成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的歲月就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。特別是身高的煩惱就像一片片烏云籠罩在我的心田，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。
有一天，吃完下午飯，我獨(dú)自走在街道上，不料卻遇見(jiàn)了幾個(gè)男生，他們張口就對(duì)我說(shuō)：“小矮子，你好！”我一聽(tīng)，心立刻就碎了，可是又有誰(shuí)了解我呢？我自己也不想這樣��！于是，我跑回家，獨(dú)自倦縮在天樓的角落里。月亮出來(lái)了，皎潔的月光照在我身上，涼涼的'，冷冷的。抬頭仰望月亮，我一直都在祈禱，祈禱上蒼讓我一夜之間成為我們班最高的。然而每一次清醒過(guò)來(lái)，仍是以前的樣子。
還有一次，我和爸爸、媽媽去昆明完。這天，我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我見(jiàn)爸爸、媽媽手里都有票，就我沒(méi)有。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业钠蹦�？”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，你太矮了，沒(méi)有達(dá)到買(mǎi)票的身高�？�，你還未我們節(jié)省了錢(qián)呢！”聽(tīng)到這句話(huà)，我內(nèi)心真是無(wú)比的難受。我都12歲了，還不買(mǎi)票。頓時(shí)，我感覺(jué)周?chē)娜硕荚诔靶ξ摇⒆h論我。
從小到大，身高給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)個(gè)煩惱，我是多么想長(zhǎng)高�。�
成長(zhǎng)作文 篇2
臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒，坐在書(shū)桌前，我提筆凝思。回味爸爸的話(huà)語(yǔ)，回想成長(zhǎng)的歲月，內(nèi)心盈滿(mǎn)一片溫馨……
每天放學(xué)，爺爺奶奶早已準(zhǔn)備好可口的飯菜，一家人圍坐在餐桌前，其樂(lè)融融。晚飯后，我負(fù)責(zé)收拾碗筷，爸爸媽媽忙著洗刷清潔。今天，一陣忙碌過(guò)后，我纏著爸爸給我講講什么是家風(fēng)。
爸爸看著笑瞇瞇的爺爺，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“家風(fēng)就是家訓(xùn)和家規(guī)，咱們老孫家的家風(fēng)可用三個(gè)字概括——孝悌慈�！币�(jiàn)我臉上略有疑惑的表情，爸爸解釋道：“對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，對(duì)平輩要友善，對(duì)晚輩要慈愛(ài)……”玩味老爸的話(huà)，腦海中不禁映現(xiàn)出一幅幅溫暖的畫(huà)面。
前一陣子，太奶奶生病住院了。年近七旬的爺爺奶奶，不顧自己病弱的身體，天天往醫(yī)院跑，不辭辛苦地去照顧老人。媽媽常說(shuō)：在老人眼里的孝，不是兒女給他們多少錢(qián)，而是希望兒女陪在他們身邊。有時(shí)，我嫌奶奶和媽媽太嘮叨了，爸爸總是告誡我：要和家人好好說(shuō)話(huà)，不要傷害你最親的人。
父母喜歡讀書(shū)，注重節(jié)儉，對(duì)我從不溺愛(ài)。學(xué)習(xí)之余，父母對(duì)我注重自身性格的`培養(yǎng)，讓我擁有了良好的交流習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格，頑強(qiáng)上進(jìn)的自理能力。每當(dāng)和親屬家的兄弟姊妹在一起玩耍時(shí)，由于學(xué)會(huì)了謙讓和友好，我常常玩得很盡興，也玩得不亦樂(lè)乎。
從小到大，我都感到自己很幸運(yùn)，因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)時(shí)，爺爺至少會(huì)送給我“三千萬(wàn)”：過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)要小心，上課時(shí)千萬(wàn)注意聽(tīng)講，和同學(xué)相處時(shí)千萬(wàn)別占小便宜……最近，奶奶還用自己的零花錢(qián)，給我買(mǎi)了一臺(tái)國(guó)學(xué)聽(tīng)讀機(jī)。每天書(shū)香琴韻相伴左右，讓我多了一分寧?kù)o，少了幾分浮躁。
