最新小學規(guī)章制度
在現(xiàn)在的社會生活中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家收集的最新小學規(guī)章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新小學規(guī)章制度1
1、鎮(zhèn)中負責對本鎮(zhèn)中小教學進行監(jiān)控和，要對各校的質(zhì)量監(jiān)控、評價給予指導和檢查，對各校工作實行，對各校質(zhì)量實行多指標評價，充分發(fā)揮“單元過關(guān)”、“段考”等診斷性評價和終結(jié)性評價的作用，促使各校均衡發(fā)展。
2、定期或不定期對各中小學貫徹教育方針的情況、課程開設情況和綜合素質(zhì)平定工作進行指導和抽查。
3、鎮(zhèn)教研中心教研員要不斷深入基層，了解各校教學教研情況，深入課堂聽、評課，并根據(jù)情況給予相關(guān)指導。教研員每期聽課不少于50節(jié)。
4、鎮(zhèn)教研中心每期組織各校同頭課進行大規(guī)模教研2—3次，重點對教材、教法、教學進度、重點、難點、考評等問題進行研究、探討、交流，充分利用優(yōu)勢教育資源，校際互動，優(yōu)勢互補，實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。
5、依據(jù)市教體局“千分”中教學質(zhì)量的，對各校的教學工作進行考核。
6、每評選一次“先進教研組和教研組長”。
7、每組織各中小學進行1—2次質(zhì)量抽測，對各校的教學質(zhì)量適時監(jiān)控、適時指導。
8、每學期對各校的教育教學質(zhì)量做出監(jiān)控評價，同時上報教育科和教育科研中心。
1、學校要建立課程管理委員會，制訂學校課程實施，保證按要求開足、開全規(guī)定課程，積極開發(fā)校本課程。
2、校級教育質(zhì)量管理和評價要充分發(fā)揮教師、的主體作用，評價方式采取形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、評教與評學相結(jié)合，充分發(fā)揮素質(zhì)教育報告冊的作用，認真搞好綜合素質(zhì)評定工作。
3、學期初，學校要制訂各種教育教學和各種制度，如：教師學習制度、集體備課制度、課題研究制度、教研組活動制度、教研評價制度、教師制度等。做到有檢查，有，學期結(jié)束要及時歸檔保存。
4、學校要制訂教研組工作目標和管理目標，對教研組及班級管理實行目標管理和考核，注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，注重對平時的收集和保存。
5、校內(nèi)學科組要切實加強校本教研工作，實現(xiàn)同、科的同步互動，做到課時數(shù)統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、學生作業(yè)內(nèi)容統(tǒng)一、單元測試統(tǒng)一，努力營造一種先集體說課后備課、先備課后上課的協(xié)作氛圍，真正實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享的.校本教研目標。
6、學校教務處要真正加強教學管理的力度，每期要對教師的教案和學作業(yè)檢查2—3次，要有詳實的檢查記錄和檢查，通過檢查要對發(fā)現(xiàn)的問題作出指導性的評價。
7、每學期每位教師要上一節(jié)以上的公開課，學校要充分發(fā)揮“名師、學科帶頭人、骨干教師”的引領(lǐng)作用，利用學科教研組認真搞好“說、上、評”活動，把校本教研落到實處，使全體教師不斷提高課堂教學藝術(shù)。
