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優(yōu)秀作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-03-31 07:50:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀作文優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文優(yōu)秀

優(yōu)秀作文優(yōu)秀1

  學(xué)校里總是會(huì)舉行多姿多彩的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、大掃除、詩(shī)朗誦等。其中,令我印象最深的是一次清潔校園的活動(dòng);顒(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)校鐘樓后的小花園里,我們帶好了塑料袋和手套,一起撿垃圾。

  活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們都在興致勃勃地搜尋著,每個(gè)人都專(zhuān)心致志。有的同學(xué)是獨(dú)行俠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草叢中尋找著;有的同學(xué)組成了合作社,一個(gè)找垃圾,一個(gè)拿著袋子裝垃圾;有的同學(xué)埋頭苦干,默默地找著自己的目標(biāo);有的嘮嘮叨叨,一面找著一面還對(duì)自己說(shuō)著:“垃圾,我一定會(huì)找你到的!”大家都干得熱火朝天。

  我擦了擦汗,看了一下其他同學(xué):有一個(gè)同學(xué)在花壇邊找著,他彎著腰,低著頭,眼睛仔細(xì)地觀察著,不放過(guò)每一個(gè)角落。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,他就找到了一個(gè),眼睛里透著興奮的亮光。他把手伸進(jìn)了樹(shù)叢里,努力地摸索著什么。接著他把手縮了回來(lái),把撿出來(lái)的垃圾高舉著,然后滿面笑容地大聲喊道:“我撿到一個(gè)!是一只塑料袋!”好像想讓全世界都知道他的成果一樣。其他同學(xué)們都像螞蟻似的圍著他,向他投去羨慕的目光。看到這兒,我覺(jué)得我也得加油了。我蹲下來(lái),扒開(kāi)茂密的葉子,也仔細(xì)地看著、樹(shù)葉密密麻麻,花花綠綠,垃圾混在其中分辨十分困難。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹(shù)葉移開(kāi),尋找垃圾。找啊找,找啊找,我忽然看見(jiàn)了一點(diǎn)耀眼的藍(lán)色。我馬上撿了起來(lái),原來(lái)是塊電池!我馬上站了起來(lái),扔進(jìn)塑料袋中。

  不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們拿著手中滿滿一大袋的戰(zhàn)斗成果,看!我們一個(gè)個(gè)都熱得滿頭大汗,都成了“紅蘋(píng)果”“大花臉”,有的同學(xué)的'衣服弄臟了,有的同學(xué)的頭發(fā)上還掛著不知哪兒蹭來(lái)的枯葉,但大家都露出了滿足的微笑。我們把塑料袋都放到一塊兒。哇,我們的收獲還真不少呢!有紙片,有塑料,還有電池……原來(lái)有這么多的垃圾!

  活動(dòng)結(jié)束了,我不僅清除了垃圾,還收獲了許多啟示和道理,也領(lǐng)會(huì)了這次活動(dòng)的意義。我懂得了:我們不能亂丟垃圾,而要把垃圾分類(lèi)后扔到相應(yīng)垃圾桶里,不然不僅會(huì)破壞美景,污染環(huán)境,還會(huì)給清潔工增加很多負(fù)擔(dān)。所以,保護(hù)環(huán)境從小事做起,從現(xiàn)在做起!

優(yōu)秀作文優(yōu)秀2

  仲夏,陽(yáng)光明媚的一天,我們一家來(lái)到了北京,開(kāi)始了難忘的北京之旅。

  到北京第一天,我們就來(lái)到了。站在廣場(chǎng)中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向城樓望去,朱紅的瓦磚,高大的城墻,無(wú)不顯現(xiàn)出昔日皇家的尊嚴(yán)。我們迫不及待地進(jìn)了城門(mén),登上了。站在上的那一刻,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我仿佛回到了開(kāi)國(guó)大典的那一天,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了毛主席的鏗鏘有力的開(kāi)國(guó)宣言,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全國(guó)人民的歡呼聲響徹云霄,仿佛看見(jiàn)了一架架神圣的飛機(jī)呼嘯而過(guò)……站在城樓上向前望去,廣場(chǎng)上人山人海,一座烈士紀(jì)念碑矗立在廣場(chǎng)上,長(zhǎng)安街上車(chē)輛川流不息,一派繁榮昌盛的景象。

