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快樂成長作文[匯總6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂成長作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂成長作文 篇1
前幾天,爸爸送了我一套大禮包——多米諾骨牌,名叫“大風(fēng)車”。爸爸說:“它可以極大地提高你的想象力,開發(fā)創(chuàng)造意識(shí)!
這天晚上,作業(yè)完畢,我又拿出骨牌來玩了。我先把黃色的風(fēng)車架子固定在底座上,再把粉紅色的扇頁安排在上面,“大風(fēng)車”才算開始。這里并不好玩,好玩在還在后面呢。我把十來個(gè)連在一起的綠色骨牌對(duì)準(zhǔn)風(fēng)車架子下面的小門放好后,便小心翼翼地一個(gè)一個(gè)地向后排其余骨牌,藍(lán)白相間把它們排成了一個(gè)大在的弧形,就要拐上小橋,“工程”也完成一半了,我又高興又得意。該上橋上,誰知眼看橋面上就要完工,不知怎的就倒了一個(gè)。接著其他的也依次嘩啦嘩啦地倒下去,我急得一下子跳起來,直喊:“停下、停下、快停下!笨墒,它根本不聽話,繼續(xù)著它的'連鎖反應(yīng),我手忙腳亂,不知怎么辦才好,趕忙用手去捂,才“保住”了幾下。唉!真倒霉,剛才那股高興勁已煙消云散。媽媽在一邊看了看我這樣子笑得前仰后合,眼淚都要出來了。
沒辦法,我只好從頭再來。這次我格外小心地排著,尤其到了關(guān)鍵的橋面“工程”。我屏住呼吸,瞪大眼睛,輕輕地把牌放在橋面上,然后再慢慢地把手拿開,我舒了一口氣,終于過了這道難關(guān)。我繼續(xù)排著下面的“工程”,有時(shí)一不小心就驚出一身汗來,生怕再前功盡棄。最后我的杰作終于大功告成,高興勁又來了。
更讓我激動(dòng)的是就要實(shí)施牽一發(fā)而動(dòng)全身的行動(dòng)了。我全神貫注地看著悅耳的“嘩啦啦”聲響了起來。再看那五顏六色的骨牌依次“躺了下去,好似那色彩斑斕的溪水,最后它沖進(jìn)了風(fēng)車下的小門,帶動(dòng)著上面的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來,就像那五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)在祖國大地的上空。我高興地跳了起來,嘴里喊著“勝利了!勝利了!”
就這樣,看到空閑時(shí),我可愛的多米諾骨牌總是伴我心情地游戲,給我?guī)砹藷o限的樂趣。
快樂成長作文 篇2
自從我“呱呱”落地起,爸爸媽媽就對(duì)我寵愛有加:含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,快樂伴我成長作文。在這種呵護(hù)下,我快樂又幸福地長大了,現(xiàn)已是一名三年級(jí)的小學(xué)生,人人都夸我是一位快樂、活潑、開朗的小公主。
為了使我的童年生活充滿樂趣,爸爸媽媽可是費(fèi)盡了心思。記得我五歲生日時(shí),正值我幼兒園畢業(yè)前期,為了讓我在幼兒園過的最后一個(gè)生日有意義,爸爸媽媽特意訂了一個(gè)8磅三層的`草莓蛋糕送到幼兒園,請(qǐng)老師和小朋友一起為我慶祝生日,小學(xué)三年級(jí)作文《快樂伴我成長作文》。當(dāng)看到爸爸媽媽提著大蛋糕走進(jìn)我們教室時(shí),小朋友們?nèi)@叫著歡呼起來,我更是樂呵呵的飛奔著迎過去,不小心卻摔了個(gè)四腳朝天,惹得小朋友們捧腹大笑,我卻滿不在乎地站起來,摸著屁股,笑著說:“有什么好笑的呢!
· 開始分蛋糕了,小朋友們紛紛喊到:“給我,柔柔”,我興高采烈地端著蛋糕走向他們。突然,一個(gè)小朋友抹了一點(diǎn)奶油在我臉上,我忙追著想抹回給他。糟糕,中了“調(diào)虎離山計(jì)”了,旁邊的另一個(gè)小朋友忍不妨又在我臉上畫了兩道貓胡子,我變成 “大花貓”了,小朋友們笑得更歡了。
開始吃蛋糕了,小朋友們個(gè)個(gè)狼吞虎咽地大口吃起來,不一會(huì)兒,蛋糕就被我們“消滅”了。同桌羨慕地對(duì)我說:“蛋糕真好吃!你真幸福!謝謝你請(qǐng)我們參加你的生日,我們很開心!蔽腋娱_心,大家為我過了一個(gè)這么令我難忘的生日。感謝爸爸媽媽,感謝您們?yōu)槲姨峁┝艘粋(gè)分享快樂并獲取快樂的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)生日聚會(huì),我明白了,快樂只要和別人他享,你就會(huì)得到更大的快樂。
· 我這個(gè)小公主就是這樣快快樂樂成長的,沒有痛苦,更沒有傷心,在我心中,每天都是快樂幸福的。我愛您們,爸爸媽媽,謝謝您們?yōu)槲宜龅囊磺!我要永遠(yuǎn)快樂地面對(duì)成長,決不辜負(fù)您們對(duì)我的期望!
