- 在告別中成長(zhǎng)作文 推薦度:
- 在告別中成長(zhǎng)作文 推薦度:
- 告別童年作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
告別優(yōu)秀作文(精品15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的告別優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
告別優(yōu)秀作文1
我相信,每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。而那段童年記憶,永遠(yuǎn)的刻在了我心靈的最深處。記得剛上小學(xué)時(shí),就和一群新朋友玩,玩那些“過(guò)家家”“老鷹抓小雞”“丟手絹”每一節(jié)下課,都是我們的游戲時(shí)間。如果在學(xué)校撿到一顆表面光滑的小石頭,就會(huì)叫來(lái)一群小朋友來(lái)欣賞這顆普普通通的'小石頭。
便想出了許多不靠譜想法。小時(shí)候的我們傻傻的,但也是天真、可愛(ài)的。小時(shí)候,我們分不清什么危險(xiǎn),什么不危險(xiǎn)。我曾經(jīng)看到一塊玻璃片,把它放在太陽(yáng)下,透明的,就覺(jué)得非常漂亮。便裝在口袋里,結(jié)果給口袋劃了一個(gè)大洞。小時(shí)候,看見(jiàn)在建房時(shí)用的泥灰,一個(gè)小朋友說(shuō):“這個(gè)抹在身上會(huì)讓人變白!苯Y(jié)果,一群孩子都往臉上抹;丶視r(shí),被媽媽好好的訓(xùn)斥了一頓。小時(shí)候,到了夏天,那時(shí)候,家里沒(méi)有空調(diào),是落地扇。開(kāi)風(fēng)扇時(shí),對(duì)著風(fēng)扇“啊啊啊”的聽(tīng)抖音。小時(shí)候,當(dāng)家里來(lái)客人的時(shí)候,媽媽給客人用一次性杯子倒水,我也會(huì)吵著鬧著,也要一個(gè)杯子。
然而,我不是要杯子喝水,而是把杯子扣在嘴上,吸氣,努力讓杯子吸在嘴上。小時(shí)候,拿著一把尺子,再把小紙片撕成很小很小的,再把尺子往頭上個(gè)蹭一蹭,用尺子把小紙片吸起來(lái)。要是吸起來(lái)了,我就會(huì)高興的一蹦三尺高。上學(xué)了,老師獎(jiǎng)勵(lì)的“小花”“小星星”“小貼畫(huà)”都會(huì)像寶貝一樣珍藏。我們都長(zhǎng)大了,那些“芭比娃娃”“奧特曼”我們也都不玩了,也不像小時(shí)候一樣,沒(méi)有固定的理想了。也不會(huì)像小時(shí)候一樣,拿著一個(gè)“小熊”(布娃娃)晚上睡覺(jué)時(shí),對(duì)著它那硬邦邦的耳朵,悄聲給它講故事了。我們都要踏上成人之路了,但愿我們都不要失去小時(shí)候的那份“純真、天真、可愛(ài)”和那份勇往直前的勇氣。
告別優(yōu)秀作文2
鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋,沉默地站在那里,早已沒(méi)有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài),我也早已與它無(wú)聲地告別了。
“你這雙金色的舞鞋好別致啊!”休息時(shí)分,同學(xué)們紛紛湊了過(guò)來(lái),我得意地看著腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋,“以前的那雙磨壞了,重新買(mǎi)的。”我炫耀著說(shuō)。一回到家,我仔仔細(xì)細(xì)地擦拭手中的新舞鞋,讓它看起來(lái)更加的引人注目,并把它放在了鞋柜的頂端。那時(shí)候,這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。
因?yàn)槭切滦,穿起?lái)硬邦邦的,每一次的舞蹈練習(xí)它都在我的腳下被不斷“磨煉”,才漸漸的'能與我能夠熟練的合作,身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋,在揮灑著汗水與淚水的練習(xí)房中陪伴著我,在燈光刺眼的舞臺(tái)上鼓勵(lì)著我,舞鞋支撐著我的重量。從優(yōu)美的倫巴到奔放的牛仔,鞋底與地板的不斷摩擦與接觸,舞鞋已劃過(guò)地面無(wú)數(shù)次,鞋邊有些纖細(xì)的絨線浮在上面,平日之中接連的練習(xí)讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著光芒的,布料嶄新的舞鞋,開(kāi)始沒(méi)有了光彩,鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟,輕飄飄的灰塵沾在上面,穿上去雖然已經(jīng)說(shuō)不上有多好看了,但是卻挺合腳,我依然把它視如寶貝。
“跟你商量個(gè)事情,以后我們就不學(xué)跳舞了,你先去上完最后一節(jié)課吧”。聽(tīng)完這句話,我愣了一陣,低著頭走到了教室,我意識(shí)到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了,看著鏡子前穿著有些發(fā)舊的金色舞鞋的我,不禁呆立了一會(huì)兒,它以前領(lǐng)舞時(shí)的驕傲與美麗,現(xiàn)在卻渾然看不出來(lái)了,站在舞臺(tái)中央的那股自豪的心情,現(xiàn)在也在時(shí)光的洪流中被沖淡了。