  下了城樓,我們向里面走去,便來(lái)到了故宮,也就是古代的紫禁城了,這是歌舞升平、榮華富貴的宮城,一塊充滿神秘而又威嚴(yán)的土地。我們隨著人流來(lái)到了午門(mén)。只見(jiàn)用石頭鋪成的地面已經(jīng)凹凸不平,朱紅色的城門(mén)上,銹跡斑斑,有子彈打在墻上留下的痕跡,也有炮筒轟炸后留下的大窟窿,據(jù)說(shuō)當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍攻打到了午門(mén),無(wú)能腐敗的清政府無(wú)力抵抗,只能簽下了恥辱的條約,故宮曾經(jīng)被敵人的鐵蹄肆意的踐踏,曾經(jīng)被敵人的炮火無(wú)情的轟炸,這里記錄下了國(guó)人的恥辱,是歷沉重的.一頁(yè)。

  再往前走就到了太和殿,金黃的琉璃瓦,在湛藍(lán)的天空映襯下顯得十分壯觀。周?chē)男〉顢?shù)不勝數(shù),如同眾星拱月般擁簇著太和殿。登上漢白玉的階梯,來(lái)到了大殿前,大殿內(nèi)金碧輝煌,最引人注目的是大殿內(nèi)的十二根柱子,柱子上雕龍畫(huà)鳳,栩栩如生,殿內(nèi)到處刻著龍的圖騰,正中央還擺著一把黃金龍椅,把手上有一只活靈活現(xiàn)的龍,顯得尊貴奢侈。

  出了太和殿,一直往前走,最后游覽了御花園,那里的松柏高聳、挺拔,亭臺(tái)樓閣隱約坐落在密林中,真是美不勝收。

  參觀了故宮,那些珍貴的文物,那些富麗堂皇的宮殿,都深深印在我的腦海里。它們歷經(jīng)百年,卻依然閃耀著歷史的光芒,它們是古代人民智慧的結(jié)晶,是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。游覽了故宮,我明白了更多的知識(shí),也更珍惜今天的生活了。

  啊!難忘的暑假!難忘的故宮之旅!

優(yōu)秀作文優(yōu)秀3

  那年,我來(lái)到A城念高中,我的名字,韓淸沫。記憶里的那次初見(jiàn),我曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次?墒钱(dāng)真正輪到那一時(shí)刻,我感覺(jué)這世界靜止了。只剩下我與你。櫻花樹(shù)在校園的道路兩側(cè),櫻花沒(méi)有開(kāi),但是還是好美,我可以想象到那一時(shí)刻。再來(lái)到這里之前,我曾暗示過(guò)自己無(wú)數(shù)次不要不受控制,要學(xué)會(huì)自制,本來(lái)就不是那樣的一個(gè)人。

  沒(méi)想到在以后的日子里,我會(huì)情不自禁愛(ài)上你。但是我要控制自己,可是以后的事情竟然出乎我的意料。

  我的心里曾無(wú)數(shù)次問(wèn)自己我該怎么辦,我能怎么辦,我該做些什么。

  那個(gè)下雨的日子里,我好像讀懂了心痛的感覺(jué),好難受,好難受,真的很難受。我望著你漸漸遠(yuǎn)去,一直遠(yuǎn)去,一直沒(méi)有回頭。雨水布天蓋地地打落在我的`身上,我好難受,我好像真的愛(ài)上一個(gè)人了,很久很久,好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久,我頭好昏,倒在了那里。我感覺(jué)很冷,但是身體很熱,之后我感冒了。

