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實(shí)用的作文600字大全(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的大全作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大全作文600字 篇1
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，各位可曾記得是誰(shuí)在中華國(guó)土上橫行霸道的侵略?是誰(shuí)肆無(wú)忌憚地殺害了一名名英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，另他們一個(gè)個(gè)倒入血泊之中?是誰(shuí)將魔爪伸入中華民族的心臟時(shí)大肆的獰笑?讓我們懷著沉痛的心情去翻開(kāi)歷史的那一頁(yè)，去看看那永世不忘的國(guó)恥。
從1937年的七七事變到1945年日本宣布投降結(jié)束，歷時(shí)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，終于宣告結(jié)束。但是中國(guó)人民不會(huì)忘記1937年7月7日日本以一個(gè)士兵失蹤為由對(duì)我方發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)這就是聞名中外的盧溝橋事變從此中國(guó)踏上了艱難的抗日旅途。
盧溝橋事變之后日軍開(kāi)展了侵略中國(guó)的全面戰(zhàn)爭(zhēng)，1937年12月13日日軍占領(lǐng)南京，在法西斯的指揮下對(duì)手無(wú)寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。約有20萬(wàn)人以上乃至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，約2萬(wàn)中國(guó)婦女遭日軍奸淫，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀�！敖吜魉M為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無(wú)不填滿尸體”。日軍為了掩其罪行將被殺害的人縱火焚尸或投尸長(zhǎng)江。日軍的行為我們至今銘記于心這段百年歷史是每個(gè)中國(guó)人的噩夢(mèng)是永世不忘的國(guó)恥，我們不能忘記，不能，不能，我們不能忘記。
滄海桑田、飽經(jīng)風(fēng)雨坎坷，我們肩負(fù)著振興中華的重任。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。貧窮就是落后，落后就要挨打，祖國(guó)領(lǐng)土不能丟，不能分裂、侵略，我們想要振興祖國(guó)就要努力學(xué)習(xí)有朝一日為祖國(guó)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的綿薄之力。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的`人，就有為民請(qǐng)命的人——他們是中國(guó)的脊梁。一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國(guó)才會(huì)有振興的一日!”
同學(xué)們讓我們?yōu)檎衽d中華而讀書(shū)吧!
大全作文600字 篇2
我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)一陣陣“沙沙沙，沙沙沙”的掃地聲，打斷了我做作業(yè)的思路，使我作業(yè)做不出來(lái)；在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到這一種聲音就會(huì)讓我睡不著覺(jué)，因此我就討厭這種聲音，更加討厭發(fā)出這種聲音的人——清潔工。我想這一些清潔工不會(huì)做什么大事，所以只好做這一種既臟又差的差事。
有一次，我到街上的.商店買(mǎi)來(lái)了糖果和瓜子�；氐郊依�，我就坐在窗前吃著瓜子和糖果，一邊看書(shū)，一邊把果殼丟到窗外。不到半個(gè)小時(shí)我就把買(mǎi)來(lái)的糖果和瓜子全部吃完了。后來(lái)，我就跑上樓去看電視了。看著看著，我又聽(tīng)到了那一種“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來(lái)掃地了。于是，我撲到窗口看。這時(shí)，我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的地面。他掃了幾次都沒(méi)有掃干凈，但是他不灰心，還在繼續(xù)掃，把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來(lái)，甚至還把那一些掃不出來(lái)的果殼用手挖了出來(lái)，把粘在地上的糖紙撕了起來(lái)。我的臉紅了，因?yàn)槲抑朗亲约航o清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應(yīng)該了。如果世界上的人都像我這樣，那世界會(huì)變成什么樣子了？那不就成了一個(gè)垃圾世界了嗎？幸虧有了這一些清潔工人，才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了，一定尊敬清潔工。
國(guó)慶節(jié)，我在家里看電視，還吃著一些可口的物品。真是愜意極了！這時(shí)，我看到電視里在播報(bào)人們到各地旅行，然而那些清潔工卻默默無(wú)聞地清掃街道，而且比平時(shí)起得更早，干得更多，更累了。他們并不因?yàn)閽赍X(qián)不多，而不愿意多干，反而干得更加起勁，讓環(huán)境變得更加干凈整潔美麗。
清潔工是那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，多么感人呀！在這里，我要提醒大家不要亂扔垃圾，果殼，讓清潔工少一點(diǎn)操勞，多一點(diǎn)休息，讓祖國(guó)更加美好，讓世界更加昌盛！
大全作文600字 篇3
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)可以通過(guò)任何的一件物品，紙條、玩具，熱水袋等等，或者，是一個(gè)高大的背影。
那是一個(gè)寒假的一天，我在章老師家畫(huà)畫(huà)，爸爸去接我。可沒(méi)有想到的是天空下起了傾盆大雨黃豆大的雨點(diǎn)從天空中瀉下來(lái)。而且，那天正好因?yàn)槔蠋煹脑蛲险n一小時(shí)，而我身邊又沒(méi)有手機(jī)，無(wú)法告訴爸爸晚點(diǎn)來(lái)接。
