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閱讀讓我成長(zhǎng)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-22 12:35:31 話題作文 我要投稿
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閱讀讓我成長(zhǎng)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的閱讀讓我成長(zhǎng)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

閱讀讓我成長(zhǎng)小學(xué)作文

閱讀讓我成長(zhǎng)小學(xué)作文1

  “當(dāng)你需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會(huì)給予你安慰;當(dāng)你身陷迷惘時(shí),書會(huì)為你指明方向!

  可是并不是每個(gè)人生來都喜歡讀書的,剛上小學(xué)的我是個(gè)“女漢子”,愛運(yùn)動(dòng),喜歡到外玩耍,最頭疼就是讀書,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思,后來我是怎么喜歡上看書的呢?這得從一次作文比賽說起。

  記得有一次學(xué)校組織作文比賽,班上其他同學(xué)分別得了一、二等獎(jiǎng),而我只得了一個(gè)三等獎(jiǎng),我的作文語句枯燥,沒有好詞好句,別人的作文語言生動(dòng)形象,成語、諺語、名言等都能運(yùn)用自如,這是為什么呢?回到家,我把作文給媽媽看,媽媽看后溫柔地說“古人云‘讀書破萬卷,下筆如有神’。妮妮,要想寫好作文,必須多看書,積累豐富的知識(shí)!庇谑俏野蛋迪聸Q心,一定要多讀書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。漸漸地我喜歡上了看書。我為《假如給我三天光明》的海倫*凱勒的意志力而感動(dòng);為《三國演義》中的諸葛亮的雄才大略而欽佩不已;也為《西游記》中師徒四人堅(jiān)持不懈的精神所折服…。。我深深地陶醉在書的海洋里。

  20xx年4月的浙江省羽毛球積分賽,我一路過五關(guān)斬六將,挺進(jìn)了冠亞軍決賽,我意氣奮發(fā),信心滿滿。上場(chǎng)隨便活動(dòng)了一下,高球沒打到位,放網(wǎng)又太高,面對(duì)對(duì)手高安琪的.后場(chǎng)輪番轟炸,我漸漸頂不住了,失誤連連,便自暴自棄,最后以9:21輸?shù)靡凰。賽后我哭了,教練幫我總結(jié)了失利原因:兩人真實(shí)水平相當(dāng),但我有點(diǎn)驕傲,缺少頑強(qiáng)拼搏精神。后來,媽媽推薦我看《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人翁保爾的那種不屈服于命運(yùn)的頑強(qiáng)精神激起了我的勇氣,一股巨大的力量流入了我的體內(nèi)……一次小小的挫折算什么,我要向保爾習(xí),做一個(gè)強(qiáng)者!終于,20xx年8月浙江省羽毛球錦標(biāo)賽中,我與高安琪再次進(jìn)入決賽,這次我決心認(rèn)真打好每個(gè)球,在剛開始比分有些落后的情況下,奮起直追,最后贏得了冠軍。這都是書中的人物給了力量和智慧。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量!我在讀書中成長(zhǎng)了!

閱讀讓我成長(zhǎng)小學(xué)作文2

  魚兒離不開水,花兒離不開太陽,我們的生活離不開豐富的科學(xué)文化知識(shí),可知識(shí)從哪里來呢?除了老師教,電視電腦上學(xué),還有一種途徑,那就是-------閱讀。

  記得小時(shí)候我是一個(gè)貪玩,不愛看書的孩子,每天放學(xué)后就和小伙伴一起玩。有一天,姑姑買了一套《十萬個(gè)為什么》送給我。第二天下雨了,不能和小伙伴出去玩,我就在家里翻那些書。我發(fā)現(xiàn)有一些事情在生活中很常見,但我卻不知道為什么會(huì)這樣,比如,撓癢癢的時(shí)候,自己撓,感覺一點(diǎn)都不癢,可別人幫你撓卻很癢很想笑;向日葵真的每天向著太陽嗎……。.我被這些內(nèi)容深深地吸引住了,聚精會(huì)神得看起來,沒幾天,就把這些書看完了。

  自從發(fā)現(xiàn)書中有這么多新鮮事后,只要休息日,我就會(huì)叫媽媽帶我去圖書館看書或者去書店買書。每天晚上睡覺前,都要先看會(huì)兒書,就這樣,我漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。

  通過閱讀,我不僅學(xué)到了科學(xué)方面的知識(shí),也學(xué)到了一些生活方面的'知識(shí)。有一天,吃晚飯時(shí),媽媽買了一些雞翅回來,我一個(gè)也不吃,媽媽驚訝地問我:“你以前不是最喜歡吃雞翅的嗎?今天怎么一個(gè)也不吃呀?”我一邊搖頭一邊說:“我現(xiàn)在不吃了,因?yàn)槲以跁峡吹,雞注射疫苗就是從雞翅這里打進(jìn)去的,所以那些對(duì)人體有害的物質(zhì)都聚集在雞翅里。”“哦,原來是這樣啊,那別吃了,待會(huì)兒把它倒掉”,媽媽恍然大悟。“不用了,雞翅經(jīng)過了高溫加熱,有害物質(zhì)減少了許多,少吃一些沒事,但不能多吃。”我解釋道,媽媽接著問我:“你是怎么知道這些的呢?”“還用說嗎?當(dāng)然是從書上看到的”,我自豪的回答。媽媽聽了,臉上露出了欣慰的笑容。

  我愛讀書,書不是航船,卻能帶我們環(huán)游世界;書不是眼睛,卻能讓我們開闊視野;書不會(huì)說話,卻能讓我們與作者交談,理解他的感情。在讀書中,我們成長(zhǎng)。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉,你進(jìn)步了嗎?三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。讓我們珍惜時(shí)間,與書為友,好好學(xué)習(xí),天天向上,從書中吸取營養(yǎng),健康成長(zhǎng)。

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