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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-29 10:14:34 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng),意味著長(zhǎng)大,意味著懂事,意味著長(zhǎng)高,意味著思維成熟,意味著……

  那是自己還小,對(duì)這個(gè)世界才剛有了自己的思維,有了自己的想法,自然問(wèn)題多,經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題問(wèn)父母,那時(shí),父母或許會(huì)認(rèn)真耐心的解答或許會(huì)搪塞一句;長(zhǎng)大了就知道了。所以,那時(shí),我估計(jì)我每天所想的事情也就是快快長(zhǎng)大吧。

  幼兒園,單純快樂(lè),每天就是學(xué)著玩著,并不懂一些什么道理。小學(xué),比從前大了,只是那時(shí)還幼稚,大家還單純,所以,也沒(méi)有什么的吧。初中,長(zhǎng)大了,是大孩子了,青少年了,然而,許多人也多了心眼,在你身邊,打著朋友的旗號(hào),其實(shí),就是為了奪取你信任,幫助他去做那罪惡的事,當(dāng)他有難時(shí),他會(huì)把你推出去,讓你替他,當(dāng)你有難時(shí),他會(huì)馬上變臉不認(rèn)識(shí)你。

  呵呵,這就是初中,這就是長(zhǎng)大。

  經(jīng)?吹脚笥言谧约簜(gè)簽或是空間等等一些寫(xiě)著:從此以后再也不相信朋友了。我沒(méi)有任何朋友,那些,只是我的同學(xué)。

  看到這些,尤其是跟自己處的.好的,自己把她當(dāng)朋友的,心,一定會(huì)很痛吧,但其實(shí),只要適應(yīng)了,你也就沒(méi)什么感覺(jué)了。當(dāng)心碎了很多塊時(shí),就會(huì)麻木,就會(huì)無(wú)感,所以,我也被傳染成刺猬了吧,滿身是刺,害怕被被人拔掉,又害怕扎到別人,所以,只有一個(gè)方法,將自己蜷縮成一團(tuán)。

  越長(zhǎng)大,越孤單,越長(zhǎng)大,越寂寞,越長(zhǎng)大,越無(wú)趣,越長(zhǎng)大,越可笑,越長(zhǎng)大,越可悲。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  花開(kāi)花落,云卷云舒。

  ——題記

  在我們生活的周圍,每天都有各種形形色色的事情發(fā)生,我們只有在這些事情中吸取教訓(xùn),收獲啟示來(lái)完善自我。

  記得那是發(fā)生在暑假時(shí)候的一件事。炎熱的夏天帶給了我疲憊的感覺(jué),整天待在家里不愿出門,于是,爸爸提出說(shuō)要帶我去向下走走,不僅散了熱,還能看地里的農(nóng)作物,我聽(tīng)了,一蹦三尺高。

  來(lái)到鄉(xiāng)下,到處都是綠油油的西瓜地,我們沿著路邊一直走,感受著農(nóng)村特有的`氣息,心情十分舒暢,忽然,我看到一雙鞋,那是怎樣的一雙鞋啊,灰頭土臉不說(shuō),還全是破洞。再一看,地里有位老人在為西瓜澆水。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,咱們把鞋子藏起來(lái)吧,看他一會(huì)兒找不找鞋子了怎么辦!比A剛一說(shuō)出口,爸爸就對(duì)我說(shuō):“你看他已經(jīng)那么年老了,還在地里忙活,更何況你看這鞋,家里一定很困苦,咱們?yōu)槭裁催要去捉弄他呢?你試著把你的零花錢放到里面去?磿(huì)發(fā)生什么!”聽(tīng)完爸爸的話,我似懂非懂的照著爸爸的話去做,然后我們便躲在了一棵大樹(shù)后面,等待著接下來(lái)發(fā)生的事。。。

