小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，我家、徐伯伯家還有朱叔叔家起了個(gè)大早，一起來(lái)到牛角大圩釣魚(yú)。當(dāng)我們一下車(chē)，一只只嘰嘰叫的小雞和一條條汪汪叫的小狗便圍上來(lái)，對(duì)我們歡快的.叫著，像是歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到一個(gè)清澈的河塘邊，徐伯伯他們便非常熟練的穿鉺、放線(xiàn)、坐在板凳上釣起魚(yú)來(lái)。只有我爸爸動(dòng)作緩慢地才在那兒穿著魚(yú)鉺，見(jiàn)到老爸這個(gè)樣子，我真擔(dān)心他今天能不能釣到魚(yú)。不一會(huì)兒，便聽(tīng)到姐姐歡快地叫著：“快拿魚(yú)網(wǎng)接住，我釣到一條大魚(yú)了！”看著他們一個(gè)個(gè)都釣到魚(yú)了，我心里可替爸爸著急了。爸爸卻笑著對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，我肯定能釣到的�！睕](méi)過(guò)多久，終于聽(tīng)到爸爸高興地喊到：“釣到了，終于釣到了！”這時(shí)，我和媽媽興奮極了，趕快幫助爸爸把魚(yú)從魚(yú)桿上取下放到了網(wǎng)篼里。第一條魚(yú)釣上來(lái)后，老爸信心大增，不久就釣到了好多條魚(yú)。
當(dāng)太陽(yáng)公公發(fā)出強(qiáng)烈的光芒時(shí)，我們也收拾好釣具，高高興興地帶上我們勝利的果實(shí)回家了！
小學(xué)生作文 篇2
敬愛(ài)的市長(zhǎng)同志：
您好！
我是上海市浦東新區(qū)浦三路小學(xué)的學(xué)生，我叫劉雪蓮。我想就城市環(huán)保問(wèn)題向您提個(gè)建議好嗎？
首先我發(fā)現(xiàn)，在我們上海的馬路上，小汽車(chē)橫行霸道，廢氣永遠(yuǎn)排不完，您不是常常叫我們要保護(hù)環(huán)境嗎？您瞧，現(xiàn)在小車(chē)多得不可勝數(shù)，滿(mǎn)街滿(mǎn)巷都有它們的身影，幾乎擠滿(mǎn)了整個(gè)上海。每次我坐公共汽車(chē)，光堵車(chē)就堵了半個(gè)多小時(shí)。小車(chē)這么多，長(zhǎng)龍一般，數(shù)也數(shù)不清。不光是堵車(chē)，還有廢氣。您想想，小車(chē)一面堵車(chē)，一面排廢氣，一輛小車(chē)一天可排出灰塵大約一百克，滿(mǎn)街的廢氣就等于一座不環(huán)保工廠一天排出的黑煙一樣多，人們天天生活在廢氣中，能健康嗎？尤其是在夏天，馬路上的小車(chē)一邊堵車(chē)，一邊開(kāi)著空調(diào)。小車(chē)?yán)锩媸乔逅瑳隹炝�，可走在街上的行人，就像走在火爐子里，那簡(jiǎn)直就是受罪，簡(jiǎn)直成了吸塵器，路邊的花草樹(shù)木都布滿(mǎn)灰塵，好像不再呼出氧氣了。我想，如果您還不好好考慮考慮，上海的.空氣污染指數(shù)和環(huán)境污染指數(shù)可能會(huì)上升得不堪設(shè)想了。
市長(zhǎng)，關(guān)于這件事我有一個(gè)建議，就是讓大家減少開(kāi)私家車(chē)，凡是私家車(chē)只能在節(jié)假日開(kāi)；多設(shè)公共汽車(chē)，公共汽車(chē)可以有快捷的專(zhuān)用路，讓大家都坐公共汽車(chē)；同時(shí)也要多設(shè)地鐵。其實(shí)，在很多發(fā)達(dá)國(guó)家，已經(jīng)采用了這些方法來(lái)疏導(dǎo)交通和保護(hù)環(huán)境。您想想，當(dāng)上海市的空氣如國(guó)家森林公園的空氣一樣清新時(shí)；當(dāng)上海的大馬路寬敞暢通時(shí)，您作為一位上海市市長(zhǎng)，一定會(huì)很快樂(lè)很自豪吧！
最后，祝上海在您的帶領(lǐng)下，越來(lái)越美好。也祝您身體健康。
小學(xué)生作文 篇3
星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。
下午四點(diǎn)鐘我們出發(fā)了，我們?cè)诟咚俾飞闲旭偭藘蓚�(gè)多小時(shí) ，終于到達(dá)了姑姑家。我在沙發(fā)上休息了一會(huì)后就拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了，過(guò)了好一會(huì)兒我寫(xiě)完了兩張卷子，寫(xiě)完后我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了。第二天走的.時(shí)候我就把它忘在了那里。媽媽問(wèn)了我好幾遍東西拿全了吧？可最后我還是把它忘在了那里。
