遺失的美好作文（通用15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的遺失的美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　遺失的美好作文 1

　　“……我始終帶你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉。再多的風(fēng)景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好……”嘴邊掛著張韶涵的《遺失的美好》，不覺(jué)想起我所遺失的美好……從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那伴我多年的娃娃，拼成了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。

　　曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的那顆一定屬于我。曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子，品味成功的喜悅。曾經(jīng)在樹(shù)叢中捉迷藏，一串串銀鈴般的笑，直沖我的心頭。耳邊仿佛還回響著伙伴們的笑聲。

　　不知什么時(shí)候，我的一切都被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫長(zhǎng)路之中。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候那走進(jìn)溪水，手捧沙石的我已永遠(yuǎn)葬在了記憶長(zhǎng)河之中。

　　隨手播開(kāi)相冊(cè)，那一張張熟悉的笑臉，著實(shí)讓我感到溫暖。小時(shí)候我們幾個(gè)小孩跑進(jìn)田野，在金色的稻田里穿梭，一道道笑聲回蕩在天際，我不覺(jué)癡了……。

　　花開(kāi)花落，潮起潮退。在不經(jīng)意中，我已走過(guò)了多少次輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。每一次歡笑，每一回經(jīng)歷，每一個(gè)感動(dòng)，如今都已化作對(duì)童年的無(wú)比眷戀。時(shí)間撫平了一切，而我卻明白了人生的真諦，友誼的真誠(chéng)。

　　我又走了人生的一段旅程，停下匆匆的腳步，輕撫歲月的足跡，回眸凝視，驚覺(jué)來(lái)路的一片荊棘，到如今卻只剩下一排清晰的足跡，這足跡或是筆直，或是凌亂。依稀可以讓我想起成長(zhǎng)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而這些成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)拼在一起，就是我如夢(mèng)似幻的童年生活。

　　我深深的嘆息，為我而嘆息，曾經(jīng)的天真快樂(lè)隨著時(shí)間卷入了巨大的記憶長(zhǎng)河之中，不復(fù)存在；我深深的嘆息，為我失去了童年而嘆息；我深深的嘆息，為我遺失了這美好。當(dāng)你明白十克拉的鉆石比玻璃珍貴時(shí)，你就已經(jīng)令人惋惜的長(zhǎng)大了。當(dāng)你不再喜愛(ài)洋娃娃時(shí)，你就已經(jīng)告別了童年生活。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光的匆匆流逝。不知不覺(jué)已過(guò)了許久。波光明滅，泡沫聚散，唯有童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)閃爍在記憶的天空中。

　　我不開(kāi)燈時(shí)，又沉默的站在窗前，看暗夜慢慢織上天空，織上對(duì)面的屋頂，我想其實(shí)就算我們丟失了童年，遺失了那美好，也不必太過(guò)傷感，比起這個(gè)，我們還有寶貴的未來(lái)，不是嗎？

　　遺失的美好作文 2

　　隨著生活的快節(jié)奏，我已逐漸淡忘生活的真情與感動(dòng)。以為世界上那些所謂的真情根本不曾出現(xiàn)過(guò)。

　　——題記

　　做完作業(yè)的我，抬頭看看天然，深藍(lán)的天空中已掛滿了一輪金黃的圓月與稀疏的星斗。何時(shí)不曾這樣輕松過(guò)了，自我嘲笑。

　　已近11點(diǎn)了，我走進(jìn)廚房。

　　冰箱里只剩下一些為明天要用的菜。打開(kāi)燈后看著冰箱，不禁懊惱聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我知道是父親。果真，他穿著睡衣，短而硬挺的頭發(fā)已不如過(guò)去。父親瞇著惺忪的睡眼：“剛剛看見(jiàn)廚房里有光，便下床過(guò)來(lái)看看。不知道你肚子餓了……嗯……肚子餓了吧�！薄班拧倍潭痰亟Y(jié)束了我們之間的對(duì)話。

　　父親打開(kāi)冰箱，看著里面雜亂的東西，寬大的.額上眉毛糾在了一起，從下層，拿出我喜歡的牛肉�！澳莻�(gè)，你坐在大廳里看會(huì)兒電視吧，不用在這兒守著，有油煙�！睕](méi)有說(shuō)什么，躺在沙發(fā)上瞇起雙眼看著透出刺眼光芒的廚房。

　　父親笨拙地切著牛肉，鍋里的水溢出來(lái)了，顧不上牛肉，伸手拿起鍋蓋，眥牙咧嘴地把鍋蓋放在氈板上，我輕聲笑了，我感到驚訝什么時(shí)候竟又學(xué)會(huì)了如何微笑。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不好意思地看著我，“我不太會(huì)炒菜，可能不太好吃。”“我來(lái)吧，你還是先去睡會(huì)兒，飯菜好后，我再叫你。”父親驚訝地年著我，并沒(méi)說(shuō)什么。

　　我嫻熟地切下厚薄均勻的牛肉，把牛肉等放進(jìn)鍋里，回頭看父親時(shí)，他已經(jīng)睡著了，好久沒(méi)有這樣注視著父親了，自從上初中來(lái)，沉重的負(fù)擔(dān)與叛逆的心理讓我隨時(shí)都想逃離，早早起床時(shí)，父親還在床上；拖著一身疲憊回家時(shí)，父親卻在工地上。一連幾天看不見(jiàn)彼此，小時(shí)候經(jīng)常纏著父親不讓他離去，而長(zhǎng)大后常常見(jiàn)不到人。是否是小時(shí)候彼此見(jiàn)面太多，用掉了長(zhǎng)大后的次數(shù)，我自嘲。