我心想：怎么辦呢，爸爸這么早來(lái)接要可是要等一時(shí)的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
很快，到平時(shí)放學(xué)的時(shí)間了，我起身往窗外望去，只見(jiàn)一輛白色的'寶馬停在樓下——噢，遭了！那正是我爸的車這么早來(lái)接，他一定會(huì)等得不耐煩的。此時(shí)此刻，我已經(jīng)完全沒(méi)有心思畫(huà)畫(huà)了，我只希望能盡快下課，好讓爸爸不用再等我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖說(shuō)只有短短的一個(gè)小時(shí)，但是，在我眼里，似乎已經(jīng)過(guò)了一年之久�！跋抡n啦”老師一聲令下，我就一最快的速度整理好，迅速?zèng)_下樓去。
我進(jìn)了車，怕爸爸心情不好連忙問(wèn)：“爸爸，等了很久了吧，辛苦啦。今天是因?yàn)槔蠋熗险n才這么晚的�！薄皼](méi)事，沒(méi)事，”父親笑嘻嘻地說(shuō)，“這你可就猜錯(cuò)了，其實(shí)我就等了一小會(huì)啦�！闭娴氖且恍�(huì)嗎？我想：不對(duì)呀，爸爸早來(lái)了，等一個(gè)小時(shí)可是很長(zhǎng)的呀，爸爸怎么會(huì)說(shuō)等了一小會(huì)呢？通過(guò)前面鏡子的反射，我看到父親的臉上寫(xiě)滿了疲憊和不耐煩。我想：一定是父親不想讓我為他操心才這樣不跟我說(shuō)他的辛苦的。父親就是為了我不操心，所以把辛苦都埋在心里，這是一種多么偉大的父愛(ài)呀。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有細(xì)細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)，相信只要你細(xì)心觀察，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)那份屬于你的獨(dú)一無(wú)二的父愛(ài)。
大全作文600字 篇4
社會(huì)公德是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德，如：遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，尊重他人人格等。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會(huì)公德的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我上完課外補(bǔ)習(xí)班，背著沉甸甸的書(shū)包急急忙忙往車站走。希望早點(diǎn)到家。真是天遂人愿，很快就來(lái)了一輛車，我趕忙上了車，一看還有一個(gè)空座，高興地坐下了，心想：太好了，這下可以歇歇了，否則，這么熱的天，背著個(gè)大書(shū)包，站在這搖擺不定的車廂里，真是活受罪呀。往前看，在我前面坐的是一個(gè)大概正在讀高中的大哥哥，只見(jiàn)他把自己的大書(shū)包放在另一個(gè)空座位上，并戴上耳機(jī)逍遙自在地聽(tīng)音樂(lè)呢。
車很快到了下一站，一下子上來(lái)了好多人，我頓時(shí)感到一股熱氣往身上涌，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，艱難的走在人群中，這時(shí)，車上的座位都已經(jīng)坐滿了。老奶奶好不容易挪到到那個(gè)大哥哥面前，看見(jiàn)還有一個(gè)沒(méi)坐人的.座位，說(shuō)：“同學(xué)，能把你的書(shū)包拿開(kāi)嗎？”大哥哥瞪了老奶奶一眼，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，竟然還閉上了眼睛，繼續(xù)聽(tīng)他的音樂(lè)。旁邊有人看不下去了，勸說(shuō)道：“同學(xué)，書(shū)包是不能占座位的，快讓給老奶奶坐吧！”這位大哥哥聽(tīng)了仍毫無(wú)傀色地說(shuō)；“這個(gè)座位是我占的，我愿意給我的書(shū)包坐，你管的著嗎？”老奶奶楞住了，車廂里的人都無(wú)可奈何地?fù)u著頭，有人在說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私？都學(xué)了些什么呀？”看了這一切，我氣憤極了，立刻站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。
事后我總在想，書(shū)包也能占一個(gè)座位嗎？如果人人都像大哥哥這樣自私，不講社會(huì)公德，那么，我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子呢？一定是一個(gè)冷冰冰的荒漠！
為了讓我們的社會(huì)更加文明，更加美好，讓我們都來(lái)自覺(jué)遵守社會(huì)公德吧！
大全作文600字 篇5
動(dòng)物和人一樣，也有自己的愛(ài)憎、自己的智慧和自己的情懷，人和動(dòng)物是平等共存的，但是，總有很多人去傷害動(dòng)物，試想一下，如果世界上的動(dòng)物都滅絕了，人類也將會(huì)滅亡。所以，我們要愛(ài)護(hù)它們、珍惜它們，保護(hù)它們也就是保護(hù)我們自己。一次，我在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一副圖畫(huà)：一群憨態(tài)可掬的小鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華的街頭。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里，危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向路過(guò)的巡警求助，并帶領(lǐng)巡警趕到“出事地點(diǎn)”。巡警買(mǎi)來(lái)漁網(wǎng)，從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送他們搖搖擺擺地上路了。所有的車也都停下來(lái)，在車?yán)镉懻撝@群鴨子的事情，并且向這位愛(ài)護(hù)公物小動(dòng)物的巡警報(bào)以熱烈的.掌聲。每當(dāng)我們置身于大自然，聽(tīng)著快樂(lè)自在的鳥(niǎo)兒們愉快的歌唱，看著美麗的小魚(yú)在小河里游來(lái)游去，我們更應(yīng)該珍惜這一幅幅人和動(dòng)物和諧相處的畫(huà)面，就讓我們從生活中做起，從我做起，像上文中的那位巡警一樣，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，親近大自然，創(chuàng)造一個(gè)美好的‘明天’!”