晚上我們回到了奶奶家后，姑姑打來(lái)了電話(huà)說(shuō)，我的卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒(méi)有拿，這下可麻煩了，這么遠(yuǎn)該怎么辦呀？我偷偷的看了媽媽一眼，可媽媽沒(méi)理我，我著急的哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)安慰了我說(shuō)：“知道錯(cuò)在哪里，能改掉就好�！弊詈�，媽媽讓姑姑用傳真把卷子發(fā)了過(guò)來(lái)。
丟三落四的壞習(xí)慣可真害人，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)生作文 篇4
通紅的臉頰，粗糙的雙手，擁有陽(yáng)光般的燦爛笑容，這就是我認(rèn)識(shí)的懷集兒童。
這個(gè)春節(jié)，我跟隨著一個(gè)慈善基金會(huì)的叔叔和阿姨們一起到懷集縣馬寧鎮(zhèn)扶貧。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到了懷集。
我們冒著雨，提著年貨，踩在泥濘的小路上。來(lái)到了第一家，眼前一陣心酸干草和木頭搭成的房子，無(wú)力地抵擋著北風(fēng)和冷雨；看不見(jiàn)平整的紅磚，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地用水泥湊合著鋪成了地板。最有過(guò)年氣氛的，是那串在門(mén)上掛著的短短的紅鞭炮。沒(méi)有彩燈，沒(méi)有窗花，沒(méi)有掛飾，也沒(méi)有糖果。
但是，當(dāng)看到兩個(gè)小女孩的那一刻，我驚呆了。雖然沒(méi)有良好的生活環(huán)境，沒(méi)有父母，只與爺爺奶奶相依為命，但在她們的臉上卻有著許多城里孩子沒(méi)有的富足感，那就是澄澈的，如冬日里一縷陽(yáng)光般的微笑。
特別讓我驚訝的是，那灰灰的墻壁上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀。兩個(gè)小女孩在如此困苦的生活環(huán)境下，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”！貧苦孩子都能做到，為什么我們這些城里的幸福孩子做不到呢？我心中不禁一陣感慨。
相處時(shí)間不多，我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒講笑話(huà)，一會(huì)兒講英文故事，我與兩個(gè)孩子在一起，非�？鞓�(lè)，非常融洽，兩位女孩的笑容讓我久久不能忘懷。
和兩位小女孩道別后，我們馬不停蹄地趕往第二家慰問(wèn)。一路上，一想到那艱難的生活環(huán)境，一想到她們那燦爛的笑容，我就鼻子一酸，直掉眼淚。
到“家”了，又是一陣不可思議。天啊，這哪兒是家��？分明是一座破舊的祠堂！雨水從屋頂落下來(lái)，掉到地板上的水坑中；屋頂?shù)踔槐K發(fā)著昏黃微光的電燈，讓人擔(dān)心一不小心就會(huì)觸電。這個(gè)家庭只有兩個(gè)孩子，一個(gè)13歲，一個(gè)16歲，同齡人了，但他們比我足足矮一個(gè)頭。聽(tīng)基金會(huì)的工作人員介紹，他們的爸爸去世了，兩個(gè)姐姐出去打工，再也沒(méi)回來(lái)，媽媽也離家出走了，就靠著哥哥帶著弟弟勉強(qiáng)生活。小兄弟倆養(yǎng)了一只母狗和一窩小狗崽，還在祠堂對(duì)開(kāi)的泥地上種了一些菜。他們雙手滿(mǎn)布的繭子仿佛在訴說(shuō)著他們的艱辛。與前一家兩個(gè)孩子一樣的是，他們的臉上也有著燦爛的笑容。
令我震撼的是他們的樂(lè)觀。據(jù)他們的老師說(shuō)，哥哥和弟弟沒(méi)有輟學(xué)，他們的各科成績(jī)?nèi)考案瘛?/p>
我還留意到了，在屋檐上，掛著兩塊臘肉。一塊肥的，一塊瘦的。大過(guò)年的'，城里的孩子錦衣玉食，可是兄弟倆最豐盛的食物也就是那兩塊小小的臘肉了！想想自己的優(yōu)越，再看看眼前的窘?jīng)r，我還有什么權(quán)利挑食呢？
時(shí)間過(guò)得飛快，要返程了，依然是一路的泥濘顛簸，我卻是別有一番滋味在心頭。腦際間兩組畫(huà)面產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比過(guò)年了，我在彩燈中快樂(lè)地玩耍，那對(duì)姐妹棲身在潮濕陰暗的小屋子里；過(guò)年了，我和家人享受著美食，那對(duì)兄弟嚼著兩塊小小的臘肉；面對(duì)困難挫折，我皺著眉，大聲喊，貧困的孩子們卻是微笑面對(duì)，從容坦然……
那一刻，我明白了，明白了什么是幸福。
不一樣的春節(jié)，不一樣的收獲。
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