實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
是它，美麗無(wú)比；是它，五顏六色；是它，給我?guī)?lái)想象和快樂(lè)；是它——七彩泡泡！
我拿著滿杯的肥皂水和一根較粗的吸管，盡情地吹起了泡泡，享受著快樂(lè)！
高興的我，把粗粗的吸管在肥皂水里蘸上一些，然后用嘴巴吸住吸管輕輕的吹著，呵！一個(gè)圓溜溜的、五顏六色的、淘氣的泡泡展現(xiàn)在我的眼前。我多想把它們留住呀，于是又接著吹。
泡泡不斷增大，亮閃閃的'它，時(shí)而圓溜溜的，時(shí)而像只可愛(ài)的雞蛋，時(shí)而像只小花貓。從它那五顏六色的水泡中，我好像是在睡夢(mèng)中，看見(jiàn)了媽媽的身影、老師的目光、同學(xué)們的歡笑……可是就在這一剎那，泡泡被我一不小心從吸管的口子那兒飛走了，我情不自禁地用雙手捧住它，可老天對(duì)我不公，美麗又可愛(ài)的七彩泡泡在一瞬間，消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
接著，我又吹了幾個(gè)，它們帶著我飛向天空，飛向家鄉(xiāng)，飛向美麗的世界！
我愛(ài)七彩泡泡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了從沒(méi)有過(guò)的想象！
小學(xué)生作文 篇2
讀書使人頭腦充實(shí)，讀書能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書能使一個(gè)性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
記得在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書，我十分高興，捧起書就看起來(lái)，那時(shí)我讀的很快，囫圇吞棗，大有“好讀書不求甚解”的味道。在四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《考場(chǎng)作文范文庫(kù)》的作文書，我邊讀邊畫好詞好句好段，并下來(lái)，我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書看。跟書交了朋友后，我覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書后，我明白了好好讀書，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識(shí)淵博的人，“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！弊x了一本書，就像交了一位好友，是書為我插上了理想的翅膀。在一次考試中，作文題目是《在路上見(jiàn)到的一件事》，我非常高興，因?yàn)槠匠７e累的詞句像酵母似的發(fā)揮了作用。這篇作文得到了好評(píng)，這都是我的好朋友書給我的禮物。
讀書，可以提高我們的'寫作能力，有助于提高我們的品德修養(yǎng)，還能得到許多道理，這就是讀書是我快樂(lè)的原因。書是一把階梯，幫助我們通向智慧的大門；書是一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟智慧的寶盒；書是一艘小船，幫助我們駛向知識(shí)的海岸。書是知識(shí)的源泉，是一筆讓人受益匪淺的財(cái)富，是我們生活中的一位好朋友。在讀書中我也悟出了一個(gè)道理：讀書，要挑選、比較，要讀對(duì)我們有意義的書。書能凈化人的靈魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜歡讀書，和書交朋友。
小學(xué)生作文 篇3
面對(duì)每天電視中的畫面，無(wú)不在揪動(dòng)著我的心，溫總理日夜兼程忙碌奔波的身影，聽(tīng)到他沙啞雄壯而堅(jiān)定的聲音，心頭激起的豈止只是崇敬和感動(dòng)？
看著圖片，淚眼相陪，真想這一切沒(méi)有發(fā)生過(guò)，現(xiàn)場(chǎng)救援場(chǎng)景和一幕幕感人事跡，無(wú)數(shù)次的震撼著我，一方有難，八方支援；災(zāi)害無(wú)情人有情。我一個(gè)黨員干部，要用最實(shí)際的方式獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，除捐錢捐物、無(wú)償獻(xiàn)血外，不管我有多大能力，我都會(huì)從生活點(diǎn)滴節(jié)起，少買日常用品，少點(diǎn)娛樂(lè)活動(dòng)，給孩子�？礊�(zāi)區(qū)困境中的情況，告訴幼小的孩子，獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，人心真的`可以成城，雖然我們到不了那里，做不了什么。但把我們所能擠出的資金，化成對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)，用眾志成城的援助，只要多付出一份理解，多捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，多實(shí)施一次援助，災(zāi)區(qū)重建就能多一點(diǎn)力量，多一份溫暖，多一些和諧。
竭盡全力提供最大的援助，手牽著手，把大義把握手中，把和諧熔進(jìn)心中，與災(zāi)區(qū)人民站在一起，共同去抗擊這場(chǎng)考驗(yàn)我們?nèi)棠偷臑?zāi)難。
小學(xué)生作文 篇4
春節(jié)越來(lái)越近了，年味也越來(lái)越濃了。
大街上路兩旁掛上了一排一排的大紅燈籠，遠(yuǎn)看紅彤彤的，把整條街都映紅了。
各大商店超市門前，也掛上了各大燈籠，充滿喜慶的氣氛。
路上的人多起來(lái)了，一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，耕牛來(lái)他們是來(lái)采購(gòu)年貨的，有的手里拿著大包小包，喜滋滋地往家走；有的自行車上帶著一箱箱水果箱急匆匆地往家騎；有的兩手拿著一大堆禮品盒，慢悠悠地逛著……汽車、電動(dòng)車、自行車呼呼地開(kāi)過(guò)，組成一首喜慶的春節(jié)進(jìn)行曲。
小區(qū)里幾乎每家每戶陽(yáng)臺(tái)上，窗戶下掛滿了香腸、鰻干、臘肉、雞、鴨……看看每家每戶的年貨就能猜出主人是哪里的'人，做的是什么風(fēng)味的年貨。
每家每戶打掃衛(wèi)生，窗戶擦得亮亮的，地板拖得干干凈凈；床單、被都換洗過(guò)，很多人在門上貼了春聯(lián)和大紅的福字。
小區(qū)里架起了大紅的充氣柱子和大紅的充氣拱橋，使喜慶的氣氛更濃了。
我家年貨也即將的很充裕，爸爸單位分了三箱禮盒，兩盒糖，一箱水果，媽媽買來(lái)許多海產(chǎn)，有的放在冰箱里，有的放在陽(yáng)臺(tái)上。
年味越來(lái)越濃了，我盼著春節(jié)快快到來(lái)。
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