　　不惑之年的父親頭發(fā)已變作灰白，如同一根根香煙燃燒后的煙灰，有一種凄涼的感覺(jué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，父親這個(gè)月才局過(guò)油，我不禁傷感，我凝視著父親，想勞勞記住他的臉，我愕然，時(shí)間已爬滿了他的臉龐——原來(lái)俊朗的面孔爬上了深加溝壑的魚紋，隔去了我們。

　　回憶與現(xiàn)實(shí)交織著，過(guò)往的種種，現(xiàn)實(shí)的緊迫閃爍在我眼前，你到底遺漏了什么，他們盤問(wèn)著我。

　　我遺漏了什么，到底遺失了什么？我無(wú)言，畫面閃爍著父親抱著我時(shí)，幸福的容顏；父親向別人介紹我時(shí)，驕傲的神情……捕捉著一切一切。

　　定格，播放——父親在我成長(zhǎng)中的幫助。

　　我明了，我遺失的美好原來(lái)是對(duì)生活中的感動(dòng)。

　　我放下碗，溫柔地叫醒睡夢(mèng)中的父親……

　　生活中不是缺少美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　遺失的美好作文 3

　　高考就這樣結(jié)束，像在戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)廝殺，身心俱疲，短短幾月的休整，卻發(fā)現(xiàn)我好懷戀曾經(jīng)遺失的美好。在課堂上，雖然很累，卻端端正正的坐著，深怕錯(cuò)過(guò)老師的一句教誨。雖然明白，我已經(jīng)高三，那些話我早已銘記于心，可是卻依然不敢錯(cuò)過(guò)。因?yàn)檎�是那一句一句的諄諄教誨，讓我走到今天，走過(guò)煩悶的秋季，走過(guò)寒冷的冬夜，走進(jìn)那無(wú)聲的考場(chǎng)，走進(jìn)我美麗的大學(xué)。

　　好懷戀每天下午和同學(xué)在操場(chǎng)上一圈圈的跑著，頂著烈日，踏著微風(fēng)。告訴自己，我要一直跑下去，跑到太陽(yáng)不再落下，月亮不在升起；跑到我筋疲力盡，不再站起�？墒俏胰匀幌肱埽�不論是春風(fēng)送來(lái)蘇蘇的沁音，還是寒風(fēng)刮開(kāi)我那僵硬的皮膚。我只想告訴自己，只要我堅(jiān)持，不管路再長(zhǎng)，不關(guān)風(fēng)有多冷，不管腳有多硬，我都會(huì)一步一步跑向終點(diǎn)，那是屬于我的地方，它只屬于我。

　　那里并不繁花似錦，卻有我最愛(ài)的櫻花，燦爛綻放。那里沒(méi)有珍奇異獸，卻有那在振翅飛翔的老鷹，時(shí)而跌落谷底，卻又再次起飛；時(shí)而扶搖直上，接受那日光的洗禮。那里什么也沒(méi)有，只有我一人。那是我夢(mèng)中千萬(wàn)次呼喚的世界，那是自由的方向……

　　太陽(yáng)還未升起，我卻已離開(kāi)我溫暖的床鋪，泛著黎明的白光進(jìn)入寂靜的教學(xué)樓，奏起清晨的佳樂(lè)。中午，太陽(yáng)高掛，我卻還舍不得離開(kāi)教室，還想再偷享一下他的溫存。

　　高三的晚上，那么漫長(zhǎng)又那么短暫，每次總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，整個(gè)四樓，在我手指按下的`那一刻，重回寧?kù)o，原來(lái)我又是最后一個(gè)，走在寒冷漆黑的樓道，一步一步的踏下階梯，毫不猶豫，毫不留戀。

　　走出教學(xué)樓，我沒(méi)有選擇那條眾人都走的霓虹道，而是選擇那條漆黑的路，走得很快，卻又總是在一處偷偷一瞥。

　　高三的零晨總是在臺(tái)燈下度過(guò)，一遍一遍的做著題目，一字一字的看著課本，手邊總是放著咖啡，很苦卻渾然不覺(jué)。零點(diǎn)，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，時(shí)間在指間悄然離去，卻不舍得放下，總是告訴自己，再堅(jiān)持一下。

　　走進(jìn)考場(chǎng)，沒(méi)有想象中的怯場(chǎng)，輕車熟路，做自己能做的，一切都要結(jié)束了。

　　對(duì)完答案的那一刻，我明白我后悔了，感情用事讓我的數(shù)學(xué)失利，我欲哭無(wú)淚，上天總喜歡跟我開(kāi)玩笑，在我決定復(fù)讀的時(shí)候，我卻被告之考上了，連一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都不給我，呵呵呵呵……

　　親愛(ài)的同學(xué)們，如果你正在高三，請(qǐng)加油，如果你即將高三，也要努力；，如果你是高四，你要明白，你很幸運(yùn)，你有重來(lái)的機(jī)會(huì)。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　沒(méi)有任何人能夠輕而一舉，你要明白，成功的路上布滿荊棘。

