五一勞動(dòng)節(jié)作文合集[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1

　　勞動(dòng)，本是我們每一個(gè)人所應(yīng)做的，只有勞動(dòng)，人生才會(huì)有意義，勞動(dòng)是光榮的�？墒�，現(xiàn)在的我們實(shí)在太缺乏勞動(dòng)了，大家對(duì)勞動(dòng)的接觸太少了，就連平日里最基本的教室值日許多人都做不好，這是我們所擁有的稀少的勞動(dòng)機(jī)會(huì)，我們?cè)趺茨苓@么的不認(rèn)真?每一個(gè)機(jī)會(huì)，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)兒童平均每日參加體力勞動(dòng)的時(shí)間僅0.2小時(shí)，也就是短短的12分鐘，這是多么的可悲啊。而在美國(guó)，卻有1.2小時(shí)，比我們整整多了1小時(shí)的時(shí)間�？梢�(jiàn)我們的勞動(dòng)程度還是十分的不盡人意的。

　　勞動(dòng)，勞動(dòng)，雖然是勞動(dòng)節(jié)，但是我們又有多少時(shí)間在勞動(dòng)了呢。五一節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的`我們來(lái)說(shuō)，無(wú)一不再是勞動(dòng)節(jié)了，五一已經(jīng)成為了一個(gè)休息節(jié)了。平日里只關(guān)注學(xué)習(xí)的我們，似乎已經(jīng)忘卻了勞動(dòng)。

　　在新中國(guó)成立后，我國(guó)涌現(xiàn)出一大批勞動(dòng)模范，如鐵人王進(jìn)喜，以為大慶油田工人。在當(dāng)時(shí)，大慶的交通十分的不便，生活的條件也是極端惡劣。就是在這種條件下，王進(jìn)喜以“寧可少活幾十年，拼命也要拿下大慶油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，打出了大慶油田的第一口噴油井。在那些日子里王進(jìn)喜輕傷不下火線，重病顧不上醫(yī)院。油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池用自己的身體攪拌重金石粉，被人們譽(yù)為“鐵人”，為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”，激勵(lì)了一代代的石油工人。

　　還有他，一位普通的公交車(chē)售票員，他的工作十分平凡，但是就是他在這平凡的崗位上演繹著不平凡的事跡。他就是李素麗。10多年來(lái)，他細(xì)心研究乘客的心理，為乘客解決難題。無(wú)論乘客多少，李素麗都堅(jiān)持穿行服務(wù)，用自己始終如一的勞動(dòng)帶給人們周到的服務(wù)，細(xì)致的關(guān)懷，熱情的話語(yǔ)。被人們譽(yù)為“盲人的眼睛”，“乘客的貼心人”。

　　我們身邊也有許多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的人，只有勞動(dòng)著，工作著，才是美麗的。

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2

　　今天我度過(guò)了一個(gè)難忘的五一。

　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的老師，選了一些同學(xué)參加了一次有意義的活動(dòng)：和廣東省惠陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者，舉行了手拉手活動(dòng)。

　　我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)學(xué)校集中，惠陽(yáng)區(qū)的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個(gè)條色盤(pán)、兩本腦筋急轉(zhuǎn)彎、四本漫畫(huà)和一幅大拼圖，我高興極了。過(guò)了一陣子，老師又召開(kāi)了個(gè)短會(huì)，會(huì)中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽(tīng)了心里別提有多高興了。

　　開(kāi)始出發(fā)了，一路上，我們有的高興的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉(zhuǎn)睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開(kāi)心走了大概一個(gè)多小時(shí)，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發(fā)麻，有點(diǎn)不耐煩了。我心里一直盼望著快點(diǎn)到，可是總是到不了，我撐不住了，有點(diǎn)兒想吐，可是吐不出來(lái)，心里不知道有多難受。本來(lái)懷著好心情，想痛快痛快的玩?zhèn)�夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

　　終于到了，我擠下了車(chē)，排著隊(duì)伍，來(lái)到了吊橋旁，我心里有些害怕�；蓐�(yáng)區(qū)的同學(xué)先走，他們有的幾個(gè)同學(xué)一起手挽手，心里很害怕；有的同學(xué)膽子大，一個(gè)人大搖大擺的，一點(diǎn)也不怕；還有的女同學(xué)都不敢過(guò)，嚇的連動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開(kāi)，還一不停的說(shuō)：“謝露，慢點(diǎn)走，我很害怕�！鼻懊娴哪型瑢W(xué)還一個(gè)勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來(lái)。我也越來(lái)越害怕。

