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成長(zhǎng)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
每個(gè)人都在漸漸地成長(zhǎng),從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的一些成長(zhǎng)故事吧!
記得我在上幼兒園的時(shí)候,我跟媽媽總是吵著不要上學(xué),因?yàn)槲液弈懶,害怕,所以我整整哭了一個(gè)月,后來(lái)慢慢的,我在姜老師的關(guān)心下,不哭了,變得喜歡上幼兒園了。我長(zhǎng)大了一點(diǎn)快要上中班了,媽媽幫我報(bào)了許多興趣小組,如跳舞、畫(huà)畫(huà)、、、、、、后來(lái),媽媽帶我去見(jiàn)跳舞老師,我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)跳舞老師很害怕,可是陸老師溫柔地說(shuō):“來(lái),沈尤嘉,不要害怕,我先幫你彎彎腰,再教你們一起跳舞,好嗎?”于是陸老師就幫我彎起腰來(lái),經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于把基本功練好了。到了大班,我已經(jīng)會(huì)跳幾個(gè)舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一點(diǎn)兒,就能超過(guò)她們了。我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)了,我報(bào)名參加舞蹈二級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒(méi)有底兒,總害怕通不過(guò),所以每天都要刻苦地練上一小時(shí)的'舞蹈,有時(shí)候還甚至一天練三四個(gè)小時(shí)。終于到考級(jí)的日子,我和媽媽早早地趕到少年宮,等待老師的叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里非常緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,輪到我了,我緊張地走進(jìn)去,然后我擺好動(dòng)作,音樂(lè)放起來(lái)了,我就跳起來(lái),跳好了,我對(duì)評(píng)委老師說(shuō):“老師再見(jiàn)!眲傄怀鲩T(mén),陸老師笑地說(shuō):“沈尤嘉,你這次跳得不錯(cuò),通過(guò)了!本瓦@樣,我順利地通過(guò)了七級(jí)。到了二年級(jí),我開(kāi)始學(xué)獨(dú)舞《頂碗舞》了,陸老師隊(duì)伍說(shuō):“要學(xué)會(huì)頂碗舞,一定要先把碗頂住了,才能學(xué)優(yōu)美的動(dòng)作!焙髞(lái)我聽(tīng)了陸老師的話,我不管看書(shū)、還是吃飯都頂著碗,終于把頂住了,把這個(gè)舞學(xué)會(huì)了。
我從考級(jí)和學(xué)獨(dú)舞的事上知道了我各方面都成長(zhǎng)了,正因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我諄諄教導(dǎo),媽媽對(duì)我關(guān)懷,所以我不斷地成長(zhǎng)著。從此以后,我一直堅(jiān)信做什么事情,只要堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收獲!這也是伴隨我以后成長(zhǎng)的秘訣。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng)像蘋(píng)果一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅一樣酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味,童年生活才變得如此美妙,我在慢慢成長(zhǎng)中感受快樂(lè)。
我喜歡看一本本散發(fā)著油墨香味的書(shū),坐在學(xué)校圖書(shū)館里靜靜地讀著。感受書(shū)中跌宕起伏的情景節(jié),品讀精彩的語(yǔ)言。有時(shí)候不經(jīng)為書(shū)中的人物命運(yùn)所感動(dòng),只想去幫助他們。回到家里,我喜歡和家人分享自己讀過(guò)的書(shū),他們總是靜靜地聽(tīng)我講書(shū)中的故事。不時(shí)為我豎起大拇指,那一刻的我別提有多開(kāi)心了。在閱讀中,我學(xué)會(huì)了換位思考,誠(chéng)信待人,學(xué)會(huì)了分享。
我喜歡站在燈光閃爍的舞臺(tái)上主持節(jié)目?,耀眼的背后卻浸透了老師辛勤付出的汗水,有時(shí)在排練過(guò)程中遇到不順心的時(shí)候,我總會(huì)掉下眼淚?擅慨(dāng)此時(shí),在一旁的老師總會(huì)低聲鼓勵(lì)我:“墨痕,不要哭來(lái)再來(lái)一次,只要你注意朗讀的節(jié)奏,聲音再大那么一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)更好的……”在一遍又一遍的排練中完,感受到老師的辛勤付出,我也慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。學(xué)會(huì)了不斷超越自己。瞧,那個(gè)在舞臺(tái)上主持的'就是我。那個(gè)在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上代表學(xué)生講話的是我那個(gè)心理劇表演中的同學(xué)扮演者也是我……每次在舞臺(tái)上表演時(shí),我都會(huì)得到同學(xué)和老師的點(diǎn)贊,然而這一切要改寫(xiě)老師一路的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
我喜歡放學(xué)后和親密的小伙伴們?cè)谛@的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡情玩耍?葱∠x(chóng)子在花朵上飛舞,看藍(lán)天白云……累了,我們一起分享著自己快樂(lè)的事情。