　　遺失的美好作文 4

　　童年的記憶中，印象最深的莫過(guò)于小雞了，當(dāng)杏花爛漫樹(shù)木抽芽的時(shí)候，滿山遍野是一大片嫩嫩的淡黃色與粉紅色，使小小的鄉(xiāng)村仿佛沉浸在一幅精美的畫中。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我還趴在被窩里睡的正香，爺爺就用他那滿臉又硬又尖的胡子把我扎醒，我極不情愿地嘟著小嘴巴轉(zhuǎn)了個(gè)身又繼續(xù)睡著了。爺爺抓著我的小腳丫撓癢癢，高興地對(duì)我說(shuō)：“娃兒，你的小雞出殼了�！蔽乙宦�(tīng)，一個(gè)激靈從被窩里爬出來(lái)，跑到院子里去看小雞。剛出殼的小雞全身濕漉漉的，很是難看。但當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)后，暖暖的春日的陽(yáng)光將一只只小生靈曬得“嘰嘰，嘰嘰”地快樂(lè)的叫個(gè)不停，做了媽媽的老母雞幸福而知足地領(lǐng)著它的孩子在園子里覓食。我在眼里，饞在心里。真恨不得也像雞媽媽一樣懷里抱著一個(gè)小雞快樂(lè)的`去“踏春”啊。于是我就悄悄地跟在它們身后，準(zhǔn)備偷偷抓一只小雞�？墒敲看萎�(dāng)我接近它們時(shí)，那些“小可愛(ài)”馬上跑到雞媽媽的翅膀底下，再也不出來(lái)了。

　　沒(méi)辦法了，只能晚上下手，等到夜幕降臨的時(shí)候，我趁雞媽媽不注意，偷偷地跑到雞窩里抓了一只小雞，用衣服蓋在肚皮上，可那小家伙一點(diǎn)兒也不安分�！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰”地在我肚皮上滾來(lái)滾去，惹的老母雞發(fā)現(xiàn)了我，嚇得我撒腿就往房子里跑。那老母雞撲騰著翅膀向我追來(lái)，我沒(méi)命地跑著，但就是不肯讓“小家伙”去見(jiàn)它母親。心里還暗暗地說(shuō)：“母雞媽媽呀，你的孩子也夠多的啦，怎么就那么小心眼啊，連看這小家伙一眼都不行！”終于跑到房子里了，緊緊地關(guān)了房門，才小心翼翼地把那個(gè)黃色的“小絨球”取出來(lái)放在炕上，那小家伙嘟著一張嫩黃色的小嘴“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，在炕上驚恐地到處亂跑。而那老母鳴也“咯咯，咯咯”的在門外使勁的喚著它的孩子。我心里偷偷的向母雞哀求道：“母雞媽媽啊，讓我也心疼一下你的小家伙吧，明天早晨我一定準(zhǔn)時(shí)還給你。”于是再也沒(méi)有去理會(huì)門外老母雞撞門的聲音，就抱著小雞包在被子里睡著了早晨當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，被窩里卻沒(méi)有了“小家伙”的影子，再一看房門開(kāi)著一個(gè)縫，才明白肯定是雞媽媽把它的“小可愛(ài)”帶走了

　　童年的快樂(lè)數(shù)也數(shù)不盡，它們就像一顆顆明亮的星星一樣，在夜空中閃耀著遙遠(yuǎn)而迷人的光芒，讓我感動(dòng)不已。

　　遺失的美好作文 5

　　曾經(jīng)的事情和人都已經(jīng)不復(fù)存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原本以為傷感也只是一小會(huì)兒的過(guò)往而已...卻發(fā)現(xiàn)傷痛在內(nèi)心深處蔓延扎根，許久許久...

　　我從來(lái)不懂得挽留，他說(shuō)要離開(kāi)，我麻木地打上一個(gè)字"哦"也不曾問(wèn)為什么...只是習(xí)慣在夜晚盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆，習(xí)慣在QQ上盯著他的頭像郁悶，習(xí)慣一次次地光顧他那些寫得很爛的文章，習(xí)慣一個(gè)人的`時(shí)候想他...

　　記得向他抱怨過(guò)凌鄰居家的女生真幸福，家庭和睦，讀書又好，他笑著對(duì)我說(shuō)"傻瓜，有一樣?xùn)|西她不可能擁有哦，那就是我，怎么樣感到驕傲吧!我看著他陶醉的面孔，吃吃地笑，是啊有你這個(gè)最好的朋友哦。

　　固執(zhí)地以為他會(huì)一直在我身邊，考試差了，語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)啊;超過(guò)半點(diǎn)還賴在網(wǎng)上，裝做生氣地沖我轟笨蛋，幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)，不想活拉;去軍訓(xùn)了，他一大堆的話往我耳朵里灌，記得帶藥水，還有防曬霜，防暑藥一定要帶上....感冒了，逼著我去掛鹽水，又疼惜我的痛楚...

　　這么親密的一個(gè)朋友最終還是離開(kāi)了，頭也不回地...我不明白為什么會(huì)丟下我一個(gè)人...

　　有人說(shuō)曾經(jīng)擁有就是幸福，我卻來(lái)不及擁有，已經(jīng)失去...