它現(xiàn)在只變成了一只舊舞鞋,我把它塞進(jìn)鞋柜的最里面,怕一看到它就會(huì)想起那最后一節(jié)課時(shí),我用力地跳著舞,來(lái)表達(dá)我對(duì)金色舞鞋無(wú)聲的告別……
告別優(yōu)秀作文3
一件銘記在我心頭的事,就是與田老師以最后一課的方法告別。
田老師為了自己的孩子,不得不去農(nóng)村支教,田老師上完這節(jié)課后就去了,這是老師給我們上的最后一堂課了。
上課鈴聲響了,眼保健操的音樂(lè)響了,我們不像往常等老師來(lái)了才做,這次我們安安靜靜地坐在位置上做眼保健操。音樂(lè)結(jié)束后,田老師來(lái)了,她還是一如既往的給我們上課,只是今日的她看起來(lái)溫柔些。我心想:這是老師給我們上的最后一節(jié)課了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)因?yàn)槔蠋煂?duì)我們要求嚴(yán)格,就恨老師呢?
老師很平常地講了二十分鐘左右的課,留下十五分鐘,有五分鐘給我們體會(huì)及思考上課講的內(nèi)容,還有十分鐘老師就要講一講她將要離開(kāi)的事。在這五分鐘里,同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都不太好。我猜他們大概是傷心要與田老師告別了,這是田老師上的`最后一節(jié)課了。這時(shí)我覺(jué)得班級(jí)里的每一位同學(xué)好像心連心,想著想著,短暫的五分鐘過(guò)去了。田老師與我們講述她要離開(kāi)的事,她說(shuō):“同學(xué)們,我馬上就要去支教了,你們是一個(gè)很好的班級(jí),老師平時(shí)對(duì)你們要求嚴(yán)格是為了你們好,老師在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)道路上對(duì)你們要求嚴(yán)格,是為了讓你們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,讓接下來(lái)的道路更好走。請(qǐng)大家不要憎恨我,謝謝大家!
這時(shí),下課鈴聲晌了,我是多么恨這個(gè)鈴聲,是這個(gè)鈴聲讓最后的告別時(shí)刻來(lái)到了,我們必須與老師分別了。從那一刻起,我對(duì)田老師沒(méi)有了之前的怨恨,心中只有對(duì)她的感激與祝福了。
看著田老師走出了學(xué)校,我后悔了,后悔當(dāng)初沒(méi)珍惜和田老師在一起的時(shí)光。我會(huì)把數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科給學(xué)得更好,希望田老師知道會(huì)感到欣慰。
告別優(yōu)秀作文4
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生涯就在今日將離我而去。在走出這扇校門(mén)時(shí),我的心里很不是滋味,小學(xué)生活中發(fā)生的一件件事都?xì)v歷在目。
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們跟一班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。全班同學(xué)未來(lái)能贏得比賽,哥哥摩拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,最后奪得了勝利,同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼躍天的高興勁兒,真叫人難以忘懷。
忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。一次期中考試,我數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)考好。我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)自信心都沒(méi)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越退步。這時(shí),劉老師找我談心,雖然是幾句簡(jiǎn)短而普通的話。卻深深地打動(dòng)了我,是我又充滿了自信!從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績(jī)。
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒(méi)有帶雨具,宇科同學(xué)主動(dòng)送我回家的.情景。那天,我倆共撐一把傘,肩并肩地走在雨中,水路上留下我們一串串友誼的腳步。
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事,它是我留戀,更使我難忘懷。
轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)母校了,禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽(yáng)光的映照下,更加的阿娜多姿,美麗可愛(ài)!一陣微風(fēng)吹來(lái),送來(lái)縷縷清香,舉首遠(yuǎn)望花草在微風(fēng)的撫慰下,都在向我點(diǎn)頭致意。
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。!美麗的校園,你給我?guī)?lái)多少快樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)讓我難忘的小學(xué)生活!