現(xiàn)在我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生啦,我是如此喜歡小學(xué)的生活,上課,下課,放學(xué)……每天的生活豐富多彩,收獲的卻是無(wú)盡的樂(lè)。:習(xí)《雄偉的井岡山》被登到《東莞少年報(bào)》上,參加?xùn)|城街道講故事比賽,連續(xù)兩年獲得小組一等獎(jiǎng),參加?xùn)|城街道創(chuàng)新作文比賽一等獎(jiǎng)……每一次手里拿一張張獎(jiǎng)狀時(shí),我的心里都樂(lè)開(kāi)了花。
我成長(zhǎng),我快樂(lè),現(xiàn)在回過(guò)神來(lái),嘴角還在上揚(yáng),心兒還在跳著,于是提筆寫(xiě)下了成長(zhǎng)中的無(wú)限快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
當(dāng)生命的弧線滑過(guò)生命最絢爛美麗的年齡,我們走在青春的旅途上,一路拾起感情,接受生命的饋贈(zèng),從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長(zhǎng)的節(jié)奏,舞動(dòng)生命的光輝。
握著叫做青春的畫(huà)筆,把成長(zhǎng)的色彩涂抹在生命的長(zhǎng)卷上,隨著時(shí)間的流逝,細(xì)細(xì)品味這種色彩的過(guò)程帶來(lái)的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙,飄走了粉紅色的`蝴蝶結(jié),錯(cuò)過(guò)了童話故事的多彩封面,看到了課本上教的仁義禮智,教我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。浮躁的心是寧?kù)o的,陳舊的色彩只裝點(diǎn)著青春的夢(mèng)想。
青春的腳步越走越遠(yuǎn),未來(lái)的方向越來(lái)越清晰。在這個(gè)時(shí)代,我們?cè)诜e累知識(shí)和智慧,堅(jiān)信只有追求夢(mèng)想的人才能收獲陽(yáng)光和成功。在完成這段旅程后,不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色,所以現(xiàn)在我們爭(zhēng)分奪秒,逐云追逐希望,用實(shí)際行動(dòng)演奏希望之歌。
長(zhǎng)大了,我們都會(huì)受傷,都會(huì)痛苦。如果你受傷了,你會(huì)明白生活不是馬平川。如果你受傷了,你就會(huì)明白,人生不會(huì)一帆風(fēng)順。感謝成長(zhǎng)的陣痛,讓我們的情緒蕩漾,讓年輕人學(xué)會(huì)了含淚奔跑時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。面對(duì)生活中更大的風(fēng)浪,我們會(huì)看到自己堅(jiān)定的目光和勇敢的心,依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長(zhǎng)給我們的精神財(cái)富和動(dòng)力源泉。
在青春列車(chē)上,我們?cè)诼眯,從?lái)不孤獨(dú)?蓯(ài)的同學(xué)陪我們數(shù)著我們成長(zhǎng)的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動(dòng),用無(wú)私的心開(kāi)拓我們的人生道路。一路走來(lái)的友誼,會(huì)變成一段動(dòng)人的回憶,成為永遠(yuǎn)漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng),像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里,滋養(yǎng)和激勵(lì)著我們。
閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴,在晨風(fēng)中蕩漾,是青春的歌,伴隨著清脆的音樂(lè),踏著成長(zhǎng)的步伐,我們不斷前進(jìn)。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
看著鏡中的自己,那個(gè)昔日充滿(mǎn)稚氣的小男孩不再存在,而是一個(gè)略現(xiàn)成熟的少年出現(xiàn)在我的眼前;貞涍^(guò)去的六年小學(xué)生活,我哭過(guò),笑過(guò),惱過(guò)…。激動(dòng)過(guò),羞愧過(guò),感動(dòng)過(guò)……在過(guò)去的`許許多多的事中,有一件事,常常會(huì)引起我的回憶,每當(dāng)想起,臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件趣事。當(dāng)時(shí),“非典”病毒正在流行,我回到家,媽媽就馬上叫我洗手,還常給我板藍(lán)根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天,爸爸給我買(mǎi)回幾條小金魚(yú),我別提有多開(kāi)心了,一寫(xiě)完作業(yè),便立馬去和他們玩,看著這群可愛(ài)的小家伙在魚(yú)缸里歡快地游著,有趣極了。不久,這幾條金魚(yú)便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床,便馬上去給它們喂食。
一天,我正喝著板藍(lán)根,突然想到金魚(yú)都還沒(méi)吃預(yù)防藥呢!如果水或食物里有“非典,”那魚(yú)會(huì)不會(huì)死呢?想到這,我連忙打開(kāi)一包板藍(lán)根,全部灑進(jìn)了水中。一會(huì)兒,水變成了咖啡色,金魚(yú)一條條的漂了起來(lái),不動(dòng)了,我下了一跳,連忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看見(jiàn)魚(yú)缸里的黑色的水和漂上來(lái)的死魚(yú),連忙追問(wèn)我是怎么回事!拔遗陆痿~(yú)得‘非典’,便給了一包板藍(lán)根它們喝!”我自豪的說(shuō)著,好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得,說(shuō):“魚(yú)怎么能喝板藍(lán)根呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我坐在了地上,哇哇大哭起來(lái)。
想到這里,我不禁哈哈大笑起來(lái)。這就是小時(shí)候的我,多么的天真幼稚!現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是小朋友了,而是一位學(xué)生,我要為了自己得前途努力。
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