  后來(lái),我漫步在那個(gè)校園,想起往事。

  也許我不該那樣做,不該認(rèn)識(shí)你,也許是最好的結(jié)果。

  這次我打算認(rèn)真寫(xiě)一部完整的小說(shuō),絕對(duì)不會(huì)再像之前那樣寫(xiě)到一點(diǎn)就想放棄,感覺(jué)不夠好。我想人生中總是有那么多的不好,總想重來(lái)一次,有些事情可以重新開(kāi)始,有些事情不可以。我決定一定要好好寫(xiě)下面這部小說(shuō)。我也想過(guò)在小說(shuō)網(wǎng)站寫(xiě)小說(shuō),但是后來(lái)想想,還是在我最熟悉,最信任的這個(gè)網(wǎng)站寫(xiě)吧。這個(gè)網(wǎng)站應(yīng)該不會(huì)有多少人會(huì)看見(jiàn)我的作品。但是想想,這作文都是自己寫(xiě)的,只要自己盡力,努力做到最好,相信還是有人會(huì)喜歡的。

  新的小說(shuō)還是沒(méi)構(gòu)思好,又不敢輕易動(dòng)筆,生怕自己后悔。但是我會(huì)好好寫(xiě)這部小說(shuō),主角的名字我可能會(huì)沿用之前小說(shuō)的名字,畢竟自己認(rèn)真想過(guò)這些名字,這些名字自己都好喜歡。我的小說(shuō)最起碼要自己喜歡,自己認(rèn)為是好的。世界上沒(méi)有什么事情是完美的,但是我要有一顆追求完美的心,盡力做到完美,做到問(wèn)心無(wú)愧。我要做的就是離完美越來(lái)越近,離自己的理想越來(lái)越近。

  一開(kāi)始看小說(shuō),很喜歡,但是小說(shuō)的情節(jié)總是不能像自己想的那樣,為此我無(wú)能為力。所以我想要寫(xiě)自己的小說(shuō),這樣自己喜歡看,都是自己喜歡的情節(jié)。自己的文筆可能不太好,但我會(huì)努力。

優(yōu)秀作文優(yōu)秀4

  落日的余暉漸漸地消失在地平線,窗外的樹(shù)緩緩穿上青黛色的外衣,我心中原本七彩的調(diào)色板似乎也只剩下了黑白……

  為什么?難道我講得不好嗎?朗誦比賽失利的場(chǎng)景歷歷在目,我撲倒在沙發(fā)上,抱著枕頭哭個(gè)沒(méi)完。媽媽坐在我身邊耐心地安慰我受傷的心靈,但是她越安慰,我的內(nèi)心就越酸楚。是啊,我明明努力了,但為什么就是失敗了呢?我的淚水像開(kāi)了閘的水龍頭,嘩啦啦地直流。媽媽見(jiàn)狀一時(shí)不知如何是好!昂⑺,你來(lái)勸勸?”媽媽呼叫道。爸爸立馬從陽(yáng)臺(tái)出來(lái),招呼我過(guò)去。

  “你來(lái)看,梅花開(kāi)了!卑职种钢坊,不疾不徐地說(shuō)道。在星星燈光中,梅花被風(fēng)吹得搖曳,似是一位婀娜的女子。我睜大了雙眼,隨后哭得更厲害了。我一邊嗷嗷地哭一邊說(shuō)道:“梅花都綻放了,如此艷麗,我居然那么落魄,就像枯枝!”爸爸無(wú)奈地一攤手,說(shuō):“古人說(shuō),落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。即使你是枯枝,也能奉獻(xiàn)一份力量!