告別優(yōu)秀作文5
一生有許多的悲歡離合,就算堅(jiān)持再久的宴席,也會(huì)有一天散了。此時(shí),能做的就只有告別……
也許你會(huì)選擇揮手告別,選擇輕輕地來(lái),輕輕地走,不帶走一片云彩,這樣是最好!相信天空總是藍(lán),大海總是廣,前方總有光,告別總是輕……
也許你會(huì)滿臉涕淚,選擇鄭重,選擇留連,想帶走任何東西,這樣又怎樣?相信一切都是自己的,只有自己才能擁有,但結(jié)果不然……
也許你會(huì)不屑一顧,選擇逃避,選擇不去管這些個(gè)雜事,不愿帶走什么東西,這樣會(huì)怎樣?相信天空總是灰,森林總在退……
也許你會(huì)拋棄,選擇相守,選擇相伴,去擁有任何美好的東西,這樣好嗎?相信只要在一起,管他什么告別,都會(huì)有一大片的彩虹在前方,守護(hù)到永遠(yuǎn)!
也許你會(huì)選擇虛偽,選擇去掩蓋什么,這樣是好辦法嗎?相信只要偽裝起來(lái)了,什么一切的'悲傷事都如過(guò)眼云煙,裊裊飄走,這是不會(huì)好的!因?yàn)槟阍谧云燮廴耍?/p>
也許你會(huì)順其自然,選擇了了解事,一切按天意,這樣對(duì)嗎?相信事情總會(huì)過(guò)去,天意早已安排好!不用你費(fèi)神,或許這樣也不失為一種避難的好方法呢!
也許你會(huì)暗暗祝福,選擇在背后守侯已逝去的情感,相信總有一天身邊會(huì)百鳥(niǎo)成群,會(huì)萬(wàn)花齊放……等待會(huì)來(lái)或不會(huì)來(lái)的結(jié)局,是唯一有動(dòng)力的吧!
不管你是否選擇它們,想信什么,都會(huì)有好的結(jié)局來(lái)回報(bào)你曾經(jīng)做過(guò)的每一次告別,壞的走了,好的回來(lái)這里報(bào)道。到時(shí),告別之后的就是重逢!一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧!黑暗后的光明吧!對(duì)!告別沒(méi)有什么可怕的,怕的是你不去迎接重逢……
告別優(yōu)秀作文6
在人們生活中,總是會(huì)接受各種告別。告別或許不愉快,告別或許令人遺憾,告別或許讓人淚如泉涌……
有些人就接受不了告別這種場(chǎng)景,總以為那是一種失去,一種無(wú)法承受的悲痛。想要讓他留在自己的身邊,滿足內(nèi)心的需求。可是,人不要這么自私。其實(shí)有些時(shí)候告別也是一種解脫,一種成全?有這一次的告別才能有下次的重逢;蛟S,那時(shí),他會(huì)過(guò)得更好過(guò)得更精彩。不要總是想著很遺憾,傷心,覺(jué)得再也見(jiàn)不到了。所以當(dāng)我們與對(duì)方告別時(shí),不要將傷心,遺憾的情緒掛在臉上,應(yīng)該把最好的微笑留在嘴角。笑著對(duì)他說(shuō)再見(jiàn),并祝他好好生活。這樣不是更好,更灑脫嗎?至少能讓分開(kāi)的時(shí)候也不帶有些遺憾。讓彼此都不會(huì)有太多悲傷和沉淀。
當(dāng)我們看見(jiàn)某個(gè)很喜歡的東西時(shí),不要總是想得到它,你可否想過(guò)當(dāng)你得到它時(shí)能否讓它完好無(wú)損,擁有永垂不朽的美并且好好地珍惜它。如果你做不到那就放棄吧,讓更懂得照顧它的人擁有它。他會(huì)比你照顧得更好。
當(dāng)我們遇到極其悲傷,懊惱的事時(shí),不要讓它們占領(lǐng)我們的大腦,試著放松自己,如多聽(tīng)些音樂(lè),多看書(shū),多散心。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些難以清洗的'記憶,會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的消失。
人不要總是活在曾經(jīng)的回憶中。記住,它已經(jīng)過(guò)去了,我們不應(yīng)該拿它來(lái)和現(xiàn)在進(jìn)行比較,我們應(yīng)該活好現(xiàn)在,那些過(guò)去的事就讓它沉淀在內(nèi)心深處的某個(gè)角落。隨著時(shí)間的推移,它會(huì)消失殆盡,時(shí)間是最好的良藥,它會(huì)帶走那些回憶,那些過(guò)去。那么,我們就向它揮揮手,做個(gè)告別吧!