8、學校要結(jié)合“書香”活動，引導教師一定量的教育理論書籍，不斷充電，及時了解的教育思想和教育動態(tài)，廣征博采為我所用，不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育理念，樹立意識、質(zhì)量意識和育人意識，盡快打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
9、各校要修訂完善“備、講、批、輔、考、評、補”等教學，使教學管理規(guī)范化、制度化。
10、每學期評選一次“先進教研組和優(yōu)秀教研組長”。
11、每學期各校要對本校的教育教學質(zhì)量做出監(jiān)控評價報告，報告要上交鎮(zhèn)教研中心。
1、根據(jù)學校和，制訂教研組工作計劃和管理目標，定期召開教研活動，并做好記錄。
2、負責組織和審查本學科各年級的單元過關(guān)試卷和期中測試卷。
3、組織教師研究新課程標準、教材、教法等教研活動，組織本學科的觀摩教學，進行教改實驗。
4、組織教師學習教育理論，定期對學習情況進行組內(nèi)交流，不斷提高教育素養(yǎng)。
5、掌握本組教師的教學狀況，經(jīng)常深入課堂聽課、評課。
6、對本學科的教學基本環(huán)節(jié)作統(tǒng)一要求，形成規(guī)范。
7、教研組學期計劃完成率不低于85，期末寫出教研。
8、注意收集本學科的教研成果(論文或經(jīng)驗材料)。
最新小學規(guī)章制度2
教育教學活動是學校工作的中心環(huán)節(jié)，必須把教學安全放在首位，全體任課教師都必須執(zhí)行教學安全制度。
1、室內(nèi)課堂教學：包括語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活、品德與社會，信息、科學（常識）、綜合實踐活動（生活與）等所有義務教育階段設置的課程。凡在教室里進行教學活動的任課教師都要注意課堂教學衛(wèi)生，保證課堂紀律。不隨意離開工作崗位。其中科學（常識）、生活與勞動、綜合實踐活動等課程中的手工制作或?qū)嶒灢僮鲿r，任課教師要經(jīng)常對學生進行工具及實驗器材、藥品的安全使用教育，特別是在實驗室上課必須嚴格按照實驗室操作制度進行，防止事故發(fā)生。
2、室外教學：體育與保健、課外活動、綜合實踐、美術(shù)寫生等需要到室外進行教學的任課教師，事先要與聯(lián)系�；顒诱n要按教材要求上，教師不得隨意離開工作崗位。體育組必須對運動場地、器械進行經(jīng)常性檢查，不得使用質(zhì)量低劣有危險的體育器械，要保持運動場地的平整和清潔，合理劃分活動區(qū)域和設置警戒標志，創(chuàng)造安全鍛煉的良好。體育課或體育活動要先做好準備，加強防護，注意安全，投擲鉛球等危險區(qū)域要嚴格防范學生擅自出入。要加強課堂紀律教育，注意教學規(guī)范，根據(jù)學生的年齡，性別和狀況科學地安排活動量，要耐心地指導學生練習，要使學生知道每一種活動可能發(fā)生的意外和必須注意的事項，懂得鍛煉和的方法。在組織學生參加田徑、球類、游泳等體育競賽及其劇烈活動時，嚴禁特意體質(zhì)、生病、身體不適者參加，不宜參加活動的學生不得單獨坐在教室里，必須在活動場地的安全位置休息。
3、帶學生外出（校外）教學活動：包括春秋游、看、帶班外出（校外）上課等，所有要帶學生外出教學活動的教師，事先要有活動方案和安全報學校備案。外出活動要牢固樹立“安全”的思想，精心組織好學生活動，加強各個環(huán)節(jié)的安全工作，做到責任到人，每項活動要有行政領(lǐng)導和足夠的教師帶隊，凡不安全的地方或安全措施不落實的地方，不得組織學生前往。
1、組織學生勞動以及參加等活動時，應對場地、工具作好安全檢查，對學生提出明確的`勞動紀律、要求，避免發(fā)生安全事故。各教師不得組織進行強度過大和有危險的勞動，不得安排學生為私人幫工。
2、嚴禁組織中參加商業(yè)慶典或其他商業(yè)性廣告活動。要按有關(guān)規(guī)定，維護教學秩序和正常工作，嚴格控制師生參加與教育教學無關(guān)的社會活動，如個別活動確需學生參加，須報當?shù)亟逃姓䥽栏駥徟⒉扇∮行Т胧�，確保師生安全。
