數(shù)學(xué)老師有高血壓，每次給我們講完課都要在床上躺一躺，還要吃藥。我想這一定很不舒服，老師真的好辛苦��！
我要好好學(xué)習(xí)，遵守紀律，上課不說話，不惹老師生氣，讓老師好受些。
同學(xué)們，沒有規(guī)矩，不成方圓，好好遵守我們的班規(guī)吧。
一個有個性的人作文 17
與春天的濃艷熱鬧相比，秋天是肅廖靜寂的；與夏天的蕪雜茂密相比，秋天是簡潔透明的；與冬天的空靈虛幻相比，秋天是厚實寬容的。秋天是富有個性的季節(jié)，秋天的美景是說也說不完，看也看不夠的……
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，帶來了田間農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，帶來了果園的一派芳香，帶來秋天落葉的歡欣，帶來揮之不去的凄涼之意。
秋天的'早晨是明媚清新的。細小的云片在淺藍明凈的天空里泛起了小小的白浪，晶瑩剔透的露珠一滴一滴地撒在草莖和落葉上蜘蛛網(wǎng)上沾了一些露水，鉆石似的閃閃發(fā)光。
溫暖的陽光透過玻璃窗照在桌子上，許多纖細的塵埃在空中凌亂飛舞，秋日的午后真靜謐得可愛。
深秋的傍晚，天空的云彩綺麗多姿：有如春化怒放；有如綿羊吃草；有如彩禽飛騰；有如猛獸奔撲，倒影在已有霜凍的河里，熬是好看。金雞晚唱，唱出一個美麗的秋天。
天高霧濃的是深秋，一彎月兒靜靜地掛著。萬家燈火烘托出一片安靜而祥和的夜。秋夜就是如此，緩緩地劃過每個人的心底……
我愛秋天，從秋天中，我感悟到了人生的辛酸與歡樂。是的，凡是生機勃勃的人，總會不喜歡秋天，她給人始終是死一般的寂靜和凄涼。而我卻深深愛著她，愛著那富有個性的秋。
一個有個性的人作文 18
我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的我的爸爸。
三年級時，我做書上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯的。過了一會兒，我的爸爸來到我的面前。看見這熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，我的爸爸卻對我說：“自己還思考一下�！彼@么一說，我心里就不太耐煩了。
過了一會兒，我的爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點粗心。
聽奶奶說，小時候叫我的.爸爸去當兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向我的爸爸學(xué)習(xí)。可是我很慚愧，每次考試，總也考不好。唉！
我的爸爸時常睡到中午十二點鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時候玩通宵。我最煩我的爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！
我的爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。
我的爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學(xué)期能拿著好成績回家，我爭取吧。
我的爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點上繼續(xù)努力，同時，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習(xí)慣。
一個有個性的人作文 19
我是一個愛笑的孩子，總能給身邊的朋友們帶來歡樂，你聽過我講的相聲嗎？六一兒童節(jié)那天我在班級表演了單口相聲《逗你玩》，逗得同學(xué)們哈哈大笑，看到大家開心的樣子，我也很高興。
