- 00后的我們作文 推薦度：
- 00后的我們作文 推薦度：
- 00后的我們作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于00后的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于00后的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于00后的作文1
有人說(shuō)，00后是最幸福的，其實(shí)不然。那被耐克阿迪所包裝著的，是一個(gè)又一個(gè)漆黑枷鎖束縛著的靈魂。
靜靜的躺在鄉(xiāng)下的屋頂，滿天閃爍的星河無(wú)聲地點(diǎn)綴著深寂的夜空。忽然，天空的邊緣，繁星和明月墜入了黑暗，這缺少月亮的星空就如我的內(nèi)心一樣，少了最重要的東西，再多的華麗，也無(wú)法遮住那難以填補(bǔ)的空洞。
這一代的零零后，接受了太多現(xiàn)在他們還不該明白的人情世故，還未成熟的心智就已經(jīng)被“社會(huì)的陰暗”抹上了一層淡淡的墨色。
那是一個(gè)星期五下午，家中長(zhǎng)輩都忙的不可開(kāi)交。只能由我去接回正在上幼兒園的表妹。放學(xué)的鈴聲響起，“哥，我要蕩秋千�！币淮宕嗳顼L(fēng)鈴般的聲音在耳邊響起，回頭凝視她眼中滿滿的渴望，不再言語(yǔ)，拉著她肉嘟嘟的小手向秋千走去，突然，表妹的小手用盡全力拉住了我，妄圖要把我拖回去，我呆住了，轉(zhuǎn)頭去看，在三兩成群的同學(xué)中，一個(gè)小男孩的身影，引起了我的注意，他一個(gè)人占據(jù)了一個(gè)開(kāi)闊的角落，愣愣的.看著地面，滿臉憂傷，各種原由在我的腦海中飛快的閃過(guò)，妄圖找尋事件的真相。這時(shí)表妹的催促聲又在耳邊想起，無(wú)奈，身為哥哥的我記得由著她的性子，向后走去，眼光卻依然落在那孤零零的身影上。
回到家，我問(wèn)起的緣由。表妹似乎不太愿意提起那位小朋友，語(yǔ)氣簡(jiǎn)潔而快速地說(shuō)“他的爸爸是壞人，大家都不和他玩”。聽(tīng)罷，我問(wèn)表妹“你呢，你也討厭他嗎”？“當(dāng)然”表妹的回答直接了當(dāng)，不帶絲毫停頓�！澳悄銥槭裁从憛捤蔽覇�(wèn)“因?yàn)樗腥硕加憛捤B媽媽都不許我和她說(shuō)話�！薄斑@又為何？”“因?yàn)樗职质切⊥蛋�，這還不夠？”表妹裝起大人的語(yǔ)氣，向我反問(wèn)，我沉默不語(yǔ)，進(jìn)無(wú)言以對(duì)。
零零后的世界就如同中國(guó)上世紀(jì)的發(fā)展一樣，太快，也太潦草，那從指縫中溜走的初心，化作沙，化作水，化作天地間一縷清風(fēng)，既消逝，卻無(wú)可挽回，消失了許多本該珍貴的童真，卻多了一些在這個(gè)年齡段不應(yīng)該有的“成熟。”
關(guān)于00后的作文2
清晨，一抹陽(yáng)光照過(guò)玻璃停滯在桌面，這時(shí)候正好是我最喜歡的，一切都表現(xiàn)的那么和諧，思緒便敏捷起來(lái)。
忽然，一道喧囂的音符將這一切全都撕碎，老師隨之而來(lái)�！罢媸堑�，課間就十分鐘，老師占了七分鐘，就剩三分鐘時(shí)間，這還能算上是課間么？”同桌小聲嘀咕道：“初三不都是這樣么……”聲音戛然而止，我趕緊低下頭看著卷紙，這才算是躲過(guò)了老師巡視的目光。
“今天我們要測(cè)試一張卷子。”老師清了清嗓子，不緊不慢地說(shuō)道。“又要測(cè)試�！辈恢l(shuí)說(shuō)了一句，如同止水夾被打開(kāi)一般，下面頓時(shí)升起一陣嘈雜的聲音，浪潮一般涌來(lái)。“對(duì)了今天誰(shuí)寫(xiě)完誰(shuí)中午就可以先去吃飯�！逼届o的聲音壓制住了一切，我們只能硬著頭皮面對(duì)一大張飛來(lái)的試卷。
時(shí)間慢慢地從筆尖溜走，留下的足跡便是試卷上一個(gè)個(gè)精心算出的'答案。正午的陽(yáng)光不慌不忙地貼近人們，在人們身上撒歡，讓人感到暖暖的。老師抬起頭來(lái)看了我們一眼，好像有些不忍心：“要不，你們先去吃飯吧！下午做完也行�！钡嘀袇s無(wú)一人起身離開(kāi)，只剩下筆尖在紙上摩擦的聲音。
校外，黃昏早已來(lái)臨，看車的大爺與大媽正在整理著所剩無(wú)幾的車子。這時(shí)的白熾燈在昏暗的映襯下顯得更加耀眼。忽然兩個(gè)人進(jìn)入地平線。
