優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的路上,得到許多人的愛(ài),有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛(ài)。跟奶奶在一起的日子里,有許多喜怒哀樂(lè)。奶奶從小教會(huì)我認(rèn)許多字,教會(huì)我唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。
記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開(kāi)始我很不想學(xué),因?yàn)槲遗掳咽纸o削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的'說(shuō):“不用怕,只要你一心一意地削,保證削不破手。”奶奶的這一句話(huà)使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快,我學(xué)會(huì)了削葫蘆皮。而且我覺(jué)得削葫蘆皮實(shí)在很簡(jiǎn)單。我呢,就讓奶奶去廚房做飯,讓自己在客廳里削葫蘆皮。但是奶奶一進(jìn)廚房,我就把奶奶說(shuō)的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了,接著我就耍起了“雜技”。一會(huì)兒邊看電視邊削,一會(huì)兒邊看書(shū)邊削,一會(huì)兒閉著眼睛削,總之我沒(méi)有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹,西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”,它似乎忍受不了我對(duì)它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的手掌,削皮刀碰到了我的手指上,頓時(shí)鮮血直流,同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫,她急忙從廚房跑出來(lái)問(wèn)道:“孩子,怎么了”我疼得直咬嘴唇,根本說(shuō)不出話(huà),只好把流血的手指給奶奶看,奶奶趕快拿紗布給我包扎好,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好!蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶又說(shuō):“剩下的葫蘆皮我來(lái)削吧!”我堅(jiān)持說(shuō):”我能行!我一定要把它削完!”奶奶再次囑咐我,要小心,“我保證不再把手削破了”,奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開(kāi)始專(zhuān)心削葫蘆皮,不一會(huì)兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看,但我腳下一滑,我摔了一個(gè)“大馬趴”,回頭一看,地上有許多葫蘆皮,奶奶聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,又奔出廚房,只見(jiàn)我趴在地上,臉上粘了許多葫蘆皮,而葫蘆自己滾進(jìn)了廚房,奶奶看著我那狼狽的樣子,不住地笑了。
在我成長(zhǎng)的道路上,有很多故事,但這件事讓我懂得了一心一意的道理,這件事的喜怒哀樂(lè)也是奶奶對(duì)我的關(guān)心與愛(ài),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的回憶。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng),就像是一顆小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)各種各樣的磨煉,才能成為棟梁。
一天,天像是被黑墨扎染過(guò)一樣,映得我的臉色也是如此。滿(mǎn)面愁容,恨不得向那陰沉沉的天悲訴往事。告訴你吧,我那視為生命的錢(qián)丟了,而且丟在熱鬧非凡的的操場(chǎng)上了,真是欺人太甚,我拖著沉重的腳步往班里走去,那可是我一周的午餐費(fèi)!唉!
走到班級(jí)里,空無(wú)一人,我走到跟我有著“不共戴天”之仇的同學(xué)桌前,我站在那心驚膽戰(zhàn),猶豫不決。思索了一番后,我作出了一個(gè)重大決定!這錢(qián)我偷定了,我雙手顫抖地翻他桌子里的書(shū)包。啊,有錢(qián),共一百五十一元,我要一天偷一點(diǎn),今天偷二十吧。剛偷過(guò)錢(qián),我聽(tīng)到鞋的聲音往這走了一段又回去了。天氣并不熱,可我卻汗流浹背,汗珠如雨似地往下下。這是小偷的行為啊,我躡手躡腳地向自己的座位走去。心里七上八下很不是滋味。
放學(xué)后,回到家里,我似乎聽(tīng)到來(lái)到地獄般的聲音:"你偷錢(qián)了沒(méi)有?你偷錢(qián)了沒(méi)有?……”我進(jìn)門(mén)后看爸爸嚴(yán)厲的眼神,我嚇得不敢抬頭。我知道我的不好行為不能瞞天過(guò)海了,不等爸爸問(wèn)我,便帶著哭腔一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)了。爸爸非常生氣,舉起手想打我,但又放下了,氣急敗壞地說(shuō):“你的行為非常嚴(yán)重,堅(jiān)決不能做行為不端的事情,這是你第一次也是你最后一次做這類(lèi)事情!绷⒖掏ㄟ^(guò)微信群聯(lián)系到我偷錢(qián)的`學(xué)生家長(zhǎng),像對(duì)方家長(zhǎng)道歉,帶著我去他家小區(qū)門(mén)口讓我把錢(qián)給同學(xué)送去,還讓我給他道歉。
在回家的路上,我的心情百感交集,給爸爸說(shuō)道歉,還保證以后再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。爸爸說(shuō):“知錯(cuò)就改,勇于承擔(dān)責(zé)任還是個(gè)好孩子。”此時(shí)此刻我的心情如雨過(guò)天晴,舒暢了很多。
成長(zhǎng)的過(guò)程中有煩惱、有快樂(lè)、也有犯下錯(cuò)誤。我想我就是一顆小樹(shù)在老師和家長(zhǎng)陪伴下慢慢的成長(zhǎng),希望自己今后長(zhǎng)成參天大樹(shù)
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候,眼中總是充斥了成熟的綱光,對(duì)那些一代又一代傳承的經(jīng)典老是投去不屑的眼光,小時(shí)的世界沒(méi)有對(duì)成長(zhǎng)的概思,只曉得那時(shí)本人還很小,當(dāng)前還有很多時(shí)光去研討變形金剛跟機(jī)器貓,那時(shí)的口理,快活游玩才是世界的全體。
但跟著年紀(jì)增加,和對(duì)經(jīng)典讀物的接觸,幼時(shí)頑皮徐徐從心面退去,眼神不再那樣無(wú)邪而空泛。棄而代之是那深遂的眼神承當(dāng)?shù)氖悄欠輰?duì)將來(lái)的義務(wù)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)初,我也會(huì)仰著頭想著“降霞取孤騖全飛,秋水共長(zhǎng)地一色”之種的經(jīng)典,還有什么“吾日三省吾身”“天將大免與斯人也,必先甜其心志”之類(lèi)的語(yǔ)句,也開(kāi)端慢慢交觸像《三國(guó)演義》《醒世恒言》之類(lèi)的名著。才啟始,只是把它們?cè)撓蕵?lè)時(shí)的消遺,可是越到起初,我發(fā)明它們已成為我生涯中不可缺乏的一局部,興許是年事越來(lái)越大,思惟越來(lái)越成熟,也會(huì)匆匆地去思考書(shū)中的哲理,體會(huì)古人的念想境界,竟不知它未成為偶爾中的必定。
我當(dāng)初越來(lái)越確信,我就是在這樣的.咀嚼經(jīng)典中成長(zhǎng)伏來(lái)了。沒(méi)有人刻意教爾干人的情理,不我將我拉到一邊,一點(diǎn)點(diǎn)給我灌注貫注官族的思維那么這所有皆將要靠這些書(shū)去彌補(bǔ)。經(jīng)典的書(shū)、詩(shī)學(xué)會(huì)了我許多良多,讓我在成長(zhǎng)中細(xì)細(xì)啄磨。在實(shí)際中往利用,它就像一個(gè)現(xiàn)身敵人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教會(huì)人們替己處事之講。
現(xiàn)在回味起從前的成長(zhǎng)之路,真得是感嘆很多!
