成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
想每一個(gè)人的童年都是充滿了歡樂(lè)，充滿了笑語(yǔ)。而我現(xiàn)在回想起以前不懂事的童年的時(shí)候，我不由的低下了頭。
傍晚，雪又飄下來(lái)了，天又變得寒冷了。雪花在空中飄飄灑灑的飛舞著，它們是多么的快樂(lè)啊，此時(shí)此刻，我的心情也變得沉重起來(lái)，一回憶起那難忘的一幕……
“跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不要亂動(dòng)我的東西。你以為你是我媽就了不起了嗎？我告訴你，我又我的人格，我有我的隱私。如果你以后再亂翻我的東西，我就告你，我就告你！”這是我看到書桌上的東西被亂翻時(shí)說(shuō)的話，是我對(duì)那個(gè)對(duì)我萬(wàn)分關(guān)愛(ài)的母親說(shuō)的。她不過(guò)是為了收拾一下房間，我竟然這樣對(duì)她�？赡菚r(shí)的我如同吃了火藥，不斷地向愣在一旁的母親發(fā)起了進(jìn)攻。最后我一把抓起了一件我最喜愛(ài)的大衣，這件是我過(guò)生日那天，我媽媽送給我的�！獩_出了門外，并在心中暗暗發(fā)誓：再也不回這個(gè)家。
我哭喊，在雪夜里瘋狂地跑著……
冬天的屋外真是寒冷呀！突然，一個(gè)熟悉而和藹的聲音傳入了我的.雙耳：“萍萍，萍萍——”沒(méi)錯(cuò)，是有人在叫我。那一聲聲的“萍萍”叫得是那樣的急切，攙雜著一絲內(nèi)疚，一絲凄涼，一絲關(guān)愛(ài)，一絲……是媽媽，只有媽媽才會(huì)這樣叫我。
但我沒(méi)有回頭，只是覺(jué)得身子一下子輕了很多，我倒下了，在軟綿綿的雪地上……
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)自己不知何時(shí)躺在了床上，母親在一旁抹眼淚，我與母親幾乎同時(shí)用力握住了對(duì)方的手，然后痛苦。
在那個(gè)雪夜，我終于懂了：我就像那天空中的雪花，母親就像堅(jiān)實(shí)的大地，雪花一旦落在大地上，就會(huì)結(jié)成冰，化成水，永遠(yuǎn)與大地緊緊留在一起。
到現(xiàn)在我也無(wú)法忘記那個(gè)雪夜，更無(wú)法忘記那個(gè)雪夜對(duì)于我的啟發(fā)：母女之間無(wú)隔夜的仇，再多的誤會(huì)與怨恨，也會(huì)因?yàn)楸舜酥g濃濃的母女感情，而被沖刷得一干二凈。這種愛(ài)是純潔而高尚的。如果你還在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與母親產(chǎn)生了一點(diǎn)小誤會(huì)而相互慪氣，請(qǐng)你相信母親的心，永遠(yuǎn)都會(huì)向著你的！
成長(zhǎng)作文 篇2
一路走來(lái)，各種書籍帶給我的成長(zhǎng)是宏大的。其中印象最深入的就是那本百瞅不厭的《夏洛的網(wǎng)》。它帶給我的成長(zhǎng)令我至今難記。
第一次讀這本書時(shí)，我就被那個(gè)父孩公正的口感動(dòng)了。韋伯生下來(lái)就是降足豬，因此點(diǎn)臨著被殺死的惡運(yùn)。從未有人對(duì)此表現(xiàn)功不謙，直到母孩據(jù)說(shuō)要宰逝世小豬時(shí)，她露淚說(shuō)：“這不公平！”她在所有我皆緘默時(shí)，為一只豬感到不公平，這讓我一直反念本人有不公平的看待所有的人跟事物。
記得那是一個(gè)夏天，我折上書，突然覺(jué)得窗外的每一片樹葉一樣漂亮。
第二次讀者原書是在二年前，我抱著嘗嘗望的`立場(chǎng)打開了書后的英文局部。這對(duì)英語(yǔ)程度并不高的我是個(gè)不小的困難。天天要對(duì)著刻板的詞典查了又查，只為弄懂每個(gè)詞的含意。這些行動(dòng)當(dāng)初想想仍感到索然無(wú)味，但我卻保持了下去。讀完的一霎時(shí)，我一下子領(lǐng)會(huì)到一種美，一種語(yǔ)言的美。
這還是一個(gè)夏天。我側(cè)耳凝聽(tīng)蟬叫忽然變得動(dòng)人了，我懂這也是一種語(yǔ)言。
第三次的瀏覽開端于一個(gè)泛著咸淡告別之傷的夏天。夏洛取威伯的友誼仍舊令我激動(dòng)夏洛的離往照舊讓我感傷。只是這次的閱讀又讓我多清楚了一些什么。
夏洛的孩子們留在工場(chǎng)持續(xù)與韋伯替陪，讓她的生命果此連續(xù)；她對(duì)敵人的忘我輔助，讓她的性命因而永恒。它是一只生命欠久的蜘蛛，但她的無(wú)私，咱們己種又何嘗干到。