兩人漸漸的來(lái)到了停車的地方，不過(guò)卻顯得格外狼狽，那張稚嫩的臉上閃過(guò)一絲尷尬。兩人直接來(lái)到看車人旁邊，其中一個(gè)人的手不停地從布兜中來(lái)回摸索，顯得非常不自然，滿臉通紅的望著看車的大爺，半晌才鼓起勇氣說(shuō)道：“大爺，我，我車鑰匙丟了�！薄败囪�匙丟了？那你怎么回家？”大爺?shù)难壑辛髀冻鲫P(guān)心�！拔掖蛩惆衍囃谱摺！薄疤煊悬c(diǎn)晚了，要不車就先放我這兒�！薄安挥寐闊┠�，前面有個(gè)修車的，我送哪兒就行了。”大爺沉思了一會(huì)，抬頭望了望天色才緩緩呢吐出幾個(gè)字：“那，行吧�！眱扇酥x過(guò)大爺之后，一人抬車頭一人抬車尾向前走去。
這時(shí)月亮已悄然升起，我仿佛看見(jiàn)一抹月光跳入他們的眼中。大爺望著他們青春的背影，不禁感慨道：“年輕，真好�！�
其實(shí)，00后不只是浮躁與嬌柔的綜合體，他們還擁有面對(duì)困難永不退縮的勇氣……
關(guān)于00后的作文3
小時(shí)候，我搖著奶奶的手，懇求奶奶給我講故事，奶奶笑了笑說(shuō)：“你們出生在00年代，比我們40年代的人幸福多啦！我們那個(gè)年代的人經(jīng)常餓肚子，有時(shí)還暈倒在上學(xué)的路上，吃的睡的就更不用說(shuō)了！”我聽(tīng)了感到幸運(yùn)極了，因?yàn)槲页錾?0年代，我是00后！
我們這些00的孩子是多么幸福呀！我們有優(yōu)越的條件，我們學(xué)校有多媒體設(shè)備，我們生活和平的環(huán)境中。春天，我們能在草地上捉蝴蝶；夏天，我們?cè)谔?yáng)公公的照耀下游泳、吃冰淇淋；秋天，我們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏、玩耍；冬天，我們能在雪地里堆雪人、打雪仗……
我親眼目睹了在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)，精彩的節(jié)目啟發(fā)我要刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，在2008年神舟七號(hào)飛船的順利返回也激發(fā)了我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)國(guó)之心，2010年世界博覽會(huì)成功召開(kāi)……
有人說(shuō)：“80后的孩子太軟弱，經(jīng)不起挫折，更別提00后的孩子們！不！事實(shí)可以證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的`：在軍訓(xùn)的那段日子里，我想：我就是00后的代言人，我決不能讓別人認(rèn)為我們是“溫室中的花朵”—經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，我偷偷擦干淚水，繼續(xù)堅(jiān)持下去，就這樣我和我的同學(xué)們克服重重困難，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，會(huì)自已疊軍隊(duì)“豆腐塊”狀的被子、套被子……回家后爺爺奶奶都夸我：“不錯(cuò)、很棒！”還說(shuō)沒(méi)想到我們00年代的孩子也能吃苦！
00后的我不僅能吃苦，還有著豐富的想象力和創(chuàng)造力，從一個(gè)圓，可以聯(lián)想到一個(gè)鬧鐘，一個(gè)飛碟……我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我們一定要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，發(fā)明各種各樣的武器，使中國(guó)這個(gè)大家庭能立于世界之巔！
聽(tīng)了奶奶的話語(yǔ)，我感到萬(wàn)分幸運(yùn)，面對(duì)40、50、60、70、80、90年代的人們投來(lái)羨慕的目光，我要大聲地說(shuō)：“我們是未來(lái)的希望，自己的代言人，我相信世界將是屬于我們00后的孩子們！”
關(guān)于00后的作文4
“你當(dāng)我是浮夸吧，夸張只因我很怕，似木頭似石頭的話，得到注意嗎……”這首《浮夸》紅遍了大江南北，絕大多數(shù)十四五歲的孩子都能哼出它的調(diào)子。愛(ài)上這首歌的原因，大概不只是它飛揚(yáng)的曲調(diào)，也許更多的是它帶來(lái)的共鳴。