告別,并沒(méi)有人們想像得那么悲情,甚至寸斷肝腸。只要有一顆良好的心,告別也可以做到輕而易舉。所以揮手告別那些應(yīng)該告別的人,事,物吧!或許,你會(huì)活得很快樂(lè)。記。悍畔逻^(guò)去,珍惜現(xiàn)在。
告別優(yōu)秀作文7
告別了春的溫暖,迎來(lái)了夏的酷熱,一件件往事,一幕幕離別,仿佛都還在昨天。
童年時(shí),媽媽永遠(yuǎn)是那么靚麗而充滿朝氣,記得讀幼兒園的時(shí)候,媽媽牽著我的手,接我放學(xué),與我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,你追我趕,像極了兩個(gè)天真活潑的孩子,追著追著,媽媽還會(huì)給我愛(ài)的抱抱和舉高高。
“兒童喜歡塵土,他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴望陽(yáng)光”。我捏泥人,捉蛐蛐,抓螃蟹,爬樹(shù),搗鳥(niǎo)窩。媽媽教我剪窗花,貼福字,收拾房間,爸爸帶我爬山,放牛,摘草藥……一幕又一幕。
蟬鳴聲聲,樹(shù)葉沙沙作響,上課鈴響起,小朋友們“端正”坐在板凳上,黑板前的紙飛機(jī)從老師身后掠過(guò),零食的香氣漸漸誘惑著整個(gè)教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑,下課了,未等老師走下講臺(tái),教室里早已吵成一鍋粥,同學(xué)們?cè)跐M教室里竄動(dòng)著,上下追逐著,那飛揚(yáng)的紙片撒滿整個(gè)教室。一到飯點(diǎn),腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復(fù),滿血復(fù)活,每個(gè)人都好似安裝了馬達(dá),一轉(zhuǎn)眼便只剩背影,不用懷疑,我也在其中。
時(shí)光荏苒,與童年告了個(gè)別。媽媽不在接我放學(xué),也不再靚麗和朝氣蓬勃,那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。
課堂上老師打開(kāi)知識(shí)的'寶庫(kù)交給了我們探尋世界的金鑰匙,在考場(chǎng)里,室友用V型手勢(shì)鼓勵(lì)我永不言敗。童年的紙飛機(jī)似乎已飛過(guò)了頭,稚嫩歡聲笑語(yǔ)似乎已被清風(fēng)卷走。
回神過(guò)來(lái),老師又拿著中考沖刺卷走進(jìn)教室,大步流星的發(fā)完,便在教室的過(guò)道里默默的走。老師和我們都知道,今年的六月這個(gè)教室里將上演離別的一幕幕!
告別優(yōu)秀作文8
在一座森林里,生活著一棵巨藤,它大得都可以撐起天來(lái),它有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,任何困難它都能夠克服。
秋天到了,到處都瓜果飄香,而巨藤也結(jié)出了又大又紅的果子,供人們享受。
春天,巨藤身上掉下了一粒種子,在它旁邊慢慢的生長(zhǎng)著,那種子,就是巨藤的寶寶,巨藤每天看著它非常開(kāi)心。
巨藤都對(duì)小寶寶照顧的無(wú)微不至,不許任何人傷害它,而小寶寶也在巨藤的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
慢慢的,隨著時(shí)間的推移,巨藤變得蒼老了,照顧小寶寶也越來(lái)越力不從心了,它只能無(wú)力的用愛(ài)的眼神來(lái)看顧它的寶寶了,可是小寶寶卻感覺(jué)不到這些,它還是自顧自的對(duì)老巨藤提出很多的無(wú)理的要求,可是,無(wú)論怎么樣,小寶寶始終是自己的孩子,巨藤拼著性命也來(lái)完成小寶寶的要求。
巨藤拼命的把自己的.枝葉放大,這樣就可以在風(fēng)雪天,為小寶寶避風(fēng)擋雪,在風(fēng)雨天,為小寶寶遮風(fēng)擋雨。在炎熱天為小寶寶遮陽(yáng)庇蔭,可是小寶寶還是在任性的對(duì)老巨藤進(jìn)行呼喝。
直到有一天,小寶寶又再叫巨藤幫他擋雨,可是老藤?zèng)]有回答它,它這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老藤已經(jīng)枯萎了,沒(méi)了老藤呵護(hù)的小寶寶,有氣無(wú)力的纏繞在老藤身上,失去了巨藤的小寶寶,沒(méi)有巨藤的呵護(hù),更沒(méi)有生活的經(jīng)驗(yàn),自己又不肯努力,因此,漸漸的枯萎了。
這個(gè)故事告訴我們:母親的懷抱的確很溫暖,然而我們卻不可能永遠(yuǎn)在母親的庇護(hù)下生活。我們遲早有一天要走上獨(dú)立的路。