　　到了賽馬場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)圓形的`大場(chǎng)地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫，馬聽(tīng)了，好象生氣了似的，不時(shí)的跺腳；有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光了；還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢！惠陽(yáng)區(qū)的同學(xué)可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)綿羊，驚訝的問(wèn)：“咦，怎么那里有床被子？”我們聽(tīng)了哈哈大笑。

　　這次活動(dòng)我玩的非常開(kāi)心。分別時(shí)，他們戀戀不舍的離去了。

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3

　　今天，是五一勞動(dòng)節(jié)的最后一天，明天就要重新背起書(shū)包，上學(xué)去了，有的人在五一勞動(dòng)節(jié)里碌碌無(wú)為，而有的人卻利用這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)會(huì)了許多，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，為什么會(huì)這樣呢？我認(rèn)為，因?yàn)榇蠹业挠^念不同，有的'覺(jué)得，在五一勞動(dòng)節(jié)里，本來(lái)就應(yīng)該好好休息休息，不能浪費(fèi)這么好的娛樂(lè)時(shí)間，有些人則不同，他們認(rèn)為，在這么長(zhǎng)的五一勞動(dòng)節(jié)里，應(yīng)該適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)休息，也要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，要不，這么長(zhǎng)的五一勞動(dòng)節(jié)，就在一昧的玩中度過(guò)，太沒(méi)意義了，時(shí)間是多么珍貴�。∷�以，我們更應(yīng)該抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，你們說(shuō)對(duì)嗎？

　　如果，你在五一勞動(dòng)節(jié)里碌碌無(wú)為，而你又想改過(guò)，那么，就在五一勞動(dòng)節(jié)的最后一天里，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！這樣，你的五一勞動(dòng)節(jié)才更有意義，更充實(shí)！

　　祝大家都過(guò)一個(gè)充實(shí)的，有意義的五一勞動(dòng)節(jié)！

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇4

　　盼望著，盼望著，全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂(lè)日子——“勞動(dòng)節(jié)”，終于到來(lái)了。

　　最近，我正愁“五一”沒(méi)什么好娛樂(lè)的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一，迎奧運(yùn)”的活動(dòng)，我勸說(shuō)爸爸也去報(bào)名參加，也許還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回家哩！爸爸最終欣然地答應(yīng)了。

　　5月3日8點(diǎn)左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來(lái)，參加活動(dòng)的、前來(lái)觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡(luò)繹不絕的來(lái)到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂(lè)聲此起彼伏，整個(gè)小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。8點(diǎn)30分左右，小區(qū)廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂(lè)沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂(lè)。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂(lè)奏起，秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；霓裳一樣，是歡樂(lè)的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的`溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂(lè)的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開(kāi)始！……參加‘雙人綁腿跑’的選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！蔽液桶职忠苍谄渲�，聽(tīng)到一聲槍響后，我們盡可能完美的配合，向前跑去�？墒�，我第一次玩這種游戲，實(shí)在是無(wú)法適應(yīng)，此時(shí)，手腳如機(jī)器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會(huì)了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒(méi)有“半途而廢”，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然，我們沒(méi)有當(dāng)上冠軍，但是，我們依然開(kāi)心，并從中學(xué)到了取勝的妙計(jì)。第四個(gè)比賽項(xiàng)目是“拖球跑” 槍聲響起時(shí)，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經(jīng)掉過(guò)許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技？待我仔細(xì)看來(lái)，原來(lái)爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲(chóng)小技還是被我識(shí)破了，別的人怎么都不知道？看來(lái)我真是聰明阿！不過(guò)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎(jiǎng)呢！當(dāng)我抬頭一看時(shí)，爸爸抱著那個(gè)我“可望而不可即”的一等獎(jiǎng)驕傲的向我走來(lái)，我真是欣喜若狂。

　　在我們的周?chē)�，在我們生活中的每一天，都�?huì)有很多快樂(lè)的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會(huì)覺(jué)得，快樂(lè)總是在我們身邊縈繞！

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