  媽媽聞聲趕來(lái),拍了拍爸爸,對(duì)他搖了搖頭。爸爸意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話,忙拍了拍自己的嘴,小心翼翼地走了出去。“來(lái),坐!眿寢屖疽馕易!皠e聽(tīng)你爸瞎說(shuō),他跟你開(kāi)玩笑呢,你多加努力,渡過(guò)難關(guān),總會(huì)看見(jiàn)彩虹,像這梅花一般,飽經(jīng)風(fēng)霜卻仍有剛勁峭拔的`勁兒!”媽媽慈祥地說(shuō)!翱墒俏揖蜎](méi)有獲勝過(guò)!蔽蚁駱O了斗敗的公雞,打不起精神來(lái),只管撫摸那白里透紅的花瓣!澳阋褡,梅花香自苦寒來(lái),它如今開(kāi)得艷麗全是因?yàn)樗裂┝杷闳魧W(xué)習(xí)梅花的品質(zhì),再加以努力,終會(huì)成功,加油!”媽媽繼續(xù)安撫我!昂,我加油!”那一刻,我嗅到了一股淡淡的香氣。

  后來(lái)我又連輸了幾場(chǎng)比賽,但每每回想起那始終挺立的梅花,回想起媽媽的鼓勵(lì),我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。就這樣日復(fù)一日,我的朗誦技巧日益嫻熟。終于,在“冰心杯”朗誦比賽中,我獲得了評(píng)委的一致好評(píng)。在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí),我似乎又聞到了一抹淡淡的梅花香氣,不由自主地說(shuō)了一句話:“梅花香自苦寒來(lái),感恩!”

  回家后,我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上,寒風(fēng)依舊,那傲然挺立的梅花卻被陽(yáng)光照耀得熠熠生輝!

優(yōu)秀作文優(yōu)秀5

  人們的腳步加快,世界也開(kāi)始忙碌起來(lái)。甚至隨處可以聽(tīng)到“加快推動(dòng)和諧社會(huì)的建設(shè)……加快發(fā)展科技……”的呼聲。每個(gè)人都在加快腳步,提高效率,不停地加快,可一天忙碌的時(shí)間總是滿滿的,絲毫沒(méi)有減少。那為什么不停下來(lái)思考:我們到底在忙碌什么?人可能會(huì)因?yàn)槊β刀グl(fā)現(xiàn)美好的眼睛。有一位小提琴家曾到巴黎的街上演奏樂(lè)曲,可巴黎這個(gè)大城市的生活節(jié)奏很快,人人只從他身邊快速地走過(guò),連駐留以下傾聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲的時(shí)間都沒(méi)有。她們永遠(yuǎn)在忙碌——趕公車(chē),還是趕工作,趕著喝上一杯咖啡然后投入工作。他們真的是忙到連一絲時(shí)間都擠不出來(lái)嗎?不。公車(chē)五分鐘一班,咖啡十分鐘一杯,而那位小提琴家駐在街頭免費(fèi)表演也就那么一次。

  你會(huì)問(wèn):他們?yōu)楹味β的兀炕蛟S他們自己也不知道,還是說(shuō)為了賴(lài)十分鐘床,慢騰騰地穿衣刷牙而導(dǎo)致時(shí)間之短,人之忙碌,從而使她們屏蔽了感受美的心靈。有個(gè)哲理小故事是這么說(shuō)的':上帝讓一個(gè)追崇神明的人陪一只烏龜行走一天,圣徒只會(huì)一味趕路,卻又不得不停下來(lái)——烏龜?shù)哪_步如此緩慢,一點(diǎn)也跟不上他。他只得放慢腳步,平靜急切的心靈,最終發(fā)現(xiàn)了上帝所要告訴他的真諦:只有放慢你忙碌的腳步,才能欣賞到大自然美好的風(fēng)景!

  人生何不是如此,你若不放慢你那顆忙碌的心,又怎能感受到人生一路上的美好?人生短暫,我們也不過(guò)是時(shí)海中的一只蜉蝣,人生對(duì)我們來(lái)說(shuō)也只是白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,為什么要把自己變得如此忙碌?看地上的螞蟻,它們也庸庸碌碌,一天都在忙碌,卻不知自己在忙什么。而在社會(huì)中各自忙碌卻不知感受美的我們,是否也如螞蟻一樣,整天碌碌無(wú)為呢?捫心自問(wèn),是什么讓我們?nèi)绱嗣β,而這種忙碌又是有用的、有成效的,對(duì)生活有幫助的嗎?或許今天我們錯(cuò)失的是一個(gè)小提琴家精彩的演出,而明天就是我們感受美的心靈,和生命的意義。上天賜予我們的眼睛是用來(lái)欣賞美的,耳朵是來(lái)傾聽(tīng)美的,而腳則是來(lái)追求美的。那些碌碌無(wú)為的人快停下來(lái)吧!你把他們用錯(cuò)了地方!請(qǐng)停下你忙碌的腳步,用感官和心靈來(lái)享受人生、發(fā)現(xiàn)人生的美好吧!