　　后記：他最重視的是我的學(xué)習(xí)，我不懂得怎么去做，只想為他的重視好好努力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為他也為我自己...他會(huì)發(fā)現(xiàn)我變乖了。

　　遺失的美好作文 6

　　曾經(jīng)總是認(rèn)為不為友情所動(dòng)，然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲�！�—題記是否還記得，我們攜手走過(guò)的路?是否還記得，我們一起翱翔過(guò)的天空?是否還記得，我們?cè)��?jīng)有共同奮斗過(guò)?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問(wèn)你，即使是我自己，也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來(lái)，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補(bǔ)，不斷地尋求。

　　走過(guò)了春夏，卻沒(méi)有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經(jīng)逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來(lái)了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺(jué)，秋風(fēng)送走了夏季，把我?guī)нM(jìn)蒼涼天堂。在這片無(wú)際的平原上，不顧回想你我間最后的記憶!

　　忽然，在被秋風(fēng)卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識(shí)的畫面，呼呼風(fēng)聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會(huì)從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續(xù)在曠野上漫步�？释�再一次找到……就這樣，為了心中一個(gè)永恒的信念，不惜一切在劃過(guò)的秋風(fēng)中捕捉任何相關(guān)的記憶!

　　然而，卻事與愿違，世間的一切也總是不盡如人愿。秋風(fēng)里除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時(shí)，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠，可后來(lái)的”淚珠“卻越來(lái)越多!我了然，原來(lái)是天穹的.仙露。

　　正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終于明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里，在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊(cè)。翻開(kāi)查閱，冊(cè)子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會(huì)被消除，是因?yàn)樵��?jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!

　　不過(guò)，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現(xiàn)在沒(méi)有煩惱的自己。秋風(fēng)劃過(guò)的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時(shí)，那曾經(jīng)的痛也使我成長(zhǎng)…

　　遺失的美好作文 7

　　“當(dāng)他日，我們成為了彼此都不可缺少的摯友，以什么？來(lái)回應(yīng)昨日的陌生？以沉默，以眼淚，以笑或以歌�！蔽覀�?cè)��?jīng)在梔子花樹(shù)下許下?lián)囱裕�做永遠(yuǎn)的摯友，但我卻因?yàn)橐淮魏ε拢�使這份曾經(jīng)堅(jiān)固的友誼支離破碎......

　　你是好學(xué)生，臨近小考，作業(yè)暴多。那天，三張?jiān)嚲�，面�?duì)這樣的轟炸，我們只是無(wú)奈的搖搖頭，誰(shuí)不想在小考時(shí)考出好成績(jī)呢？

　　新的一天。老師檢查作業(yè)了，到她時(shí)，無(wú)論她怎么解釋，老師就是固執(zhí)的一口咬定她沒(méi)做，她生性倔強(qiáng)，始終不肯低頭把老師氣急了，說(shuō)：“哼？忘帶了？”又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著默不作聲的'我們：“相信她的站起來(lái)！”把我下了一跳，未抬頭，想著又是那幾個(gè)“活寶貝”在被老師批評(píng)�？墒悄莻�(gè)令我再熟悉不過(guò)的聲音：“真的忘，忘帶了”。竟然是她？她記性不是一向很好的嗎?怎么偏偏就是這次忘帶了？老師的神色那么嚴(yán)厲，語(yǔ)氣不容商議，可我卻從心底相信她。她無(wú)辜的望了望我，我知道她是在求我相信她，像一只受傷的小花鹿在槍林彈雨下無(wú)處遁形，漂亮的大眼睛里閃爍著淚光，那時(shí)的我感覺(jué)身后有一股力量，牽引著我站起來(lái)，但是我沒(méi)有，我怕，怕自己好不容易在老師心目中樹(shù)立的良好形象破壞，光那種掉地下一根針都能聽(tīng)到的寂靜就把人嚇傻了，最終沒(méi)有人起來(lái)表示相信她，又看看她絕望的眼神，我的心為之一顫，因?yàn)槟墙^望不是來(lái)自與別人，而是來(lái)自與我這個(gè)“摯友”。我當(dāng)時(shí)真的好像站起來(lái)大喊一聲：我相信她。但我就是缺少那站起來(lái)的勇氣。

　　后來(lái)，她就一直沒(méi)有理我，我們中間仿佛隔了一堵墻，一堵因?yàn)椤安桓摇倍�扼殺我們美好友誼的墻。曾經(jīng)的美好，就在一念之差被我拋棄，被淡忘，從兩顆心之間遺失。

　　“以沉默，以眼淚，以笑或以歌�！蹦谴�表真誠(chéng)的摯言還在耳畔，如今卻物是人非......

　　遺失的美好作文 8

　　我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉。

　　——題記

　　大地被黑夜所籠罩，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對(duì)著月光，對(duì)著星星，對(duì)著黑夜，向它們傾吐心事。

　　在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對(duì)有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛(ài)情得以天長(zhǎng)地久，可是，嫉妒之王發(fā)現(xiàn)了戒指的秘密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息，在第二天第一束陽(yáng)光升起的時(shí)候，海豚銜著那顆戒指出現(xiàn)在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長(zhǎng)廂廝守。

　　其實(shí)美好的不是愛(ài)情，而是對(duì)愛(ài)情的期待。

　　如今的我，沒(méi)有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒(méi)有了往日的堅(jiān)強(qiáng)，取而代之的是凄凄慘慘戚戚的.憂傷。

　　因?yàn)樗�，�?dāng)我察覺(jué)時(shí)，他已占據(jù)我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達(dá)自己的心情，想要抑制，想要控制，一切仿佛在痛苦掙扎中。