我和大家一樣是一個普通的小孩，我又和大家不一樣，請你來看看吧！比如小朋友都喜歡看動畫片，我也喜歡看，但是我還喜歡看《野外求生》《非洲大草原》，通過看節(jié)目，我認識了很多動物朋友，有鴨嘴獸、食人魚、北美狗魚如果讓我給你介紹，我可是一天都講說不完！
我也是一個愛挑戰(zhàn)自己的小朋友，喜歡用難的'事情來挑戰(zhàn)自己，這樣可以讓自己變得更優(yōu)秀，記得剛上一年級的時候，我跳繩只能跳五十多個，那時同學(xué)們都可以跳一百多個了，我很著急，怎么辦呢？還是抓緊時間練習(xí)吧！于是我每天晚上努力練習(xí)，堅持每天跳將近800個，漸漸的我進步了！一分鐘可以跳更多了，從五十多個到七十多個，最后到一百多個，這學(xué)期的跳繩比賽我還獲得了進步獎呢！你看我厲害吧！
這就是我！開朗、平凡又愛挑戰(zhàn)的我，你喜歡我嗎？我們來交個朋友吧！
一個有個性的人作文 20
一張又圓又白的臉，掛著一雙八面玲瓏的大眼睛，引人注目，閃耀無比，眼下，高高鼻梁，就是生命的呼吸通道，很獨特；再下面，是張櫻桃似的小嘴，能說會道……你看，這就是我——馮政錦。
一想到男孩子，你的腦海里是不是呈現(xiàn)出一個活潑開朗、調(diào)皮搗蛋的男孩子形象�。亢伲∥揖褪沁@種人。只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，除了這些，我還喜歡上網(wǎng)，最讓我自豪而喜歡的是拍皮球…… 記得那一次，我在拍皮球大賽上，我和我伙伴——手，胸有成竹地上了戰(zhàn)場，快速地拍了起來，啪啪的！像風(fēng)一樣快，這使我越拍越起勁，別人一看，��！好快��！于是，對手失去了信心，終于，我贏了！頓時場上一片歡呼！不過嘛，我這粗心的毛病還真是讓我頭痛，記得一次數(shù)學(xué)考試鬧出了很大的笑話，把“9”看成了“6”，“3”看成了“2”，在說英語時，把“panda”說成了“胖的`”，把“monkey”讀成了“茅坑”，所以老媽總是操著雞毛撣子對我窮追不舍……
這就是我，你喜歡嗎？如果你喜歡的話，趕快和我交朋友吧！
一個有個性的人作文 21
有個女孩，她梳著一頭長發(fā)，長著瓜子臉，漂亮的大眼睛下長著小巧玲瓏的鼻子，她笑起來時，嘴角略微向上翹，看起來很可愛！
她有許多愛好，如看書、玩拼圖等等。她還很有氣質(zhì)呢！但她有一個最大的特點，那就是額頭大！講到這，你們一定認為很滑稽吧，那可就是大錯特錯了！她長得可漂亮了，人人都說她很有跳舞的氣質(zhì)！
說到愛看書，她可是名副其實的哦！有一次，她正在看書。忽聽一聲喊：“大姑娘，幫媽媽把垃圾給扔了吧！”她心不在焉的答應(yīng)了一聲，邊看書邊往客廳走去。她突然看見桌子上的黑袋，心想:“這不會就是媽媽說的.垃圾吧？”她也沒多想，隨手就拿了起來扔到了樓下！
快要睡覺的時候，媽媽對她說：“乖女兒，媽媽今天給你買了一件衣服，看看合不合身？”媽媽走向客廳，“嗯，放在桌子上的衣服哪去了！乖女兒，你看見 桌子上的衣服了嗎？”她心中一驚，說：“是一個黑袋子嗎？”媽媽說:“是呀！你看見了？”她結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我把它當垃圾扔掉了！”媽媽聽了，搖了 搖頭，苦笑著說：“唉！我看你是看書看傻了！”
你們知道她是誰嗎？讓我來告訴你們吧，那就是我，有個性的我！
一個有個性的人作文 22