4、健全出勤考核制度，嚴格執(zhí)行點名制度，及時了解學生缺課原因，并與取得聯(lián)系。
5、教學活動期間，帶班老師要遵守工作紀律，不得擅守；堅決杜絕體罰與變相體罰，或者其他侮辱人格尊嚴的行為，杜絕學生站到教室門外；給學生補課，作個別指導，教師應在學生身邊，但男教師不能單獨留女學生。
6、嚴禁組織安排學生從事直接危及人身安全或者不宜未成年人參加的勞動、體育活動或者搶險、救災等其他活動。
7、嚴禁患有不宜擔任教育教學工作的教師從事一線教育教學工作。
8、班主任要根據(jù)學生不同年齡段的生理、心理特點和教學特點，對學生。
最新小學規(guī)章制度3
1、遵守作息時間，不遲到、不早退，有事要請假。
2、工作時間內(nèi)如果利用空課辦事，看病等須向本辦公室負責教師請假。
3、工作時間里要一心撲在工作上，不搞私事，不做私活，不帶小孩。
4、不能擅自調(diào)課，調(diào)課須經(jīng)教導主任同意。
5、上課預備鈴響后，上課教師要立即離開辦公室，上課鈴響后要立即進入教室。
6、學校組織的全校性活動，要求全體教師人人參加。(如早操、集會等)。
7、積極參加政治學習(開會、小組討論等)、業(yè)務活動(業(yè)務學習、公開課、集體備課等)、文化學習。
最新小學規(guī)章制度4
一、指導思想
教學常規(guī)管理是與教育教學相互伴生的一項活動，科學規(guī)范、嚴謹有序的常規(guī)管理是教學工作出效益、出質(zhì)量的重要保證。而加強教學常規(guī)管理更是提高教育質(zhì)量的重要舉措，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。依托現(xiàn)代教育技術(shù)手段，在備課、上課中來輔助教育教學工作，從而使我校的教育教學質(zhì)量得到更高、更快的發(fā)展。
二、教學計劃：
教師的教學計劃取消表格式，所有教學計劃必須結(jié)合實際認真撰寫。
(一)教學計劃要求：
1、指導思想。
2、學生情況分析：
3、教材簡析：
4、教學目標及要求：
5、教學措施：
6、教學進度安排：
(二)學生輔導計劃：
學生輔導計劃應結(jié)合學生實際，切實可行，并寫好指導思想、學情分析、輔導目標、輔導措施、學優(yōu)生學困生名單等。
(三)班務工作計劃：
班務工作計劃應結(jié)合本班的實際制定出切實可行的措施及活動安排，積極參加學校組織的各項活動，利用班隊課開展豐富多彩的班隊活動。
經(jīng)學校檢查，凡不能按要求完成教學計劃(總結(jié))，少一門扣1分。
三、教案：
1、教師必須按章節(jié)(單元)分課時寫出書面教案，教案可以手寫，可用打印教案。但是電子備課必須有自己的批注，形成自己的特色教案。力求做到超前備課一至三課時。
2、教案必須包括以下內(nèi)容：
單元分析，教學目標，教學重點，教學難點，教學準備(教具及遠教資源應用、學生準備)，授課時間，教學過程應體現(xiàn)學法指導(導案、學案)，板書設計(科學美觀)、作業(yè)布置(可以分梯度布置)。教師在教案授課環(huán)節(jié)中必須體現(xiàn)運用多媒體。
3、教學反思：
教案后每周至少撰寫一篇教學反思(每月4篇)，反思或教后記應緊扣教學中的成敗，寫得具體生動，有思想高度、有認識高度，不能過于簡單，疲于應付。
4、經(jīng)學校檢查，按當時教學進度計算，缺備教案一節(jié)扣0.2分，少寫一篇教學反思扣0.2分。
四、聽課：
教師每月聽課3節(jié)以上，全學期聽課12節(jié)以上，聽課筆記有準確的聽課時間、授課人、節(jié)次、聽課內(nèi)容及評課意見，缺一項視為沒有聽課。聽課內(nèi)容以學校組織的活動為依據(jù)。如自己聽課在教務處備案為準。
經(jīng)學校檢查，不能如實如數(shù)按要求完成聽課筆記一節(jié)扣0.3分。
五、作業(yè)批改：
1、語文課堂作業(yè)至少每課一次，數(shù)學至少每天一次(以月底檢查課堂作業(yè)本情況為準，基礎訓練必改)。