因此,我們應(yīng)該漸漸的告別依賴(lài),在我們長(zhǎng)大的時(shí)候就能夠獨(dú)立,能夠堅(jiān)強(qiáng),能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
告別優(yōu)秀作文9
“轟——”的一聲響,大樹(shù)倒下,一個(gè)頑強(qiáng)的生命倒下了,可是這迎來(lái)的不是眼淚,而是一次心與心之間的溝通與祝愿。
“樹(shù)爺爺,您疼嗎?您難過(guò)嗎?我們唱歌給您聽(tīng),好不好?”一個(gè)極細(xì)微的聲音從樹(shù)根部傳出,原來(lái)是長(zhǎng)期生活在樹(shù)陰下的螞蟻們。
“不,可愛(ài)的孩子們,爺爺不疼,也不難過(guò)”。倏——從樹(shù)上落下了一片樹(shù)葉,“爺爺只是心疼你們,我再也無(wú)法給予你們樹(shù)陰,讓你們乘涼、玩耍了!”句句話帶著惆悵和無(wú)奈。
“爺爺,您別難過(guò),我們總要學(xué)著長(zhǎng)大。您給了我們涼爽,我們就無(wú)法感受到驕陽(yáng)的熾熱;您給了我們快樂(lè),我們就無(wú)法體驗(yàn)痛苦背后的辛酸。世界是公平的,當(dāng)你得到某些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)失去一些什么。就像今天,我們失去了您的樹(shù)陰,但我們感受了您對(duì)我們的愛(ài),謝謝您,樹(shù)爺爺!币恢粯O小的螞蟻用它那溫柔的'聲音流利地講述著。
“是啊,好孩子!世界是公平的。今天你們體驗(yàn)了驕陽(yáng)的熾熱,明天就會(huì)感受到輕柔的微風(fēng)。張開(kāi)你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧!希望你們能為這個(gè)世界創(chuàng)造出更多更美的奇跡。但要記住:對(duì)待生命要堅(jiān)強(qiáng),要經(jīng)得起考驗(yàn)……”與螞蟻的聲音相比,這聲音就顯得蒼老多了,但話語(yǔ)中卻注滿了感情。
“是,樹(shù)爺爺,我們記住您的教誨,我們會(huì)勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,我們要像您的生命那樣有意義,相信我們,我們能做到。”蟻群們感激而又自信地說(shuō)。
“一定能,你們一定能比我做得更好,加油,孩子們!”
沒(méi)有眼淚,只有相互的鼓勵(lì),螞蟻們依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。也許這次離開(kāi)就意味著永遠(yuǎn),今天的不舍也許正是明天的快樂(lè),只有這樣,螞蟻們才能走向生命的奇跡,了解生命的堅(jiān)強(qiáng)!
告別優(yōu)秀作文10
潺潺小溪,細(xì)細(xì)的水流從我腳底下流過(guò),或許夾雜了些泥沙,腳掌有些刺痛,我佇足在原地,感受微風(fēng)輕拂我的臉龐,吹亂了我一頭長(zhǎng)髮?zhuān)髟谖夷_趾間鉆來(lái)鉆去,好像在尋找些什么,似乎伸手可及,但又摸不到個(gè)所以然。
靜靜站在水流之中,家人在一旁笑鬧,樹(shù)上一片葉子緩緩飄落,降落在我腳邊的石頭上,那是多么美的一片葉子,那片葉并不是特別富含著綠意,它不完整,上頭有些被蟲(chóng)蛀過(guò)的痕跡,葉緣帶著一些秋意,我彎下腰,想要拾起仔細(xì)觀察,但就在指尖觸到葉緣時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),那片葉便落入水中,隨著水流消逝,就如我和家人出游的時(shí)光一般,無(wú)論我怎么追,就是找不到,也拿不回來(lái)……
小時(shí)候,爸爸總會(huì)找時(shí)間帶全家以及爺爺奶奶一起去爬山,那時(shí)我仍過(guò)于天真,以為這樣與全家人相聚的時(shí)間還很多,因此也不怎么重視,但沒(méi)想到,隨著時(shí)間過(guò)去,爺爺奶奶也有衰老的一天,或許他們走不了這么顛簸的山路了,而爸爸的'事業(yè)也越來(lái)越繁忙,忙到連陪伴我們的時(shí)間都快抽不出來(lái),至于我的學(xué)業(yè),一個(gè)學(xué)期三次段考,課業(yè)一次比一次難,讓我難以從書(shū)堆里逃出,撥空和家人出游,隨著時(shí)間過(guò)去,一家人都有空的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少,哪有可能像之前一樣,一起去爬山呢?