你們是否想過：黃山上那一棵棵挺拔的迎客松是怎么存活在高山之上，絕壁之縫的呢？其實這很簡單，因為迎客松有著堅強的個性。即使它生活在如此險惡的環(huán)境，但是它還是堅持生根發(fā)芽。歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打最后才成為了那黃山上高大、不怕風(fēng)欺雪壓的迎客松。迎客松為什么會如此堅強？因為迎客松的個性，迎客松那堅強不屈的個性。布知你們是否聽說過一種叫做依米花的植物，依米花生長的環(huán)境也惡劣無比。它是生存在非洲既炎熱又干燥的沙漠地帶。依米花有著比迎客松更加堅強的個性，是萬花中當之無愧的“花中女俠”。依米，這朵綻放在戈壁上的小花，以自己的'悠遠、倔強和燦爛挺拔在人們心中；依米，這朵綻放在戈壁上的小花，經(jīng)過五年扎根，六年吐芯，才開出有著紅、黃、藍、白四色花瓣的小花，而且花期只有2天，過后花將枯萎而死。但是即使要經(jīng)歷11年它也努力開出自己的花，這是一種多么可貴的精神�。�
人有時也得好好向植物好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這堅強的個性�。�
個性有時能讓失敗者走向成功；讓失望者重新振奮起來；讓弱小者變得強大……現(xiàn)在讓我們盡情發(fā)揮自己的個性，走向成功吧！
一個有個性的人作文 23
一卷攤開，一筆在手，月光灑在了我的書桌上，讓我想起了那個他。
他很聽話，上課鈴一響就會端正地坐在自己的位置上，安靜地等候老師的到來。上課鈴響了5分鐘，老師還沒來，教室里亂成了一鍋粥，他卻絲毫沒有要吵鬧的意思，只是安靜地坐在那兒看書，除了翻書時手動一下，其余時間跟石像沒有什么兩樣，直到老師來了他才把書收起，準備上課。
他很勤奮，只要是班集體的事兒，他絕不偷懶。中午吃完飯，他就開始了他的“工作”：移桌子。他拎過三年半的桶，擦過一年的瓷磚，拖過半年的地，六年級了，也只能干這種毫無技術(shù)含量的.“工作”，可他卻也樂在其中，把這些事情完成的很好。今天他把桌子移了一半，見“工友”傅同學(xué)來了，他讓傅同學(xué)幫忙移動剩下的桌子。因為沒看見他之前做的事情，加上他當著傅同學(xué)的面走出了教室，傅同學(xué)就以為他沒勞動過。之后的幾天傅同學(xué)都避開了自己。他也不吭聲，把為班級做事當成一種樂趣。
他也很貪玩，每次寫完作業(yè)他都要去跟同學(xué)們瘋玩。一次，他寫完作業(yè)剛想出去玩，外面就下起了大雨，他的心情一落千丈，甚至躲在房間里偷偷哭了起來，好像世界末日要到了一樣。
你知道他是誰嗎？對了，他就是我，一個很有個性的男生。
一個有個性的人作文 24
我要獵取那只金鹿。你可以嘲笑我，朋友。但我依然要追獵那個逃避我的夢幻。我在山谷間奔走，在無名之地穿行，因為我追獵著那只金鹿。
你在市場購物回家，充滿美意。我卻被一陣風(fēng)吹得認不得門牌，不知何時何處。心無掛礙：把全部的所有，遠遠拋在身后。我在山谷間奔走，在無名之地穿行，因為我追獵著那只金鹿。
——摘自《園丁集。金鹿》
泰戈爾這首詩，閃爍著生命的哲理之光。生活中的美好事物，就如金鹿，引誘著我們?yōu)橹畩^斗。而正值青春的我們，更應(yīng)該追逐自己的個性，為自己的人生抹上色彩。人生的亮色就在于有個性，有個新的人生才是真正的人生。
讀《無色，有色》知道生活就如一塊調(diào)色板，本無色，全憑自己去涂色。讀《執(zhí)著五年》感受的作者執(zhí)著的個性。如今她依然相信，相信有夢的人才是最幸福的。
因為成長是寂寞的，你必須懂得失與得的.關(guān)系。很多時候哪怕斷了翅膀，也義無反顧。是啊，在寂寞中不斷成長，執(zhí)著于你想追求的，這就是飛揚的青春，這就是青春的個性。
一個有個性的人作文 25
一張又圓又白的臉，掛著一雙八面玲瓏的大眼睛，引人注目，閃耀無比，眼下，高高鼻梁，就是生命的呼吸通道，很獨特；再下面，是張櫻桃似的小嘴，能說會道……你看，這就是我——馮政錦。一想到男孩子，你的腦海里是不是呈現(xiàn)出一個活潑開朗、調(diào)皮搗蛋的男孩子形象啊？嘿！我就是這種人。只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，除了這些，我還喜歡上網(wǎng)，最讓我自豪而喜歡的是拍皮球……