　　再次為他的掉淚，我已無(wú)力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續(xù)，可繼續(xù)不了。沒(méi)有了往日的友情，因?yàn)槲也幌朐谟亚橹信腔�；沒(méi)有了往日的和氣，因?yàn)槲覀冎�間有一道鴻溝；我們無(wú)法跨越，沒(méi)有了往日的吵鬧，因?yàn)橄虢o對(duì)方留下一個(gè)好印象，想找尋遺失的美好。

　　有了思念，淚水滴進(jìn)大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。

　　遺失的美好作文 9

　　打開(kāi)一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。

　　——題記

　　自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過(guò)嗎？生活從不缺少迷人的風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。

　　當(dāng)天際響起日落的前奏，我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽(yáng)，我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長(zhǎng)開(kāi)不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的專注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。

　　行人匆匆，我看著，看著……

　　一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著淡藍(lán)如碧空的裙子，裙擺搖曳。天邊吹著溫暖的風(fēng)，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了.她的手上挎著一個(gè)袋子，或許是走得累了，她輕輕地側(cè)了側(cè)身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來(lái)的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦�了寶寶的生命，輕輕地，卻愛(ài)意滿溢。她微笑著，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛(ài)，也讓我的疲憊一掃而空。

　　朗朗天光，泛起卷黃的邊角。我重新邁開(kāi)了步子，淡泊而從容。

　　或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的追求磨蝕了你的.平和，但那天那位孕婦，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)用心欣賞生活中一些微小而美好的事物.我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人。

　　生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會(huì)不再平凡，因?yàn)樗�已�?jīng)與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財(cái)富。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人，我要用心欣賞生活的美好！

　　我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響，點(diǎn)亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧！

　　又是細(xì)雨如絲，又是煙柳蒙蒙，而我們的眼睛，卻不再迷惘。

　　遺失的美好作文 10

　　村上春樹(shù)曾經(jīng)說(shuō)：“對(duì)于我，現(xiàn)實(shí)是湊合性的而不是絕對(duì)性。這大概最接近這樣一種感覺(jué)，即不存在的存在感和存在的不存在感�！鄙�命的意義究竟是什么？我們應(yīng)該努力追尋的究竟是什么？如果問(wèn)我我生命中最重要的五件事是什我認(rèn)為是陽(yáng)光、音樂(lè)、朋友、文字和夢(mèng)想。

　　不知為何，特別喜歡雨后的陽(yáng)光。當(dāng)一場(chǎng)雨停后，太陽(yáng)怯生生地從云縫里漏出一點(diǎn)光來(lái)，濕漉漉的空氣將它們理成可試的金絲，美妙的光點(diǎn)定格在夾竹桃上，花是早就謝了，肥肥大大的葉子上鋪了一層水膜，輕顫著承受著那些金絲，美妙的光點(diǎn)變幻著，仿佛泛著妖艷的眼神，誘惑、靈動(dòng)、而不泛活潑，讓心也跟隨著那片溫暖那片寧?kù)o。就是那活潑的陽(yáng)光，給了我愉快的心情。

　　音符是已知的，音樂(lè)是未知的。尼采的“酒神精神”認(rèn)為人生只有通過(guò)求助于審美才獲得存在的意義，他們所說(shuō)的“美”其實(shí)泛指一切美學(xué)與價(jià)值行為，當(dāng)然包括音樂(lè)。張愛(ài)玲曾說(shuō)她不大喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗�認(rèn)為顏色與氣味常常使她快樂(lè)，而一切的音樂(lè)都是悲哀的。其實(shí)音樂(lè)在不同的境遇會(huì)幻化出不同的顏色，慢慢包裹你，讓你漸漸地沉醉在其中，沒(méi)有碰撞，沒(méi)有反抗。音樂(lè)可以為所有人憂郁或快樂(lè)。

　　有人說(shuō)我是一個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，而現(xiàn)在，我卻只能慶幸自己曾經(jīng)有過(guò)那樣一種簡(jiǎn)單。我總覺(jué)得，友情是可以不要愛(ài)情的絢麗和激情的，可以不要有親情一定要背負(fù)的責(zé)任和生活的擔(dān)子，友情要簡(jiǎn)單很多單純很多。有太多太多的友誼，只因?yàn)榧庇诎严矚g變?yōu)楠M義的愛(ài)情，便錯(cuò)過(guò)了一個(gè)值得信任的朋友。兒時(shí)簡(jiǎn)單而生出的快樂(lè)只能是我們記憶中的一件遙遠(yuǎn)的擺設(shè)。愛(ài)情我所欲也，友情亦我所欲也。但幸好，我們還有朋友還有生活。Comeon，baby，朋友就是全世界，一切就這么簡(jiǎn)單！脆弱和甜美，歡樂(lè)和淚水。這才是人性。

　　我喜歡看到文字里真實(shí)的、純粹的人性，沒(méi)有偏見(jiàn)，沒(méi)有束縛，沒(méi)有制度和次序。文字里的人物，名字會(huì)很簡(jiǎn)潔或復(fù)雜，情節(jié)會(huì)平淡或曲折，但我們可以從中分享它的痛苦與快樂(lè)。我最喜歡看到直接、干凈而又尖銳的有個(gè)性的文字。