夜色深沉，情郁心頭，不知不覺(jué)，字跡在筆下流成了一條河。爸爸說(shuō)得對(duì)，“孝悌慈”正是我們家的家風(fēng)，這種家風(fēng)，我會(huì)一直傳承下去，直到永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人剛出生時(shí)都什么也不會(huì)。然而，當(dāng)我們?cè)倏纯磶资旰蟮膵雰簜儠r(shí)，它們已經(jīng)成了各個(gè)行業(yè)中的精英，擁有滿(mǎn)腦子的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這就是成長(zhǎng)的力量。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我腦子里空空的，沒(méi)有任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng)，我腦子里都快填滿(mǎn)了，積累了許多知識(shí)和走向社會(huì)必備的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我看到我的成績(jī)高時(shí)；當(dāng)我看到別人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得面紅耳赤而我卻已經(jīng)將矛盾化解時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼茣r(shí)。我感到，成長(zhǎng)的滋味是甜的。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我身上的擔(dān)子很輕，只要好好學(xué)習(xí)就行。經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng)和鍛煉，我的任務(wù)越來(lái)越重，生活的大部分時(shí)間都被學(xué)習(xí)占據(jù)了。小時(shí)候愛(ài)看的節(jié)目現(xiàn)在也已經(jīng)不屑一顧了，生活中的.樂(lè)趣變少了。當(dāng)我看到一年級(jí)的小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍時(shí)。我感到，成長(zhǎng)的滋味是苦的。
不管你我怎么說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味總是離不開(kāi)苦和甜，成長(zhǎng)的結(jié)果也離不開(kāi)苦和甜。“人說(shuō)苦瓜苦，我說(shuō)苦瓜甜。甜苦任君選，不苦哪有甜？”成長(zhǎng)的滋味與長(zhǎng)大后的結(jié)果是必然的。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了太多的苦，你不要抱怨。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了太多的甜，你不要驕傲�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀�?cè)诔砷L(zhǎng)這盤(pán)“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧！
成長(zhǎng)作文 篇4
在我們成長(zhǎng)的道路上，我們需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，我們才能成功，才能在成長(zhǎng)的道路上取得成功。
前幾天，爸爸帶我去攀巖。在那堵巖壁上，有凹凸不平的小石頭。我看著陡峭的石墻，石梯的臺(tái)階像是從天而降的銀線(xiàn)，讓我氣餒，父親已經(jīng)開(kāi)始爬了。父親說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)，別害怕，勇敢一點(diǎn)�！庇谑俏夜淖阌職�，開(kāi)始往上爬，但是水平比水平還陡，很快就沒(méi)力氣了。我想：“先下去，別爬�！本驮谖蚁朐偻伦叩臅r(shí)候，我看到身后一個(gè)老人慢慢爬了上來(lái)。這時(shí)，我突然改變主意，心想：“爺爺可以爬上去，但我不能退下來(lái)�！蹦菚r(shí)候我就像一個(gè)充滿(mǎn)空氣的輪胎，有力氣快速爬起來(lái)。但是爬到半山腰，就再也爬不動(dòng)了。我回頭看了看正在努力往上爬的.爺爺�！拔以趺磿�(huì)輸給爺爺？”我對(duì)自己說(shuō)，然后又開(kāi)始爬。這次爬得越來(lái)越快，終于爬上來(lái)了。爸爸一直在山頂?shù)任�，我終于成功了。我低頭看著那些螞蟻大小的人們，我突然覺(jué)得好像其他的山都在天空下顯得矮小了.
在我們的成長(zhǎng)中，只有堅(jiān)持才能成功。這就像給病人開(kāi)了一劑良藥。
成長(zhǎng)作文 篇5
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)贊揚(yáng)了春蠶和蠟燭的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。他正如我們生活中的老師！
老師好似辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，老師好似紅燭，照亮我們的生命，陪伴著我們成長(zhǎng)。
