快樂(lè)成長(zhǎng)作文常用【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
生活是多姿多彩的,在我幼小的記憶中,我在慢慢的成長(zhǎng),生活中的記憶,啟示也越來(lái)越多。但是,有一件事卻令我終生難忘。
那是我七八歲的`時(shí)候,訂了雜志《趣味語(yǔ)文》,該發(fā)了,我特別高興,終于點(diǎn)到了我的名字了,我走上講臺(tái),因?yàn)槲易诤筮,所以我是最后?lái)的,可是我把手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,希望老師第一個(gè)發(fā)給我,但是,唉,老師不僅沒(méi)有第一個(gè)發(fā)給我,反而最后發(fā)給了我。老師說(shuō):“陳靜嫻,“你是最后一個(gè)來(lái)的,應(yīng)該把手伸的最短,可是你卻把手伸的最長(zhǎng),所以老師最后一個(gè)發(fā)給你,你說(shuō)對(duì)嗎?”我什么也沒(méi)有說(shuō),紅這臉回到了位上。劉詩(shī)宇奇怪的問(wèn)我:“你剛才臉一點(diǎn)也不紅,現(xiàn)在臉怎么那么紅?”我也沒(méi)有回答她,坐在了自己的位置上。我認(rèn)認(rèn)真真的思考了一下,心想:孔老師說(shuō)的也不是不對(duì)呀!我是最后一個(gè)來(lái)的,應(yīng)該把手伸的最短,不應(yīng)該把手伸的最長(zhǎng),即使是我是第一個(gè)來(lái)的,也不應(yīng)該把手伸的最長(zhǎng)呀!
這使我唔得了一個(gè)道理:處處都要為別人著想,要懂得先來(lái)后到,不要爭(zhēng)搶在別人前面,想占便宜的人,往往占不到便宜。所以我們干什么都要在別人后邊,好東西先讓別人享。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
快樂(lè),如春天,百花齊放,鶯歌燕舞.
快樂(lè),如夏天,驕陽(yáng)似火,播種希望.
快樂(lè),如秋天,碩果累累,豐收在望.
快樂(lè),如冬天,純白無(wú)暇,迎接希望.
快樂(lè)便是一種希望,一種心態(tài),我的快樂(lè),我的成長(zhǎng).
這是我銘記在心的:她.
“中華民族歷經(jīng)磨難,卻又倍加堅(jiān)強(qiáng)……”廣闊的大廳寂靜無(wú)聲,只剩中央那個(gè)小小身影在在激情憤概的.演講.
演講完畢回到自己的座位上,一直加速跳動(dòng)的心才微微放下.
昨天接到老師讓我來(lái)參加演講比賽的消息時(shí),心情無(wú)比緊張,又煩躁,老是怕辦不到.
拿著稿子,走進(jìn)教室,同學(xué)們便涌過(guò)來(lái)問(wèn),我一一作答,她們紛紛恭喜我卻郁悶不已.她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣,我便說(shuō)是心里緊張,焦慮有恐懼感.她便開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)沒(méi)事,不用擔(dān)心.你一定可以的.說(shuō)完還對(duì)我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些.
“一號(hào)同學(xué),94.6分”思緒又回到剛才演講的時(shí)候.懷著忐忑不安的心情上了臺(tái),一抬頭,對(duì)上了她那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛,心里微微訝異,她以唇語(yǔ)對(duì)我說(shuō),加油,你一定可以的,說(shuō)完還對(duì)我做了個(gè)v的手勢(shì).
雖然比賽最終只是一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),但她卻成為我記憶中鮮明的亮點(diǎn),是她在我緊張,焦慮時(shí),鼓勵(lì)我,支持我,是她給了我前進(jìn)的動(dòng)力.
我的成長(zhǎng)中有她,我的快樂(lè)中有她.
她是陪我一起笑,一起哭,一起上學(xué),一起回家的好朋友.
是她,她是給了我成長(zhǎng)路程中溫暖的她,她,便是我成長(zhǎng)的快樂(lè).
有她,便又歡樂(lè).因?yàn)?她給了我一份四季的友誼.
這份友誼,便是我的快樂(lè)成長(zhǎng).