記得那一次，我在拍皮球大賽上，我和我伙伴——手，胸有成竹地上了戰(zhàn)場，快速地拍了起來，啪啪的！像風(fēng)一樣快，這使我越拍越起勁，別人一看，��！好快�。∮谑�，對手失去了信心，終于，我贏了！頓時場上一片歡呼！不過嘛，我這粗心的毛病還真是讓我頭痛，記得一次數(shù)學(xué)考試鬧出了很大的'笑話，把“9”看成了“6”，“3”看成了“2”，在說英語時，把“panda”說成了“胖的”，把“monkey”讀成了“茅坑”，所以老媽總是操著雞毛撣子對我窮追不舍……這就是我，你喜歡嗎？如果你喜歡的話，趕快和我交朋友吧！
一個有個性的人作文 26
我老媽天生就長一副厲嘴尖牙，每次我一出狀況，就把我罵得狗血噴頭。第二就是愛嘮叨，一嘮叨，就沒完沒了。
就說上次家長開放日吧。我們要去上體育課，而我卻穿了一條裙子。這可是非常重要的課，聽說校長要來聽。蔣老師一看見我立刻說：“怎么可以穿裙子！”在一旁的媽媽又嘮叨開了：“怎么沒告訴今天有體育課？怎么自己連有體育課都不清楚？平時體育老師是怎么教的？……”一長串的怎么，嚇得我趕緊低頭，否則這聲音會一直持續(xù)下去。媽媽又拉著我去換衣服，蔣老師又說：“來不及了，快上課了�！蔽疫@才暫時逃過了一劫。
下課后，媽媽又叫我去她辦公室。我小心地站在媽媽面前，只見媽媽眉毛上翹，眼睛瞪得像一個大紅棗，牙齒咯咯作響。我知道一場暴風(fēng)雨即將來臨。我拿好“雨傘”，只見似雨點大的`口水從天而降。接著，像千萬把尖刀刺向我的心。雨過了，大滴大滴的眼淚從臉不淌下來�？吹綃寢屃R累了，我一溜煙地躥回了教室。
比如說，每天早上，媽媽就要嘮叨一大堆廢話：“鉛筆盒帶好了沒有，作業(yè)帶好了沒有，考試卷有沒有剩下，你總是慢吞吞的……”
這就是我的媽媽，一個有個性的老媽。
一個有個性的人作文 27
每個星期一下午第一節(jié)課是生活課，生活老師索老師就教我們做各式各樣的手工制品，用報紙做的花瓶，用撲克牌做的盒子還有花瓶……
今天的生活課就更有意思了，生活老師要教我們用紙盒織圍巾，我們個個興奮不已，我們盼呀盼終于盼到了這一天，我們拿著家長給做好的紙盒，和買來的毛線興沖沖地來到學(xué)校，等待著索老師來給我們上這節(jié)有個性的生活課，叮鈴鈴 叮鈴鈴 ，上課了，我們期盼的.生活老師終于來啦！當老師宣布今天我們學(xué)用紙盒織圍巾時，同學(xué)們歡呼不已，在同學(xué)歡呼聲中，這節(jié)有個性的生活課開始了。
老師先讓我們觀看視頻，視頻里教我們我們先把紙盒子的邊上剪下來，留出空隙，再把毛線給纏起來，按順序纏，這樣一圈一圈又一圈，一條圍巾就做好了。
我們一開始認為很簡單，同學(xué)們就迫不及待地動起手來。這時才發(fā)現(xiàn)，真正做起來并不容易，線在手中怎么都不聽話，叫它往前它往后，叫它往后它往前。我們反反復(fù)復(fù)做了很多遍，前面套后面套終于學(xué)會了編織的方法。就這樣一圈兩圈，十圈百圈，毛線越來越聽話了，我的手編織的越來越快了。
通過這節(jié)生活課，讓我體會到萬事開頭難，只要不斷的努力，就會熟能生巧！這真是一節(jié)有個性的生活課。
一個有個性的人作文 28
上初中以后,因為離家有點遠,我選擇了住校。每個星期回到家總能看到一桌好吃的。你對我只有兩個愿望————好好吃飯,好好睡覺。除此以外,你一概不管。
我媽說,所有的一切都是你親自動手做的。你還很逞能，拒絕其他人代工。你總說,我家外孫最愛吃我做的菜了。然后臉上還洋溢著幸福的味道,接著你揚著勺子,迸發(fā)出的能量讓你已經(jīng)完全忘記你已經(jīng)是一個快九十歲的老人了。你的飯做得很慢,你記性還不好,你總不記得自己放過鹽了,你還搞不定那些家用電器。于是，你回到老灶面前,讓外公幫你燒火。你燒完了會先嘗一嘗，嘗完就跟自己慪氣,皺著眉頭對外公說,這完全不是我的手藝啊!后來你聰明的腦袋想出了解決的`辦法,你在灶上放五塊小石頭,放完鹽扔一塊出去,放完醬油扔一塊出去你得意極了,連連夸贊自己聰明得無可比擬。人常說,福兮禍所倚,禍兮福所伏。你不小心踩到自己扔出去的小石頭,摔傷了腿,在床上躺了足足九個月。這九個月里,你惋惜不能做好吃的給我吃,說著說著,你就開始抱怨起自己的老骨頭來。
