我和小樹(shù)同成長(zhǎng)_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我和小樹(shù)同成長(zhǎng)_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家門(mén)前有一棵高大的樹(shù)，那是爸爸在我過(guò)周歲生日時(shí)親手種的。
我會(huì)跑了，便經(jīng)常欺負(fù)小樹(shù)。每次刷牙，我都會(huì)到小樹(shù)前蹲著刷，刷完了還把牙膏沫吐到小樹(shù)的腳上。我生氣了，也會(huì)跑到小樹(shù)面前，一下子就抱住它的樹(shù)干，身體全部都撲上去，小樹(shù)便倒下去，彈起來(lái)，又倒下去，彈起來(lái)。等它停下來(lái)了，覺(jué)得不解氣，再攥緊小拳頭使勁地打它，“我打，我打，我打打打……”
有時(shí)，打完了，我也會(huì)坐在它的旁邊，靜靜地反思一下自己的行為：小樹(shù)也是有生命的，我這樣打它，它也是會(huì)疼的，萬(wàn)一把它打傷了，還要把它挖出來(lái)送到醫(yī)院去，那多麻煩�。∵�是給它喝點(diǎn)水，讓它滋潤(rùn)一下，也算是給它賠罪吧！
于是我又學(xué)著爸媽的樣子，一手拿著繩子，一手拿著自制的“奶瓶打水桶”放進(jìn)井里，打上一瓶水來(lái)，把每一滴水都澆灌在了小樹(shù)腳下的泥土里。一邊澆還一邊念叨：“小樹(shù)小樹(shù)，你別生氣。為你澆水，就算賠禮�？炜扉L(zhǎng)大，我們一起游戲。”
在我的“折磨”與呵護(hù)下，我和小樹(shù)都在漸漸長(zhǎng)大。
我經(jīng)常吵著要和小樹(shù)比長(zhǎng)高，我就是不相信它還能長(zhǎng)過(guò)我？
我找來(lái)一支筆，背對(duì)著小樹(shù)，用手在頭頂?shù)牡胤奖葎澚艘幌�，再用筆在頭頂平行的樹(shù)皮處畫(huà)上一個(gè)記號(hào)。過(guò)了兩個(gè)月，我又去找小樹(shù)比身高。咦？那道線(xiàn)怎么好像比我高了？疑惑的我趕緊站好，再在樹(shù)皮上畫(huà)上一道線(xiàn)。轉(zhuǎn)身一看，和上次的線(xiàn)隔了有一小段距離了。踮起腳再畫(huà)一次，這次是一樣了。怎么回事呢？明明我上次沒(méi)有踮腳啊，難道是我的個(gè)子縮水了？焦急的我趕緊找來(lái)媽媽?zhuān)亚耙蚝蠊晃逡皇刂v了一遍。聽(tīng)我連比帶劃、大驚小怪地說(shuō)完，媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“淘氣包，小樹(shù)平時(shí)比你吃得多、喝得多，所以長(zhǎng)得比你高啦！”看著媽媽和藹的神情，我下定決心，以后一定要多多吃、多多喝，長(zhǎng)得比小樹(shù)還要高！
在與小樹(shù)比賽“長(zhǎng)高”的日子里，我和小樹(shù)都在一天天地長(zhǎng)大。它長(zhǎng)得有兩層樓房那么高了，而我也讀到了六年級(jí)�，F(xiàn)在的我，早已知道我的個(gè)子是長(zhǎng)不過(guò)小樹(shù)的，但是在有小樹(shù)陪伴著成長(zhǎng)的日子里，我每天都那么開(kāi)心，那么快樂(lè)！
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