快樂成長作文 篇3
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),像一串五光十色的珍珠,使人回憶;童年,像流水一樣一去不復(fù)返,但童年的成長卻永遠(yuǎn)忘不了。
有一次英語競(jìng)賽,考卷發(fā)下來以后,呀!我的媽呀!我竟然考了95分!我之所以這么驚訝,是因?yàn)槲以谝郧暗?學(xué)校的時(shí)候,英語都沒有學(xué)過。如果考試,英語老師就把答案抄在黑板上讓我們抄下來,就這,我還抄不了90分。
回想起來這學(xué)期,我為了把英語成績提高上去,下了不少功夫:在家里補(bǔ)習(xí)英語,認(rèn)真寫英語作業(yè);在學(xué)校積極回答老師的問題,不懂的單詞或句子問老師或同學(xué),英語成績才會(huì)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
成績的提高對(duì)我來說是一種鼓勵(lì),我會(huì)把這次成績當(dāng)成一個(gè)起點(diǎn)。我相信,只要我努力了,就會(huì)成功!加油!相信自己是最棒的!
快樂成長作文 篇4
成長是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的.回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個(gè)詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們?cè)谏南又衅鳎砷L是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂成長。
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們即將和XX年說再見,過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂,但過去的就讓它過去吧!我們要用一個(gè)全新的自己來迎接XX的到來。今天下午,我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)"迎新年聯(lián)歡會(huì)"。
聯(lián)歡會(huì)是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去,首先映入 眼簾的是一排排的座位,接著會(huì)看到舞臺(tái)。舞臺(tái)的布置非常的美觀:上面掛著條幅,下面兩邊分別"掛"著鞭炮,中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì)終于開始了,第一個(gè)上演的節(jié)目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶,給會(huì)場(chǎng)增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》,這個(gè)節(jié)目,贏得了熱烈的掌聲,下一個(gè)節(jié)目是……
時(shí)間過的可真快,一會(huì)就到了第十個(gè)節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺(tái),他們倆就"吵"了起來:"你錯(cuò)了,""我沒錯(cuò)"。"你真的錯(cuò)了"。"我真的沒錯(cuò)"。就這幾句話,便讓臺(tái)下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個(gè)地方:"小汽車,嘀嘀,四個(gè)轱轆轉(zhuǎn)著唱,爸爸開車真叫棒,咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸,我媽還有我都翻了倆跟頭,主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過看這個(gè)相聲,明白了一些道理:例如安全第一,浪費(fèi)糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
" 十一個(gè),十二個(gè)"啊,終于到了第十五個(gè)節(jié)目-《感恩的心》了。這個(gè)節(jié)目是有我們班和五。二。班,五。三班和演的手語表演。節(jié)目開始了,我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺(tái),伴隨著緩慢又抒情的音樂,我們做著手語。以后,我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長,老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍she的《不想長大》
XX年聯(lián)歡會(huì)開完了,但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊,XX年,我會(huì)記住你的!