我很“浮夸”
從我記事起就不記得自己是一個(gè)安靜的人，從骨子里透出的是放肆和不收斂，跟我熟識(shí)的人都知道我是什么樣的人。曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)好友，問(wèn)她第一次見(jiàn)到我我是什么樣，她倒也冥思苦想了一會(huì)兒，答道：“你就是人群里最咋咋呼呼的哪一個(gè)啊。”我無(wú)言，自己也回憶，也確實(shí)如此。小時(shí)候總想被關(guān)注，所以特別招搖，恨不得拽出一盞聚光燈照在身上，這大概，就是00后的浮夸吧。
她很“浮夸”
“物以類聚，人以群分�！痹诿ＣＨ撕Ｖ校傆心敲磶讉�(gè)人跟你五行相輔八字相合，你們的磁場(chǎng)出人意料的吸引，于我，那人是她。認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在也有八、九年了，她從來(lái)都是那么張揚(yáng)，說(shuō)話也“不正�！�，笑起來(lái)還格外魔性，方圓五百里都聽(tīng)得到聲音，還挺喜歡切換自己的聲調(diào)。可這些都是她在人前的表現(xiàn)，人后的`她也會(huì)十分安靜，“靜若處子，動(dòng)如脫兔”形容她無(wú)比貼切，這大概，也是00后的浮夸吧。
他很“浮夸”
因?yàn)槭裁炊涀×怂兀孔屑?xì)想，是因?yàn)樗趴v跋扈又愛(ài)欺負(fù)人，與我萍水相逢的人我不可能都記得一清二楚，可我記得他。我見(jiàn)過(guò)他的無(wú)理，卻也偶然見(jiàn)過(guò)他對(duì)一只小小的貓兒露出燦爛的笑容，和之前判若兩人的他卻又在一夜之間恢復(fù)原狀，只那一次，我看到了他強(qiáng)勢(shì)背后的小心翼翼：他努力維護(hù)自己光華的外表，讓自己備受矚目。這也一定是00后的浮夸了。
我和她又何嘗不是這樣，用同樣浮夸的行為掩飾自己的孤獨(dú)，讓自己看上去活的圓滿。我的咋呼讓自己顯得無(wú)所畏懼，但我也會(huì)怕；她的多變讓她顯得無(wú)憂無(wú)慮，但她也有愁；他的不羈讓他顯得蠻橫，但他也會(huì)溫柔。
不僅僅是某個(gè)人，每個(gè)00后都會(huì)是一只刺猬，用浮夸的利刺讓自己真實(shí)的一面不被發(fā)現(xiàn)。浮夸，是00后保護(hù)自己的盾牌盔甲，是自己最安靜的心。
關(guān)于00后的作文5
換好衣服，大家相視一望，笑了。
“哎呦，這身衣服帥的呦！”
“小白鞋配這個(gè)裙子也蠻好看呢！”
一片笑聲中，不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“別鬧了，再對(duì)一遍詞！我怕一會(huì)兒情緒激動(dòng)忘了。”嘻嘻哈哈的我們一秒鐘變正經(jīng)，迅速站好隊(duì)形，認(rèn)真的對(duì)詞“從巍峨峻拔的高原走來(lái)……”僅僅穿著單薄的襯衣的我們，在秋天微涼的風(fēng)中，響亮的聲音在隨風(fēng)飄動(dòng)的裙角上跳動(dòng)。
臺(tái)上的班級(jí)，上上下下走過(guò)好幾個(gè)，要么是舞蹈，要么是艷麗的服裝，除此之外再無(wú)其他特色。我們暗暗的笑了，信心十足地進(jìn)行最后的準(zhǔn)備。估摸著快到我們上場(chǎng)朗誦了�！按汤病币幌麓蜷_(kāi)書(shū)包，倒出我們別具一格的獲勝寶貝——幾張碩大的字貼，零零散散的國(guó)旗貼畫(huà)和兩面火紅的國(guó)旗。
接下來(lái)，大家手忙腳亂的進(jìn)行“服裝美化”。領(lǐng)誦的四個(gè)人，胳膊上被小心翼翼地貼上“中華少年”四個(gè)字。而我們齊誦的后背上又貼上大大的“中華少年”。最后，細(xì)心地在襯衣的領(lǐng)角上貼上幾個(gè)可愛(ài)的小紅旗，純白的襯衣顯現(xiàn)出一種小小的美好。彼此在臉上貼上國(guó)旗，相互加油打氣。
“接下來(lái)請(qǐng)22號(hào)班級(jí)帶來(lái)朗誦表演《中華少年》……”
整一下衣服，會(huì)心的一笑。我們帶著自信的微笑開(kāi)始朗誦。這一次，再也沒(méi)有人忘記自己的詞，再也沒(méi)有人走錯(cuò)隊(duì)形，再也沒(méi)有人犯小錯(cuò)誤。臺(tái)下的評(píng)委老師靜靜地聽(tīng)著我們朗誦。響徹整個(gè)舞臺(tái)的是大家富有情感的'聲音，洪亮的朗誦。彼此的默契，完美的配合，高漲的情緒使我們的朗誦表演順利收?qǐng)觥?/p>