　　每個(gè)人都會(huì)賦予自己的文字一種獨(dú)特的氣味。如果沒(méi)有那些氣味，那么它們僅僅就是方塊字而已。有時(shí)我問(wèn)自己，沒(méi)有文字的世界會(huì)是怎么樣？大家每天都接觸到文字，或多或少要利用它們來(lái)傳達(dá)感情。文字就等同于一種人與人之間溝通的工具。我無(wú)法想象一旦失去的后果，我是如此的熱愛(ài)文字！

　　現(xiàn)在講一個(gè)故事，是關(guān)于夢(mèng)想的，不知道這里用夢(mèng)想是否合適，所謂夢(mèng)想就是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的，既然不能實(shí)現(xiàn)，那就不能稱之為夢(mèng)想，只能說(shuō)是愿望。還是先聽(tīng)故事吧。傳說(shuō)在世界上生存著一個(gè)以食肉為生的民族。男孩長(zhǎng)到最強(qiáng)壯的時(shí)候，定要尋覓一個(gè)真心相愛(ài)的女孩，請(qǐng)求她吃掉自己。女孩定會(huì)含淚說(shuō)不。吃吧，男孩重復(fù)著他父親對(duì)母親說(shuō)過(guò)的話，吃了我然后繼續(xù)生存……你知道嗎？見(jiàn)到你的`時(shí)候，我仿佛是見(jiàn)到了自己，我們很像，那么。請(qǐng)你替我健康的留在世上，請(qǐng)你替我笑下去吧，請(qǐng)你，continue……這是個(gè)令人感動(dòng)的故事，盡管它并不唯美，以為最終男孩必將死去。但他的愿望卻可以實(shí)現(xiàn)，而付出的代價(jià)是永恒的愛(ài)。

　　我已經(jīng)過(guò)了太多不能自己的日子，心中的夢(mèng)想似乎離我本身很遙遠(yuǎn)�？墒俏沂遣粫�(huì)輕易放棄，因?yàn)槲沂且恢粚ふ液５聂~。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這個(gè)濃烈的夏天，我?guī)е鴿M身的傷痕一路上尋找我那遺失的美好。一切都將過(guò)去，明天的天空因?yàn)橛袎?mèng)有朋友，心靈的翅膀才能飛的久！沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樘��?yáng)有黑子而否定它的美好。我抬起頭，瞪得大大的眼睛之下映著無(wú)限美好……

　　遺失的美好作文 11

　　曾經(jīng)，在夜幕的庇護(hù)下，那是一片燦爛的星海。但如今，專屬于你的那一顆，卻失去了它的光芒。即便我如何賣力地尋，都尋不到。

　　記得那般與你形影不離的日子，冰花悠悠地飄蕩至下，落在仍青綠的草尖上，不斷堆積、沉壓。我伸出已凍得僵紅的手，小心翼翼湊到嘴邊依靠微弱的水蒸氣取暖，那殘余的溫暖卻給冷風(fēng)剝了去，襲來(lái)一陣瑟瑟刺骨的寒意。

　　經(jīng)受住那寒風(fēng)的侵蝕，我突然盯著凍紅的雙手，滋生出一絲壞意，揚(yáng)起神秘的微笑，我向你撒開(kāi)大腿奔去。你素不太注意世事的變化滄桑，可對(duì)于我輕快得聽(tīng)不出一丁點(diǎn)聲響的'腳步聲，竟能察覺(jué)得如此迅速。我欲伸向你如火爐般炙熱的頸窩的手，被你一臉穿透人心思的表情給抵擋住了。我于是快速收回惡作劇的雙手，卻覺(jué)得立即發(fā)燙了起來(lái)。

　　周身漫漫的雪景成為陪襯的后幕，仿佛演出臺(tái)上聚光燈照向的是你與我，一個(gè)攜著微笑，一個(gè)羞于窘迫。我將手塞進(jìn)外套的口袋，向平常那樣向你問(wèn)候——

　　“吃飯了嗎？——今天太冷了！”

　　“是啊，真的很冷�！蹦銚P(yáng)起柳柳細(xì)眉，鼓著腮幫子瞇著眼笑得開(kāi)朗，雙手還附在故意挺起的肚子上順了幾道，又立即縮回凍僵的手，打了個(gè)寒噤。

　　“噗。”我見(jiàn)這番樣子，便低頭竊笑。哪知——那柔軟卻冰冷的雙手，一瞬襲擊了我的頸窩，仿佛身心都被冰雪覆蓋，殘留的體溫在不斷地流失，大腦都猶若凍在了冰川，連思緒都難以成形。

　　我終于緩過(guò)神來(lái)，怔怔地望向你時(shí)，你卻壞笑得無(wú)法無(wú)天，捧腹樂(lè)得人仰馬翻。我縮了縮腦袋，一字一頓地念出你的名字，在覆著厚重冰雪的小道上，追著你輕快的步伐，留下一路青澀的腳印。

　　漫天的白皚皚中，那一對(duì)人影，背后滲出了汗水，消失在層疊房屋遮蔽的盡頭。

　　世事變遷，人已不再。

　　那天依然是下雪天，我踩著吱呀作響的厚雪層，埋在頸窩的圍巾中，臉龐凍得通紅。我依舊在那條小道，尋找你曾踏過(guò)的腳印。它烙在我的心里，卻留不住時(shí)間的劃痕。

　　思緒飄得更加渺遠(yuǎn)了，夢(mèng)囈中，我仿佛還大喊大叫著：“別——跑——！”

　　你的星星雖消失不見(jiàn)，但它仍正存在著我的心中。

　　遺失的美好作文 12

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖的照在寫字臺(tái)前，17歲的我懶洋洋的爬在桌子上，又開(kāi)始回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么美好，那么溫馨!