優(yōu)秀作文優(yōu)秀6

  整理好書(shū)包,拿上期末考試的準(zhǔn)考證,我便慢悠悠地往學(xué)校走去。

  蔚藍(lán)的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng),片片白云像碧海上行駛的千帆,盡情地在晴空飄游。沿路的樹(shù)上立著不少?lài)\嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音,我很快便到了學(xué)校。這次考試我被分到了初二(5)班。初二比初一高了兩層,沒(méi)有常駐的鳥(niǎo)兒,顯得格外安靜。

  “叮鈴鈴……”考試鈴響了,我連忙抓起桌上的筆,開(kāi)始答題。一時(shí)間,整個(gè)世界都變得安靜了,只剩下筆劃過(guò)紙面的沙沙聲和老師的高跟鞋與地面親密接觸的聲音。我低下頭,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)英文字母歡呼雀躍著從筆尖躍出,一個(gè)個(gè)英文單詞在考卷上活蹦亂跳著,一個(gè)個(gè)英語(yǔ)句子在我眼前搖來(lái)晃去,而我三下五除二就將答案便呈現(xiàn)在了考卷上。我有點(diǎn)兒不相信自己竟這么流暢地完成了考卷,真可謂是行云流水啊!我抬頭看了看周?chē)渌硕歼在埋頭奮筆疾書(shū)。有的人咬著筆頭,好像絞盡腦汁都想不出正確答案;有的人則閉緊雙眼,拿著筆不停地戳弄自己的腦袋;還有的人搖頭晃腦,雙腿上下抖動(dòng)著,手指還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著卷子……

  “初一的`同學(xué)請(qǐng)注意,初一的同學(xué)請(qǐng)注意,現(xiàn)在開(kāi)始英語(yǔ)聽(tīng)力,現(xiàn)在開(kāi)始英語(yǔ)聽(tīng)力!”一個(gè)甜美的女聲從廣播里播出。我松了一口氣,終于到聽(tīng)力了……

  “叮鈴鈴……英語(yǔ)聽(tīng)力到此結(jié)束!币粋(gè)機(jī)械音僵硬地說(shuō)。接下來(lái)便是那漫長(zhǎng)而備受煎熬的半個(gè)小時(shí)。第一次檢查的時(shí)候,這道題好像有語(yǔ)法錯(cuò)誤,那道題好像是選B。第二次檢查考卷時(shí),我表面上是波瀾不驚,內(nèi)心卻波瀾起伏,啊,怎么還沒(méi)結(jié)束!我都檢查兩遍了!第三次檢查考卷時(shí),我也快成機(jī)器了,只是機(jī)械式地掃了掃卷面,連筆都沒(méi)有拿。

  幾天后,英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。那時(shí),我像往常一樣百無(wú)聊賴(lài)地刷著手機(jī)。班主任忽然上線發(fā)了一條信息:英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了!我急忙捂住手機(jī),將其按在胸口,停頓了幾秒后,又將手掌后撤,手指慢慢地往后滑動(dòng)成績(jī)。我瞇著眼睛,只見(jiàn)我的名字后面一欄上的第一個(gè)數(shù)字是“8”,我的小心臟瞬間就涼了半截,“8”意味著只有一半的機(jī)會(huì)得優(yōu)了。繼續(xù)移動(dòng),我倒吸一口涼氣,85分!真是好險(xiǎn)。

  雖然這次考得還算不錯(cuò),可我不能有絲毫的松懈,驕兵必?cái)。谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,我要更認(rèn)真一些。

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