保護(hù)從我做起作文300字四：保護(hù)環(huán)境從我做起
我從電視新聞里看到，從20xx年6月1日起，超市不在免費(fèi)提供塑料袋。這是一項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的措施，需要我們每個(gè)人的配合。
塑料袋嚴(yán)重污染環(huán)境。你看，在我們買(mǎi)菜的時(shí)候，買(mǎi)一種菜，就要用一個(gè)塑料袋。菜賣完了，每個(gè)人的手上都拎著一堆五顏六色的塑料袋。回到家后，它們還不是都被丟進(jìn)垃圾堆里？最后，家家戶戶的塑料袋都匯集到垃圾場(chǎng)。它們有的被埋在地下，污染土地；有的被風(fēng)吹到樹(shù)枝上，影響市容；還有的被扔進(jìn)了大海，污染了海洋，害死了許多海洋生物。
塑料袋污染的危害非常嚴(yán)重。要想保護(hù)環(huán)境，就要“從我做起”，盡量少用塑料袋。我們?cè)谫?gòu)物時(shí)可以用籃子。紙袋和布袋等。
讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境盡自己的一份力量吧！��！
大全作文600字 篇6
校園是個(gè)美麗的地方，那里蘊(yùn)藏著無(wú)盡的知識(shí)，使人回味無(wú)窮。
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，溫馨靜謐。在這么多校園的風(fēng)景中，我最喜歡的則是春天的校園。
春是一年的開(kāi)頭，許多新生都會(huì)陸續(xù)地進(jìn)入校園上學(xué)，他們每個(gè)人的臉上都掛著笑容，讓校園更加美麗了。不過(guò)，校園最美麗的還是在春天這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，校園的每一個(gè)角落都是美麗的。
我走進(jìn)校園，往前一看，一座高高的教學(xué)樓聳立在我的眼前，仿佛在說(shuō)：“你看我多么偉大，能為想讀書(shū)的那些人遮風(fēng)擋雨�！蔽依^續(xù)往前走，看見(jiàn)了一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有寬闊的.跑道，可以讓我們開(kāi)心地奔跑，中間則是一塊大大的草坪，小草們都一個(gè)個(gè)長(zhǎng)起來(lái)了，齊刷刷地站立在跑道中間。我穿過(guò)兩棟教學(xué)樓，接著眼前出現(xiàn)的是一個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)個(gè)年青的小伙子在籃球場(chǎng)上打籃球，個(gè)個(gè)都不甘示弱，情形十分的激烈，讓看打籃球的人的心情都非常緊張，生怕敵人奪分，我想，這就是春天的校園里一派生機(jī)勃勃的景象吧！
再往前走是一個(gè)花壇，花壇里刻著許多姿態(tài)不一的花紋，一定會(huì)讓你大飽眼福，花壇里的花那就更不要說(shuō)了，那肯定是嬌艷的、美麗的。它們還有一個(gè)特點(diǎn)，它們的“身高”都是一樣高的，沒(méi)有高矮之分，這讓觀賞的人流連忘返。同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真上課，外面的花花草草也閑不住了，使勁地往自己身上噴香水，想讓教室里的同學(xué)聞到這香味，同學(xué)們也聞到了這香味，都情不自禁地往窗外看這是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的。春天校園里的花花草草也太調(diào)皮了一點(diǎn)。
校園的最里面則是同學(xué)們住的寢室，我走進(jìn)了女生寢室，走進(jìn)寢室一看，每個(gè)人的被子、衣服和衛(wèi)生都非常整潔，每個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的樣子，我只可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是——積極。
我看的景象，都深深地印在我的腦海里，果然不出所料，在春天的校園里，不管是人、事、物等都是那么的美，那么的富有生機(jī)。春天的校園真美�。�
大全作文600字 篇7