記得不久以前，我們班開(kāi)隊(duì)會(huì)，同學(xué)們說(shuō)了對(duì)老師的一些祝福，老師聽(tīng)完后，也說(shuō)了一些話(huà)，說(shuō)完，我們感動(dòng)得流下了一顆顆淚珠，那些話(huà)只有和老師產(chǎn)生過(guò)深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的`艱辛，老師就像我們第二位母親，在學(xué)校里給予我們知識(shí)，呵護(hù)著我們，培育著我們，也陪伴著我們漸漸成長(zhǎng)起來(lái)
老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課，想讓我們開(kāi)心度過(guò)每一節(jié)課，可這之前，您有要花費(fèi)很多的精力。還記得以前，您做好充分的準(zhǔn)備來(lái)給我們上課，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣，但仍著氣給我們上完了課。過(guò)了幾天，我們還是這樣，你實(shí)在忍不住了，大發(fā)雷霆，生氣的走了，我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說(shuō)聲“老師，對(duì)不起”
老師的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是無(wú)法用時(shí)間衡量的。我們應(yīng)該尊師、知師，愛(ài)師，敬師，我要向全天下的老師說(shuō)“老師們，您們辛苦了，感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧，我永遠(yuǎn)感激您們”
成長(zhǎng)作文 篇6
充滿(mǎn)陽(yáng)光的星期三下午，我班舉行了陽(yáng)光體育活動(dòng)“９人接力跑”。我班共有３９人，比賽前，老師把男女生混編平均分成了四組，我被分在了三組，剩下的３名同學(xué)和老師擔(dān)當(dāng)裁判和監(jiān)督員。分完后，老師又提出了比賽規(guī)則和要求。
比賽開(kāi)始了。每組參賽的第一個(gè)同學(xué)走向起跑線(xiàn)，立刻做出了將要躍出的姿勢(shì)。這時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，好像一個(gè)人都沒(méi)有，氣氛特別緊張。只聽(tīng)哨聲一響，同學(xué)們像箭一般沖了出了出去。看！我們組的王志遠(yuǎn)像脫疆的野馬飛奔了出去，又以最快的速度沖了回來(lái)。這時(shí)，再四個(gè)組中，我們組領(lǐng)先。同學(xué)們誰(shuí)都不甘示弱，一個(gè)緊接著一個(gè)，比賽十分激烈。最后一個(gè)是我，我著急的像熱鍋上的螞蟻，手里滿(mǎn)是汗。一拿到接力棒，我便像一顆剛出膛的子彈一樣沖了出去。拐彎時(shí)，我的`腳突然絆在了我的腳上，便更加緊張�！绊n儒杰，加油！沖啊……”我們組跑完的同學(xué)扯破了嗓子為我加油。聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我暗暗叮囑自己，不要慌，鼓起勇氣，沖回去……經(jīng)過(guò)一翻拼搏，我們組只得了第三，但沒(méi)有關(guān)系，健康第一，比賽第二嗎！
這次陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅給我們帶來(lái)了歡笑，還展現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)努力的精神，我們都是陽(yáng)光、健康的好少年。
成長(zhǎng)作文 篇7
在進(jìn)步中感受成長(zhǎng)天空晴朗無(wú)云，微風(fēng)途經(jīng)過(guò)臉邊時(shí)可以感受到一陣陣輕柔之意，若隱若現(xiàn)。多么美麗的一片早晨的風(fēng)景，可我的心中卻異常忐忑，因?yàn)榻裉煳揖鸵饺胫袑W(xué)，去完成我的開(kāi)學(xué)第一課一一軍訓(xùn)。一切都為此而變得與眾不同了，前往學(xué)校的路上，花兒向我招手，草兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，可我卻無(wú)心理會(huì)，腦中想的全部都是軍訓(xùn)的內(nèi)容。進(jìn)入學(xué)校以后，我立即確定自己的隊(duì)伍。之后，就拿著，稍有分量的行李，去了自己住的寢室。安置行禮之后，就照著公告去操場(chǎng)集合了�！罢咀�！”我剛到操場(chǎng)，就被一位教官攔在了入口，我一臉茫然的問(wèn)了句：“為什么？”“自己看看表，帶的是當(dāng)擺設(shè)的嗎？”教官臉色通紅的指著我問(wèn)，我一看才知道，原來(lái)剛剛因?yàn)槭帐靶欣睿辛颂嗟臅r(shí)間，遲到了三分鐘，難怪那個(gè)時(shí)候房間里一個(gè)人都沒(méi)有。我只能輕輕的說(shuō)了一句：“對(duì)不起，遲到了三分鐘�！苯坦俚哪樕晕⒑昧它c(diǎn)，可語(yǔ)氣還是很兇：“遲到多久，就給我跑幾圈�！