井然有序地下臺(tái)，心臟在身體里強(qiáng)有力地跳動(dòng)著，每個(gè)人的臉頰因激動(dòng)而粉撲撲的。開(kāi)學(xué)洋溢在每個(gè)人上揚(yáng)的嘴角邊。
回想起這近兩周的排練，沒(méi)有老師太多的指導(dǎo)，沒(méi)有耽誤一點(diǎn)功課。每一個(gè)隊(duì)形，每一套衣服，每一個(gè)裝飾都是大家齊心協(xié)力靠自己完成的。
結(jié)果的好壞并不重要，過(guò)程美麗就夠了。努力了，就無(wú)畏。這就是我們00后，或許并不完美，或許并不成熟，但一點(diǎn)一滴都是我們自己的努力換來(lái)的。
這就是我們00后，自信的00后，最好的中華少年！
關(guān)于00后的作文6
時(shí)代在召喚，我們00后應(yīng)運(yùn)而生。21世紀(jì)的班車正在開(kāi)啟，00后則是車上新的一批乘客，時(shí)代正在改變，歷史將譜寫(xiě)新的篇章。
我們的世界多姿多彩，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，而作為00后的大家庭中的一部分，我們班就有這么幾類人，他們各有各的風(fēng)格。
學(xué)習(xí)之星
“臺(tái)灣被稱為‘水果之鄉(xiāng)’，海上翠微……”不管什么時(shí)候，總可以聽(tīng)到周雨的背書(shū)聲。她的聲音不高，卻很有力，快速中帶著一種堅(jiān)定，將知識(shí)點(diǎn)奏成了一首交響樂(lè)，感染著班內(nèi)的每一位同學(xué)，大家學(xué)習(xí)的熱情被帶動(dòng)起來(lái)，班里變的熱火朝天。她的努力，讓自己的成績(jī)始終名列前茅，一直被追趕，卻從未被超越。她，代表著00后努力的“絲帶兒”。
全能學(xué)霸
“每天總是玩耍，可是成績(jī)還是那么好，你是怎么做到的？”面對(duì)我的問(wèn)題，他只是呵呵一笑，并不言語(yǔ)。“這道題你的思路錯(cuò)了，應(yīng)該這樣解……”做了三十分鐘也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的數(shù)學(xué)題，拿去問(wèn)問(wèn)郭浩然，思緒立刻豁然開(kāi)朗。做題就像吃了炫邁，根本停不下來(lái)。而且在講一次函數(shù)時(shí)，還順帶提到了當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)的二次函數(shù)、反比例函數(shù)，真是讓我佩服的五體投地。他，代表著00后全面發(fā)展的“絲帶兒”。
顏值擔(dān)當(dāng)
說(shuō)到班里顏值較高的人，怎么能沒(méi)有我呢？咳咳……（請(qǐng)容許我小小的自戀一下）但是，有那么一個(gè)人，個(gè)子一米八，一雙大長(zhǎng)腿，還有這一幅精致的面容。每當(dāng)體育課，他在操場(chǎng)上跑步，看著那一雙大長(zhǎng)腿不斷交替移動(dòng)，總會(huì)有女生眼睛里冒著小星星。每當(dāng)甩開(kāi)其他人一大圈時(shí)，他會(huì)微微一笑，嘴角揚(yáng)起的弧度更是讓旁觀的小女生發(fā)出尖叫。這，就是我們班的'顏值擔(dān)當(dāng)——袁杰。他，代表著00后陽(yáng)光帥氣的“絲帶兒”。
這就是00后，有著不同的屬性，代表著不同的“絲帶兒”（與英語(yǔ)中“風(fēng)格”單詞同音）。但世界那么大，不正是由不同的我們組成的嗎？中國(guó)的未來(lái)，靠我們?nèi)ゴ蚱�，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，是我們00后的“絲帶兒”。
關(guān)于00后的作文7
不羈的年華中，輕狂的歲月里，00后的我們處于每位成人都懷念的時(shí)光，可以不必為社會(huì)中的勾心斗角煩心，卻可以在足球場(chǎng)上肆意揮灑汗水；可以不必?fù)?dān)憂爾虞我詐的奉承，卻可以享受清晨第一縷暖心的陽(yáng)光。可又有誰(shuí)知道，在這么多如此美好之中的我們的無(wú)奈。
