小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的外公住在鄉(xiāng)下，房前有許許多多的稻田。秋天到了，田野里，莊稼成熟了，整個(gè)田野的稻子變成了金黃色的。金黃色的`稻子真是太美了！
早上，稻子上的露珠滴入田里，蜻蜓收起翅膀還在稻子上睡覺(jué)，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，收割機(jī)發(fā)出轟隆隆的聲音，他們春天種的稻子豐收了，心里樂(lè)滋滋的。
中午，稻子在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的，就像穿上了華麗的衣服，來(lái)了一陣微風(fēng)，金色的稻浪此起彼伏。
傍晚，農(nóng)民伯伯回家休息了，動(dòng)物們開(kāi)起了演唱會(huì)，蟋蟀彈琴，蟈蟈唱歌，青蛙伴奏，螢火蟲跳舞，蜻蜓聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)物們的歌聲，漸漸的睡著了。
我非常愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇2
其實(shí)我人生當(dāng)中從未想過(guò)要學(xué)吉他的，只是我們學(xué)校來(lái)了一位老師，他彈吉他非常棒。有一天我正在寫作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的吉他聲，便回頭一看，原來(lái)是我們學(xué)校那位新來(lái)的老師。他彈得是多么好聽(tīng)。于是我讓他教我彈吉他。所以從那時(shí)開(kāi)始，我和吉他就結(jié)了個(gè)伴。
記得一開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他時(shí)，我和老師是在老師的辦公室里，主要學(xué)習(xí)基本指法。辦公室里許多人進(jìn)進(jìn)出出，本來(lái)我膽子就小，見(jiàn)到這么多人，我的膽子變得更小了，彈出來(lái)的曲聲也就越來(lái)越小了，像一只小蚊子嗡嗡嗡地叫，根本聽(tīng)不見(jiàn)。
我的任何動(dòng)作逃不過(guò)老師的眼睛，于是老師帶我去一個(gè)僻靜的地方學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)讓我勇敢的去彈。
放學(xué)回家后，我的房間經(jīng)常會(huì)傳出基本吉他指法的聲音。起初，我彈出來(lái)的琴聲，不好聽(tīng)，不流暢，其他人聽(tīng)見(jiàn)了嘲笑我，我頓時(shí)非常沮喪，毫無(wú)信心，再學(xué)不下去。老師知道后，耐心教育我，鼓勵(lì)我，并告訴我：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要堅(jiān)持一定會(huì)勝利的。接著老師彈一首清脆悅耳動(dòng)聽(tīng)的《天空之城》給我聽(tīng)，我被老師的琴聲陶醉了，自己仿佛上了天空，在我眼前，仿佛出現(xiàn)了一座美麗的城堡。過(guò)了一會(huì)兒回過(guò)神來(lái)，心想我一定要努力的練習(xí)，將來(lái)我一定要學(xué)這首曲子彈給我媽媽聽(tīng)，因?yàn)槲业?媽媽也喜歡這首曲子，想到這，我的信心就大增了。
后來(lái)每天放學(xué)我都去老師那兒練吉他，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，我基本上會(huì)彈《外婆的澎湖灣》這首歌了，我非常興奮。
我在練習(xí)中，遇到最大困難就是手指隱隱作痛，手指麻，甚至麻的都感覺(jué)不了疼痛，第二天就起了泡了。盡管這樣，我也還是堅(jiān)持練習(xí)。為了練習(xí)最難的一個(gè)指法“F”，我左手手指吃了不少苦頭，今天練不好，明天再練，我每天練習(xí)一下，終于學(xué)會(huì)了“F”指法。
在我們家族的聚會(huì)上，我鼓起勇氣上了臺(tái)，彈奏了《童年》這首歌，當(dāng)我彈完后，舞臺(tái)下的人全給我掌聲，掌聲都比雷鳴還大聲。通過(guò)我半年的努力。我終于學(xué)會(huì)了《外婆的澎湖灣》、《童年》，《情非得己》這三首歌曲。
彈吉他不但陶冶我的情操，還鍛煉了我的勇氣，磨練了我的意志。從此以后，彈吉他就是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽她有一雙大大的眼睛，在那小小的鼻子下海有一張櫻桃小嘴。還有一頭直發(fā)看起來(lái)既漂亮又和藹。而且她特別聰明。下面就聽(tīng)聽(tīng)故事吧。
今天爸媽去湖邊釣魚的時(shí)候，把我放在家里。我就在心里暗暗的想：哼!等你們一走我就玩電腦，等他們走了我打開(kāi)電腦再打開(kāi)QQ炫舞玩了起來(lái)�！ｂ忊彙彪娫掜懥税职终f(shuō)他馬上就要回來(lái)了問(wèn)我是不是在玩電腦。我連忙說(shuō)不是。然后我接著玩。這是我聽(tīng)到開(kāi)門聲，我連關(guān)上電腦裝上一副假裝讀書的樣子，等媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)第一句就問(wèn)：“娜娜玩沒(méi)玩電腦?”。我說(shuō)沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“真的'嗎?你可不要騙我呀!”我再一次肯定地說(shuō)沒(méi)有。這時(shí)媽媽摸摸電腦的主機(jī)。
此時(shí)此刻，媽媽的臉頓時(shí)拉了下來(lái)說(shuō)：“速度蹲起一千個(gè)”。啊!媽呀!這會(huì)完蛋了!
小學(xué)生的作文 篇4
在我三歲那年發(fā)生了一件可笑的事……
一天傍晚，電視中正播著跳水運(yùn)動(dòng)，媽媽一邊織著毛衣，一邊看電視。我看著跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)那漂亮的姿態(tài)：如蜻蜓般跳入水中，濺不起一點(diǎn)水花。我想：不如我也試試跳水運(yùn)動(dòng)吧！于是，我爬上沙發(fā)的靠背，閉上眼睛我雙腿一縱，只聽(tīng)“咚”的一聲，我摔在了地上，哇哇大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)“咚”的響聲，手里的毛衣都掉下去了，嚇得也癱在地上。在廚房里做飯的爸爸，聽(tīng)見(jiàn)我哭的聲音，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是怎么回事？”只見(jiàn)媽媽一聲也不吭，爸爸開(kāi)始責(zé)怪媽媽：“你是怎么看孩子的？！”他大聲吼道，“快點(diǎn)送醫(yī)院！”媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是，我被帶到了醫(yī)院，醫(yī)生伸出一個(gè)手指頭問(wèn)我：“這是幾？”我說(shuō)：“這是一�！贬t(yī)生又指著媽媽說(shuō)：“這是誰(shuí)?”我說(shuō)：“是媽媽�！贬t(yī)生緊張的神情消失了，笑著說(shuō)：“這小伙子將來(lái)肯定能當(dāng)體育冠軍，沒(méi)事兒，沒(méi)被摔傻�！卑职謰寢屵@才松了一口氣。”
有一次，媽媽也摔著了，我故意伸出一根手指頭問(wèn)媽媽：“這是幾？”媽媽故意的回答：“是三。”我大聲喊起來(lái)：“不好了!媽媽摔傻了�。 睒�(lè)的.我的家人哈哈大笑，也提起了我的那個(gè)故事。
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。
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