蔽夜怨缘娜鲩_(kāi)腿開(kāi)始跑，然后教官就一直盯著我，嚇得我全速跑完了三圈，回到教官面前，大聲喊著：“報(bào)告！”教官的語(yǔ)氣，已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始那般怒氣了，可是聲音還是很大的喊道：“入列！”我急忙向自己的連隊(duì)小跑了過(guò)去，站在了自己的'指定位置上，等待著教官的指令。“同學(xué)們。”教官站在主席臺(tái)上說(shuō)：“今天是你們軍訓(xùn)的第一天，我希望每個(gè)人都打起12分精神，來(lái)面對(duì)你人生中的第一次軍訓(xùn)，可以嗎？”“可以！”同學(xué)們一起答道。“那就聽(tīng)口令，軍姿端正，堅(jiān)持五分鐘，一個(gè)人動(dòng)，全體加一分鐘�！蔽覀儯總€(gè)人都笑得筆直筆直的站著，生怕自己連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。平常轉(zhuǎn)瞬即逝的五分鐘，在這一刻變得異常緩慢。我的汗流下來(lái)，臉上，都在淌著水滴，可我不敢擦，身上的衣服全濕了，我也不敢動(dòng)一下，終于五分鐘被我們死熬過(guò)去了。教官下令坐下的時(shí)候，我們直接癱倒了在地上，腿還直哆嗦。
休息了好一陣才緩過(guò)來(lái)。開(kāi)始項(xiàng)目了，第一天是基本的動(dòng)作練習(xí)，之后的全部都是廣播體操，第二天，是最累的，因?yàn)槎际且粋€(gè)指定的動(dòng)作，堅(jiān)持好久，一個(gè)人動(dòng)就全體加時(shí)，所以第一天我感覺(jué)是最累的。晚上回寢室以后，我發(fā)現(xiàn)自己的腳整個(gè)都有點(diǎn)蛻皮，我的室友們也都是這樣。一個(gè)晚上，都是“相顧無(wú)言，只顧低頭摳腳個(gè)”的景象。我也只有放下聊天的念頭，靜靜的躺在床上睡覺(jué)了，到了第二天，因?yàn)橛辛说谝惶斓倪m應(yīng)，已經(jīng)不怎么累了，加上第二天是練廣播體操，本身也沒(méi)什么難度，所以很輕松的就過(guò)去了。第三天是最有趣的，因?yàn)榻坦僬f(shuō)我們訓(xùn)練辛苦，帶我們玩游戲，所有的人都樂(lè)開(kāi)了花，齊齊拍手稱(chēng)快�？墒亲詈笪揖谷惠斄�，教官要我上臺(tái)受罰，我只有硬著頭皮走了抬上去，教官讓四個(gè)人一人說(shuō)一個(gè)abb形式的詞語(yǔ)，我隨口說(shuō)了個(gè)“紅彤彤�！苯坦龠@時(shí)露出了不好的笑容，我知道真正的懲罰來(lái)了。教官做了一套動(dòng)作，說(shuō)道：“我開(kāi)始以后跳起來(lái)180度轉(zhuǎn)身，落地后照我做的動(dòng)作去做，嘴里在一起說(shuō)，我是一個(gè)大茶壺，我的屁股加你剛剛說(shuō)的那個(gè)abb詞語(yǔ)�！蔽耶�(dāng)即一臉不情愿的說(shuō)：“可以不做嗎？”“你說(shuō)呢？”教官給我來(lái)了個(gè)眼神，我直接給嚇得轉(zhuǎn)了過(guò)去就是：“我是一個(gè)大茶壺，我的屁股紅彤彤�！蹦菚r(shí)候我真覺(jué)得自己進(jìn)步了，我以前是從來(lái)不會(huì)這樣的。這次軍訓(xùn)，我真正感受到了自己的進(jìn)步，從一個(gè)不怎么運(yùn)動(dòng)的淘氣男孩，變成了一個(gè)無(wú)事不做的優(yōu)秀學(xué)員！自由懶散變得規(guī)規(guī)矩矩，這真的是人生意義中的一次進(jìn)步啊！
成長(zhǎng)作文 篇8
每個(gè)人都有自己向往的成長(zhǎng)夢(mèng)，我也不例外。每個(gè)人的夢(mèng)想都是各種各樣、各不相同的，有人想當(dāng)醫(yī)生，也有人想當(dāng)律師，有人想當(dāng)廚師，也有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……而我隨著年歲的增長(zhǎng)，思想不斷前進(jìn)，夢(mèng)想也在發(fā)生著變化。
起初，我想當(dāng)一名身懷絕技、光鮮亮麗的歌手。我非常喜歡唱歌，每當(dāng)看到電視上有著名的歌手演唱，我都會(huì)在下面仔細(xì)傾聽(tīng)、認(rèn)真模仿。盡管歌手的天賦一定程度是與生俱來(lái)的，但是一個(gè)歌手的出道更多需要的是漫長(zhǎng)的苦練。這就應(yīng)了那句話(huà)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！痹谖铱磥�(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想是難以實(shí)現(xiàn)的。殊不知，只要通過(guò)努力，無(wú)論是多大的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)歌手的夢(mèng)想就在我的懵懂無(wú)知中化為了泡影。