經(jīng)歷過(guò)的人都說(shuō)，上學(xué)的日子是最輕松的。的確如此吧，我們不必在許多場(chǎng)合說(shuō)違心的話，費(fèi)盡心思的討好。圍繞在我們身邊的，只有那如山的壓力。00后的代名詞似乎就是早熟，幼稚等諸如此類的形容，把無(wú)奈這一個(gè)似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的詞語(yǔ)安在這樣的群體上，任誰(shuí)都會(huì)質(zhì)疑。而這些質(zhì)疑的聲音的來(lái)源，一定是一個(gè)不了解00后的人。00后的無(wú)奈，得于無(wú)數(shù)次努力之后成績(jī)的毫無(wú)起色，得于面對(duì)強(qiáng)大約束力的不得反抗，得于憤怒于社會(huì)上某些人的作為而不敢發(fā)聲。更得于無(wú)權(quán)質(zhì)疑和挑戰(zhàn)權(quán)威。
在很平常的一次作文品析活動(dòng)中，優(yōu)秀作文如春筍般使老師眼花繚亂，在一些代表性的作文中，一份最典型的范文脫穎而出。老師極富文采的賞讀一番后，照例讓我們寫(xiě)感悟，可在我的印象中，對(duì)于一篇立意明確的命題作文，那篇“范文”的側(cè)重點(diǎn)偏了�；顒�(dòng)結(jié)束后我把自己獨(dú)特的看法告訴老師，卻被敷衍了事。憤憤不平的我跟家人提起這件事，卻得到了“老師肯定的一定有值得你學(xué)習(xí)的.”的回答。好勝的我得不到一點(diǎn)支持，卻又無(wú)可奈何。年齡尚小的00后，和權(quán)威的距離太遠(yuǎn)吧，獨(dú)特的想法只會(huì)當(dāng)作幼稚，這就是00后的無(wú)奈吧。
00后的生活就像陽(yáng)光，抬頭時(shí)溫暖著我們的心靈，而同時(shí)又灼痛的雙眼。這種無(wú)奈會(huì)隨著時(shí)光老人的腳步日漸消磨，最后不了痕跡。當(dāng)打破它的時(shí)候，就是我們成熟的瞬間。
曾有人說(shuō)“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓”，誰(shuí)又能理解00后的“卻道天涼好個(gè)秋”呢？而這種無(wú)奈又何嘗不在幫助我們，在未來(lái)的生活中乘風(fēng)破浪！
關(guān)于00后的作文8
曾看到這樣一句話：“你們是初升的太陽(yáng)，充滿光明和希望”，覺(jué)得用來(lái)形容00后真是再合適不過(guò)了。我們是二十一世紀(jì)的新生一代。充滿著朝氣與活力，像是太陽(yáng)一樣帶給人希望。
00后的孩子愛(ài)玩和幻想，我就是個(gè)鮮明的例子。我曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，一朵有著五彩花瓣的花，而且花瓣畫(huà)的不對(duì)稱，大小不一，當(dāng)我充滿自信的把畫(huà)交給老師的時(shí)候，老師毫不客氣的批評(píng)我并且給我指出了錯(cuò)誤：你家的花兒的花瓣有一大一小一長(zhǎng)一短的嗎”？來(lái)吧，我教你重畫(huà)。我當(dāng)時(shí)十分的不服氣，向老師說(shuō)，我畫(huà)的是童話里的七色花，老師你數(shù)數(shù)有七種顏色呢，有魔力的花當(dāng)然不一樣的啦。當(dāng)時(shí)的我就沉浸在童話故事里，認(rèn)為世界上就是有很多不可思議的東西。我曾又幻想我能有一支馬良的神筆，想把我畫(huà)出的東西變成真的。
00后的孩子動(dòng)手能力很強(qiáng)。我曾目睹過(guò)我的弟弟如何將一根廢棄的可替換筆芯三下五除二的制作成了一個(gè)微型彈弓。對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)難題，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有往廢棄物變成小玩意這方面去想。我在微博上搜了一下這方面的.內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)類似的教程還真不少，而且00后們似乎對(duì)于這小制作很感興趣。