是的這又是一個(gè)夏地，同一個(gè)節(jié)令，統(tǒng)一標(biāo)書，卻帶給了我三次不共的成長(zhǎng)。我想說(shuō)，能在成長(zhǎng)的途徑上碰到這樣一利稱的上良知的惡書，爾高興而又幸福。
那么，昔夏，等候我的又是怎么的成長(zhǎng)呢？我等待著……
成長(zhǎng)作文 篇3
我站在賽道上，心中的思緒翻騰如海。我一定能拿到第一的，我對(duì)自己說(shuō)道。后面的同學(xué)把接力棒放到了我的手上，小聲的說(shuō)了句：“加油�！�
接力棒上還帶著上一個(gè)同學(xué)手的余溫，它似一團(tuán)火，使我的心慢慢安定下來(lái)。但，我真的能行嗎？萬(wàn)一我被人追上了呢？
我任憑接力棒把我思緒帶回去：“1分17秒！你跑得很快��！”和我一起訓(xùn)練的同學(xué)高興地抱了抱我，“這樣下去，這個(gè)項(xiàng)目一定能拿第一的！”夕陽(yáng)余暉下，整個(gè)世界被染成金色。我自信地說(shuō)“哼哼，有我在！一定能行的！”“那比賽時(shí)最好也那么自信哦�！蓖瑢W(xué)說(shuō)。
這樣的情景已重復(fù)了無(wú)數(shù)次，但每一次我都記在了心間。
我努力的把呼吸調(diào)整好，尋找著平日里的節(jié)奏，同學(xué)們給我的吶喊與打氣似乎如一陣風(fēng)，吹進(jìn)了我的`心里，雙腿似乎又充滿了力量，疲憊感似乎被拋在了腦后。是啊！我們一定能奪冠的！大腦里什么也想不起，“加油！”只有這一句話不斷在我腦海中回旋著。
我?jiàn)^力地沖著，一步，一步，一步……我保持著第一名，離終點(diǎn)越來(lái)越近了！200米…150米……然而別班的參賽者也開始加速了，與我的距離也越來(lái)越近，10米…5米…我閉上眼睛，緊張奮力向前沖。
“初三十班女子接力第一名！”主持人大聲地宣布著。我贏了！我疲憊地趟在草地上，心中充滿了喜悅，而不是焦慮和恐懼。
也許戰(zhàn)勝了自我，成長(zhǎng)，僅僅只是需要一場(chǎng)歷練。我想，以后還會(huì)遇到許多困難，但只要把心中顧慮放下，才能成為更好的自己。
成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。 ——題記
我一直有一個(gè)小小的愿望，為了它我左等右等、左盼右盼，今天終于美夢(mèng)成真，這神圣的時(shí)刻降臨了。
在清明節(jié)，我們踏上了通往方特的旅途。一路上，我心潮澎湃、激動(dòng)不已，心情就像大海里的`浪花一樣久久不能平靜。到了那兒，只見(jiàn)人山人海，我們好不容易排隊(duì)買了票，然后高興地踏進(jìn)了樂(lè)園的大門。
首先映入眼簾的是一座美麗的城堡，我們?cè)诶锩婵吹搅艘恍┛ㄍㄈ宋锊⑴c他們合了影，之后大步地走到了《火流星》這個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，我們還算幸運(yùn)，僅幾分鐘就排上了隊(duì)，坐上了神奇的“火流星”，每個(gè)人的心情都是緊張的的，似乎這輛過(guò)山車承受不住似的，終于，開動(dòng)了，剛開始很慢，到達(dá)了頂端時(shí)，我看到了整個(gè)方特�！巴�！真美�！蔽也挥勺灾鞯母袊@道。正在我欣賞著這美麗的景色時(shí)，忽然加速了，爽！可我有點(diǎn)暈，到處都是尖叫聲，只差嘔物的降臨了，我仿佛覺(jué)得在云朵中翱翔，可是最后又不得不停下來(lái)，我戀戀不舍得離開了這里。
之后我們到了《未來(lái)警察》，這是一部蠻有趣的電影，只是時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。我們緊接著到了《星際航班》，我們從月球開始，闖入了不明星系，經(jīng)歷了重重困難，最后終于到達(dá)了基地，這次的航行是我一生難忘的。從《星際航班》出來(lái)，雖然已經(jīng)到了午飯時(shí)間了，但我們每個(gè)人都精神抖擻，于是我們又到了《颶風(fēng)轉(zhuǎn)椅》，這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目非常有趣。最后，我們?nèi)チ恕逗Ｂ轂场�，這是一部非常有趣的電影，在上映中，我們感覺(jué)地上和椅子上，甚至天空中都有無(wú)數(shù)的螃蟹在爬動(dòng)。
當(dāng)艷麗的晚霞照在我們身上時(shí)，我們終于戀戀不舍地離開了方特歡樂(lè)世界，但是它驚險(xiǎn)、刺激、快樂(lè)的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)地印在我美好的記憶中。
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