假如我是孫悟空蘇文宇假如我是孫悟空，我會(huì)用七十二變的本領(lǐng)為人們?cè)旄�。假如我�?huì)七十二變，先變成一個(gè)商人，賺一大筆錢(qián)。然后變成一艘大飛船，到磚場(chǎng)買(mǎi)上水泥，然后買(mǎi)建筑用的東西，飛到汶川的重災(zāi)區(qū)把這些東西送給那里的人們，再變成一個(gè)高大的巨人幫他們把房子蓋好，讓他們也和我們一起住進(jìn)房子里，安居樂(lè)業(yè)，不再有痛苦。我要飛上天，上太上老君那里要一顆種子增加丹。把丹放進(jìn)一個(gè)大沙漠里，再變成一個(gè)一個(gè)大挖土機(jī)，在沙漠上挖出一個(gè)個(gè)道子，在每一個(gè)道里放一顆種子。在變成一個(gè)吸水的飛機(jī)，從大海里把水吸過(guò)來(lái)，灑進(jìn)沙漠里，讓種子自由自在地生長(zhǎng)。秋天來(lái)了，再變成一個(gè)收小麥的汽車，把這些糧食分一些給災(zāi)區(qū)的人，一些分給非洲的一些窮人，讓探馬也吃上白白的饅頭，不再有饑餓的威脅�，F(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差了，我會(huì)上天讓白花仙子借給我一些花種子，然后把花種子榨成水，借來(lái)觀音的玉凈瓶，把花水倒進(jìn)去，再用觀音的`柳葉一點(diǎn)一點(diǎn)的灑在地上，只要水一沾地，地上就會(huì)出現(xiàn)一株株奇花異草，人間將變成花的海洋。我會(huì)邀來(lái)龍王讓他把全世界的海水吸光，吐到水星上。再?gòu)奶侠暇抢镉憗?lái)凈化河水的凈水丹，放在太平洋之中，再讓太陽(yáng)神把南極融化了，這樣水就會(huì)流到太平洋中，那么太平洋中的水就能喝了，地球上又有了一片新大陸。雖然這些都是幻想，但是只要我們大膽地發(fā)現(xiàn)發(fā)明，我們就會(huì)成功，也會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望�，F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后發(fā)明一種像孫悟空那樣的機(jī)器人，讓人民幸福地生活。指導(dǎo)老師：孫蕭蕭
大全作文600字 篇8
在這金色的九月里，我邁著輕盈的腳步踏進(jìn)了五年級(jí)三班的教室里，等待著老師的到來(lái)�；叵胨哪昙�(jí)的學(xué)習(xí)生活，覺(jué)得那時(shí)的自己好像還有點(diǎn)傻。
今年五年級(jí)，教過(guò)我的老師可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。其中，我心中有位好老師，他是我們班的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師人不太高，身材中等；一張清秀的臉上鑲著一雙神采奕奕的眼睛。張老師性格比較和藹可親，和她相處并不難。
初識(shí)張老師，是在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。第一次見(jiàn)到張老師，我總覺(jué)得自己有點(diǎn)害怕。三尺講臺(tái)上，張老師語(yǔ)調(diào)輕柔地自我介紹著，如一股暖流澆灌著我們的心田，如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩，卻又隱隱地透露出一種教師獨(dú)具的威嚴(yán)�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，仍然記憶猶新。
張老師讀課文的時(shí)候，讀的是那么的流利，那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的賦有感情。那聲音，仿佛不是用嘴發(fā)出來(lái)的，而是用心發(fā)出來(lái)的。記得老師上第一課《小麻雀》的時(shí)候，她讀到：“媽媽從樹(shù)上撲下來(lái)。她把普季克推到一邊，渾身的羽毛豎起來(lái)，張大了嘴巴，雙眼直瞪著大花貓，她那兇猛的'樣子，使大花貓大吃一驚……”這深情地朗誦，仿佛將我們領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)童話世界；仿佛讓我們看見(jiàn)了麻雀媽媽兇猛的樣子。當(dāng)張老師讀到《金獎(jiǎng)?wù)隆窌r(shí)，我有隱隱約約感覺(jué)到老師的喜悅。
老師，您，不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您，不是歌唱家，卻能讓知識(shí)的清泉叮咚作響；
您，不是雕塑家，卻塑造者一批批青年人的靈魂……
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難！幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師啊，我怎能把您遺忘！
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