某次我去一個(gè)朋友家里，看到她桌上的一幅畫(huà)，她說(shuō)那是她想象出來(lái)的未來(lái)城市的模樣。見(jiàn)我有興趣，她就開(kāi)始激動(dòng)地給我講起了她心目中未來(lái)城市的樣子，不時(shí)的還寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。她說(shuō)未來(lái)就可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，我感覺(jué)像是好萊塢電影里的科幻片一樣。我這才知道這是她的夢(mèng)想。當(dāng)她興奮的說(shuō)將來(lái)會(huì)貢獻(xiàn)出自己力量的時(shí)候，我看到她的眼睛都是放光的，她充滿著超人的自信。
新時(shí)代的我們，接受新事物的能力很強(qiáng)，有夢(mèng)想、有追求，我們敢于追夢(mèng)。00后有新時(shí)代賦予我們的新的使命和責(zé)任，我們?cè)诖送瑫r(shí)也在我們的生活中努力的為來(lái)我們的夢(mèng)想而奮斗著！
關(guān)于00后的作文9
小時(shí)候，我搖著奶奶的手，懇求奶奶給我講故事，奶奶笑了笑說(shuō)：“你們出生在00年代，比我們40年代的人幸福多啦！我們那個(gè)年代的人經(jīng)常餓肚子，有時(shí)還暈倒在上學(xué)的路上，吃的睡的就更不用說(shuō)了１我聽(tīng)了感到幸運(yùn)極了，因?yàn)槲页錾?0年代，我是00后！
我們這些00的孩子是多么幸福呀！我們有優(yōu)越的條件，我們學(xué)校有多媒體設(shè)備，我們生活和平的環(huán)境中。春天，我們能在草地上捉蝴蝶；夏天，我們?cè)谔?yáng)公公的照耀下游泳、吃冰淇淋；秋天，我們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏、玩耍；冬天，我們能在雪地里堆雪人、打雪仗……
我親眼目睹了在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)，精彩的節(jié)目啟發(fā)我要刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，在2010年神舟七號(hào)飛船的順利返回也激發(fā)了我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)國(guó)之心，2010年世界博覽會(huì)成功召開(kāi)……
有人說(shuō)：“80后的`孩子太軟弱，經(jīng)不起挫折，更別提00后的孩子們！不！事實(shí)可以證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的：在軍訓(xùn)的那段日子里，我想：我就是00后的代言人，我決不能讓別人認(rèn)為我們是“溫室中的花朵”—經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，我偷偷擦干淚水，繼續(xù)堅(jiān)持下去，就這樣我和我的同學(xué)們克服重重困難，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，會(huì)自已疊軍隊(duì)“豆腐塊”狀的被子、套被子……回家后爺爺奶奶都夸我：“不錯(cuò)、很棒１還說(shuō)沒(méi)想到我們00年代的孩子也能吃苦！
00后的我不僅能吃苦，還有著豐富的想象力和創(chuàng)造力，從一個(gè)圓，可以聯(lián)想到一個(gè)鬧鐘，一個(gè)飛碟……我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我們一定要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，發(fā)明各種各樣的武器，使中國(guó)這個(gè)大家庭能立于世界之巔！
聽(tīng)了奶奶的話語(yǔ)，我感到萬(wàn)分幸運(yùn)，面對(duì)40、50、60、70、80、90年代的人們投來(lái)羨慕的目光，我要大聲地說(shuō)：“我們是未來(lái)的希望，自己的代言人，我相信世界將是屬于我們00后的孩子們。
【00后的作文】相關(guān)文章：
00后的我們作文06-06
“00”后的我們作文04-12
00后的心聲作文05-10
00后網(wǎng)名02-01
00后情書(shū)05-12
00后與80后的距離作文04-25
【熱】00后的我們作文12-18
00后個(gè)性簽名08-10
00后個(gè)性簽名01-08
00后情書(shū)告白范文07-19