若是可以,我多么希望能回到那片葉落下之前,當(dāng)葉片飄落在我腳邊,我會(huì)將那片葉拾起,在它尚未完全枯黃之前好好的欣賞它,但,并非每次都能夠告別,許多事物都是靜悄悄的離開(kāi)的,毫無(wú)警訊,甚至在離開(kāi)后自己才會(huì)察覺(jué)。我停下腳步,不再去尋找那片葉,微風(fēng)再次吹來(lái),其中似乎參雜了些苦澀,我了解到,盡管我不愿意,但,是時(shí)候向我的童年回憶道別了。
告別優(yōu)秀作文11
抬起頭,看到黑板上“中考倒計(jì)時(shí)132天”時(shí),我才意識(shí)到中考正向我一步步逼近,才體會(huì)到了老師口中常說(shuō)的三年真的很短終于靈驗(yàn)了。心里難免會(huì)有些小傷感。于是乎……
大腦不知不覺(jué)進(jìn)入了時(shí)光隧道,仿佛初一入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景還在昨天,仿佛軍訓(xùn)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子剛過(guò)去,好像和同學(xué)們打打打鬧鬧的畫(huà)面還在眼前。但是,我必須要承認(rèn)我不能只懷念過(guò)去,憧憬著那樣快活的.日子。我的為以后譜寫(xiě)完美的人生而奮斗,而努力。
想到過(guò)去,每天放學(xué),就會(huì)拿著手機(jī)玩的我,每天看電視的我,每天荒廢時(shí)光的我,心中難免有些悔恨。我想如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)重新?lián)炱疬@些時(shí)光,把它們編織成無(wú)憾的記憶,永恒的美好。但是,沒(méi)有如果,時(shí)間更不會(huì)倒流。我應(yīng)該告別昨日,對(duì)她揮手說(shuō):再見(jiàn)。我要迎接新的每一天,充實(shí)著每一天,讓每一天過(guò)得有價(jià)值、有意義。
曾經(jīng)的我是那么的稚嫩,小孩子氣。但是時(shí)間會(huì)改變一切,F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就像一棵小草,不需要大樹(shù)的保護(hù)了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)著自己面對(duì)生活,為未來(lái)創(chuàng)造希望,對(duì)曾經(jīng)告別了。
我相信,人生之路不可能一番風(fēng)順,難免遇到一些小挫折。但我不會(huì)被他打敗,我堅(jiān)信我會(huì)在他的身軀上跨越過(guò)去,鑄就成一個(gè)嶄新的我。而那時(shí)我的人生才是完美的,才是無(wú)遺憾的。就像現(xiàn)在,我要告別過(guò)去,雖然它給我?guī)?lái)了美好的回憶,但它是昨天,雖然它阻擋了我前進(jìn)的步伐,但它已是過(guò)去。
昨天,已是過(guò)去式。明天將會(huì)繼續(xù),我會(huì)在這等著你,挑戰(zhàn)你,等待你成為昨日的那一刻,我不會(huì)對(duì)你垂頭喪氣,而是微笑著對(duì)你說(shuō):再見(jiàn)了,昨天。
告別優(yōu)秀作文12
種子告別了泥土,選擇了成長(zhǎng);雨滴告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);蒲公英告別了母親,選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開(kāi),而是開(kāi)始。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身。
——題記
那天,我被母親的一場(chǎng)突如其來(lái)的病給“擊垮”了。
那天清晨,也剛好是暑假的最后一天,我輕松愉快地起了床,正高興于昨天寫(xiě)完了暑假作業(yè),終于可以暢玩一通的時(shí)候,我忽然察覺(jué)到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒(méi)了。我正納悶,忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來(lái),我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。
我趕緊穿上拖鞋,搖醒了弟弟,三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間,母親顯得十分憔悴,臉紅紅的,似乎吃掉了一整箱的.辣椒似的,額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠,嘴里不時(shí)喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了,一時(shí)竟不知該如何是好。
這時(shí),我猛得想起了母親當(dāng)時(shí)照顧我時(shí)的情景:母親拿著毛巾,往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開(kāi)水,遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲給我聽(tīng)。那時(shí)的感覺(jué),仿佛置身在夢(mèng)中,現(xiàn)在,我要以“烏鴉反哺”的姿勢(shì)把這份愛(ài)傳遞給我的母親。
我學(xué)著母親的樣子,細(xì)心地照顧著她,雖有些笨拙,但看著母親臉上欣慰的笑容,我想,她現(xiàn)在一定十分幸福吧!