　　自從那一天寶貝的哇哇落地，全家人都高興的合不籠嘴，寶貝是那么惹人愛(ài)，我這個(gè)當(dāng)小姨的更是不例外嘍�？墒俏覅s越發(fā)覺(jué)得自己好象遺失了一種愛(ài)。

　　從小到大我接受了來(lái)自全家人無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，那時(shí)侯只屬我最小了，我就那樣不回報(bào)的去被疼著，寵著，愛(ài)著!我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：外公從來(lái)都不會(huì)抱寶寶的，然而在我出生以后外公就抱著我，高興的不得了!奶奶和姥姥就更加疼愛(ài)有佳了。

　　就在我發(fā)覺(jué)自己遺失了某些東西的時(shí)候，真的，我感覺(jué)到全家人都好象變了，好象記得那個(gè)暑假全家人都來(lái)到了大姨夫家，熱熱鬧鬧的，有外公、姥姥、舅舅、舅媽、媽媽、姐姐、哥哥，當(dāng)然少不了半歲多的小寶貝。在我自己看來(lái)，16歲已經(jīng)不在是個(gè)小孩子了，可是在這個(gè)大家庭中，最小的我不得不承認(rèn)自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我聽(tīng)著來(lái)自沒(méi)一個(gè)長(zhǎng)輩的任務(wù)，并認(rèn)真的用心去完成一切。沒(méi)一個(gè)人都沒(méi)有想到有那么一段時(shí)間全家人幾乎都在拉肚子，只有我和姥姥沒(méi)有!我受熱有些發(fā)燒了，姥姥就職責(zé)我：小小個(gè)孩子不好好的，整天也不知道在干些什么?還能發(fā)燒、生病?我聽(tīng)了這句話，已經(jīng)不知道自己的心里有一種怎樣的痛。我靜靜的閉上眼睛，悄悄的.任憑眼淚滑過(guò)臉頰，就那么悄悄的睡著了。

　　第二天起床后，感覺(jué)好多了，中午姐姐回家后，也有些不舒服，姐姐病了，發(fā)燒了。我只是沒(méi)有想到姥姥在那一刻的態(tài)度，她好慌張，急著在為姐姐找感冒藥，退燒藥。這讓我不得不想起昨晚的那個(gè)外婆，我在輕聲的問(wèn)自己：為什么?為什么姥姥的態(tài)度會(huì)反差這么大?為什么同樣都是她的孫子，會(huì)得到不一樣的待遇?我感覺(jué)到自己好象是不對(duì)，總是在抱怨著什么。感覺(jué)到有了寶貝的來(lái)到，姥姥給予我的愛(ài)是那么那么的貧瘠。然而這一切應(yīng)該是一種錯(cuò)，自己心里的一種偏激!

　　我就這樣悄悄的帶著這份遺失的美好，回到了自己的那片天堂，默默的在為自己的夢(mèng)想而努力!

　　遺失的美好作文 13

　　今天下午，我想畫畫，找貼畫冊(cè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子，好奇下，我打開(kāi)了箱子。

　　在這個(gè)箱子里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：這里有我從小到大的本子，從小到大的筆跡。勾起我一連一連美好的回憶：被老師批評(píng)，和同學(xué)互打小抄，一起開(kāi)一起設(shè)計(jì)屬于自己的聯(lián)歡晚會(huì)。還記得那時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)主持人或者演員。我又看見(jiàn)一張圖表，大概是只有我看的懂的圖表。那時(shí)的我們，設(shè)計(jì)做一個(gè)木屋教室教小朋友們知識(shí)....在往后，我的一本本沒(méi)寫完被我們稱為“小說(shuō)”的本子。那時(shí)的我們，幻想寫一本受歡迎的小說(shuō)。

　　我發(fā)現(xiàn)，我日記中遺失的成長(zhǎng)全在這兒！雖然有時(shí)有些不開(kāi)心的事情，可是回想起來(lái)還是會(huì)禁不住笑起來(lái)。

　　我又看見(jiàn)一個(gè)精致的.盒子，里面是別人給我的禮物，祝福。有我收到的第一封賀卡，第一份生日禮物...

　　每件物品都能勾起我的回憶，回想這一年，我與朋友們?cè)谝黄�，開(kāi)心過(guò)，吵架過(guò)，說(shuō)笑過(guò)，哭過(guò)，迷茫過(guò)，失敗過(guò)，勝利過(guò)，一切的一切，全在腦海中浮現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)：不管開(kāi)心與否，都是一個(gè)回憶，一份童真……

　　收拾過(guò)箱子后，我沒(méi)有找到貼畫冊(cè)。但我收獲了更多，很快樂(lè)�？鞓�(lè)之余，我慶幸沒(méi)有扔了這些，更深深的感受到：

　　現(xiàn)在正在遺失的：是美好...

