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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-13 09:44:12 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇(精華)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中!堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小女生多米兒;《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺(jué),讓人變得快樂(lè)起來(lái);《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),人和動(dòng)物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一樣,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中,我收獲了快樂(lè),也積累了語(yǔ)言,提高了閱讀能力。

  自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書(shū)的感悟?qū)懴聛?lái),發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠(yuǎn),這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)?lái)了小小的收獲,我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道,這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師們的辛勤培育,離不開(kāi)廣大博友和校信通老師的'熱情鼓勵(lì),更離不開(kāi)校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái),在此,我衷心地向他們表示感謝!

  校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,來(lái)吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛(ài)的圖書(shū),沉醉在濃濃的書(shū)香之中,體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)香,沒(méi)有花那樣濃郁,沒(méi)有草那樣淡雅。那白紙黑字都透露著古樸典雅的氣息,那字里行間,也充斥著樸素的味道,令我陶醉,迷離……

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘栗。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有書(shū)籍的生活,就如同沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。”

  手中捧著新書(shū),就像捧著寶貝似的抱在懷里,手上不停地摩挲著書(shū)的封面,飄出了書(shū)獨(dú)有的清香。

  翻開(kāi)了書(shū),粗糙的紙感異常的舒服,一股墨香溢了出來(lái),一只可愛(ài)的小精靈,把我拉進(jìn)知識(shí)的海洋中,我似一支木舟,在龐大的知識(shí)海洋中汲取著精華,書(shū)的海洋是寬闊的',還是廣大無(wú)邊的,它的博大精深讓我為之震撼!

  突然,外面?zhèn)鱽?lái)了淅淅瀝瀝的雨聲,把我陷入書(shū)中的神經(jīng)拉了回來(lái)。我一拍腦袋——沒(méi)帶傘。我毫不猶豫地把書(shū)揣在懷間,雨聲變大了,我向雨中沖去,書(shū)本殘留的余溫更加明顯,它感染著我,我更加無(wú)所畏懼,書(shū)是我的力量的泉源。

  回到家中,我雖然淋成了落湯雞,但書(shū)卻完好無(wú)損,我撫摸著書(shū),更加疼愛(ài)了,又再次陷入了知識(shí)的海洋……

  讀書(shū)時(shí),只覺(jué)得日子寧?kù)o,世界萬(wàn)物都消失了,人世中,只有我和書(shū)在對(duì)話,滿屋子只有文字的氣息,我真想一直讀書(shū),讀到天荒地老,?菔癄……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖业挠洃浝,我家的書(shū)房里總是堆著數(shù)不清的書(shū),每個(gè)人每天都會(huì)抽出時(shí)間與書(shū)為伴。由于家庭氛圍的熏陶,我從小就愛(ài)上了閱讀。自識(shí)字起,生活中就再也離不開(kāi)書(shū)籍了。

  作為一只“書(shū)蟲(chóng)”的我,每天做完作業(yè)后就是看書(shū),有時(shí)候連叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),在知識(shí)的.海洋里盡情遨游。對(duì)于我熱愛(ài)閱讀,爸媽非常支持,在我提出要買書(shū)時(shí),他們總會(huì)毫不吝惜地滿足我。在我們家,每個(gè)人喜歡的書(shū)也不一樣。我喜歡文學(xué)歷史和小說(shuō),楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個(gè)攝影愛(ài)好者,攝影書(shū)自然是他最愛(ài)看的書(shū)。姐姐在國(guó)外,每次回國(guó)都會(huì)給他帶來(lái)國(guó)外的攝影書(shū),更是讓他愛(ài)不釋手。媽媽是一名稅務(wù)工作者,在空閑的時(shí)候,她總會(huì)翻閱業(yè)務(wù)書(shū),按照她的話說(shuō),就是要與時(shí)俱進(jìn)。

  因?yàn)閻?ài)看書(shū),我家還鬧出了許多笑話,其中一件讓我記憶猶新。

  在一個(gè)周末的下午,我和爸媽一起去買書(shū)。一進(jìn)書(shū)城,大家就直奔自己喜歡的書(shū)籍區(qū)域。大家都如愿以償?shù)卣业搅藧?ài)看的書(shū),并津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,天幕暗了下來(lái),可我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。終于,奶奶打來(lái)了電話:“怎么還不回來(lái)?都快九點(diǎn)了!”我們這才想起,家里還有兩個(gè)老人等著我們開(kāi)飯呢!

  書(shū)籍,已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書(shū)香,伴隨著我的成長(zhǎng)。讓我們愛(ài)上書(shū)籍、愛(ài)上閱讀,讓書(shū)香滋潤(rùn)著我們的心靈!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)與一本好書(shū)相遇,于是我看見(jiàn)了一瞬間的永恒。

  -----題記

  曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問(wèn)道:你是誰(shuí),讀者,百年之后讀著我的詩(shī)?而他的文字及他寫下的詩(shī)篇,經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿了卷墨之息的紙張中,流傳至今。

  泰戈?duì)査鶐?lái)的書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。

  懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂(lè)。還記得其中這樣的一句:上帝的右手是慈愛(ài)的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的。我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書(shū)本,怒叱我背書(shū)的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。

  撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽(tīng),我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛(ài)捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將圓滿的終結(jié),終結(jié)于無(wú)盡,在無(wú)名的日子留下了感觸,纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹(shù)。偶然抬首,便會(huì)看見(jiàn)書(shū)中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。

  于是我開(kāi)始覺(jué)得,自己長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人。

  可不絕于耳的`,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語(yǔ):呵,幼稚的孩子。每每此時(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒(méi)有長(zhǎng)大?

  而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺(jué)心中纏繞不休的疑惑豁然開(kāi)朗。忽然懂得,原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻,我拋開(kāi)了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無(wú)反顧。

  原來(lái)啊,我還太小。

  直到如今再讀《吉檀迦利》,我開(kāi)始思考人類、生活、與宇宙之間的關(guān)聯(lián),而其間的大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂(lè)、旅行者與船夫他們教給了我一切那美與丑之中真理織成的永恒的銀河,及他所化為的世界黑暗里的光明!都村壤穼⑹澜绶譃榱藘蓸O,正如他所說(shuō)的那般:風(fēng)暴徜徉于無(wú)路的天空,船舶在無(wú)人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。

  我閉上眼睛,靈魂漸漸看見(jiàn)了世界的真實(shí),及那真實(shí)之上的希望。我開(kāi)始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性,不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是-真正長(zhǎng)大了的感覺(jué)。

  透過(guò)那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈?duì)栂嘤,如此流諸筆端的天籟伴我成長(zhǎng),將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶,于是我看見(jiàn)了瞬間的永恒!

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