  一會(huì)兒,等老人上路邊穿鞋時(shí),似乎感覺(jué)不對(duì),就脫下鞋來(lái)看,卻看到了錢,他震驚了,不知道是誰(shuí)把錢裝進(jìn)他的鞋子里,他環(huán)顧四周,似乎是想找出給錢的人,但發(fā)現(xiàn)每個(gè)人影后,“撲通”一聲跪倒在地,嚎啕大哭起來(lái)。

  看到這里,突然一下子眼淚奪眶而出。

  “如果你剛才捉弄了老人,你一定不會(huì)像現(xiàn)在一樣有極深感觸的,所以,在人生道路中,你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人,理解別人的難處,而不是把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上!卑职值脑捰衷诙享懫。

  爸爸,謝謝您,教會(huì)我做人的道理,我會(huì)聽(tīng)您的話,為他人著想,您的這一堂課,我已銘記在心。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在這個(gè)世界里,大人永遠(yuǎn)幻想回到無(wú)邪的童年,享受童年的歲月;小孩卻渴望成為自由的大人,取得無(wú)限的權(quán)力,這美好的世界總是充滿險(xiǎn)惡,而大人與小孩卻一起融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  大人總是覺(jué)得小孩的聲音,嘰嘰喳喳很討厭,卻仍對(duì)小孩講一些腐化的`大道理,這就是小孩所聽(tīng)到最細(xì)碎煩厭的魔音。大人總是要小孩誠(chéng)實(shí),卻用撒謊的方式覆蓋自己的錯(cuò)誤,大人要小孩賺最多的錢,但永遠(yuǎn)不知道金錢使人腐敗,大人說(shuō)著吹噓的現(xiàn)實(shí),就只是想著如何保護(hù)自己?jiǎn)渭兊男『,看到這世界永遠(yuǎn)是美好的。

  小孩永遠(yuǎn)以為自己的單純,可以克服一切的誘惑、挑戰(zhàn)、阻礙,小孩的天真爛漫在大人的眼中就只是闖禍的源頭,小孩就只是學(xué)習(xí)如何武裝,卻遭到一連串的指責(zé),小孩冒險(xiǎn)的心情,在大人的角度就是通入這讓人傷痕累累的世界中的捷徑,小孩的創(chuàng)造力讓他們一身是膽,卻站在大人的角度他們就是膽小如鼠。

  有人說(shuō)小孩是未來(lái)的主人,但是,大人是現(xiàn)在的主人,現(xiàn)在的大人卻于現(xiàn)實(shí)和幻想間來(lái)回?cái)[蕩,相較于小孩還更加的成就,不管如何,由于大人與小孩的不同,才能使世界更加平穩(wěn)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  我記得,曾經(jīng)我們還在這里,看懂原理這一切都是我們所能夠理解的榮光。

  這些都只不過(guò)是故事而已,這些都只不過(guò)是過(guò)往而已。

  如果我們從一開(kāi)始就有了一個(gè)可以說(shuō)明的資本,那么要在以后的時(shí)候,才會(huì)突然找到一個(gè)可以讓自己也明白的結(jié)局,一次一層地下達(dá),原來(lái)到了最后,我們每個(gè)人都變成了無(wú)比渺小的'普通人。

  這樣的過(guò)程,也在我們心頭。

  原來(lái)這個(gè)時(shí)候的我們,都能夠理解這個(gè)時(shí)候的我們,全部的甜美情節(jié)都被我們忘記了,終究會(huì)有一件事情來(lái)徹底影響你的心情。那些讓你難過(guò)的事情,也都會(huì)埋藏在心里。

  原來(lái),你終于還是不動(dòng)聲色地長(zhǎng)大了。

  明白了自己不是世界的中心,明白了有了痛苦和委屈,一個(gè)人默默地藏在心里,再也不會(huì)嘩眾取寵,所有的事情,都只不過(guò)一笑而過(guò)。

  因?yàn)槟阋沧兂闪思侔绯赡耆说臉幼恿恕?/p>

  更不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就突然明白,原來(lái)這些都是成長(zhǎng)。

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