媽媽，我想對(duì)你說(shuō)
媽媽，我一直想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話，可是礙于面子，幾次欲言又止。今天，借這次作文的機(jī)會(huì)，和你聊聊，好嗎？
其實(shí)我一直想和您說(shuō)，上次你確實(shí)多疑了。還記得那是一個(gè)陰雨天，剛放學(xué)，我正想回家，蔣老師突然叫住我，要我回去寫(xiě)作業(yè)。等到我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是五點(diǎn)半了。剛回到家，你就開(kāi)始數(shù)落我。說(shuō)我今天被留下是因?yàn)榍耙惶焱砩系淖鳂I(yè)不過(guò)關(guān)。本來(lái)我已十分疲憊，再聽(tīng)到這刺耳的話語(yǔ)，心里真是不好受。明明是老師讓我鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，怎么在您這里就變樣了呢？哎，我真的是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。哎，這回我算真正品嘗到了被人冤枉的滋味。我覺(jué)得，您應(yīng)該改一下這個(gè)多疑的壞毛病。您想想，如果全世界的人都像您這樣胡亂懷疑別人，那么世界上就真的沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞了。您說(shuō)對(duì)嗎？
還有一件事，也是和學(xué)習(xí)有關(guān)。上次我們學(xué)校散學(xué)式時(shí)，您問(wèn)了我們班同學(xué)潘力豪在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)?shù)玫酱鸢负螅团d沖沖地回來(lái)對(duì)我說(shuō)，讓我使用。您說(shuō)讓我多看書(shū)，一天至少三小時(shí)。只有在雙休日才能休息，但不能超過(guò)四個(gè)小時(shí)。我想說(shuō)的是每個(gè)人都有自己的生活方式，而你卻把別人的方法強(qiáng)加給我，這不是強(qiáng)迫我嗎？依我看，你完全可以嘗試換一種教育方法，而不是簡(jiǎn)單地模仿。您知道嗎？強(qiáng)迫別人到頭來(lái)往往是事半功倍，甚至一無(wú)是處。媽媽，如果您是我，我強(qiáng)迫您用一種您不喜歡的生活方式生活，您會(huì)接受嗎？您肯定也會(huì)說(shuō)不，那么，您為什么還會(huì)給我定這種計(jì)劃呢？“己所不欲，勿施與人。”而您呢？卻和這論語(yǔ)中的說(shuō)法做得恰恰相反。媽媽，我知道您是為我著想、為我好，可是也不至于這樣要求我呀！媽媽，請(qǐng)您讓我用自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)吧！
媽媽，這就是我想給您說(shuō)的心里話，希望您能夠虛心接受。好嗎？
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