快樂成長作文 篇5
今年暑假一放假,媽媽就要給我報(bào)暑假班。可是我不愿意,媽媽說:“為什么”。我對(duì)媽媽說 :“今年暑假聽我的”。媽媽為了民主化,還在家里舉行了一個(gè)小小的演講——暑假補(bǔ)課的好處。呵呵。可是到了最后。還是我贏了。
要問我為什么不補(bǔ)課,不是我全會(huì),而是為了我能更好的獨(dú)立。(.)暑假的第三天。我就開始了我的計(jì)劃。因?yàn)榍叭欤瑡寢屢一乩霞胰タ赐业臓敔。所以,前三天我什么也沒有干。從第四天開始,我明天早上7:30左右起床。吃過早飯,幫媽媽刷碗。做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)。再看一個(gè)小時(shí)的書,然后就是教妹妹學(xué)數(shù)字和認(rèn)字;旧衔业纳衔缟罹退憬Y(jié)束了。到了下午。午休起來。我會(huì)和妹妹看一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片,在在網(wǎng)上瀏覽一番,和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說妹妹還真的`不錯(cuò)。有時(shí)妹妹的眼力比我還強(qiáng),我還 沒有找到她已經(jīng)找到
。到了五六點(diǎn)是天不熱了。我會(huì)帶妹妹下樓玩。然后,就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過晚飯,我會(huì)和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會(huì)兒。山上的人很多,也很熱鬧。主要是山上的娛樂項(xiàng)目也多,所以,人們會(huì)玩的很晚。
暑假也已經(jīng)過了一大半,嘻嘻 ,我的暑假作業(yè)也已經(jīng)按照我的計(jì)劃完成?墒俏也荒芤詾樽鳂I(yè)做完了就萬事大吉了,我會(huì)和往常一樣把早上的寫作業(yè)時(shí)間改成了上網(wǎng)學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。還別說。媽媽沒有想往常那樣,吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說我長大了。
怎么樣,我的暑假生活精彩吧。
快樂成長作文 篇6
我的成長過程是快樂的,幸福的,每一件往事,都讓我在鼓勵(lì)和信心中明白許多道理。它們猶如一顆顆閃亮的星星存于我的記憶當(dāng)中。
大概是我七歲那年吧。放暑假的時(shí)候,表姐住在我家。一天中午,我倆坐在沙發(fā)上,開著空調(diào),玩著玩具,嘴里吃著美味的冰激凌,那感覺,別提多美了!正當(dāng)我們玩得高興時(shí),媽媽忽然叫我們吃飯,唉,真掃興。我們只好戀戀不舍地放下手中的玩具,一臉不情愿地來到餐桌旁。“唉,怎么又是茄子豆腐大米飯,我最討厭這個(gè)了!北斫汔狡鹦∽觳粷M地抱怨著。媽媽邊吃邊說:“怎么,茄子豆腐還嫌不好哇?我們小時(shí)候天天下地干活不說,還只能吃個(gè)煎餅卷野菜,你們這倆寶貝,還身在福中不知福呢!薄扒校焯斐约屣炓安瞬藕媚,而且我們倆也想體驗(yàn)一把下地干活的滋味呢!”我幽幽地說。“真的?那好,下午你們跟我一起去菜園澆水吧!”“好嘞!”我們興高采烈地叫起來,別提多高興了。
吃過午飯,我們就帶上水桶出發(fā)了!巴饷娴'空氣多新鮮呀,以后要多出來玩玩!蔽腋吲d地說道。一路上說著笑著,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地——菜園。“你們這次的任務(wù)是幫這七列白菜澆水,現(xiàn)在每人提一個(gè)小水桶到河邊打水,每列菜都要澆兩次水喔!眿寢屨f!白衩 蔽覀円蝗颂嵋粋(gè)水桶,向小河邊沖去。
“哎呀,是不是有些沉呢?”“嗯,我只打了半桶。”我們拉著水桶邊笑邊跳往回跑,回到菜地后,媽媽大吃一驚:我們的桶中沒有多少水,而身上卻濕了一大片。我倆相視一笑,提著那僅有的一丁點(diǎn)水澆菜去了。
“小白菜呀,快快長呀,長大了好讓我吃喲!”澆完了一桶,又去打了一桶,那些白菜似乎也在感謝我們給它們澆水呢!袄厦茫业男!”表姐哭笑不得!岸鳎抗!”原來表姐光顧澆水去了,沒有發(fā)現(xiàn)自己的腳陷進(jìn)了泥巴里,鞋子成了巧克力了!終于澆完了,我們擦了擦滿頭的汗水,高高興興地回家了;氐郊抑,媽媽早已在門口等候多時(shí)了,見到我們,趕緊接過工具,說:“快洗手吃飯吧,我做了你們愛吃的菜哦!”我一看飯桌,哇,有白菜燉肉,辣椒炒金針菇……我倆立刻狼吞虎咽起來。媽媽笑著說:“你們干活有功,這是犒勞你們的!對(duì)了,這次干活有什么收獲呀?”“當(dāng)然有,爸爸媽媽白天工作,晚上回來還要做飯,并且要洗衣服,做家務(wù),很辛苦。我們要體諒爸爸媽媽,不惹他們生氣,還要幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)。”我們倆異口同聲地說!昂呛,你們終于懂事了,有你們這些話我也滿足咯!”媽媽欣慰地說。
我們都笑了,大家一起在歡聲笑語中結(jié)束了這次愉快的晚餐。
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