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六一兒童節(jié)活動策劃

時(shí)間:2024-05-18 08:54:00 六一兒童節(jié) 我要投稿

(集合)六一兒童節(jié)活動策劃

六一兒童節(jié)活動策劃1

  一、指導(dǎo)思想:

(集合)六一兒童節(jié)活動策劃

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的.透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

  4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

  四、活動時(shí)間:8:30——10:10親子活動游戲同時(shí)進(jìn)行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

  4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

  六、發(fā)獎:

  略

六一兒童節(jié)活動策劃2

  一、活動主題:

  我健康 我快樂

  二、 活動時(shí)間:

  6月1日上午

  三、 活動地點(diǎn):

  卓然小學(xué)操場

  四、 活動目的:

  通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個(gè)美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

  五、 活動人員:

  全校師生及集體學(xué)生

  六、 活動內(nèi)容:

  (一)、活動開幕式

  1、 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

  2、 出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌

  3、 葉校長“六一”致辭

  (二)、入隊(duì)儀式:

  1、請新隊(duì)員上臺。

  2、新隊(duì)員代表講話(xxx)

  3、老隊(duì)員代表講話(xxx)

  4、請老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

  5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮。互行隊(duì)禮。

  6、隊(duì)旗下宣誓。

  7、退場,少先隊(duì)員呼號。

  8、 奏樂退隊(duì)旗

  七、文藝匯演

  各年級以唱歌、舞蹈、課本劇、小品、朗誦等形式表演

  八、活動結(jié)束及表彰:

  1、通報(bào)獲獎名單及班級

  2、給獲獎學(xué)生頒發(fā)得獎及獎狀

  3、葉校長宣布活動結(jié)束

  九、其它事項(xiàng):

  1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項(xiàng)活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

  2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

  3、比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜,確;顒诱i_展。

  4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進(jìn)行頒獎

  十、 預(yù)期效果:

  通過此次六一活動,幫助平珍小學(xué)的.小朋友們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

六一兒童節(jié)活動策劃3

  一、活動時(shí)間:5月28日至6月6日

  二、活動主題:慶六一迎端午 雙節(jié)同慶送好禮

  三、活動內(nèi)容:

  活動一、 12周歲以下兒童可免費(fèi)參加本店舉辦的慶六一兒童書畫大賽活動,本店免費(fèi)提供墨汁、宣紙、畫紙,書寫、繪畫用筆自備;

  活動細(xì)則:

  1、5月28日進(jìn)行現(xiàn)場書寫、繪畫,作品交門店評比,6月1日公布評比結(jié)果;

  2、評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,其余作品均為參與獎;

  一等獎(1名)獎價(jià)值300元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值200元禮品一份;

  二等獎(2名)獎價(jià)值200元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值100元禮品一份;

  三等獎(5名)獎價(jià)值100元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值40元禮品一份;

  優(yōu)秀獎(10名)獎價(jià)值20元禮品或游樂卷一份;

  參與獎獎動物園或游樂項(xiàng)目門票一張;

  3、必須保證評選的公證性,活動可與書畫學(xué)校、公園聯(lián)合舉行;

  4、評選出的`獲獎作品在門店展示一個(gè)月。

  活動二、5月2831日期間,凡購物滿198元者,憑購物小票均可免費(fèi)獲動物園或游樂項(xiàng)目門票一張;

  活動三、6月2--6日,一次性購滿98元,可憑小票領(lǐng)取粽子一包,限當(dāng)日使用,隔日無效。

六一兒童節(jié)活動策劃4

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的.廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  四、活動內(nèi)容

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  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

  2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

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  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

 。1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話。惑w現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

 。3)評獎:

  根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。

  A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎2個(gè),一等獎3個(gè),二等獎7個(gè);

  B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎:從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。

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