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;德國(guó)作家歌德也曾說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談。是啊,書(shū)能開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),帶給我們無(wú)窮的力量,更能蕩滌我們的心靈。正因?yàn)橛袝?shū)作伴,我的生活更加充實(shí)。
很小的時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,在媽媽聲情并茂地講述中,我走進(jìn)了充滿神秘氣息的童話世界。上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了漢字,自己終于能夠獨(dú)立閱讀了!陡窳滞挕、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛(ài)不釋手,在這些作品中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩,調(diào)皮可愛(ài)的匹諾曹。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,那種少兒讀物已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我開(kāi)始閱讀經(jīng)典名著,中國(guó)的四大名著每一部都是精彩絕倫,讓我深深地領(lǐng)略了我國(guó)古代文學(xué)的魅力。其中我最喜歡《西游記》,《西游記》帶我走進(jìn)那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,在這部書(shū)里,我喜歡正義勇敢的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒。我還經(jīng)常讀外國(guó)文學(xué)作品,《魯濱遜飄流記》給了我無(wú)窮的力量。魯濱遜克服很多困難,一個(gè)人在孤島上生活了二十多年,一直不放棄。當(dāng)我生活中遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起魯濱遜的故事,就會(huì)激起我努力拼搏的勇氣,是魯濱遜的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
唐朝大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要多讀書(shū),一定會(huì)有收獲,F(xiàn)在我寫(xiě)再也不感到困難了,并且我的還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班里讀,有時(shí)還發(fā)表在石橫教育網(wǎng)、泰山晚報(bào)上,上學(xué)期我寫(xiě)的節(jié)水征文還獲得了肥城市一等獎(jiǎng)。每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們總是向我投來(lái)羨慕的`目光,我心中的自豪感油然而生。
我深知,我的寫(xiě)作有這么大的提高,與我堅(jiān)持讀書(shū)和劉老師的精心指導(dǎo)分不開(kāi)。
書(shū)是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;書(shū)是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的大門(mén)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,各位朋友們,讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣吧,多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讓讀書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
陽(yáng)光 在生活中,總是有些事是使我心情像在陽(yáng)光下一樣開(kāi)朗。
暑假的一天,我正走在充滿陽(yáng)光的道路上,這時(shí),我看見(jiàn)一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺,正想穿過(guò)川流不息的馬路,我想:這位老爺爺多可憐呀!都這么大歲數(shù)了,還要一個(gè)人走過(guò)馬路。老爺爺走得很慢,這可是很危險(xiǎn)的呀!于是,我不由自主地走過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我扶您過(guò)馬路吧,”老爺爺看了看,點(diǎn)著頭說(shuō):“好,好!蔽倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斶^(guò)了馬路,老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你呀,小朋友,”聽(tīng)了這話,我像吃了蜜一樣甜,胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。
烏云 雖然我有許多快樂(lè),卻時(shí)常有些煩惱纏繞著我,像烏云一樣遮擋住了可愛(ài)陽(yáng)光。
一個(gè)下午,天下著雨,我在家給我心愛(ài)的小狗洗澡。洗過(guò)之后,我看小狗渾身濕漉漉的,心想,它一定很冷。我突發(fā)奇想:只要把微波爐的功率調(diào)到最低,把小狗烤干還是不成問(wèn)題的。結(jié)果,陪伴我三年的小狗就這樣被我的無(wú)知害死了。這時(shí),天上的`烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
在我的成長(zhǎng)歷程中,有過(guò)許多快樂(lè),也有過(guò)無(wú)數(shù)煩惱。我要努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝無(wú)知,使煩惱的烏云早些被快樂(lè)的陽(yáng)光驅(qū)散。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和傷心,但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。
風(fēng)和日麗的一天,我在家里睡懶覺(jué),媽媽卻在客廳打掃房間。我慢吞吞走了過(guò)去,看了看媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,早飯燒好了,去吃吧!”我看著媽媽,媽媽每天總是一大早起來(lái),就是打掃房間,于是,我跑了過(guò)去,二話不說(shuō)的拿起了掃把,掃起地來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你先上去吃吧,這里我來(lái)掃!眿寢尫畔聮甙眩睦锖孟裨谙耄何业.兒子果然長(zhǎng)大了,能幫媽媽做事情了,真好。媽媽的心里美滋滋的,過(guò)了一會(huì)兒,我打掃好了客廳,媽媽也吃好了,下來(lái)看了看,“哇,好干凈啊,好整齊!”媽媽大叫一聲。我看著好好,媽媽露出了笑瞇瞇的表情。
這一次,媽媽快樂(lè)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我快樂(lè)是因?yàn)槲規(guī)椭藡寢屛液芸鞓?lè),我明白了,只有幫助家人、同學(xué)、親友們,才能找到開(kāi)起寶箱的鑰匙,也才能打開(kāi)成長(zhǎng)的寶箱,懂得了幫助別人,是這個(gè)世界上最快樂(lè)的事情。
【快樂(lè)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文07-23
快樂(lè)成長(zhǎng)作文02-22
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文02-25
(經(jīng)典)快樂(lè)的成長(zhǎng)作文10-19
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文【經(jīng)典】11-12