　　遺失的美好作文 14

　　上年，我參與了遼大的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。以前遇到過(guò)一位漂亮女孩兒，如今每當(dāng)想到，我還覺(jué)得十分幸福。

　　她參與的就是我鄰居的那一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，她臉部經(jīng)常笑瞇瞇的，充斥著太陽(yáng)。無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了她，都感覺(jué)內(nèi)心舒適。我自然也是如此。

　　有時(shí)，我們?cè)谛�園里遇上;有時(shí)，大家相逢在餐廳里。這時(shí)，她一直笑嘻嘻的，有時(shí)候還會(huì)繼續(xù)咬著嘴巴笑一下，我呢?自然也笑一下，內(nèi)心充斥著太陽(yáng)，感覺(jué)周邊的一切都十分幸福。

　　日子就是這樣一天天地消逝。鄰近元旦節(jié)時(shí)，我還在林中又遇上了她，她戴著花型絨毛織出的.遮陽(yáng)帽，把額頭捂得嚴(yán)實(shí)，一只戴著紅線手套的手捂住嘴，只漏出一雙會(huì)講話的黑眼珠。她笑瞇瞇地看過(guò)我一眼，我不由自主地伸手，握住了她那只捂住嘴的手。她笑了，我就笑了，內(nèi)心一片幸福!之后，大家每一次碰面，當(dāng)然全是笑容縷縷。

　　之后，我離開(kāi)輔導(dǎo)班幾日，再回家時(shí)，卻再也沒(méi)有看到她。一探聽(tīng)，才知道在我授課前幾天早已結(jié)束課程內(nèi)容。我突然覺(jué)得很后悔莫及，后悔我并沒(méi)有和她了解!我覺(jué)得，假如我可以積極和她講話，大家也許會(huì)變成朋友呢!結(jié)果我沒(méi)說(shuō)，我居然連她來(lái)源于哪個(gè)學(xué)校都不清楚。因此，我都確實(shí)后悔了一陣子，后悔莫及錯(cuò)過(guò)了一個(gè)有著一位太陽(yáng)一樣的好朋友的機(jī)遇。

　　再之后，我突然又想，假如一切重新再來(lái)，我又會(huì)怎樣呢?也許結(jié)果或是這般。無(wú)論如何，現(xiàn)如今一想到這段日子和她，內(nèi)心就充滿了溫暖，感覺(jué)一切都十分幸福。這美好，我很清晰是她留下來(lái)的，有時(shí)候我乃至想，假如我當(dāng)時(shí)和她講了話，也許在我的心里留有的，不會(huì)再是她柔美的笑容，由于她在我的心里早已失去那類獨(dú)有的新鮮感。或許，幸福的物品一直若隱若現(xiàn)的，秘密的，處于知與不知道中間。

　　遺失的美好作文 15

　　十三歲，夢(mèng)一般的年紀(jì)，詩(shī)一般的歲月。

　　我們總是在沐浴著父母的愛(ài)中充滿幻想，卻不曾想她的十三歲是痛苦的。她要遭人白眼，受人唾棄，卻沒(méi)有安慰她的人。

　　這天，她獨(dú)自走在回家的路上，不小心撞到了他的一位同學(xué)，她馬上給同學(xué)道歉，而同學(xué)卻得理不饒人，和同行的伙伴狠狠的`挖苦了她一番。她只能默默地忍受，她要堅(jiān)強(qiáng)，她不能哭，可是心在流淚。這時(shí)，一個(gè)記者見(jiàn)了就哄走了哪些同學(xué)，問(wèn)她：“還好吧？”她說(shuō)了聲：“謝謝！"就匆匆離開(kāi)了。

　　記者第二次見(jiàn)到她是在她家，那天記者要做一個(gè)采訪，路過(guò)她家看見(jiàn)了她，便想去看看她。一間瓦屋，一張簡(jiǎn)陋的木方桌，幾把缺胳膊少腿的木椅，斑駁的泥墻，這就是她家。她不喜歡別人來(lái)她家，雖然她沒(méi)轟記者走，但記者還是察覺(jué)到了，自覺(jué)離開(kāi)了她家。這一次，記者記住了她家地址。記者四處打聽(tīng)才知道，原來(lái)她是個(gè)留守兒童，被生活所迫父母南下打工，她長(zhǎng)年一人獨(dú)守這間空房。她性格孤僻，不愛(ài)與人交往。所以記者明白了她的種種行為。

　　此后，記者一有空就會(huì)帶些好吃的去看她，她不接受，她認(rèn)為這是同情她，可憐她。因?yàn)樗�已�?jīng)受夠了白眼，所以把真心待她好的人也當(dāng)作想要諷刺她的人。

　　記者換了一種方式，每月定期用父母的名義寄吃的給她，她欣然接受了。記者就這樣堅(jiān)持了一年多�？墒且�?yàn)榕c父母的一次通話，揭開(kāi)了這個(gè)善意的謊言。她找到記者，問(wèn)他：“為什么對(duì)自己這么好？”記者只回答了一句：“因?yàn)槲覀兪且患胰��！彼�哭了，不是因�(yàn)橄敫改�，不是因�(yàn)槭芰宋�屈，不是因�(yàn)閯e人譏笑她，而是她感受到了人與人之間是有愛(ài)的，是有不亞于親人的愛(ài)的�！耙�?yàn)槲覀兪且患胰恕睆氐状蜷_(kāi)了她的心扉，改變了她。她試著與同學(xué)交往，重新拾回了專屬于她的那份遺失的美好。

　　記者第三次見(jiàn)到她是在公園里，她和同學(xué)們一起玩耍，臉上洋溢著幸福的微信！

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