你可真善變。
一個有個性的人作文 29
他姓牛，愛打籃球，個子雖矮，技術(shù)很牛；他姓牛，愛做好事，受到好評，態(tài)度很牛；他姓牛，常帶笑容，班級活寶，同學(xué)都說他牛。他就是我們班的牛萌豪同學(xué)，人如其名。牛：面對“暴力行為”，他愛打報不平。同學(xué)間玩鬧，女生占了上風(fēng)時，他就上前掩護，讓男生逃到“安全地帶”——男廁所，所以他得到多數(shù)男生的好評。每得到一次好評，他就說：“我是個有個性的人。”那表情特別牛。萌：他打籃球很猛，那情景看起來卻很“萌”。
他又瘦又矮，在籃球場上抱著比他的頭還大的`籃球，不時用眼瞟三個對手。在此絕境，怎么能突出重圍呢？只見他左躲右閃，一個假動作甩開對手，運球沖出重圍，向籃圈奮力一投——球進了！他松了一口氣，擦擦鼻尖上的汗水，說：“我是個有個性的人�！焙溃核芎浪�，每天嘻嘻哈哈的，什么煩惱都不放在心上。同學(xué)渴了，他樂意與其分享可樂；同學(xué)摔倒了，他熱情地跑過去將其扶起來。每次干了好事別人向他道謝時，他就說一句：“我是個有個性的人�！边@就是我們班的牛萌豪，一個有個性的“牛人”。
一個有個性的人作文 30
我的奶奶可謂是“人到中年不顯老”，不僅身體不老，容態(tài)不老，個性更為不老！
個性一：早上鍛煉偏要穿白色休閑服
早上，奶奶跟別的老年人一樣，（不，我奶奶才不老）去跑跑步，彎彎腰，鍛煉骨骼。但奶奶就愛穿那件登山過的休閑服去。如果不穿的話，奶奶可能跑到中途就回來了，這不過也是奶奶的一個個性而以。
個性二：喜歡畫畫
現(xiàn)在很多老年人只在家中燒燒飯，看看電視就滿足了，其實呢，剩余時間還可以來畫畫。我奶奶就忒愛畫畫，鳥類，魚類，各種飛禽走獸根本不在話下。（不是我吹牛哦）一次我的'美術(shù)作品奶奶偏要親手做做，結(jié)果得了個好分數(shù)。（這是秘密哦）
個性三：愛打羽毛球
“沒事兒出去打打羽毛球也不錯吧！”這是奶奶跟鄰居出去打羽毛球回來了。奶奶興趣居多，打羽毛球是其中之一。奶奶技術(shù)很棒！很棒！下午只要天氣涼爽，奶奶就可能會出現(xiàn)在九山公園，丹璐廣場打羽毛球，聽說最近奶奶辦了一個打羽毛球興趣小組，歡迎你加入。
這是我奶奶的個性生活，希望與你共享！
一個有個性的人作文 31
我家養(yǎng)了四只烏龜，它們雖然長得差不多，但性格各異。我喜歡看動畫片《忍者神龜》，于是給它們起了同神龜一樣的名字。
一只個頭兒較大的烏龜叫“達·芬奇”，它“老謀深算”，我在的時候它縮著頭，一副憨厚老實的樣子，等我走后，它就會欺負另外三只小烏龜。一只龜殼顏色有點深的烏龜性格特別內(nèi)向，我叫它“多納泰羅”。另一只活潑好動的烏龜叫“拉斐爾”，它經(jīng)常探出頭來，四處走動，對周圍充滿了好奇。還有一只特別調(diào)皮的烏龜，叫“米開朗琪羅”，它動不動就會使個壞點子，捉弄其他小烏龜。
一天傍晚，爸爸把小烏龜們放進一個比較淺的青花瓷盆里，讓它們換個環(huán)境。誰知第二天早上，我去給它們喂食時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)四只烏龜都不見了。
我把家里的犄角旮旯兒都搜了個遍，終于在窗簾底下找到了“達·芬奇”。爸爸把腳伸進拖鞋里，感覺有什么東西硬邦邦的`，一看，嘿，原來是“多納泰羅”，它正趴在里面呼呼大睡呢!“拉斐爾”是“投案自首”的，它可能肚子太餓了，就主動爬了出來，被爸爸逮個正著。“米開朗琪羅”不知逃亡到何處去了，至今沒有發(fā)現(xiàn)它的藏身之處。為此，我在家里發(fā)布了緊急通緝令，發(fā)誓一定要將這只烏龜“捉拿歸案”。
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