就在這剎那間,我猛得感覺(jué)到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了,我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣,成為了一個(gè)小大人。
俗話說(shuō):“人這一生早晚會(huì)遭遇告別,告別讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事,一段又一段的告別,構(gòu)成了人間百態(tài)!笔前。≈灰覀儗W(xué)會(huì)了告別,就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步!
告別優(yōu)秀作文13
我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺(jué)得哭了,我只是迫不得已。
媽媽打算把他們倆放入河里,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)在家里,要抽很多時(shí)間照顧,只能把他們放生。
本來(lái)是一個(gè)晴朗的早晨,在我看來(lái)是烏云密布,我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶,把他們裝進(jìn)去,兩只小烏龜依然互相打鬧,我忍著不看他們快樂(lè)的樣子,把它們放進(jìn)了車(chē)子。
我打開(kāi)窗子聽(tīng)著風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音不由得哭了,我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里,兩只烏龜害怕的躲到角落里,我自己安慰自己說(shuō),沒(méi)事的他倆雖然弱小,但誰(shuí)會(huì)去吃他們呢?又一個(gè)聲音說(shuō),他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟?/p>
我慢慢地慢慢地睡著了,我夢(mèng)到兩只烏龜被放入大海,被一個(gè)無(wú)比巨大的`生物吃了……我被一個(gè)聲音叫醒。媽媽說(shuō)下車(chē)吧,我的手開(kāi)始微微顫抖。
下了車(chē)我把盒子抱在懷里,走河邊的石梯時(shí)我故意放慢腳步又故意系鞋帶,本來(lái)很短的石梯,卻被我走了一分多鐘。
到了河邊,我慢慢地拿出了一只烏龜,扶下身子問(wèn)哥哥哪樣讓它安全點(diǎn),哥哥說(shuō)讓它貼著邊上安全點(diǎn),我把其中一只烏龜貼著河邊,但并沒(méi)有放下去,大概還有5cm,它的四肢不停地動(dòng),我抓緊它,發(fā)呆了好一會(huì)兒才戀戀不舍的把它放進(jìn)了河里。
我眼淚涌了出來(lái),又發(fā)呆了一會(huì)兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜,可它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)不停地跑動(dòng)可我一抓就被我抓住了。它還是動(dòng),可動(dòng)了一會(huì)兒他就認(rèn)命了,我輕輕地把他放入河里,看了好一會(huì)兒直到看不見(jiàn)他了為止。
我開(kāi)始嚎嚎大哭,又靜了靜想便不哭了。
我想告別總是會(huì)很悲傷,時(shí)間怎么過(guò)得如此快,只能保佑他們倆一路平安了。
告別優(yōu)秀作文14
也可能人生中遇到的一些人,是需要我們用盡一輩子的時(shí)光去告別的!
記憶中自己在初中時(shí)候的日記本上就寫(xiě)滿了一個(gè)人的名字,寫(xiě)到后來(lái)的時(shí)候也告訴自己是,從此之后封筆不寫(xiě)了,或者是再也不會(huì)在日記本上寫(xiě)上關(guān)于這個(gè)人的名字,畢竟好像從頭到尾都是自己一個(gè)人玩的游戲,當(dāng)然,對(duì)方每一次的參與都在夢(mèng)中!
所以后來(lái)自己也就在日記本中這樣子寫(xiě)到,這篇日記算得上是最后一次和你的告別吧!,希望以后的我們都能夠過(guò)得各自安好,各自幸福!
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,但是自己依舊能夠清楚地記得自己寫(xiě)下這些言語(yǔ),和自己記錄這些事情的心情!