當(dāng)我蒙到挫折時(shí),我會(huì)想到“天落大任于斯人也,必先苦其心志”這樣我便堅(jiān)韌不拔;當(dāng)我授到考驗(yàn)時(shí),我即想到陶潛不為“五斗米折腰”,這樣我就踩過(guò)荊棘;當(dāng)我應(yīng)為難而覺(jué)得手腳尺措時(shí),我便想到“諸葛筆戰(zhàn)群儒“,這樣我便站訖機(jī)靈應(yīng)答……假如沒(méi)有接觸到這些,那么當(dāng)我碰到這些麻煩時(shí),會(huì)怎么呢,也許是哇哇大哭吧!由于我的心還停留只為泣的那個(gè)時(shí)期。然而這些畢竟沒(méi)有產(chǎn)生,果為經(jīng)典在徐徐地空虛我的心靈,我在經(jīng)典的陪同下,在逐漸成長(zhǎng)。
在人生的成長(zhǎng)路中,有太多的荊棘與崎嶇,也有沙礫和灼陽(yáng),在這些艱苦眼前時(shí),經(jīng)典總成為你足下的奠基石,讓你感到不到痛苦悲傷與尖利,應(yīng)你有功小警惕動(dòng)時(shí),經(jīng)典也會(huì)將你拉回后退的路上,告知你,現(xiàn)在還不是花兒恕置的時(shí)候。
一句句的經(jīng)典在腦中歸抬一次次地誦讀它們品嘗成長(zhǎng)之路實(shí)得領(lǐng)會(huì)很多。
閱讀名勝古跡,我們領(lǐng)詳歷史滄桑;體驗(yàn)風(fēng)土著土偶情,我們洞察人生百態(tài);誦讀千古經(jīng)典,咱們品味成長(zhǎng)人生。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
突然意味到,其實(shí)每一個(gè)人每一天都是在成長(zhǎng)的。
只是有的人因?yàn)橐恍┙?jīng)歷,一些歷練成長(zhǎng)的要明顯,要快一些,讓周邊的人很容易感知到他的變化;而有的人也許有些固步自封,停在原地劃圈,但時(shí)間還是會(huì)讓人無(wú)形中慢慢地有成長(zhǎng)的,那種成長(zhǎng)像微風(fēng)細(xì)雨,很細(xì)膩,也許并不是讓人很明朗地察覺(jué),可不可否認(rèn)的是,他也是在成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)慢的人,很少人會(huì)去關(guān)注,因?yàn)椴](méi)有什么新奇點(diǎn)讓人停留。
成長(zhǎng)快速的人,很多時(shí)候都會(huì)成為別人眼中的焦點(diǎn),尤其是那些成長(zhǎng)慢的人眼中的焦點(diǎn)。
可以說(shuō),因?yàn)榱w慕他人的快速的成長(zhǎng),很多時(shí)候就會(huì)萌生出了欽佩,羨慕,甚至嫉妒的心理。
從心理層面上來(lái)說(shuō),人都是希望自己能快速的成長(zhǎng)吧,不說(shuō)達(dá)到一定的高度,至少能不被發(fā)展所淘汰。
也許是外在因素,也有的內(nèi)在因素,同樣的起點(diǎn),同樣的個(gè)性,成長(zhǎng)的.速度也都會(huì)有所不同。
喜歡的兩個(gè)偶像,都有些他們很厲害的成長(zhǎng)史,一個(gè)經(jīng)歲月沉淀,愈發(fā)閃光,一個(gè)努力上進(jìn),終究一鳴驚人。
只有去了解了他們的過(guò)往,才發(fā)現(xiàn),他們的成長(zhǎng)有快有慢,然而有一個(gè)相同點(diǎn)就是:努力且堅(jiān)持!
越挖掘,越發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)路上有這樣堅(jiān)毅的品質(zhì)與思想是多么的難能可貴。
所以,既然喜歡,那就要學(xué)習(xí)精髓,加油,成長(zhǎng)路上,每一個(gè)人都是新手。
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