現(xiàn)在的我又迷上了當(dāng)一名出色的演員。電視劇中的人物有正有邪，有善有惡，不同的角色都會(huì)有不同的演技，并不是簡(jiǎn)單地一概而論：高興的時(shí)候哈哈大笑，傷心的時(shí)候淚流滿(mǎn)面。就拿我喜歡的古裝戲來(lái)說(shuō)吧：小龍女的不食人間煙火，韋小寶的淘氣多情，喬峰的俠肝義膽，楚留香的聰慧風(fēng)流……每一位演員都將自己的角色演得惟妙惟肖。我想當(dāng)演員，更多的是因?yàn)槲液芟矚g古代的服裝、頭飾，而當(dāng)一名出色的演員能給人們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲，一部好戲能消除學(xué)習(xí)和工作一天的疲憊。我相信總會(huì)有一天，我會(huì)成功的，但就眼前而言，這個(gè)夢(mèng)似乎還是遙遠(yuǎn)了些。
最近我的心里又萌生了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)老師。從小我的老師就對(duì)我們說(shuō)“做老師很辛苦”，但是今天我是真的想品嘗老師的辛苦。不知從什么時(shí)候起，也許是初一、也許是六年級(jí)、也許更早，我就深深地喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。身處高高的講臺(tái)，不是居高臨下、盛氣凌人，而是將自己的'知識(shí)傾囊捧出。從上學(xué)開(kāi)始我就在接受各種類(lèi)型的老師的熏陶，尤其是初中的語(yǔ)文老師——李老師。我眼中的李老師是一位好老師，不僅具備良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，而且擁有獨(dú)特的人格魅力，時(shí)時(shí)影響著我們。她總是在開(kāi)導(dǎo)我們，不愿讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。她的這種敬業(yè)精神很讓我感動(dòng)�？吹嚼罾蠋煹男量啵覐男牡紫胍�(dāng)一個(gè)智慧與魅力同在的好老師。
夢(mèng)想就是成長(zhǎng)道路上的一盞燈，照亮了前方的路。有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)。我會(huì)努力奮斗，終有一天，我的成長(zhǎng)夢(mèng)不再是夢(mèng)，而是真實(shí)的未來(lái)。
成長(zhǎng)作文 篇9
“呀……”“殺……”，我在看什么呢?原來(lái)我在電腦上看《三國(guó)》呢!只見(jiàn)電腦屏幕上萬(wàn)馬奔騰，旗幟飄揚(yáng)，場(chǎng)面十分壯觀�？删驮谧詈每础⒆畲碳さ臅r(shí)候，“啪”的一聲，媽媽把電腦一關(guān)，不讓我看了。我敢怒不敢言，小聲嘀咕著：“不讓我看啊?我就不看，我去看書(shū)上的，哼!”。
我迅速跑向書(shū)柜，書(shū)柜的書(shū)可真多呀。終于，我在書(shū)柜的一角找到了一本《三國(guó)演義》，書(shū)雖然很舊了，但我捧起來(lái)就讀。
正當(dāng)我讀的起勁的'時(shí)候，媽媽說(shuō)要去學(xué)校上班了，我把書(shū)一塞媽媽包里帶到了媽媽學(xué)校里，一到學(xué)校我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì)兒我就被書(shū)里的情節(jié)深深吸引住了，仿佛又看到那萬(wàn)馬奔騰，旗幟飄揚(yáng)的壯觀場(chǎng)面，又聽(tīng)到那金戈鐵馬，擂鼓吶喊之聲。不知不覺(jué)已經(jīng)下課了，樓道里傳來(lái)的聲音成了隆隆的戰(zhàn)鼓聲;大人們的說(shuō)話(huà)聲成了士兵的吶喊助威聲;而我就像那在城門(mén)上觀戰(zhàn)情的劉備，一下子又變出那搖扇思考，足智多謀的諸葛亮，又一下變成那驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽�！�
書(shū)上的《三國(guó)演義》和電視上的《三國(guó)》相比，在書(shū)上看到的內(nèi)容比電視上看到的還豐富多彩。看書(shū)我不僅可以讓我了解故事的情節(jié)，還能讓我把那些知識(shí)裝進(jìn)腦子里，比如書(shū)上寫(xiě)關(guān)羽紅臉美髯，讓我想到那臉譜上的紅色代表忠勇、正直;呂布雖有赤兔馬和方天畫(huà)戟，卻兵敗白門(mén)樓，勇氣有余謀略不足呀!
讀書(shū)帶給我無(wú)窮快樂(lè)，讀書(shū)讓我在思想的王國(guó)自由馳騁，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)!
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的代價(jià)-有關(guān)成長(zhǎng)的作文02-17
成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的記憶-關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-15
成長(zhǎng)的感覺(jué)-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15