因?yàn)檫@個(gè)人每一次的打擾都是在夢(mèng)中,所以時(shí)間久了之后,自己也就會(huì)習(xí)以為常,算得上是自己夢(mèng)中的一個(gè)?桶桑】墒桥紶栆矔(huì)覺(jué)得泄氣,畢竟就是在現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有一絲關(guān)聯(lián)的,僅僅有的.關(guān)聯(lián),也只不過(guò)是自己偶爾發(fā)個(gè)朋友圈的時(shí)候,對(duì)方的一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)贊吧!
所以后來(lái)自己就在想著,是時(shí)候和自己和她人做出一個(gè)告別了。就像自己寫(xiě)的那樣,從此以后,各自安好,各自幸福!
可是也可能自己在潛意識(shí)中對(duì)這個(gè)人的執(zhí)念過(guò)重,以至于這么多年過(guò)去了,他依舊時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在自己的夢(mèng)中,自己每一次醒來(lái)之后,也對(duì)身邊的人,有些許的愧疚,總覺(jué)得好像這樣子把一個(gè)人放進(jìn)夢(mèng)中是不妥的!
因此也就一次又一次的和夢(mèng)中的他和心中的自己做一次告別,告訴自己,告訴他,以后不許再肆意的打擾,哪怕只是在夢(mèng)中!
可是這樣的告別做了一次又一次,好像所有的告別都是無(wú)用功,以至于后來(lái)自己好像也想明白了,可能生命中的有些人,需要自己用一生的時(shí)光去做告別!
如果真的是這樣的話,那么就當(dāng)作人生中的一個(gè)小確幸得了!
告別優(yōu)秀作文15
為什么我經(jīng)常流淚,因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)著這片土地。最后一個(gè)初中的夏天,最后幾個(gè)星期的奮斗,最后生活在這個(gè)我已經(jīng)生活了九年的地方,我無(wú)法抑制時(shí)間的流逝。親愛(ài)的校園,是時(shí)候向你告別了嗎?
我仍然記得當(dāng)我第一次來(lái)到這里的時(shí)候,當(dāng)我還是六歲的時(shí)候,一個(gè)老師帶著我們和一群孩子。當(dāng)我們愉快地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),每一片草葉和每一棵樹(shù)都映入我們的眼簾。船頭是路邊開(kāi)著的粉紅紅紫暖花,抬頭是郁郁蔥蔥的白楊,長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝伸向天空。在夏天的陽(yáng)光下,平坦開(kāi)闊的柏油路似乎沒(méi)有油了。它是深紅色的。紅磚砌成的教學(xué)樓很高,仿佛能觸摸到悠悠飄來(lái)的白云,似乎離金色的太陽(yáng)很近。操場(chǎng)似乎沒(méi)有盡頭。我跑啊跑,很快我就累了,但是紅色的跑道似乎延伸得很遠(yuǎn)。
然后我在這里住了九年。我看到早晨第一縷陽(yáng)光斜斜地照在書(shū)桌上,晚上我還透過(guò)窗戶看到了紅色的夕陽(yáng)。唯一不變的是閱讀的聲音和充滿快樂(lè)的日子。我們?cè)谘葜v廳的舞臺(tái)上大聲唱歌。我們戴上紅領(lǐng)巾,摘下我們的團(tuán)徽。我們走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下的紅地毯上分享快樂(lè)和成長(zhǎng)。
我最后一次在操場(chǎng)上馳騁,那是一次體育高考。操場(chǎng)似乎也沒(méi)那么大。三分二十秒足以完成比賽。我們的汗水一次又一次地落在紅色的.跑道上,就像我們過(guò)去打球時(shí)一樣,但是我們最后一次離開(kāi)了它。
再次走在校園里,我可以輕輕一跳,觸摸到大樹(shù)的葉子,每一張臉都是那么親切,每一條路都是那么熟悉,在這片10萬(wàn)平方米的土地上,充滿了多少幸福和回憶。這時(shí),我想起了徐志摩的《再別康橋》:“我悄悄地走了,就在我悄悄地來(lái)的時(shí)候,我揮了揮手,沒(méi)有帶走一朵云。”
我揮手告別童年,告別無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,讓美好的回憶填滿我的心。我揮揮手,充滿收獲和成長(zhǎng),正式而莊嚴(yán)地向校園告別。
【告別優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
告別優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-06
告別優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-27
告別優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-28
【優(yōu)秀】告別優(yōu)秀作文08-04
告別優(yōu)秀作文08-20
告別優(yōu)秀作文08-09
告別優(yōu)秀作文08-20
(精選)告別優(yōu)秀作文09-29
告別作文優(yōu)秀作文08-28