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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-03-25 09:23:25 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　20xx年9月22日天氣預(yù)報(bào)：“今年第16號(hào)臺(tái)風(fēng)”鳳凰“將在我省玉環(huán)—象山一帶登陸”。大家得知這個(gè)消息，都紛紛地準(zhǔn)備抗臺(tái)工作。

　　今天早上，“鳳凰”漸漸逼近，灰色的烏云從四面八方迷漫而上，封鎖了最后一片明亮的天空。風(fēng)涼颼颼的，雨冷冰冰的'。樹(shù)葉被雨打得沙沙作響，東搖西晃�；▋罕伙L(fēng)吹得無(wú)精打采，垂頭喪氣。中午，風(fēng)漸漸地變大了，如果你一不小心，風(fēng)就像一只大手把你的雨傘從手中奪走，噼里啪啦的雨珠打在沿邊，久久不停息……走到窗前，臺(tái)風(fēng)像獅子一樣朝著空無(wú)一人的街道上亂吼，留下來(lái)的樹(shù)苗獨(dú)自抵擋著那狂風(fēng)，越是堅(jiān)持，越是傾斜，最后的那一秒。風(fēng)將它攔腰折斷，甚至連根拔起……

　　下午，水越來(lái)越多，平時(shí)走路的石板凳都被淹沒(méi)了，踩上去，也沒(méi)過(guò)了膝蓋，街道上的車子都進(jìn)退兩難，水都漫過(guò)半個(gè)車門了，若這個(gè)時(shí)候人還在車?yán)锬蔷褪治ｋU(xiǎn)了，每年像這樣的天災(zāi)事故還是時(shí)有發(fā)生。極目遠(yuǎn)眺整個(gè)小鎮(zhèn)變得一片汪洋。

　　23日晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，天氣又變熱了。臺(tái)風(fēng)破壞了莊稼，農(nóng)民們帶著疲憊的心情收拾農(nóng)作物，絲瓜棚被打倒了，大蒜被淹沒(méi)了……趁著天晴，能做的就是盡量減少損失！

小學(xué)生的作文篇2

　　我的名字叫苗錦川，苗是禾苗的苗，錦是錦秀的錦，川是川流不息。這個(gè)名字是我爺爺起的'，他們希望我這個(gè)茁壯的小苗能深深的扎根在祖國(guó)的錦秀山川上。

　　我今年8歲了，我長(zhǎng)的大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，我姥姥常常說(shuō)我是個(gè)“小帥哥”，就是我的個(gè)子不高。我的愛(ài)好是打籃球，有一天，我和小朋友打籃球，那天天氣很熱，累得我滿身大汗，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

小學(xué)生的作文篇3

　　我是夫子廟小學(xué)四年級(jí)三班的學(xué)生，我平時(shí)從不和同學(xué)吵架，但這回，我有點(diǎn)失控了。

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第二天，我是值日生，我高高興興的打掃完衛(wèi)生回來(lái)，上第一節(jié)課，我回到座位上，看到自己打掃衛(wèi)生前擺的書(shū)不見(jiàn)了，我趕緊找，找到了！原來(lái)他在我同座位的`椅子下面�。∥亿s緊翻開(kāi)書(shū)來(lái)，看到有2個(gè)大大的腳印和一片鋼筆水，下課了，我冷冷的對(duì)同座位說(shuō)：“是不是你踩得？這個(gè)是不是你畫(huà)的？”我邊和他說(shuō)話，一邊翻開(kāi)書(shū)來(lái)給他看，“對(duì)不起啊，是我弄得�！彼辉谝獾膶�(duì)我說(shuō)。

　　“對(duì)不起就行了？”我還是冷冷的，近乎憤怒。“要不你還要怎么樣？”他也叫了起來(lái)�！澳阏f(shuō)呢？”“不知道！”……

　　我一天都沒(méi)有理他，回家仔細(xì)想一想，好像是我無(wú)理取鬧，他都道歉了嘛。

　　我第二天就給他道了個(gè)歉，我們又成了好朋友。