2、作業(yè)批改及時，有時間、等級，學生有糾錯本。
3、不布置懲罰性作業(yè)。
4、學生習作每月必須詳批詳改一篇以上。
5、經(jīng)學校檢查，不能按要求布置、批改作業(yè)一次扣0.2分。
六、學生輔導記錄：
1、每月必須有5次詳細的輔導記錄。
2、輔導記錄必須有輔導時間、地點、對象、內(nèi)容、過程及效果。
3、經(jīng)學校檢查，不能按要求完成學生輔導一次扣0.3分。
所有的扣分情況將納入教師績效考核，同時與評選優(yōu)秀年級組相掛鉤。學校每月將對各年級老師進行抽查。中小學教師管理規(guī)章制度（篇7）
教師的基本崗位職責
教書育人。教師必須首先按照教學規(guī)律辦事，力求獲得良好的教學效果，同時通過教學活動對學生進行思想、品德和作風教育，言傳身教，為人師表;并經(jīng)常與學生、所在系(部)交流教學信息，共同解決教學活動中存在的相關(guān)問題。
負責編寫(或修改)所任課程教學大綱并積極參加各種教材、講義、輔導材料編寫;推薦符合所任課程(或教學環(huán)節(jié))教學大綱要求的`高質(zhì)量、有特色的教材(指導書)、講義和輔助教材;配合教務科研處完成有關(guān)教材的征訂、補充訂購工作。
依照課程教學大綱，按照學院的要求填寫授課進度計劃，做好各教學環(huán)節(jié)的具體安排。教師應在開學第一周內(nèi)交到系(部)教學管理部門。同一年級，同一層次，同一課程的不同教師之間可以協(xié)商制定同一授課計劃，統(tǒng)一教學內(nèi)容，教學要求，教學進度;同一教師擔任不同年級不同專業(yè)的同一門課程，須制定不同的授課進度計劃。按時上交并接受教務部門的檢查，教學過程必須以授課進度計劃為依據(jù)，保證教學計劃的全部完成。任課教師不得任意增加或刪減教學內(nèi)容，因病因事耽誤的課程，必須利用課余時間補上。
完成所任課程(或教學環(huán)節(jié))的資料收集、教學手段的更新、教學文件的歸檔、教學基本建設工作。
完成所任課程(或教學環(huán)節(jié))的講授(指導)、輔導、答疑、批改作業(yè)(包括課五程作業(yè)、實驗報告等)、積極參與畢業(yè)實習、畢業(yè)論文或畢業(yè)設計;負責對學生的學習態(tài)度、學業(yè)狀況進行客觀、公正的評價。
加強課堂紀律的管理，保證正常的教學秩序。
按學校的有關(guān)規(guī)定，嚴格考試紀律，主持所任課程(或教學環(huán)節(jié))的學生成績考核工作，及時按照教務科研處的時間安排和學校有關(guān)期末考試命題工作的要求擬定期末試題，參加監(jiān)考工作，評定學生成績，做好成績分析和報送工作。
教師文明用語七要求
1、講文明話，不講污言穢語;
2、講普通話，不講方言土語;
3、講熱情話，不講冷言惡語;
4、講客氣話，不講粗言侮語;
5、講鼓勵話，不諷刺譏諷;
6、講真話，表里如一;
7、講實話，實事求是。
教師教學紀律規(guī)范
教師執(zhí)教期間，必須堅守崗位，自覺遵守學校的教學紀律。
排課、調(diào)課課程一旦排定，教師必須嚴格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調(diào)課、請人代課。如因公、因事、因病需調(diào)課者，按學院調(diào)課規(guī)定辦理。
嚴格遵守上課時間，不得遲到、早退。
所有承擔教學任務的教師，必須按各教學環(huán)節(jié)的要求履行職責。
教師應服從系(部)及教研室的工作分配與安排，承擔教學任務。
對不履行請假手續(xù)導致學生不能正常行課;自行調(diào)課、遲到、早退或未按照教學環(huán)節(jié)履行教師職責的教師，系、部應進行批評教育，并視其情節(jié)輕重，認定為相應的教學事故。
教研活動與集會，教師必須按時參加教研活動，不得缺席。學院或各部門組織的各種集會，凡要求參加的，都必須參加，并遵守大會紀律。
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